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實(shí)用的心靈作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的心靈作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
心靈作文 篇1
我向往于江南朦朧的煙雨,卻怎么也搖曳不出虛幻的夢(mèng)境。我傾聽(tīng)悠揚(yáng)的歌聲,卻怎么也聽(tīng)不出自然天籟揮灑出的余韻。
曾經(jīng)有多少個(gè)淅淅瀝瀝的早晨,我恍惚是縹緲在書(shū)苑的身影。但那輕柔曼妙婆娑舞動(dòng)的雨呢?是哭泣遺落匯成了小溪嗎?我也感動(dòng)那雨在我內(nèi)心深處煽起的滴滴情愫啊,它質(zhì)樸,純潔,天真,如一夜清輝的月光灑進(jìn)我的窗子,扣動(dòng)我的夢(mèng)囈。
我以為只要有雙眼睛就可以收納和珍藏下世間萬(wàn)物,但那顆恬然自樂(lè)的心我到那里去把他放平呢?盡管人生的世象被許多人歸處于流俗,但那回歸自然‘無(wú)為’也是人生至高境界嗎?世間有無(wú)盡的沉痛和苦難沒(méi)有彼岸,那漠然一切比有一雙溫柔的.手更可愛(ài)嗎?
那‘舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒’是屈原心間存在的污水而潑墨出來(lái)的嗎?那《離騷》,《九歌》,《天問(wèn)》是等同于政治附和的流俗品嗎?即使那沉湛汨羅的悲劇不可挽回,但歷史的公正史書(shū)是隨意改寫(xiě)的嗎?我身居于黑暗的墻角時(shí),卻總忽略心靈的光芒。
有些無(wú)形的虛榮該跟我告別了,人的一生就不應(yīng)該被浮華的浪濤推波逐流,那洪濤下蘊(yùn)藏的微波細(xì)瀾,不也像彼此的相視一笑嗎?那片月光,那點(diǎn)綠色,那些風(fēng)雪,在我永恒的記憶里涅盤(pán),它促使我?jiàn)^然前行,如是說(shuō),希望在前方。
青山矗立在原處,盡管夕陽(yáng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的變化,但‘山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)’不也在那些黃昏里讓你心醉神迷嗎?隔絕的不是永夜,是美麗,是明天朝陽(yáng)初生的云彩,而黃昏又即將到來(lái),這就是為什么黑暗往往比光明更美麗,它有幻想,期望,失掉的是有形的獵獵輕紗而已,而美在本質(zhì)。
多少美沒(méi)被我抓住呢!你以為只是那些在我眼皮底下熠熠發(fā)光的事物嗎?
恪守心靈的月輝,永遠(yuǎn)跑不出我的心靈,恪守清泉的潺湲,我的心輕輕奏樂(lè),恪守你現(xiàn)在的黑暗,讓別人永不知它有黎明。
心靈作文 篇2
紫紅色的云霞充滿了整個(gè)天空,其中還有一輪緋紅的夕陽(yáng),如此暖心的畫(huà)面,顯現(xiàn)出最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖地讓人迷戀。手中這本《鋼鐵是怎樣煉成》的,已是我第二次翻看。
書(shū)中不懂事的保爾年幼喪父,母親替人洗衣做飯,哥哥姐姐都是工人,日子過(guò)得很煎熬,還被別人欺凌和辱罵,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)保爾參加了革命,又經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn),卻不小心得了傷寒而雙目失明,而且越來(lái)越嚴(yán)重,兩腿也殘廢了,變成了殘疾,可保爾并沒(méi)有沮喪和失落,他不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈,一方面幫助自己的妻子,另一方面開(kāi)始了自己的工作,又開(kāi)始了自己新的幸?鞓(lè)的生活,讀了這本書(shū)我被保爾的精神深深地震撼了,在如此惡劣的情況下,保爾還保持著一顆樂(lè)觀向上的心靈。
炎熱的那天,我與爸爸一起去爬清涼峰,我一看見(jiàn)這坑坑洼洼的路,我就知道這一定不是一段好走的路,道路兩旁的樹(shù)木直入云霄,一棵棵樹(shù)就像一位位嚴(yán)肅的勇士,山峰蜿蜒起伏,高聳入云,霧氣繚繞,神秘莫測(cè),還從參天大樹(shù)上不時(shí)蹦出幾只可愛(ài)的.小松鼠來(lái),果然,我走著,走著,還未走到目的地就已氣喘吁吁,四肢無(wú)力,十分松軟,頭上的汗珠從臉頰滑落滾落在地上,并裂進(jìn)泥土里,留下了一個(gè)深深的水印。叢山頂還不時(shí)吹來(lái)幾陣熱風(fēng),將地上的落葉卷入風(fēng)中,落葉就像一只只在天空飛舞的蝴蝶,最后慢慢的飄落,我與爸爸牽著手走著,突然我腳一滑摔倒在地,臉也被樹(shù)枝劃出了一條條血痕,腳撞在了石頭上,膝蓋也磕在了臺(tái)階上,溢出了鮮血,我疼痛難忍,想要站起來(lái),這時(shí)爸爸將我扶了起來(lái),我心里不禁想要放棄想要,不想往上走了,爸爸似乎猜到了我的想要放棄,拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“達(dá)爾殘疾了都不放棄,仍保持著一顆樂(lè)觀向上的心靈,你這么點(diǎn)小事怎么能放棄呢?我聽(tīng)了爸爸的話,微微笑了笑,與爸爸手牽手繼續(xù)向上爬,雖然不子搖晃蹣跚,呼吸困難,但依然堅(jiān)持,直至登上山頂,我與爸爸站在山頂上歡呼著,在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照射下,映出了兩個(gè)鮮明的影子……
初秋的天空是橘紅色的,經(jīng)歷了考驗(yàn),就猶的鳳凰涅火般重生,背后搖曳著花草,縱情在春陽(yáng)里生長(zhǎng),夕陽(yáng)夕下,一切都是那樣美好……
心靈作文 篇3
美麗,這是很多人追求的詞語(yǔ)。美麗,這是很多人可以追尋,但無(wú)法得到的東西。有的人。只得到了美麗,但無(wú)法得到感動(dòng)。但如果反過(guò)來(lái),這就是兩碼事,所以,一個(gè)人最重要的是心靈美。
還記得那一天下著蒙蒙的大雨。街上的雨傘如同小花一般的開(kāi)放,在長(zhǎng)沙步行街的立交橋上,一個(gè)小姑娘全身被無(wú)情的大雨淋濕,看起來(lái)非常的狼狽。所有路過(guò)的人都用厭惡的眼神看著他。只有一小部分的人的眼神,是那同情。我站在一家珠寶店的屋檐下,巧觀著這一切。仿佛這里有什么好戲可以看似得。
畢竟這世上偽裝的人太多了。人和人都不在相信彼此,這也讓小孩成長(zhǎng)的環(huán)境十分的惡劣。不能幸福成長(zhǎng)。一位穿著怪異的非主流阿姨撐著五顏六色的大傘從小女孩旁邊走過(guò)。還故意用很高的高跟鞋濺了小女孩一身水。小女孩依然低著頭,眼神里沒(méi)有一點(diǎn)兒的厭惡,滿是委屈。
一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳的打著傘,從小姑娘身旁走過(guò),他看著小女孩,神情沒(méi)有露出厭惡或嘲笑的表情。那小孩子上下打量著小女孩。似乎在看一個(gè)怪異的不像人又不像動(dòng)物的動(dòng)物,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小孩子回過(guò)神來(lái)。嘴角微微勾起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的譏笑。真可憐。還在裝呢。話音剛落,那個(gè)小孩子就向他媽媽跑去,
或許這小孩也就是我們成長(zhǎng)中的反面教材,因?yàn)榇笕似綍r(shí)的憐憫已經(jīng)完全隱藏在心底,所以,這小孩子才會(huì)依樣學(xué)樣,他永遠(yuǎn)都不知道他丟失了什么東西,很巧,那一份東西是最重要的,那就是人間罕見(jiàn)的同情和感恩。這兩件東西,每個(gè)人天生都會(huì)有,可是每個(gè)人又從來(lái)沒(méi)有把他表現(xiàn)過(guò)。這樣的環(huán)境,這樣的熏陶。已經(jīng)不利于我們天真爛漫的'小孩生長(zhǎng)了。有的孩子也許大了點(diǎn),感恩同情的天性已經(jīng)慢慢的表現(xiàn)了出來(lái),可是,大人卻會(huì)說(shuō)那些‘乞丐’都是騙人的。這就是人間為何沒(méi)有溫暖的起源。我們,不可能在這樣的環(huán)境下幸福健康的成長(zhǎng)。沒(méi)有了愛(ài),人間還有什么溫暖的?那些可憐貧窮的人依舊需要愛(ài)?纯醋约旱母改笇(duì)自己如何,我們就會(huì)真正的明白到。我們是多么的幸福。什么叫幸福。
再看看那非主流的阿姨。依我的角度來(lái)看,他的打扮似乎比小女孩也好不了多少。不對(duì),是完全比小女孩差。那嫵媚高傲的樣子,好像全國(guó)人民都踩在他的腳下。別忘了他只是欺負(fù)一個(gè)小女孩罷了。也許那小女孩不會(huì)再見(jiàn)到他。我也不會(huì)再記得他。但是,人間的冰冷和冷酷無(wú)情是隨地可見(jiàn)的。我們不是禽獸。我們只是人。
我們,也許只是小孩子,但是,我們會(huì)成長(zhǎng)成大人。如果,有一天,我們也變成街上的那些乞丐,那我們,也許會(huì)非常厭惡這個(gè)世界。因?yàn),這個(gè)世間。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有愛(ài)了。
雨,依舊在下著,那小女孩依舊是站在立交橋的中間。人來(lái)人往的地方。我,從珠寶店悄聲無(wú)息的走到小女孩的身邊。給他了十元錢。隨后返回珠寶店避雨。這一瞬間,我的衣服和頭發(fā)濕了,可是我心中的溫暖火還沒(méi)有被熄滅。讓人間添加一絲絲的溫暖,在寒冷的季節(jié),雖然不會(huì)保暖,但心中,已經(jīng)會(huì)溫暖至極。
如果我們的成長(zhǎng)環(huán)境如此惡劣,那么就不可能幸福健康的成長(zhǎng),讓周圍的人充滿幸福,自己也會(huì)感受在其中。甚至比她們更幸福,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
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