關(guān)于與愛(ài)同行作文600字集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的與愛(ài)同行作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)同行作文600字 篇1
星期一上午,在升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”中,陳老師為我們講述了一個(gè)我校學(xué)生的不幸故事,并讓我們下午來(lái)了捐款。
放學(xué)后,我一邊走一邊想:楊光燚同學(xué)真是不幸!在國(guó)慶期間居然得了終身都難治的糖尿!他們家本來(lái)就不富裕,父母還都離了婚!這下可怎么辦呀!我一定要多為他捐點(diǎn)款!
回到家里,我就開(kāi)始給爸爸媽媽做思想工作:“爸爸,媽媽,楊光燚同學(xué)是一個(gè)非常懂事、學(xué)習(xí)好的孩子!現(xiàn)在他得了終生難治的糖尿病,我們應(yīng)該同情他,給予他幫助!不能讓學(xué)校、讓國(guó)家,丟失他這么好的一個(gè)人才呀!”爸爸媽媽聽(tīng)了都有所感觸,同意捐款。我本以為爸媽會(huì)給我五十元,可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易!于是,經(jīng)過(guò)我們一致決定后,給楊光燚同學(xué)捐三十元。我搖搖頭說(shuō):“爸爸、媽媽,我有個(gè)更好的主意。把三十元分成三份,媽媽,爸爸和我,一人捐十元,共同傳遞愛(ài)心!可以嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!能培養(yǎng)我們的愛(ài)心!”于是。我們每人拿出十元捐款。下午,教室里鬧哄哄的,都在進(jìn)行捐款,有的同學(xué)捐十元,有的捐二十元,有的捐五十元……老師看見(jiàn)了,滿意的說(shuō)“從這個(gè)捐款儀式可以看出,孩子們都是善良的孩子……”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,想:同學(xué)們真有愛(ài)心呀!這下,楊光燚同學(xué)的媽媽?xiě)?yīng)該很感動(dòng)吧!
到了星期五下午,進(jìn)行“接受捐款儀式”。鏡頭里楊光燚的媽媽已經(jīng)熱淚盈眶,心頭有種說(shuō)不出的激動(dòng)和感激。她還給我們學(xué)校送了一面“愛(ài)心錦旗”,以表示她對(duì)我們的感激之情。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,讓我們與愛(ài)同行,加入“愛(ài)”這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)吧!
與愛(ài)同行作文600字 篇2
每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫(xiě)到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來(lái)講,開(kāi)學(xué)第一天,張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門(mén)口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門(mén)口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺(jué)得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過(guò)。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
與愛(ài)同行作文600字 篇3
在一個(gè)暖暖的冬日午后,捧上一杯冒著熱氣的紅茶,翻開(kāi)一本書(shū),一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個(gè)人都有屬于自己的色彩!闭嬗腥ぐ!我不禁想:那我的父母、朋友、老師都是什么顏色的呢?
早上六點(diǎn),門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的床前,她用溫暖的手輕撫著我的頭,我從美夢(mèng)中醒來(lái),望著她那慈祥的面龐,“該起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準(zhǔn)備的早餐,母親在一旁含笑看著我。這就是愛(ài)的顏色,溫暖的橙色。
來(lái)到學(xué)校,同桌已經(jīng)先到了。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,那亮晶晶的`眼睛,仿佛在說(shuō):“早上好!”我很欣賞她待人溫和的態(tài)度。練習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過(guò)來(lái)。我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她微微一笑,又專心寫(xiě)作業(yè)了。愛(ài)就是同學(xué)間這種真誠(chéng)地關(guān)心,是純潔的白色。
期中考試,我的英語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無(wú)精神,老師看在眼里,記在心里。之后一天英語(yǔ)課后,她把我叫到辦公室里,耐心教育,細(xì)心開(kāi)導(dǎo),告訴我偶爾一次沒(méi)考好是正常的,只要繼續(xù)努力,我就一定能取得好成績(jī)。此時(shí),我感覺(jué)她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育著自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學(xué)生著想的愛(ài)心,并沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不理想拖了班級(jí)的后腿而批評(píng)我,那是可以包容一切的藍(lán)色,是寬厚的藍(lán)色。
夜晚,燈下,我攤開(kāi)綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動(dòng)的一刻,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我告訴自己:愛(ài)真的是多彩的!
與愛(ài)同行作文600字 篇4
上帝把最無(wú)私與圣潔的愛(ài)賦予了母親,讓她們變得無(wú)比偉大,并讓她們將愛(ài)傳遞。
兒時(shí),我在母親的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,其中,一件事讓我依然記憶猶新,即使當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。
一個(gè)周末的下午,我和媽媽一起在樓下玩。當(dāng)時(shí),小區(qū)門(mén)口有一條有些荒蕪的小路。旁邊,還有幾個(gè)限行的大石墩,大概是一個(gè)正方體,兩旁有一些弧度。
突發(fā)奇想的我拉著媽媽去了那邊,躍躍欲試地要爬上去。
天正熱,媽媽只是照看我就流了滿頭大汗。我向那里跑去時(shí),媽媽好像與我心有靈犀,立刻綻開(kāi)了歡欣的笑容,如同年輕了十歲,和我一起向那邊奔去。
路邊一棵棵繁茂蒼翠的樹(shù)向后移著,映襯著我們母子二人。
直到跟前,我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)石墩比我高出一頭還多。我站在那里,伸了一下腳,便縮了回來(lái),向后退了一步。
媽媽抬頭瞇眼一望烈日,拿出杯子給我喂了兩口水,便大步走上去,面對(duì)著我蹲下,向我伸出了大手,我隱隱約約地感到,媽媽又一次懂了我,便把手伸出來(lái),媽媽很輕松地把我拉了上去。
站在上面,和媽媽一起笑著,媽媽摟住了我。她感到了我的進(jìn)步,并表示了無(wú)邊的喜悅,這種特殊的愛(ài)讓我的心更加溫暖。有媽媽在,我一切都行。
石墩早已消失,但記憶依然存在,母親的愛(ài)不善言辭卻給我了前行的力量。
看到母親的白發(fā),不禁有些心痛。若干年后,當(dāng)母親也像我當(dāng)年需要愛(ài)時(shí),我能否給她這樣的愛(ài)與溫暖?
母親將愛(ài)傳遞給下一代,我們也要把所得與索取還給母親,即使一個(gè)眼神,一杯熱茶,也能給她們無(wú)限溫暖。
在此,祝天下母親們健康長(zhǎng)壽,希望所有兒女懂得報(bào)答母親,把愛(ài)如火炬一般傳遞下去的同時(shí),不忘是誰(shuí)養(yǎng)育自己,讓母親也能體會(huì)到孩子給予的愛(ài)!
與愛(ài)同行作文600字 篇5
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說(shuō)得好:友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
與愛(ài)同行作文600字 篇6
愛(ài)這個(gè)字在字典中永遠(yuǎn)也不會(huì)得到正確的解釋,如果你細(xì)細(xì)觀察你身邊的一些事情,你可能會(huì)有意外收獲。
愛(ài)是什么?是岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”幾個(gè)字;是孟母為孟子有一個(gè)良好的生活環(huán)境而進(jìn)行“孟母三遷”;是父親為生命垂危的女兒捐獻(xiàn)腎臟……愛(ài)有多種多樣,有的驚天動(dòng)地,有的潤(rùn)物無(wú)聲;有的遠(yuǎn)距千里,有的觸手可及。有人說(shuō)愛(ài)是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個(gè)稚嫩的生命,愛(ài)是最美教師張麗莉舍身救起的四個(gè)鮮活的生命……
我們普通人,可能不能向這些英雄那樣,做出一些驚天動(dòng)地的事情,但我們可以用自己的方式,為世界變得更美好獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。這些方式有時(shí)看起來(lái)是那樣的微不足道,可能是一個(gè)電話,一句問(wèn)候。記得有一次我上補(bǔ)習(xí)班,下課后天已經(jīng)黑了,從沒(méi)有走過(guò)夜路的我小心翼翼走在路上,既擔(dān)心又害怕。突然身后傳來(lái)一聲尖叫聲,我嚇一跳,加快腳步往前跑幾步,這時(shí),叫聲越來(lái)越清晰,“幫幫我吧”。我猶豫著:要不要回去幫他,是不是騙子?“不行,得回去看看!蔽彝刈,看見(jiàn)有個(gè)人倒在地上,腿上血肉模糊。我一下子懵了,不知道給干什么,打110嗎?不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是120,我拿出自己的手機(jī)打了平身第一次的電話。電話通了,一個(gè)聲音傳出“這是120急救中心,請(qǐng)問(wèn)你在哪里?”我慌忙說(shuō)出地址。不一會(huì)兒,救護(hù)車來(lái)了,傷者得到了救護(hù)?粗鴤吒屑さ难凵瘢覂(nèi)心充滿了快樂(lè)。
愛(ài)可以是一個(gè)眼神,卻能給人無(wú)比的欣慰;愛(ài)可以是一個(gè)微笑,卻能給人無(wú)比的溫暖;愛(ài)可以是一次讓座,卻能給人無(wú)比的感動(dòng)。
讓我們伸出關(guān)愛(ài)的雙手,與愛(ài)同行!
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