【精華】精彩作文500字合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的精彩作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
精彩作文500字 篇1
我六歲時畫了一幅畫。
當我把畫拿給媽媽看的時候，媽媽邊看邊嚷起來：“真漂亮！瑞鎣，這真的是你畫的嗎？”我的臉紅潤起來，我興奮地點著頭，心里充滿了驕傲。媽媽贊不絕口，她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫！精彩極了！
“爸爸什么時候回來？”我簡直等不及了！我想：他一定比媽媽更能評價我的畫！
我做了充分的準備以迎接他的到來。我等呀等，好不容易等到七點半，爸爸這才回到家中。
“瑞鎣創(chuàng)造了一個奇跡！”媽媽欣慰道：“她畫了一幅畫！畫得美極啦！”
“要是你不介意的話……”爸爸打斷了媽媽的話：“還是讓我自己來評價吧�！�
爸爸似乎看著畫好幾個小時了！我大氣都不敢喘一口……終于，我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當?shù)卦u價：“依我看，畫畫得糟糕透了！”
“你這個人有時候就是讓人不明白！”媽媽生氣了。
爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐，跑回臥室，一頭撲在床上，大哭了起來！
一段時間過后，我再次看到了那幅畫，不得不承認爸爸是對的。我的技術(shù)也有所長進，于是鼓起勇氣又畫了一幅，“這一次畫得不錯�！卑职值脑捵屛乙馔猓覂�(nèi)心高興極了。
真精彩，真糟糕……似乎完全是相反，但他們一直伴隨著我，讓我得以全力在這兩股強風中駕穩(wěn)我的風帆。
精彩作文500字 篇2
一個精靈古怪而又惹人喜愛的“精”字，一個豐富多彩而又充滿紀想的“彩”字，它們結(jié)合在了一起，構(gòu)成了人們對生活的感悟——精彩。
精彩源于家庭。每日里，家庭總是歡聲笑語，父母親與我們?nèi)谇⑾嗵�，一個多么溫馨的家庭！一個多么精彩的家庭！
精彩源于學校。老師們一句句噓寒問暖的話語，一次次嚴厲的目光，贊賞的目光，不都是精彩嗎？學校就是家庭的放大，社會的濃縮，它讓你每時每刻都體會著精彩帶給你的酸、甜、苦、辣，這其中滋味，只有一個詞可以概括——精彩！
精彩源于社會，哪個貪困學生失學，哪個地區(qū)發(fā)生災難，哪個窮人交不起房租……等一切都被人們關(guān)注著，人們關(guān)注著他們，為他們送去錢、送去衣物、送去食物，但更多的是送去他們的問候，送去他們的祝福，這難道不是精彩的場面嗎？
精彩源于生活。生活中處處都體現(xiàn)著精彩，一句句鼓勵人心的話，精彩；一聲聲雷鳴般的掌聲，精彩；一次次熱心的幫助，精彩；一張張可愛的臉龐，精彩；一條條真誠的建議，精彩；一雙雙期盼的眼睛，精彩。精彩無處不在，它在生活中的每一個細微之處都體現(xiàn)了出來。
精彩源于過去，過去的美好是人們一直所回憶的，所幻想的。
精彩源于現(xiàn)在，此時此刻的精彩足以讓人刻骨銘心。
精彩源于明天，明天的神秘莫測是誰也無法預料到的`，也正是這樣，明天才充滿了期盼。
精彩源于……
精彩源于一切，源于生命，源于你的發(fā)現(xiàn)，一切都是精彩，你會發(fā)現(xiàn)，樹木原來也那樣精彩，充滿活力；小草原來也那樣精彩，充滿生機，就連那草葉上的露珠也是那樣的精彩……
精彩作文500字 篇3
屋外陽光明媚，柔和、溫暖，與往日寒風瑟瑟的情形大為不同，我們就決定一家人出去玩。這時，問題來了:“去書城!”，“去體育館!”我和弟弟各執(zhí)一詞，誰都不肯讓步……斜眼撇見媽媽臉上大有不悅之色（危險!）于是我便提議:“還是用老辦法吧!”“好”“石頭、剪刀、布!”多年的經(jīng)驗告訴我，弟弟第一次準出剪刀!于是手握呈拳。哈哈!果真不錯，我贏了。
看他一臉不服輸?shù)臉幼颖阒浪f什么了，果然:“三盤為勝!還剩兩盤!”我只好再陪他玩兩盤，心里卻暗自琢磨“他下次會出什么呢？他第一次出的是剪刀……第二次應該還是剪刀……”沒想到出的卻是“石頭”，平手。“這次要出什么呢？……”
在日常生活中，經(jīng)常會遇到有人與你持不同意見卻也并非沒有道理的時候，針對此事，介紹這種即方便省時又好玩有趣還不傷人情的游戲——石頭、剪刀、布，你可別小瞧了它!這種游戲可是在許多地方都會派上上用場的!想想，時間就是生命，它可以節(jié)省多少爭辯的時間，且又不勞民傷財。一舉兩得，何樂而不為呢？
當獨自一人處在兩難，卻又不知所措的境地時，要想快做決定，實非易事，于是，就有人發(fā)明了“擲硬幣”�！罢婢蛯懽鳂I(yè)，反面就……畫畫!”于是把硬幣高高地擲了起來，聽著硬幣落地碰撞所發(fā)出的叮叮響聲，心里卻希望是反面，走進一看……正面……愿賭服輸，我二話不說（一個人，本就沒什么可說的），只得安心寫完剩下的作業(yè)。
這些有趣的游戲不正是因為它的不確定性才顯得有意思的嗎？記得小學六年級曾學過一片文章——《桃花心木》，文中講的就是這個道理。人的一生也一樣，沒有誰可以預料未來會是什么樣的，不過，不也正是這樣的人生才夠精彩嗎？
精彩作文500字 篇4
“最美不過夕陽紅”，那么，你一定對春晚上的《俏夕陽》記憶猶新。
那不過是一幫年過六旬的老太太，在誰眼里都是成不了大器的。這年頭兒，哪個老太太不是背痛胳膊酸，大小毛病一身裝的。但就是這幫老人，憑著業(yè)余訓練，演繹出了春晚上最精彩的一幕。
每一個給出掌聲的人，都被她們吸引，深深沉醉于這精彩中。她們也當仁不讓地成了今年的“舞狀元”。
都說臺上一分鐘，臺下十年功。她們自然也付出了太多的努力。當初只因覺得退休了，太空虛，找到了個老師，學學舞蹈，強強身體。沒想到竟磨出了這么大的成就。所以說，精彩是每個人都可創(chuàng)造的，無論你有心，無心。只要你本著份善意，都能舞出別樣的精彩。
這不由讓我想起了前些日子，看到落葉漫舞的情形�；蛟S那些枯瘠的樹葉想的僅是“化作春泥更護花”，卻在這個過程中形成了一幅精彩的畫面。讓看到的人都不由驚嘆自然界中的精彩。只因觀者有心去享受那份景致，瞬間便也成為永恒的精彩了。
或許幾年以后，春晚的節(jié)目有了新的風格，也給觀眾帶來了新的精彩，卻很可能有人對《俏夕陽》印象非淺。老人們舞動的身影，略帶俏皮的動作，張顯著另一種活力。仿佛在告訴老年人們：“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。而對于我們年輕人，無疑在警示著眼前的精彩要珍惜。
那夕陽，金碧輝煌!
那夕陽，精彩無限!
【簡評】
這是一篇以“精彩”為話題的作文，作者以積極的人生態(tài)度，披沙揀金，抓住春晚節(jié)目中獨特而精彩的一幕，闡發(fā)出“休將白發(fā)唱黃雞”的感慨，給人以震撼和深思。文章內(nèi)容虛實相生，引用自然貼切，語言簡潔流暢，飽含激情。
精彩作文500字 篇5
“我看這首詩糟糕透了�！备赣H把詩扔回原處，我心一空，剛才的期待和興趣一下子被吞沒了，爸爸怎么能這樣子呢？傷害了我的心！我沖到自己房間，撲上床，捶打床單，嚎啕大哭起來。
從此以后，當老師讓我寫作時，我便懷著畏懼心情跑開了——我不想再讓父親這樣評價我的文章！父親那一句呵斥，讓我跌下萬丈深淵，寫作夢想支離破碎，留下了無可彌補的傷痕！我試圖繼續(xù)寫作，可我拿起筆時手的顫抖，我知道：我已經(jīng)完完全全沒有了能力！父親的一句短暫的話使我一輩子成了無用之人，剝奪了我以前視以為一切的東西！我該找父親講理了。
“父親，您為什么這樣評價我的詩？”我無比傷痛，難道我的詩真的很爛，很糟糕？我盡力保持正常。
“你寫的詩真的，實在是很糟糕，難道這世界上糟糕的詩還不夠嗎？”父親的回應竟是這樣的！他雙目瞪圓，抓耳撓腮，表現(xiàn)出了我的無能！我“哇——”地一聲趴倒在硬邦邦冰涼涼的桌子上。父親嘆了一口氣，絲毫不理我，仍用刻薄的話刺傷我的心：“你……怎么能這樣呢？天底下還有誰的詩比你糟糕，你的詩還配不上‘糟糕’一詞呢！簡直是‘廢物’！”父親把那首詩找到，看了看，撕毀了。我沖進房間，抓著碎紙大哭起來，到最后，我沒有力氣了，開始微微啜泣……父親為什么不給予我表揚呢？我不明白，我的詩一定很糟糕吧？我把紙拼起來——是的！這首詩是多么地糟糕�。∥蚁衩突⒁话銢_向書桌上的稿紙，那空白的稿紙，一把扔進垃圾桶，這沒用的東西！
“我看這首詩糟糕透了！”父親大嚷，把詩如廢物一般扔掉，那張紙孤獨地躺在冰涼的地板上……
精彩作文500字 篇6
今天，我們學習了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”，文中小巴迪的經(jīng)歷令我想到了我自己。
記得二年級的時候，我學著寫了一篇作文。爸爸一看完那篇作文，笑著說：“孩子，這真的是你寫的嗎？寫得棒極了！精彩極了！”
我十分高興，得意揚揚地點頭。爸爸興奮極了。
我想把作文拿給媽媽看。因為媽媽上學時語文很棒，作文尤其是頂呱呱。她一定會比爸爸更加喜歡我這篇精彩的文章。
我把作文認真地謄寫了一遍，又在旁邊畫了花邊。在媽媽快要回家時，我把作文放在了媽媽的電腦旁。
六點鐘。六點半。七點。我等得有些不耐煩了。終于，在將近七點半時，媽媽推門而入。媽媽走到電腦前，目光被那篇作文吸引住了，我非常緊張。“這是什么東西？”媽媽拿起那張紙，問�！昂⒆铀麐�，這是我們的女兒寫的第一篇作文，精彩極了！”
媽媽開始看作文。作文只有兩百多字，可我覺得媽媽讀了好久。
“哼！這種東西也叫作文？”媽媽把作文扔回原處，“是流水賬不說，語言還那么口語化，也算精彩？依我看，它糟糕透了！”
我傷心極了，沒想到等了這么長時間，卻等來了這種結(jié)果。
而一旁的爸爸媽媽還在為我的作文而爭吵著。
我知道，不論是我的父母，還是巴迪的父母，或者說全世界的父母的一切行為，都是源于對孩子的愛，只是愛的方式不同罷了。
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