有關(guān)親情伴我成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的親情伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的途中，會(huì)有一些人，一直陪伴左右，不離不棄。而那些人，就是與你骨肉相連的親人。
在這個(gè)世界上，唯有自己的親人，才會(huì)不論貧富貴賤，毫無(wú)保留的為你付出，他們對(duì)自己的感情，與生俱來，吵不散，打不亂。
我在成長(zhǎng)的途中，遇到過很多事，是我的媽媽安慰我，幫助我，一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí)，有一天深夜，我發(fā)了燒，難受的不得了，媽媽看到我小臉燒得通紅，看在眼里，疼在心上，可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上，半睜著眼睛，迷迷糊糊中看到媽媽忙來忙去的身影，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)給我敷冰袋，盡她自己所能，讓我舒服一點(diǎn)。就這樣，到了最后，我安心睡去，高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺醒來，媽媽就伏在我床邊，已經(jīng)累的睡著了。窗外，一絲曙光透進(jìn)來，灑在媽媽的身上，此刻的媽媽，顯得那么疲憊，又那么溫柔。我攥緊媽媽的手，不由得鼻子一酸。
10歲時(shí)，我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤，是媽媽獨(dú)自一人帶我來到醫(yī)院，不辭辛苦的照顧著我，只希望我能好起來，也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷，沒有什么大問題。
在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)路途中，媽媽用她的愛，默默地陪伴著我，在我心中，親情是永不褪色的話題，是成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
她一直守望著，守望著……
她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來接她。”她在學(xué)校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來�！边@給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見父母回來；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次，她看到有一對(duì)夫妻王山中走（這里很少有人來），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現(xiàn)在，我可見著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天�？蓜倓偱艿侥抢铮闹袥隽艘淮蠼�，原來，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。
小雪還在守望著，守望著……
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
雖然，這一些小小的事情，只是短短的一瞬間，一剎那，一下子，一眨眼。一轉(zhuǎn)眼，卻能讓我們久久的難忘�！}記
和藹可親的爸爸，聰明能干的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛的我，組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。
和家人在一起總是收獲滿滿。爸爸很有耐心，他總是讓我先自主學(xué)習(xí)，然后再耐心教導(dǎo)。有一次，我有一道題不會(huì)做就去問爸爸，他讓我先把全解例題看一遍，然后出了幾道類似的題給我講解，等我再看這套題的`時(shí)候，很快就明白了。華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！卑职值膼巯窨諝庖粯訜o(wú)處不在。
和家人在一起自由自在。每天下午媽媽都帶我去運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中，媽媽忙著給我倒水，幫我擦汗，還給我加油助威，我每天運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，身體也健壯了。媽媽的愛就像一杯熱牛奶一樣香香甜甜。
和家人在一起幸福無(wú)比。我們今年搬了新家，一家三口第一次在一起過春節(jié)。我們一起圍坐在桌子旁，一邊包餃子，一邊看熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，耳邊不時(shí)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，這溫馨的場(chǎng)面，像潮水一樣包圍著我。
親情是陽(yáng)光，沐浴著我純潔的心靈。親情是春雨，滋潤(rùn)著我純潔的心靈。親情是春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田，親情是默默的愛，伴隨我成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“哎，孩子他爸，那學(xué)校有消息了嗎？”在隔壁房間，媽媽跟爸爸悄悄說著，不過還是沒有逃出我的耳朵，我暫停正在欣賞的音樂，仔細(xì)地聽著他們的談話。爸爸懶散地說：“還沒有哪！哎，怎么辦嘍……”他們都嘆了口氣，顯得很無(wú)奈。爸媽從小就對(duì)我期望很大，希望我能夠出人頭地。而這次幾乎是讓他們大失所望，連好學(xué)校的門檻都不一定能進(jìn)得去。
在學(xué)校，同學(xué)也和我聊了一聊關(guān)于那所著名的中學(xué)。其中有一位同學(xué)的媽媽根據(jù)消息得知，如果這周學(xué)校依然沒有聯(lián)系家長(zhǎng)，那可能就不能錄取了。我每每想到這里，不禁會(huì)倒抽一口冷氣。我琢磨著要不要把這消息告訴老爸老媽。終于，理智還是戰(zhàn)勝了情緒，我緩步走向隔壁，爸媽看我進(jìn)來了，也不遮掩，開口問道：“兒子呀，你有什么關(guān)于學(xué)校的消息么？”我驚詫片刻，沒想到爸媽竟然直接會(huì)主動(dòng)問我。我便脫口而出：“我們同學(xué)的家長(zhǎng)講，這星期如果還沒有通知，可能不能錄取�！蔽抑溃@話一旦說出，不可收回。果然沒錯(cuò)，一言即出，便如晴天霹靂，硬生生地打在了爸媽的臉上，他們的臉色“唰”地一下暗了下來。我見情況不對(duì)，和他們聊了幾句就“草草收?qǐng)觥保氐阶约悍块g，關(guān)上房門。
我一下子坐到凳子上，隱隱約約地聽見爸媽在說什么，而且情緒似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他們一會(huì)兒可能要來收拾我，抱怨我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，當(dāng)時(shí)為什么分?jǐn)?shù)不再考高一點(diǎn)。想到這里，我似乎也自責(zé)了起來，不過想的更多的是一會(huì)兒“狂風(fēng)暴雨”時(shí)反駁的內(nèi)容和理由。
剛想了幾句話，老媽便走了進(jìn)來，但她不像是漫畫劇里說的“暴力老媽”，不像是大吼大叫，無(wú)理取鬧的老媽。這時(shí)他更像一位溫和如玉，善解人意的母親。她捧著一杯水，朝我走來。我本以為她會(huì)說：“你下次再努力點(diǎn)，這次先算了�！敝惖脑�，這種話我聽得太多了，雖然言語(yǔ)上表達(dá)的意思沒那么冷淡，可是一看說話人的表情就能看出，這話是十分不情愿說的。她說得很平和，表情也略帶微笑：“兒子你別急，辦法總是有的�！蔽覍⑿艑⒁�，不置可否。老媽見我決心不定，補(bǔ)充道：“好學(xué)生，到了其他學(xué)校也一定能學(xué)得好！只要認(rèn)真學(xué)，端正態(tài)度，善待同學(xué)，其實(shí)在哪里都一樣。”她這句話真是說到了我的心坎兒里了，我一直都認(rèn)為，學(xué)校只是對(duì)好學(xué)生如虎添翼，但是本來“翼”只是一個(gè)更好的升華；而“虎”本來就是獸中之王，象征著強(qiáng)大與威嚴(yán)，翅膀只是起到一個(gè)更加升華的作用，僅此而已。老媽像我小時(shí)候那樣，撫摸著我的頭，對(duì)我說：“兒子別擔(dān)心，人有才能總會(huì)出眾的，”她接著說，“這只是人生的一次經(jīng)歷，并不是整個(gè)人生……只要一個(gè)人不放棄他自己，就可以出眾，就可以成功。”媽媽意味深長(zhǎng)地說了十分鐘，說完之后，對(duì)我作了個(gè)“加油”的手勢(shì)，對(duì)我眨眨眼睛，拍拍我的肩，默默地回去做家務(wù)了。霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老媽原本精致的瓜子臉上，多了一道道皺紋，這一定是她太擔(dān)心我了。從這以后，我便勵(lì)志要做個(gè)有出息的人。
我走出房間，爸爸似乎早在等著，他抱著一個(gè)籃球，對(duì)我說：“兒子，走吧，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我樂開了花，急忙點(diǎn)頭表示愿意。
走在路上，我抬頭望著夏日下午近黃昏的陽(yáng)光，它幾乎是世界上最美，最令人陶醉的景色了。它不刺眼，也不暗淡，而是在一邊默默地散發(fā)出光與彩，守護(hù)著自己的地球。
這不正是親情的溫暖嗎？我想。
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