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以讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-05-31 10:46:02 讀作文 我要投稿

【必備】以讀書(shū)作文300字匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以讀書(shū)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】以讀書(shū)作文300字匯總7篇

以讀書(shū)作文300字 篇1

  以前,我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

  大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙,馬上合上書(shū),一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打?晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛(ài)看書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友。

以讀書(shū)作文300字 篇2

  冬去春來(lái),花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中,與我相處最親密的就是書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),讀到了癡迷的程度。我每天一回家,寫(xiě)完了作業(yè)就看書(shū)。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回,我正趴在床上看《思維與智慧》,媽媽在廚房里叫我:“楠楠,快把鍋蓋拿來(lái)!辈恢趺吹模乙贿呑咭贿吙粗鴷(shū),隨手拿起了草帽遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶次沂掷锬弥菝保婀值貑?wèn):“咦,楠楠,你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀?”這時(shí),她才看見(jiàn)我手里拿著書(shū),

  就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書(shū),大聲數(shù)落了我一頓。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币稽c(diǎn)都不假。以前我寫(xiě)作總是平平淡淡,但是現(xiàn)在我喜歡上了看書(shū),寫(xiě)作水平就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野,使我明白了人生的哲理使我受益無(wú)窮。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的同時(shí),感受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

以讀書(shū)作文300字 篇3

  讀書(shū)的樂(lè)趣以前,爸爸經(jīng)常給我講,小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,可是我卻把爸爸的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。直到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí),我才知道多讀書(shū)是為了我得寫(xiě)作。我趕緊讀書(shū)。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,因?yàn)槟阍诤Q罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚(yú),就像在書(shū)里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí),終于明白了,讀書(shū)可以積累好詞佳句,還可以開(kāi)闊眼界,作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句生硬,以前25分作文,我只有17-19分左右,現(xiàn)在有20-22分了,這可多虧了作文書(shū),開(kāi)學(xué)了,時(shí)間不允許我再多讀了,只在閑的時(shí)候翻一翻,一放假我就早早寫(xiě)完作業(yè),奔向家里的書(shū)柜,就這樣,我的作文水平越來(lái)越好。我的朋友就是書(shū),自卑的時(shí)候書(shū)是開(kāi)在我心里最美的一朵花,它就是我的精神食糧。我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。指導(dǎo)老師 :張莉萍

以讀書(shū)作文300字 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū)真有那么苦嗎?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)要埋頭苦作?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“寒窗”十年?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)?

  不知不覺(jué)中,讀書(shū)已伴隨我十個(gè)春秋,在這里,我嘗到讀書(shū)五味瓶的'真正味道。

  讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會(huì)讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因?yàn)槟闫炔患按M吹角懊娓赖木吧?/p>

  然而為了檢測(cè)實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很高興,因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一端,天空會(huì)更藍(lán),景色會(huì)更美。

  當(dāng)然在讀書(shū)中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前面。這時(shí)我會(huì)說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你!”我會(huì)將漿握的更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前面的目標(biāo),我總會(huì)超過(guò)你,甩掉你。

  讀書(shū)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影;讀書(shū)是雨露,它可以滋潤(rùn)干枯的心智;讀書(shū)是陽(yáng)光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈?鞓(lè)就是讀書(shū)的源泉,如果不快樂(lè),就沒(méi)有意義,雖然讀書(shū)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)——讀書(shū)的樂(lè)趣!

以讀書(shū)作文300字 篇5

  “如果全國(guó)各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛(ài)的書(shū)送到災(zāi)區(qū),那將是年輕一代對(duì)災(zāi)難最平靜的回答。我們,也就能聽(tīng)到天下最美麗的讀書(shū)聲。”——余秋雨

  昨日,著名學(xué)者余秋雨來(lái)到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校,為他倡議發(fā)起的“讓愛(ài)的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛(ài)心活動(dòng)”舉行贈(zèng)書(shū)儀式。

  親赴都江堰捐贈(zèng)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)

  余秋雨5月10日深夜抵達(dá)成都,昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝,戴著金絲眼鏡,還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表,親自把上海市上百萬(wàn)中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)送至都江堰。昨日上午,“讓愛(ài)的傳遞更99”圖書(shū)捐贈(zèng)儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽(yáng)學(xué)校進(jìn)行。

  記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,此次捐贈(zèng)的書(shū)籍主要是古今中外的經(jīng)典名著,以及余秋雨先生的作品。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,昨日下午2時(shí),余秋雨先生又來(lái)到都江堰人力資源市場(chǎng)板房,對(duì)上海對(duì)口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房?jī)?nèi)非常燥熱,聽(tīng)眾依然非常專(zhuān)注,不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲。

以讀書(shū)作文300字 篇6

  我家里有一個(gè)很大的書(shū)架,上面放著我的好多書(shū)。書(shū)上有好多故事和道理。我讀懂了的時(shí)候就覺(jué)得很好看,連時(shí)間都忘了,有時(shí)還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書(shū)。我看過(guò)了好多好多書(shū),有《動(dòng)物故事》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》等。我最喜歡看《動(dòng)物故事》,從書(shū)上我知道老虎喜歡吃肉,不喜歡吃草;我還知道了猴子和盤(pán)羊可以做好朋友。猴子和盤(pán)羊可以在一起,我們也要在一起保護(hù)動(dòng)物。

  我讀不懂的書(shū)就覺(jué)得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書(shū),比如說(shuō)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等,因?yàn)槲铱床欢晕也幌矚g看,可能我再長(zhǎng)大一些就喜歡了。

  我的書(shū)有好多種,有關(guān)于學(xué)習(xí)的、還有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的和寫(xiě)字的。我的書(shū)快有60本了,我也讀了50本了。我以后要多讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。

以讀書(shū)作文300字 篇7

   要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的?我會(huì)說(shuō):讀書(shū)的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜?/p>

  可知天下之事。置身于書(shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿(mǎn)清的腐F敗而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸!慨(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都會(huì)為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

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