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五年級(jí)的作文

五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2022-05-30 20:56:35 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)微笑作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五年級(jí)微笑作文集合7篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō),丁宅鄉(xiāng)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。

  今日有幸來(lái)到此地,當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。

  下了車(chē),我們先來(lái)到了蠶桑文化展覽館。看著展館里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物,仿佛像是走進(jìn)了一戶(hù)養(yǎng)蠶農(nóng)家,親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……

  隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿(mǎn)了串串桑葚。低下頭來(lái),看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說(shuō)我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養(yǎng)心益智,生津止渴,可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里,還沒(méi)嚼兩下呢,滿(mǎn)嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來(lái):“你成紫牙妹妹啦!”沒(méi)多久不光是牙,我的手指,衣角也全成紫色的了。

  桑園里,一個(gè)個(gè)紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點(diǎn)新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛(ài)桑園,我愛(ài)這四季仙果之旅。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  7月18日,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。”

  早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車(chē)來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,剛開(kāi)始我的腿非常有力,輕易地超過(guò)了一名又一名,大半圈過(guò)后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來(lái)越慢,越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來(lái),好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時(shí),我渾身沒(méi)勁了。這時(shí),耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵(lì)給了我力量,頓時(shí)我的雙腿又充滿(mǎn)力氣向終點(diǎn)沖去。

  這次比賽,我取得了第二名,雖然沒(méi)有拿到第一,但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇3

  笑,是人的一種思想品德。但,生活卻停微笑而精彩。

  曾經(jīng),美麗的微笑,美麗的精神,不停的在我腦海中浮現(xiàn),讓我難以忘懷。

  記得有一次,跳舞比賽,我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我不能辜負(fù)了姐姐對(duì)我的希望。到我入場(chǎng)的時(shí)候,我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí),我一不小心就跌倒在地。心想:姐姐肯定失望了。

  我看過(guò)姐姐,一絲微笑浮過(guò),一個(gè)悲傷的微笑掠過(guò),一個(gè)優(yōu)雅的微笑,清晰,明亮。我又恢復(fù)了自信,從新站起來(lái)。

  姐姐說(shuō)過(guò):“人生中遇到挫折,在所難免,記著,一定不要喪失信心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些!彼⑽⒌男χ,笑是那么甜蜜,笑又是那么和藹可親。

  就這樣,我慢慢的學(xué)會(huì)了,仔細(xì)想想,是姐姐的微笑一直在給我力量!明亮的眸子里充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)與堅(jiān)決,好像風(fēng)雨中的一把傘,用愛(ài)避雨充滿(mǎn)堅(jiān)決。微笑,有時(shí)候就是一個(gè)萬(wàn)能劑。風(fēng)雨中,陪伴你最多的是什么呢?憂愁、傷心、快樂(lè),但最多的,是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí),就學(xué)會(huì)了感嫩,同時(shí),也就學(xué)會(huì)了微笑。我喜歡在清晨,對(duì)著鏡子,朝自己微笑,讓自己感受這份友好。在人生的道路上,我們需要微笑的陪伴,悲傷時(shí)的微笑,可以給人慰藉,給人力量,迷茫時(shí)的微笑,可以給人希望。無(wú)論何時(shí)何地,微笑都起著它的作用,學(xué)會(huì)微笑吧!讓它伴你成長(zhǎng),學(xué)會(huì)交友,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人。

  笑,伴隨我們一生,生活的精彩有笑開(kāi)始。

  讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>

  笑,隨風(fēng)而來(lái),

  笑,無(wú)所不在,

  用笑來(lái)面對(duì)事情。

  別人的微笑,

  給你帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。

  你的微笑,

  給別人帶來(lái)美好印象。

  愛(ài)上微笑吧,

  讓你如此快樂(lè)。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。任何人能做到的,也是任何人都喜歡的表情。但,人們的生活中往往缺少了這個(gè)表情——使人心情愉悅的表情——微笑。

  微笑,它讓人心情愉快,它不需要耗費(fèi)什么,只是咧一咧嘴,但就是這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,很少有人能做出來(lái)吧。何時(shí)何地,我們都該保持微笑。因?yàn),它是友好的表達(dá)啊。也許一個(gè)微笑,能讓矛盾化解。微笑,它豐富了那些接受它的人,同時(shí),也未使給予的人變得貧瘠。它是產(chǎn)生于一剎那的一個(gè)表情,但也許它會(huì)改變一個(gè)人的內(nèi)心。常作微笑表情的人會(huì)知道,微笑不累。

  希望大家多笑笑。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  芬奇筆下的名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!

  “一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái),都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過(guò)來(lái),我以為她還想跟我吵,我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了,沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的`這句話,我深深地被感動(dòng)了,我也微笑著對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我也有不對(duì)”,俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個(gè)武器解開(kāi)了彼此的心結(jié),又手拉手成了好朋友。

  微笑,給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上,老師叫同學(xué)回答問(wèn)題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經(jīng)有答案了,但我沒(méi)有自信,不知道對(duì)錯(cuò),還面對(duì)這么多同學(xué),我的心很緊張,怕說(shuō)錯(cuò)很難堪,就在我不知所措時(shí),邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,相信自己能行!蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿,心里感到暖暖的,我終于戰(zhàn)勝膽怯,把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái),老師再次對(duì)我微笑:“你的答案很好,你已經(jīng)勇敢邁出一小步,相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

  微笑給了我勇氣,還記得在我小時(shí)候生病的時(shí),媽媽帶我去醫(yī)院打針,當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái),這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要學(xué)勇敢點(diǎn),你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會(huì)被人笑的哦,來(lái),把手伸給阿姨,阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來(lái)的勇氣,勇敢的把小手伸過(guò)去,面對(duì)阿姨甜甜的微笑,拿針搓進(jìn)去,我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛。

  一絲的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵(lì)。一個(gè)陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大。≈灰巳硕嘉⑿χ鎸(duì)生活,那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好,更和諧。

五年級(jí)微笑作文 篇6

  秋風(fēng)乍起,天空頓時(shí)被大霧籠罩著,抬起頭也看不見(jiàn)大雁的雄姿,大地頓時(shí)被冷酷無(wú)情的秋天包圍著。

  我已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)著老爸了,每次回到家,老媽都坐在那動(dòng)也不動(dòng),話也不說(shuō),就算電視機(jī)開(kāi)得再大,家中仍是那般寂靜,涼颼颼的秋風(fēng),輕輕地劃過(guò)老媽的臉頰。

  我背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上。透過(guò)玻璃,看見(jiàn)了家里的燈都沒(méi)打開(kāi),不言而喻,老爸老媽都不在家。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,又低頭走了。

  沉重的書(shū)包是我有氣無(wú)力的把門(mén)打開(kāi),突然,我看到了她已久違的令人幸福的微笑!翱靵(lái)女兒,這魚(yú)真不錯(cuò)!”老媽像吃了蜂蜜一樣,對(duì)我說(shuō)。突然,音箱放出了一首我最討厭的音樂(lè)“那就是青藏高原……”(……待修改)還在我耳朵旁不停的回繞。我小心翼翼地脫下鞋,生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房,看見(jiàn)了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下,老爸輕輕地撇了撇嘴角,雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛,可這是爸爸的笑,是幸福而快樂(lè)的笑,這個(gè)微笑在我心中,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,猶如一道彩虹。肩上的書(shū)包頓時(shí)不再沉重。這時(shí),音箱又放出了我最討厭的音樂(lè),可是卻變成了我“愛(ài)不釋耳”的音樂(lè),一陣充滿(mǎn)笑聲的音樂(lè)。

  那充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)愛(ài)的微笑,是多么令我戀戀不忘,可我不知道下一個(gè)微笑何時(shí)降臨……

五年級(jí)微笑作文 篇7

  在我現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的人的微笑中,笑得最好的是我以前鄰居的女兒,其次是令我欽佩的班長(zhǎng)———佳婷。

  鄰居女兒的大名叫:鄭田珍。田珍皮膚黑溜溜的,眼睛跟藍(lán)寶石一樣炯炯有神(注:田珍爸是外國(guó)人)眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,很可愛(ài)。她剛搬來(lái)時(shí),我就感覺(jué)到她應(yīng)該是一個(gè)活潑開(kāi)朗動(dòng)力十足的小女孩。很容易讓人親近,特別是笑———純真、甜美、開(kāi)懷……

  有一次我和她玩捉迷藏,我藏到窗簾后面,過(guò)了一會(huì),田珍過(guò)來(lái)搜查了,但馬上就沒(méi)了動(dòng)靜。我暗自竊喜,得意揚(yáng)揚(yáng)。我隨手拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),不時(shí)對(duì)這本書(shū)感嘆。過(guò)了不知多久,我覺(jué)得不太對(duì)勁,就一個(gè)轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)田珍就在我眼前托著下巴目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,田珍抬起頭:“姐姐,我早就找到你了,只是見(jiàn)你這么開(kāi)心,就沒(méi)打擾你,后來(lái)就一直和你看書(shū)看到現(xiàn)在!蔽艺f(shuō):“你……!笨商镎浜孟裨缇椭牢乙f(shuō)些什么,笑了,笑得那么迷人……

  還有一個(gè)晚上,我去找田珍玩,可田珍睡覺(jué)了。田珍睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)哦!長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛微微下垂,鼻子小小的,我不覺(jué)得她不好看,反而我覺(jué)得她黑才配那兩排又白又齊的牙齒,天哪!她真得很愛(ài)笑,笑得真甜!她就像個(gè)熟睡的黑天使。

  后來(lái),田珍跟隨父母去了國(guó)外,但我永遠(yuǎn)記得田珍,特別是她的笑。我擁有快樂(lè)時(shí),我就會(huì)跟田珍分享,我有傷心事時(shí),我就會(huì)向田珍訴苦,我的傷心就會(huì)減少許多。我相信———不論田珍在哪,她都會(huì)給那里的每一個(gè)帶歡樂(lè)……

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