關(guān)于手的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于手的作文1
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，可是，我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手，每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐，送我上學(xué)后還要洗衣服，收拾屋子。
多少次，我摔倒了，是媽媽用她那有力的大手把我扶起，替我拍掉身上的土，替我抹去眼角的淚水，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的手是一雙靈巧的手，幫我縫衣服，給我織毛衣，有一次媽媽給我買了一條褲子，腰太大了，穿起來(lái)不合適，媽媽竟然把腰拆了，剪掉了一截，又把它縫起來(lái)。媽媽很棒吧？
媽媽的手還是一雙溫暖的手，為我端來(lái)熱乎乎的飯菜，為我穿上暖和的羽絨服，在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細(xì)膩，不再光滑，我知道都是為了這個(gè)家，為了我媽媽的手才不再漂亮，可我永遠(yuǎn)喜歡媽媽的手，因?yàn)檫@雙手為我做了很多事，也讓我明白了母愛(ài)的無(wú)私，讓我懂得了很多道理。
我愛(ài)媽媽的手！
關(guān)于手的作文2
我們的世界五彩斑斕，精彩紛呈。為什么這么美？靠的是一雙雙勤勞的手，一雙雙靈巧的手。
這一雙雙靈巧的手長(zhǎng)在不同人的身上，發(fā)揮著不同的作用。
工程師的雙手，設(shè)計(jì)出一張張圖紙，用它建造出一幢幢的高樓大廈。
老師的雙手，批改了一疊疊的作業(yè)本，培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁。
醫(yī)生的雙手，做成功了一例例的手術(shù)，讓人們的臉上綻開(kāi)了健康的花朵。
農(nóng)民的雙手，種下了一棵棵的幼苗，白花花的大米飯令人垂涎欲滴。
父母的雙手，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)幸福的家園。
……
我愛(ài)這一雙雙靈巧的手，我贊美這一雙雙勤勞的手！
關(guān)于手的作文3
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常愉快的時(shí)光。
記得去年的一天，我和爸媽一起在沙發(fā)上看電視劇，突然天就黑了，什么都看不見(jiàn)。當(dāng)我試圖分辨應(yīng)急燈在哪里時(shí)，我父親不知道什么時(shí)候拿到了手電筒。他說(shuō)，既然停電了，爸爸就帶你去玩?zhèn)�游戲。
我看到爸爸讓媽媽幫他關(guān)燈，然后當(dāng)他牽著手的時(shí)候，墻上出現(xiàn)了一個(gè)狗的影子。父親的手動(dòng)了，狗的耳朵也動(dòng)了，很有意思。后來(lái)我爸媽教我畫(huà)狐貍，老鷹等小動(dòng)物的影子。我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我好久沒(méi)和他們玩這個(gè)游戲了�，F(xiàn)在想想，很懷念。
關(guān)于手的作文4
我有一個(gè)能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來(lái)很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來(lái)，我聞到了一股香味兒。啊，原來(lái)是媽媽在煮我愛(ài)吃的牛排，想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場(chǎng)了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來(lái)一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學(xué)。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過(guò)了一會(huì)兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺(jué)，還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了�？晌疫�是喜歡那雙手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
關(guān)于手的作文5
媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福，媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次，半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著，就想是誰(shuí)在廁所里呢，是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門口，一看，原來(lái)是媽媽，媽媽正在洗著堆積如山的衣服，在看看媽媽的雙手，已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里，我的雙眼頓時(shí)模糊了，淚水不停的往下躺，突然，媽媽看見(jiàn)我站在門口，便說(shuō)；雪兒，你怎么不去睡覺(jué)，站在這里干嘛。
我說(shuō)；媽媽，您去睡覺(jué)吧，不要洗了�？蓩寢層终f(shuō)；乖雪兒，聽(tīng)話，你先去睡，媽媽等會(huì)兒再睡。我又說(shuō)；媽媽，你為什么要這樣啊，您看看您的手成什么樣了，我只是擔(dān)心您罷了，而您為什么不聽(tīng)呢。我的話剛說(shuō)完，媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說(shuō)；雪兒，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了。
關(guān)于手的作文6
父親有一雙吃苦耐勞的手。
在竹筍出土，春暖花開(kāi)不能做篾匠活的季節(jié)（這時(shí)候竹子發(fā)嫩，編出來(lái)的竹器質(zhì)量不好），父親也能想出一些別人想不出來(lái)的法子掙錢。
當(dāng)時(shí)油田油井多，打出來(lái)的鹽水多，父親就帶著家中10多歲的幾個(gè)姐姐去20多里外的油井挑鹽水，回家熬出鹽來(lái)，除留著一部分自己吃外，還出售給別人掙錢。再到后來(lái)，實(shí)行了分田到戶，我們家分到了一輛農(nóng)用板車，父親就不滿足肩挑手提的小買賣了，一個(gè)人每天拉著板車到鹽場(chǎng)進(jìn)貨，然后一路拉一路賣，有時(shí)夜深人靜時(shí)，父親一個(gè)人拉著滿滿的一車鹽回來(lái)，滿身塵土，又饑又乏，整個(gè)人累得像一條蝦公，我的鼻子酸酸的。可是父親毫無(wú)怨言。
關(guān)于手的作文7
我對(duì)奶奶的手很熟悉，每天都可以看見(jiàn)它。
奶奶的手顏色紅潤(rùn)，手背上的皺紋很多，上面有一條條青筋，像蚯蚓一樣鉆來(lái)鉆去；手心上的掌紋不太清晰，指甲上的月牙卻清清楚楚。摸起來(lái)比較粗燥，握著非常溫暖。
說(shuō)起干家務(wù)，奶奶真是一把好手，給我們做飯，什么魚(yú)呀、肉呀，飯呀、菜呀，她的手就像魔術(shù)師，會(huì)變出各種美味來(lái)！奶奶的手還會(huì)修理各種東西，有一次我家的椅子壞了，奶奶自己動(dòng)手把它修好，手上磨出了血泡，她也不叫疼。
別看奶奶年紀(jì)大了，打電腦、編文件、做影片光盤，可都是高手！
我愛(ài)奶奶那雙能干的手！
關(guān)于手的作文8
天氣變得越來(lái)越熱，就好像人的心情一樣，也越來(lái)浮躁。今天已經(jīng)13號(hào)，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，每個(gè)人都抓緊剩下的一段時(shí)間充實(shí)著自己的生活。
前兩天和同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰，穿上鞋子的那刻就好像剛學(xué)走路的孩子，心中充滿了恐懼與不安，只想抓住扶在你身邊的手。我喜歡滑冰的時(shí)候有人握著我手的感覺(jué)，要摔倒時(shí)被人拉住的安全感。即使一個(gè)人能夠獨(dú)自滑起來(lái)，可心就是找不到平衡的方向。我知道，身邊沒(méi)有永遠(yuǎn)扶你的手，再可靠的依賴都有瓦解的一天。一直都覺(jué)得自己真的一個(gè)依賴性很強(qiáng)的人，一直在尋找那雙可以依賴的手。其實(shí)，我知道，沒(méi)有了依賴，我會(huì)自己做的更好！
我的人生就是一個(gè)滑冰場(chǎng)，在這段路上要學(xué)會(huì)自己摔跤、懂得自己爬起，然后繼續(xù)下面的人生路程。
關(guān)于手的作文9
今天是五月一日，也是奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)進(jìn)入100天。令人興奮的是，奧運(yùn)火炬已經(jīng)傳回了中國(guó)境內(nèi)！看了新聞后，我決定進(jìn)行一次“火炬?zhèn)鬟f”。
我?guī)献灾频摹跋樵啤被鹁�，叫上好朋友：源源和雨軒，開(kāi)始我們的“火炬?zhèn)鬟f”。我是第一棒，從家門跑到大門口旁。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件很簡(jiǎn)單的事情。我很快就跑完了。
雨軒是第二棒，她要穿過(guò)第一、二、三、四、五棟大樓，直到籃球場(chǎng)，傳給第三棒——源源。
源源跑的路非常遠(yuǎn)，她必須從籃球場(chǎng)跑到小區(qū)邊沿，還要跑回我們家門口與我和雨軒匯合。
雖然這次火炬?zhèn)鬟f規(guī)模不大，但我們每個(gè)人的心里都樂(lè)滋滋的——因?yàn)榇蠹叶伎湮覀儭盁釔?ài)祖國(guó)、支持奧運(yùn)!”
關(guān)于手的作文10
我的爸爸全身黑，特別是他的手，像黑炭一樣，別人經(jīng)常以為他是非洲人，他的手又大又粗，好像是一雙金剛不壞之手；手指又長(zhǎng)又肥，手背很黑，手心卻很白，手指卷起來(lái)，好像黑色的芝麻湯圓；手心上長(zhǎng)了很多的繭，那是常年辛苦勞動(dòng)所致，爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，他生氣的時(shí)候，手上就會(huì)冒出很多的青筋，讓我很害怕。
我媽媽的手很小，但是很有力量，小小的媽媽的手，可以托起大大的東西，媽媽經(jīng)常做家務(wù)，手上自然就有很多的繭，她也經(jīng)常幫助別人做一些事，手時(shí)常也會(huì)紅紅的。媽媽好辛苦。
我妹妹的手就完全不一樣了，小小的，嫩嫩的，又軟軟的，像兩個(gè)剛煮熟的白饅頭，手指非常小，手心和手背都是肉，你要是去摸他的手，感覺(jué)在摸棉花一樣，別看她手小，力氣還挺大的，經(jīng)常在我睡覺(jué)的時(shí)候，就把我的腳抬起來(lái)，可真調(diào)皮。
我們家的手雖然不起眼，但是卻支撐了我們?nèi)业纳�，也是我成長(zhǎng)的力量。
關(guān)于手的作文11
我的奶奶有著一雙能干的手，奶奶的手會(huì)做出各種美味佳肴，還會(huì)做出各種好看、可愛(ài)的衣服。
暑假，我一回到家鄉(xiāng)，奶奶就立刻到廚房里忙碌起來(lái)，不一會(huì)兒餐桌上就擺出各種美味佳肴，紅紅綠綠的菜，十分有營(yíng)養(yǎng)。酸甜辣味，讓你胃口大開(kāi)，越吃越愛(ài)吃。我最喜歡吃奶奶做的炸里脊、炸蝦仁、炸麻花等等，只要是奶奶做的，我都愛(ài)吃。
寒假，我回到家鄉(xiāng)。奶奶第一件事，就是給我織毛褲和織毛衣。奶奶馬上拿出毛線手忙腳亂地織了起來(lái)，不到三五天，一件毛衣便展現(xiàn)在我的眼前，穿上去暖洋洋的，舒服極了。爸爸的襪子破了，奶奶連忙拿出彩線，穿針引線地為爸爸縫制起來(lái)，不一會(huì)兒，一雙破破的襪子煥然一新，像是剛從商店買回來(lái)的一樣。
奶奶的手十分能干，要是我也有一雙這么能干的手，那該多好��！
關(guān)于手的作文12
我的'媽媽雖然長(zhǎng)得很一般，可她有一雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的。在我考試考得不好時(shí)，在我被人欺負(fù)時(shí)，在我遇到困難時(shí)，媽都會(huì)用溫暖的手撫摸我，給我勇氣和信心。
媽媽的手是靈巧的。她會(huì)做各種各樣的衣服，織的毛衣，花紋非常精美。還有那十字繡繡得更是美輪美奐。昨天放學(xué)回家，我又看到媽媽在為我做一條鑲著花邊的漂亮裙子，我感覺(jué)自己特幸福。
媽媽的手是勤勞的。在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總愛(ài)把家打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。每當(dāng)有鄰居到我家做客，看到整潔的房間，常常能聽(tīng)到稱贊媽媽的聲音。
我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)那雙神奇的手。
關(guān)于手的作文13
比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡，我就一直纏著要和他們一起睡，奶奶不放心我們兩個(gè)，就和我們一起睡。
奶奶用手輕輕地?fù)崦业暮蟊�，感覺(jué)是那么舒服，慢慢地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我小的時(shí)候，奶奶的手還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣蒼老，也是一雙靈巧的手哦，可以把狗尾巴草做成小狗的樣子，可以抓到小鳥(niǎo)。
奶奶還會(huì)做很多好吃的給我吃，自己做腌蘿卜，自己做番薯糕，自己做糖麥餅，不管是哪一個(gè)，我都回味無(wú)窮。
奶奶的手是溫柔的手，是靈巧的手，我愛(ài)奶奶的手，更愛(ài)奶奶。
關(guān)于手的作文14
每一位的老師都有一雙獨(dú)特的手。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，教我們認(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋臅?shū)法，讓我們摹仿、練寫(xiě);能夠?qū)懗鲎钯N近我們心靈的評(píng)語(yǔ)，讓我們能正確認(rèn)識(shí)自己。她用辛勤的雙手，指導(dǎo)我們組詞、造句、寫(xiě)片斷。
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇，能夠用“+”、“—”、“x”、“÷”四個(gè)符號(hào)和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，像變魔術(shù)似的，組合成無(wú)數(shù)算式，把我們帶入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)王國(guó)。
美術(shù)老師的手靈巧極了，能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼?shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)和人物描繪得活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師的手靈巧極了。冬天，能“采”來(lái)春天的花兒;夏天，能“摘”來(lái)秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上。
啊，老師的手，是神奇的手!她扶著天真活潑的哦們走上求知的道路，給我們展示了一片知識(shí)的新天地。我愛(ài)老師，我贊美老師的手!
關(guān)于手的作文15
今天是暑假第一天，媽媽說(shuō)讓我好好放松放松。于是爸爸媽媽帶我來(lái)到人民公園玩?zhèn)�痛快!
公園里真熱鬧，我最喜歡的“豪華轉(zhuǎn)馬”今天也不停的工作著。還有“過(guò)山車”、“流星錘”都不時(shí)的傳出一陣陣尖叫聲，好刺激呀！
忽然，我撿到了一個(gè)飲料瓶，便突發(fā)奇想的把它當(dāng)成“祥云火炬”，“媽媽，我是奧運(yùn)火炬手！”媽媽立刻明白了我的意思，馬上把手中的報(bào)紙卷成火炬形，我的火炬給媽媽的火炬對(duì)接，媽媽跑完200米后爸爸又開(kāi)始跑，就這樣我們一家三口你傳給我，我再傳給你，點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想！
2008年7月29日，真正的奧運(yùn)火炬就要在鄭州傳遞，火炬手們傳遞的一種奧運(yùn)精神，也是一種愛(ài)心的傳遞！今天，盡管我們是做一次火炬?zhèn)鬟f游戲，但我也一樣感到很開(kāi)心，很快樂(lè)！
我驕傲，我是小小火炬手！
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