【實(shí)用】美與丑作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美與丑作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美與丑作文 篇1

　　美與丑是兩個(gè)特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和丑，還可以說明人類內(nèi)心的善良和丑惡。

　　美和丑——這兩個(gè)熟悉又深?yuàn)W的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床，抬頭往外看，你可以說：“天真美，花真美�！币部梢哉f：“癩蛤蟆真丑，蜘蛛真丑�！笨赡憬^對(duì)不能說：“那個(gè)人真美或他真丑�！币�?yàn)楫?dāng)你把這個(gè)直接客觀的形容詞加施在一個(gè)人身上時(shí)，你并不知道那個(gè)人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。

　　人心真是不可探測的神秘��！

　　善良是形容內(nèi)心的美，而美麗是形容外表的美。這兩者的`不同之處就在于一個(gè)美麗的人不一定就是一個(gè)善良的人，而一個(gè)善良的人就一定是一個(gè)美麗的人。

　　人剛生下來的時(shí)候是不能用“善良”或“丑惡”來表達(dá)的。人的本性是后天教育出來的。比如一個(gè)人出生在強(qiáng)盜群中，他長大以后肯定是一個(gè)滿口臟話的強(qiáng)盜。如果這樣，世界就會(huì)被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人，丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人，從此，世界上有了書。這樣，即使有人生在強(qiáng)盜群，他認(rèn)真讀書，也能成為品德高尚的人�？梢姇�的重要性。

　　為什么世界上一定要有“丑惡”？上帝是善良的，為什么還要?jiǎng)?chuàng)造“丑惡”這種東西？

　　我想，丑惡也是幫助人類進(jìn)步的工具，雖然它很可怕，很殘忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼，雖然落后的羊就會(huì)吃虧，但惡狼卻把它們都趕到一個(gè)方向——成功。

　　舉一個(gè)切實(shí)的例子——古代視殺人為丑惡，后來出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人，把當(dāng)時(shí)的丑惡清除了�，F(xiàn)在，我們視貪污為丑惡，正在盡力阻止貪污的發(fā)生，我想，再過幾百年，人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。

　　而丑惡的作用就是證明善良。

　　善良是人類美好品德之一，它是黑暗中豆大的燈光，雖小，但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品，往往都是受傷害的人�？烧嬲�善良的人是不會(huì)計(jì)較這些的，因?yàn)樵谒麄冄劾�，丑惡者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因�(yàn)樗麄冞B什么是善良都不知道……

　　我們都想成為善良的人，但都認(rèn)為善良很遙遠(yuǎn)，其實(shí)善良就在我們身旁，近的觸手可及，只是我們懶得舉手……

美與丑作文 篇2

　　周末，我乘坐公交車去奶奶家。車剛開出不久，上來了一個(gè)漂亮的姑娘，她長著瓜子臉，大眼睛，小巧的鼻子和一張櫻桃似的`小嘴。當(dāng)車子快要開動(dòng)時(shí)，我聽見后面有人喊道：“等等，等等我！”又上來一個(gè)人，看她的打扮，像一個(gè)清潔工人，一張蠟黃的臉，棕黃色的眉毛，鼻子周圍滿是雀斑。她長得真丑，我不禁這樣想。

　　到了下一站，上來了一位老爺爺，顫顫巍巍的，似乎連站都站不穩(wěn)。這時(shí)，正巧有一個(gè)人下車了，老爺爺剛要坐下，那個(gè)漂亮姑娘卻一屁股坐下了。我看著姑娘心安理得地坐著，心想，這姑娘真丑。

　　馬上又到站了，又有一個(gè)人下車，那個(gè)清潔工搶先一步用自己的毛巾占了座位。我想，她不但人丑，心也丑！可誰知，她一邊扶著老爺爺，一邊說：“大爺，您坐！”老爺爺看了看她，說：“那你……”她笑著說：“坐著不如站著自在，活動(dòng)活動(dòng)！”我重新看了看那位清潔工，發(fā)覺那長滿雀斑的鼻子是那么挺拔，那么美。

　　我想，今天我上了最重要的一課——如何做人。

美與丑作文 篇3

　　在一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，有一位美麗的少女走過，身上穿著一件漂亮的連衣裙，扎著一身烏黑的馬辮，身上還噴了頂級(jí)香水，而且還像淑女一樣走路，耳朵上戴了耳機(jī)，對(duì)路上的人們看了一下，就轉(zhuǎn)過去了。

　　老人看見了說：“那女孩真漂亮!”青少年看見了，像蝴蝶見了鮮花一樣地跟在后面。

　　本來在玩耍的小孩看見了，停止了玩耍，看著那位少女。

　　蝴蝶蜜蜂見了，把少女看成了一朵鮮花，緊追不放。

　　少女看了看手表，說：“得快一點(diǎn)了，不然就遲到了。

　　剛說完，就匆匆忙忙地跑了，沒看路，就摔了一跤。

　　少女爬起來一看，原來是一個(gè)舊錢包，然后就罵道：“誰這么沒公德心，把錢包扔在地上，想摔死本小姐呀!”說完，少女就踢飛錢包，錢包飛到了一米遠(yuǎn)的.一棵樹上。

　　這時(shí)，錢包里飛出了一張100元的鈔票。

　　少女看到了，立刻撿起來就跑了。

　　人們看著少女的背影，紛紛議論。

　　有的人說：“那個(gè)少女真像一朵枯萎的花呀。

　　有的人看到了，明白了什么是美，什么是丑。

美與丑作文 篇4

　　美美和丑丑同在一個(gè)學(xué)校，在同一班，在同一桌。

　　春天的風(fēng)格外清爽，校園的花兒一陣陣地隨風(fēng)而來，香味撲鼻。人家說，春天是桃花開的季節(jié)，也是桃花運(yùn)開的季節(jié)，這不，丑丑和美美的桌上飛來了一張字條，上面寫著：你是我前世注定了的一切，在這個(gè)美麗的世界，除了你，我不知道還有什么可以了解的。愛你，已經(jīng)從遙遠(yuǎn)的時(shí)候把所有都放入了心里面……

　　字條剛好落在丑丑的面前，丑丑輕輕用手拿過來一看就知道不是給自己的，于是就給了美美。美美一看就知道是帥哥夢董寫的，心頭樂滋滋的，但是不表任何態(tài)度，似乎裝酷。很久一會(huì)兒，不見回音，又飛來一張字條，寫著：是你的白嫩的臉讓我想了又想，是你的長發(fā)讓我沉沉欲睡，是你那充滿柔波的目光讓我神魂顛倒，是你的美麗身材讓我死去活來。字條這下飛得很準(zhǔn)確，正飛到美美的面前，美美一看就問丑丑該怎樣回復(fù)，丑丑用筆寫在自己的紙上：人約黃昏后，車站見。美美抄了過去。

　　不知不覺中，鈴鐺響了，春天的時(shí)間就是這么快。

　　黃昏時(shí)刻，車站等著一群人，丑丑的`和中身材和短短的頭發(fā)離美美兩米多遠(yuǎn)。車子姍姍來了，大家正擠著上車。一位老人被人群擠在美美和丑丑的后面，丑丑站了出來，扶著老人。上了車，還有三個(gè)空位。突然聽見了夢董的聲音在喊。美美一下子就把書包占了兩個(gè)位子。夢董一陣狂風(fēng)似的跑了來，上車時(shí)差點(diǎn)把老人給撞倒了，丑丑把老人扶到另一個(gè)位子上，自己站著。老人說：“小姑娘，把你的包給我拿吧，如果你不愿意，我就讓你坐了。”丑丑當(dāng)然不會(huì)了，但是無奈就將包給了老人�！澳恰�謝謝了，爺爺�！泵烂篮蛪舳�在一邊談了起來。

　　車到了“湖邊站”，美美和夢董象情侶般下了車。月光很美麗，夜透明得象似被水洗過一樣。丑丑趕回了家。

美與丑作文 篇5

　　盤古開天辟地，世界不再渾濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個(gè)獨(dú)特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其獨(dú)特的光輝潤澤了每一片土地。

　　這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。

　　小時(shí)候，母親經(jīng)常用《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來就是善良的，人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。女司機(jī)被輕薄，而公交車上卻只有一個(gè)人沖下車去救他。這都是處于人的本能反應(yīng)，也就是人性的善。而他們的舉動(dòng)感動(dòng)了成千上萬的人。人們都稱他們?yōu)橛⑿�，以他們�(yōu)榘駱�，他們的舉動(dòng)彰顯了人性的美麗，就像奧運(yùn)火炬手，在每一個(gè)傳遞站點(diǎn)都有著不同的美麗，來自于同一光輝的美麗。

　　人性的美麗無處不在，像二月的春風(fēng)，吹綠了世界的每個(gè)角落，春暖了人們的'心房，吹出了一個(gè)美麗的新世界。

　　無論惡人還是善人，來到人世時(shí)帶來的總是一棵純潔的心，一張可愛的臉，一身“本善”的人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛的臉可能會(huì)變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？

　　人性的美，是能處處為別人著想，帶給旁人快樂，讓人舒服，就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀，讓我們將自己的心放開，勇敢的去接受別人，也勇敢的接受別人的愛。

　　用心地去感受生活，用心一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)。

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