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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2022-06-04 11:26:11 學(xué)期計劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期計劃范文合集八篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】學(xué)期計劃范文合集八篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,堅持以實施素質(zhì)教育為核心,以新課程改革為契機(jī),以整體推進(jìn)課堂改革為重點,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和

  新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實踐課程改革理念,壯大強(qiáng)勢學(xué)科和骨干群體。加大課堂教學(xué)改革的力度,促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的

  全面提高。

  二、工作重點及措施

 。ㄒ唬┟鞔_要求,嚴(yán)格執(zhí)行制度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  學(xué)期初,組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求,對照要求,找差距,明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

  1.繼續(xù)推進(jìn)電子備課制度。細(xì)化電子備課要求,統(tǒng)一電子備課模式,教導(dǎo)處將采取定期和不定期的形式,通過校園網(wǎng)對電子備課情況進(jìn)行檢查,組織教師交流學(xué)習(xí)電子備課的經(jīng)驗,關(guān)注和引導(dǎo)教師對電子教案的修改和做好后記,達(dá)到四級備課的要求,使“個性化+資源化”電子備課形式真正起到減負(fù)增效的作用。

  2.課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念,認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

  3.教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

  4.課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,必須在畢業(yè)考試中取得好成績。

  5、嚴(yán)格教學(xué)制度與要求,以“兩不”、“四精”、“一放”為目標(biāo),引導(dǎo)教師改進(jìn)備課、上課、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作,抓好教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)平時的檢查、督促與考核力度,本學(xué)期仍將繼續(xù)定期、不定期檢查學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)本、大小作文本,與教師及時交換意見,改進(jìn)不足,作業(yè)努力做到“四必”、“四了”。

  6、繼續(xù)實行每日一次的不定時的巡課和巡崗制度,對照學(xué)!墩n堂教學(xué)常規(guī)要求》加強(qiáng)課堂教學(xué)中師生的常規(guī)行為的督促和指導(dǎo),巡課、巡崗情況納入學(xué)期考核。教導(dǎo)處還將協(xié)同教科室進(jìn)行聽課、點評,及時和上課老師交換意見,加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高。

  7、建立質(zhì)量檢測體系,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;認(rèn)真組織好期中、期末的命題,嚴(yán)格考試流程,真實了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況;協(xié)同教科室對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有目的的調(diào)研,及時了解教學(xué)情況,及時交流,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。加強(qiáng)六年級的質(zhì)量跟蹤,與六年級教師緊密聯(lián)系,共同畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,力求有所突破。

  8、積極開展各項教師和學(xué)生的競賽活動,促進(jìn)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高;本學(xué)期將組織開展教師的基本功競賽和學(xué)生的一系列競賽活動,以豐富多彩的競賽活動,教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ǘ┟鞔_規(guī)范,細(xì)化常規(guī),提高教育實效

  加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教育水平。要求教師遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,全心關(guān)愛學(xué)生。積極開展師徒結(jié)對活動,本學(xué)期將在學(xué)科教學(xué)師徒結(jié)隊的基礎(chǔ)上,開展班主任工作師徒結(jié)隊活動,通過優(yōu)秀班主任的幫教,促使年輕班主任快速成長。

  (三)抓好學(xué)生德育教育活動,健全學(xué)生人格

  1、深入開展科技特色班活動,豐富學(xué)生課間生活,提高科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善特色辦建設(shè),充分發(fā)揮教師特長,以點帶面促進(jìn)所有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。并在活動中提煉科技輔導(dǎo)員的經(jīng)驗智慧,編撰完成科技活動校本教材。

  2、緊扣“五好”常規(guī)要求,對學(xué)生加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到每月教育有重點,周周督促有檢查有反饋,堅持一以貫之地培養(yǎng)學(xué)生的“五好”常規(guī)習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)班干培訓(xùn)教育,充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。在班主任和副班主任認(rèn)真做好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,健全班委,做好班干培訓(xùn)工作,發(fā)揮班干作用,將常規(guī)檢查教育監(jiān)督任務(wù)具體地分給每一位小當(dāng)家,建立學(xué)生監(jiān)督、互助、反饋網(wǎng)絡(luò),形成向上的班風(fēng)。

  4、繼續(xù)密切聯(lián)系家庭、社區(qū),組織學(xué)生參加社區(qū)活動,樹立學(xué)生愛社區(qū)、愛社會、愛實踐的思想,促進(jìn)學(xué)生能力的增強(qiáng)與素養(yǎng)的提高。

 。ㄋ模├^續(xù)落實學(xué)籍管理,健全檔案以及考評工作

  1、做好學(xué)籍管理工作,對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行;根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況對各班學(xué)生的檔案進(jìn)行調(diào)整。

  2、鑒于學(xué)校信息技術(shù)的領(lǐng)先地位和教師良好的信息素養(yǎng),本學(xué)期各項計劃表格仍以電子表格形式填寫;各經(jīng)驗論文形成電子文稿,學(xué)

  期結(jié)束形成電子檔案。

  3、平時的各項檢查將繼續(xù)成為學(xué)期教育教學(xué)工作、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀班主任等考評的依據(jù)。

  三、本學(xué)期各學(xué)科應(yīng)備課時數(shù):

  語文:1—2年級144課時(含寫字)。1—2年級寫話至少6篇

  3—4年級126課時大作8篇16課時(評講課8課時);小作8篇,不備課。

  5—6年級108課時大作8篇16課時(評講課8課時);小作9篇,不備課。

  3—6年級大作篇數(shù)按課本中的習(xí)作規(guī)定小作不少于7篇

  數(shù)學(xué):6年級90課時;3—4年級72課時;5—6年級90課時

  英語:1—2年級36課時3—6年級54課時

  技能科:按18周備課

  四、工作安排:

  二月份

  1、擬定教導(dǎo)處工作計劃。做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出生安排工作,核定各班人數(shù),整理好學(xué)籍卡。

  2、做好課務(wù)工作安排,制定“三表”,安排護(hù)導(dǎo)值勤表。溫習(xí)各項常規(guī)制度。

  3、護(hù)導(dǎo)值日老師會議。

  4、研究、制定、實施特色班活動方案。

  5、科技輔導(dǎo)員會議。

  6、總結(jié)各年級寒假社區(qū)陽光學(xué)堂活動。

  7、組織制定各類教育、教學(xué)計劃。

  8、興趣小組開班。

  9、進(jìn)行“上學(xué)放學(xué)好”“校園環(huán)境好”教育、檢查。

  10、“三報”小記者輔導(dǎo)員會議。

  三月份

  1、進(jìn)行教室白板和成長欄的運(yùn)用評比活動。

  2、“優(yōu)秀小當(dāng)家”管理經(jīng)驗介紹。

  3、檢查電子備課筆記。

  4、班主任手冊檢查。。

  四月份:

  1、教師基本功“三字”比賽。

  2、組織學(xué)生作業(yè)展評。

  3、準(zhǔn)備數(shù)值展示周科技作品。

  4、組織期中考試,做好期中試卷分析。

  5、組織春季綜合實踐活動。

  6、中、高年級英語單詞默寫競賽

  五月份:

  1、畢業(yè)班教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  2、組織學(xué)生作業(yè)展評。

  3、學(xué)生硬筆書法比賽。

  4、科技作品展示。

  5、抽簽調(diào)研及分析。

  六月份:

  1、組織畢業(yè)考試。

  2、組織期末考試,做好期終試卷分析。

  3、抽閱素質(zhì)報告書、學(xué)籍卡的填寫情況。

  4、做好教師考核工作,上報有關(guān)材料。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想中大班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

  二、教學(xué)目標(biāo)要求

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

  2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

  3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  6、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

  7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

  8、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

  9、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動,對手工活動感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

  10、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。

  三、幼兒情況分析對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

  四、教學(xué)措施

  1、注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,遵循審美的規(guī)律,多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)幼兒展開想像,進(jìn)行比較。通過比較討論等方法,引導(dǎo)幼兒體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。

  2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨(dú)特的見解。

  3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和藝術(shù)的認(rèn)識,并加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,樹立正確的審美價值觀和人文精神。

  4、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,確立幼兒的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系。

  5、鼓勵幼兒進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒的綜合思維和綜合探究的能力。

  6、重視對幼兒學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作。

  7、教師以各種生動有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  8、教師盡可能嘗試PPT美術(shù)教學(xué),促使幼兒視野開闊,有利于幼兒美術(shù)作品創(chuàng)新。

  五、中大班美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水粉、水彩筆、橡皮泥裝飾品(本班老師自定)等。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排

  1、果蔬練習(xí)(蘋果、梨子、桃子、蘿卜、茄子、菠蘿等)

  2、花草練習(xí)(向兒葵、牽;ā⑺苫ǖ雀鞣N小型花草)

  3、昆蟲練習(xí)(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等)

  4、各種樹木植物練習(xí)

  5、各種小鳥飛禽練習(xí)

  6、各種小屋城堡練習(xí)

  7、天空云彩練習(xí)(太陽、雨雪、彩虹等)

  8、水底世界(各種魚類、烏龜、海星、水草等)

  9、小動物練習(xí)(小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等)

  10、各種人物練習(xí)

  11、自由創(chuàng)作練習(xí)

  12、作品展覽一課時主要教學(xué)內(nèi)容如上所示,對于個別基礎(chǔ)較好的小朋友的`教學(xué)內(nèi)容必須視具體情況而定。

學(xué)期計劃 篇3

  新的一個學(xué)期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活,并使他們終身受益。

  一、班級概況:班級現(xiàn)有人數(shù) 26 人。目前為止,班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

  二、班級奮斗目標(biāo):本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面|||制訂本班的評比標(biāo)準(zhǔn), 依據(jù)本班的每月評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面|||根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每月評比內(nèi)容,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)。對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時加分鼓勵。

  3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

  4、安全教育|||面對安全意識淡薄的小學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以教師和學(xué)生的發(fā)展為根本,遵循教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,深入研究課堂有效教學(xué)策略,切實提高課堂教學(xué)研究的針對性和實效性。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO(shè)

  1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報名工作,積極參與學(xué)科工作組活動,參加市、校教研活動。

  2.參加學(xué)科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學(xué)習(xí)、參與聽課評課,微課制作,網(wǎng)上曬課等活動,促進(jìn)教師的成長與發(fā)展。

  3.做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,樹立團(tuán)隊意識,使教研組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣,打造“學(xué)習(xí)型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)研究

  1.加強(qiáng)課標(biāo)和教材研究。研讀課標(biāo),了解各年級三維目標(biāo)的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能,教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題,注重對教材資源的開發(fā),創(chuàng)造性使用教材,以利于學(xué)生更好地發(fā)展。

  2.深入課堂、研究課堂。切實抓好教學(xué)調(diào)研,組織好公開教學(xué),采用會課、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式,加強(qiáng)對“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“講評課”等各種課型的研究,注重教法、學(xué)法的理論分析與實踐反思,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作,促進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合。

  3.切實抓好各年級的教學(xué)工作。初三年級要抓好實驗和中考復(fù)習(xí)教學(xué)

 。ㄈ┥钊胝n題研究

  1.以學(xué)科課題研究為引領(lǐng),深入研究課堂高效教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教研方式,發(fā)揮教研效益。參與《初中化學(xué)微課的設(shè)計制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究,推廣微課的理念,用好微課。

  2.加強(qiáng)對教學(xué)案例的研究,進(jìn)行專題研討,及時收集、整理優(yōu)秀教學(xué)案例。參與市復(fù)習(xí)計劃的學(xué)案編寫,做好復(fù)習(xí)專題的教學(xué)研究。

 。ㄋ模┳⒅乜荚囇芯

  加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究,將課程的教學(xué)目標(biāo)落實到中考復(fù)習(xí)中,引導(dǎo)教師研究提高全體學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的方法,提高復(fù)習(xí)效率。

 。ㄎ澹┢渌

  1.參加生化組的各種教學(xué)研討活動。

  2.認(rèn)真做好競賽組織工作。

  3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。

  4.鼓勵教師參加化學(xué)、生物學(xué)科優(yōu)秀論文評比工作。

  5.做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作。

  三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

  初三化學(xué):第7—9章,中考復(fù)習(xí)。

  初一生物:期中進(jìn)度與考試范圍:七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)

  期末進(jìn)度與考試范圍: 七年級下冊一本書

  初二生物:期中進(jìn)度與考試范圍:八年級下冊:第22、23、24章

  期末進(jìn)度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍:初中四本書。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政治備課組將全面落實學(xué)校教務(wù)處的工作計劃,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我校的辦學(xué)理念,圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo),全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率;做好線上線下銜接,注重實效,為我校工作整體水平的提高作出努力。

  二、工作思路和目標(biāo)

  1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,做好備課組集體備課工作。研究教材,抓住重點,突破難點,控制教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、解題能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)工作,做到精心備課、精心上課,認(rèn)真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果;

  3、積極開展生本教育的嘗試,開展學(xué)案式教學(xué),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

  4、認(rèn)真做好線上線下有效銜接,認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足和遺漏的地方,認(rèn)真整合各縣市的試卷,精選各類習(xí)題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

  5、我們還利用課余時間認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作,使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時,對所學(xué)的知識能有更深的了解和拓展性的運(yùn)用;

  6、努力改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力;提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的讀題、審題、解題的努力。

  我們組老師平時也很注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校的工作重點,狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育,結(jié)合學(xué)生實際,采取多種形式來強(qiáng)化教育效果,為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。

  二、本學(xué)期主要工作

  1、狠抓行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障,因此要通過自查、互查、抽查的形式,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  2、開展“清潔彩田”行動,組織學(xué)生撿垃圾,清理衛(wèi)生死角,養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護(hù)校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。

  3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作,開展各種環(huán)保活動,使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保,身體力行*愛護(hù)環(huán)境的好公民。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校、年級、班級德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制,完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機(jī)制。推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制,各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立本年級的德育目標(biāo),開展有符合本年級特點的活動,貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。

  5、充分利用XX區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢,重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn),擴(kuò)大擁有心理教育c、b證教師的比例。

  6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學(xué)期的班隊會公開課收到了很好的效果,這學(xué)期繼續(xù)開展這項活動,提高班隊會課的水平。

  7、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。

  8、有效整合德育資源,完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能,認(rèn)真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作,真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

  9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,豐富學(xué)校的文化生活。

  10、加大團(tuán)委、少先隊、教工團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的教育、管理力度,充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能,逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校的總體工作安排,以"文明,愉快,安全,健康"為活動準(zhǔn)則,以實踐為主線,以體驗教育為基本途徑,組織和帶領(lǐng)隊員開展各項有意義的活動,努力爭創(chuàng)文明班級,特色中隊,創(chuàng)建積極向上,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  落實常規(guī),爭做文明學(xué)生

  主題教育,爭創(chuàng)特色中隊

  開展活動,學(xué)生全面發(fā)展

  三、具體做法

  1、深化輔導(dǎo)員工作,繼續(xù)抓好常規(guī)管理及中隊管理工作。

  (1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)隊員對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格。

  (2)加強(qiáng)安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。

  (3)根據(jù)每月的中心工作,抓好少先隊工作。

  (4)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實際引導(dǎo)隊員分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動。

  (5)隊員進(jìn)行每月的自我評價,加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓隊員通過評價,找到差距,促進(jìn)今后的成長。

  2、深化中隊自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

  (1)輔導(dǎo)員堅持寫教育敘事,

  (2)結(jié)合學(xué)校的德育計劃,重點培養(yǎng)隊員的良好行為習(xí)慣。

  四、具體安排

  九月份:

  1、慶祝教師節(jié)

  2、班干部選拔與培養(yǎng)

  十月份

  1、歡度國慶節(jié)

  2、了解重陽節(jié)

  3、迎接現(xiàn)代化檢查驗收抓好常規(guī)教育

  十一月份:

  1、開展“爭做文明好少年”主題隊會

  十二月份:

  1、加強(qiáng)安全教育、

  一月份:

  1、慶祝元旦

  2、期末考試

  3、布置寒假生活

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀和和諧教育目標(biāo)為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,落實市、區(qū)教研室的工作計劃,深化科學(xué)課程教學(xué)改革,聚集科學(xué)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)實施指導(dǎo),提升教研服務(wù)水平,努力提高科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)龍崗科學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1.以課堂教學(xué)研究為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)新課程背景下的學(xué)科教學(xué)研究工作,積極開展主題性或課題型學(xué)科教學(xué)行動研究,積極圍繞“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)”、課堂教學(xué)的有效性、加強(qiáng)實驗教學(xué)——特別是生物以及地理部分的學(xué)生長期觀察、動手實驗如何開展,開展科學(xué)教學(xué)研究、科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,努力提高科學(xué)課堂教學(xué)效率。

  2.以教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為根本,積極圍繞促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,開展教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作;積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展改變教學(xué)觀念和行為,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  3.以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價為核心,做好科學(xué)教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)測與管理職能,努力提高全區(qū)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作要點:

  1.小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研會議;

  2.每周四參加小學(xué)組的集體視導(dǎo)工作,指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)以及實驗教學(xué);

  3.組織小學(xué)科學(xué)教師參加市小學(xué)科學(xué)教研活動;

  4.組織小學(xué)科學(xué)教師參加研訓(xùn)一體化活動;

  5.部分學(xué)校的跟蹤指導(dǎo)型教研活動;

  6.配合教師進(jìn)修學(xué)校做好小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)工作;

  7.3月份進(jìn)行小學(xué)科學(xué)專項素質(zhì)(探究能力和實驗知識、技能)抽查;

  8.組織進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教師錄像課評課比賽;

  9.期末進(jìn)行小學(xué)三至六年級的統(tǒng)一考查。教研室統(tǒng)一提供考查題,各街道或者各校在規(guī)定時間自行組織考查。其中各年級的題量為:三年級A4單面;四年級A4雙面;五年級A4三面;六年級A3雙面。

  四、主要工作行事歷

  周 次

  時 間

  內(nèi) 容

  地 點

  參 加 人 員

  第1周

  2月21日-2月27日

  學(xué)科教研活動(周四上午)

  教育局422會議室

  教辦教研員、直屬學(xué)?平M長、中心組成員

  第2周

  2月28日-3月6日

  跟蹤指導(dǎo)型教研活動

  盛平小學(xué)

  鐘遠(yuǎn)云、李春云

  第3周

  3月7日-3月13日

  集體視導(dǎo)

  第4周

  3月14日-3月20日

  小學(xué)科學(xué)專項素質(zhì)抽查及閱卷、分析工作

  部分抽查學(xué)校

  部分抽查學(xué)校某年級某班部分學(xué)生

  第5周

  3月21日-3月27日

  部分老師外出學(xué)習(xí)

  第6周

  3月28日-4月3日

  繼續(xù)教育的教師培訓(xùn)工作

  見通知

  報名教師

  第7周

  4月4日-4月10日

  集體視導(dǎo)

  第8周

  4月11日-4月17日

  集體視導(dǎo)

  第9周

  4月18日-4月24日

  研訓(xùn)一體活動

  沙西小學(xué)

  全體小學(xué)科學(xué)老師

  第10周

  4月25日-5月1日

  集體視導(dǎo);錄像課評課比賽截止交稿日

  教研室607

  全體小學(xué)科學(xué)老師

  第11周

  5月2日-5月8日

  跟蹤指導(dǎo)型教研活動

  盛平小學(xué)

  鐘遠(yuǎn)云、李春云

  第12周

  5月9日-5月15日

  集體視導(dǎo)

  第13周

  5月16日-5月22日

  繼續(xù)教育的教師培訓(xùn)工作

  見通知

  報名教師

  第14周

  5月23日-5月29日

  集體視導(dǎo)

  第15周

  5月30日-6月5日

  集體視導(dǎo)

  第16周

  6月6日-6月12日

  研訓(xùn)一體活動

  葵涌二小

  全體小學(xué)科學(xué)老師

  第17周

  6月13日-6月19日

  小學(xué)科學(xué)各年級命題及測試

  各校

  中心組成員

  第18周

  6月20日-6月26日

  繼續(xù)教育的教師培訓(xùn)工作

  見通知

  報名教師

  第19周

  6月27日-7月3日

  期末總結(jié)

  第20周

  7月4日-7月10日

  期末總結(jié)

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