小學(xué)生童話(huà)作文（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
小羊們一次又一次上當(dāng)受騙，不知該如何對(duì)付這狡猾又兇殘的大灰狼，它們想起了去請(qǐng)教足智多謀的老山羊阿太，阿太說(shuō)：孩子啊，你們太天真了，怎么能希望壞蛋自我毀滅呢？這是不可能的，要想戰(zhàn)勝敵人，全靠我們自己！我覺(jué)得對(duì)付大灰狼的花招，不妨來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)、弄假成真……大家商量好對(duì)策，便分頭行動(dòng)起來(lái)。
第二天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對(duì)著小羊們哭訴起來(lái)：羊?qū)殞殏�，我真該死�。∽蛱�，這么可愛(ài)的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結(jié)果呢，因?yàn)楸У锰o、親得太狠，竟然把它咬死了！我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……不用啰嗦了，你以為我們還會(huì)上當(dāng)嗎？是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒(méi)有跳下來(lái)，連我自己都懷疑自己是個(gè)騙子。所以今天，本狼已經(jīng)寫(xiě)好遺書(shū)，請(qǐng)你們上來(lái)兩只最強(qiáng)壯的小山羊，在我不知不覺(jué)時(shí)把我推下去，謝謝了！狼先生，你肚子餓了吧？一定又想吃羊肉了，對(duì)吧？唉，本狼知道你們一定不會(huì)相信我的，所以誰(shuí)也不肯幫我的忙。實(shí)在是因?yàn)閼已绿吡�，我有恐高癥，每次站在懸崖邊上，好像就會(huì)暈倒了，沒(méi)辦法起跳。我現(xiàn)在閉上眼睛，身子站直了，請(qǐng)你們猝不及防推我一把，讓我死個(gè)痛快……
大灰狼的計(jì)謀其實(shí)是很高明的：如果有小羊上來(lái)當(dāng)推手，肯定又成了它的美食；如果沒(méi)有推手，它又有借口可以逍遙自在回家了。所以，這家伙裝作很真誠(chéng)的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤�。�
今天天剛拂曉，早就有兩只最強(qiáng)壯的小山羊在懸崖上埋伏起來(lái)�，F(xiàn)在，時(shí)機(jī)已到，它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無(wú)察覺(jué)，只顧自己呼喊：求求你們，幫幫我，推我一把吧，來(lái)了，你去死吧！兩只小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬(wàn)狀地嚎叫著從懸崖上摔下去了……
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
河流和海域都有可能有小蝌蚪的天敵，所以小蝌蚪冒險(xiǎn)需要成群結(jié)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)合作一起去冒險(xiǎn)，小蝌蚪小宗找他家人阿胖和阿肥，兩只肥壯的蝌蚪到底能不能夠幫助小蝌蚪成功的度過(guò)冒險(xiǎn)困難呢？
小蝌蚪是魚(yú)類(lèi)們唾手可得的美食，冒險(xiǎn)當(dāng)然會(huì)遇到許多的天敵，小蝌蚪能仗著聰明的智慧渡過(guò)困難，但是小蝌蚪這次遇到了快餓昏頭的鯊魚(yú)哥，鯊魚(yú)哥聞到了小蝌蚪剛剛受傷的血腥味，猛力的張開(kāi)血盆大口要吃掉蝌蚪們，蝌蚪們猛力的朝鯊魚(yú)上方攻擊，可是打了好久也打不贏鯊魚(yú)，他們?yōu)榱吮荛_(kāi)鯊魚(yú)接二連三的攻勢(shì)，只好暫時(shí)躲到墻角的石頭后面等待空閑的時(shí)候再想對(duì)策。
突然，小宗想到了可以利用假模型欺敵，就這樣趁著大鯊魚(yú)去假模型那里吃個(gè)開(kāi)心的時(shí)候，他們溜了出來(lái)，可是他們又遇到了大只的惡魚(yú)，惡魚(yú)緊追在后，這群蝌蚪是東奔西逃，就在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的狀況下，眼看快要變成了惡魚(yú)的腹中美食，所有的蝌蚪在千鈞一發(fā)之際變成了青蛙，利用他們的天賦向上騰空跳躍，總算逃離了惡魚(yú)的魔掌。
他們有驚無(wú)險(xiǎn)的離開(kāi)了冒險(xiǎn)的路線，游向自己的家鄉(xiāng)，到家了之后所有的青蛙家族都為他們喝采歡呼，小宗說(shuō)著這次很幸運(yùn)的逃過(guò)天敵的攻擊和追殺，并且學(xué)會(huì)了冷靜處理危險(xiǎn)，愈來(lái)愈多的青蛙想要跟他們一起冒險(xiǎn)，一時(shí)間青蛙們高談闊論的議論著新的冒險(xiǎn)旅程，過(guò)了一天，青蛙勇士們展開(kāi)了下一次的歷險(xiǎn)記。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河，小河里面有小魚(yú)、小蝦，它們?cè)谒锿娴梅浅ｉ_(kāi)心，有小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的“唱歌”，有野兔子，它們?cè)诓莸厣匣畋膩y跳，真是可愛(ài)極了。有小草、小花，那里的花多的數(shù)也數(shù)不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等，那里還有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地，接著，它們把餐布鋪到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它們就開(kāi)始吃了，可是，沒(méi)過(guò)多久，小鴨子覺(jué)得有點(diǎn)渴了，小鴨子說(shuō)：“我去弄點(diǎn)水來(lái)�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“好的，路上小心點(diǎn)�！毙▲喿佑终f(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的�！毙▲喿幽弥拥搅诵『舆�。小鴨子拿起杯子往水里一舀，杯子里就灌滿(mǎn)了水，然后，小鴨子拿起杯子走了，可是，小鴨子沒(méi)有看見(jiàn)眼前有一個(gè)大坑，就掉了下去。小鴨子它飛呀飛，可就是飛不上去。小鴨子想：我的媽呀！我可不想在這個(gè)大坑里活一輩子呀，我的天哪！我可不想在這里活呀！小鴨子大聲地喊：“救命��！救命啊！正在野餐的小花貓它們聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，連忙趕到河邊一看，小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想：小鴨子會(huì)游泳，我們可以把大坑里全部灌滿(mǎn)水，小鴨子就可以游上來(lái)了。然后，小白兔和小花貓拿起水桶，開(kāi)始提水了。可是，當(dāng)大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累��！我們歇一歇吧！”小花貓說(shuō)：“不行，救小鴨子要緊，不能歇。”緊接著，它們又開(kāi)始提水了，很快，大坑里的水滿(mǎn)了，小鴨子游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我，我都不知道怎么報(bào)答你們呢？”小鴨子還說(shuō)：“你們想了什么辦法救我的？”小花貓說(shuō)：“你不是會(huì)游泳嗎？大坑里裝滿(mǎn)了水，你就可以游上來(lái)了呀�！�
最后，小鴨子它們回到了野餐的那個(gè)地方，小鴨子說(shuō)：“你們不愧是我的好伙伴。”
小學(xué)生童話(huà)作文 篇4
話(huà)說(shuō)上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ�，誤了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱(chēng)的兔，怎么也難咽下這口氣，覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄稹Ｋ鼈兗娂娐N首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉(zhuǎn)到了森林，轉(zhuǎn)到了天上……
比賽開(kāi)始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn)，才呼呼大睡的，“聰聰啊，這回你輸定了�！�
“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)��？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>
“加油——加油——”不過(guò)，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉(xiāng)下的小客車(chē)，它一邊招手，一邊喊停，那輛車(chē)果真停住了。，
聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢(qián)。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車(chē)。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開(kāi)，它享受著音樂(lè)，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻�。�
車(chē)嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的，原來(lái)不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
小學(xué)生童話(huà)作文 篇5
山羊老師說(shuō)：“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�！毙�(dòng)物們一聽(tīng)，興奮地議論起來(lái)，只有小騾子低著頭，一聲不吭。
第二天一大早，小動(dòng)物的爸爸媽媽都來(lái)了。山羊老師卻發(fā)現(xiàn)小騾子一個(gè)人坐在教室的角落里偷偷哭呢！原來(lái)小騾子從來(lái)就不知道它的爸爸媽媽是誰(shuí)。
山羊老師摸摸小騾子的頭說(shuō)：“不要傷心，我會(huì)幫你找到爸爸媽媽的�！鄙窖蚶蠋煱研∨�、小豬、小兔都找來(lái)，讓它們幫小騾子找爸爸媽媽。于是它們一行人就上路了。
它們找呀找呀，找得滿(mǎn)頭大汗，幾乎把這個(gè)村子里的所有騾子都找過(guò)了，可還是找不到�！芭�！這是最后一匹騾子了！”兔子說(shuō)道。其它的伙伴們抬頭一看，是一匹正在磨豆腐的母騾子�！澳茫毙◎呑颖虮蛴卸Y地說(shuō)，“您有孩子嗎？”那匹大騾子苦笑了一下，說(shuō)道：“唉，我連自己的父母都不知道，別提會(huì)有孩子了！”
小騾子的眼淚一下子流了下來(lái)，它最后的希望也破滅了。小兔子幫它擦掉了眼淚，安慰它道：“你的爸爸媽媽一定在的！可能我們不仔細(xì)，還有另外的騾子沒(méi)查過(guò)呢！”漸漸地小騾子不哭了。
它們正要啟程時(shí)，正好碰上了兩匹馬，一雄一雌。這時(shí)那匹母馬突然跑到了小騾子面前，用顫音說(shuō)：“孩子，是你嗎孩子？”小騾子往后退了一步說(shuō)：“馬小姐，您找錯(cuò)人了吧？你的孩子應(yīng)該是小馬駒，怎么會(huì)是我呢？”“一定不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)槟愠錾鷷r(shí)，我在你的脖子上掛了一個(gè)鈴鐺，里面還放了顆花生呢！”
小騾子低頭一看，果然有個(gè)鈴鐺，它們又把鈴鐺的東西拿了出來(lái)，真的是花生�！皨寢�?zhuān) 毙◎呑雍湍瞧ツ格R抱在一起�！斑�，這是你爸爸！”母馬指了指身旁的黑馬。原來(lái)小騾子是一匹小馬駒，只是長(zhǎng)得很像小騾子，所以大家認(rèn)為是小騾子了！從此“小騾子”天天都開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)然了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)它也不傷心了！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇6
有那樣一本百讀不厭的書(shū)，在你情緒心煩的情況下，閱讀文章它，就會(huì)使你馬上樂(lè)觀，它的姓名叫《秘密花園》。念完了這本書(shū)，我的內(nèi)心遭受了挺大的震撼人心。
這本書(shū)講的是霍亂拋棄了性格古怪的瑪麗，她只能在住在美國(guó)姑姑克蘭語(yǔ)的西莊美女生活。而克蘭文老先生由于難過(guò)老婆的.離逝，越來(lái)越憂(yōu)郁怪異。在他的莊園里，有上百間被封禁的屋子，有十年不能人進(jìn)到的秘密花園。出乎意料的是，瑪麗在知更鳥(niǎo)的協(xié)助下找到了這個(gè)秘密庭院的入口和鑰匙，聽(tīng)到神秘的哭聲吸引著她去尋找莊園的奧秘�，旣愒诘隙鞯膮f(xié)助下使荒廢的花園充滿(mǎn)活力。沒(méi)多久，被覺(jué)得離死很近的莊園小主人艾文斯也報(bào)名參加了進(jìn)去。大超自然力量更改了一切，長(zhǎng)期籠罩著在陰影之下的歷史悠久莊園以及主人家也一同得到了新生兒。
讀過(guò)這本書(shū)，我禁不住想，如果我是瑪麗，因?yàn)槲視?huì)厭煩全部的人，由于在這個(gè)家中里，我的爸爸整日不回家，而我的媽媽總是每日去報(bào)名參加各式各樣的晚會(huì)，并不在意我存在，生活在那樣的家中里，有誰(shuí)不容易覺(jué)得孤獨(dú)寂寞，有誰(shuí)不容易越來(lái)越性格內(nèi)向呢？
碰到挫敗，大家應(yīng)當(dāng)像瑪麗那般，微笑面對(duì)。只能開(kāi)朗，積極主動(dòng)，才會(huì)開(kāi)心。一樣的境況，心理狀態(tài)不一樣，人生的路軌也會(huì)不一樣。微笑面對(duì)人生，就會(huì)信心開(kāi)朗地?fù)魯∑D難困苦，要是有著奮發(fā)向上的心理狀態(tài)，就會(huì)笑著迎來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的明日！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇7
有一條小蝌蚪，最喜歡吃喝玩樂(lè)，其實(shí)那就是外號(hào)“大頭仔”的我。
我有一大堆朋友和滿(mǎn)腦子的問(wèn)題，對(duì)這個(gè)花花世界充滿(mǎn)了好奇。有一天，下起傾盆大雨，我的家人都興高采烈的跑去玩了，就只有我還在睡覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)，我驚覺(jué)的家人都不在了。原來(lái)，水流把我沖走了，當(dāng)我這么想時(shí)，突然一個(gè)龐然大物撲了過(guò)來(lái)，我睜大眼睛原來(lái)是一條大水蛇！
它追著我到很遠(yuǎn)的地方，我也逃到很遠(yuǎn)的地方，追得我有氣喘吁吁，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力終于甩掉它了。
“它會(huì)不會(huì)再追過(guò)來(lái)呢？”我想著。突然水蠆用它的大鉗子想夾住我。（水蠹是蜻蜓的幼蟲(chóng)。）我一轉(zhuǎn)身，水蛇又來(lái)了。我把它們帶到有魚(yú)的地方，反而魚(yú)被咬住了！我趕緊開(kāi)溜，保命要緊，但我也為無(wú)辜的魚(yú)兒感到悲傷。
我逃過(guò)我的天敵，但是，我在哪里啊？我左顧右盼也找不到我家。我在一個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方，一片茫然，我該怎么辦？
我也不要輕舉妄動(dòng)。咦？有一只大蝦！我還是開(kāi)溜好了。突然一張網(wǎng)把大蝦和我撈了起來(lái)，我就這樣被丟進(jìn)飼養(yǎng)箱里。我在飼養(yǎng)箱里只有幾株水草，一些彩色的石頭，跟在野外有很大的不同處。
不管多痛苦、多難受，我還是忍了過(guò)去。雖然我在他們家待了很久，我都快長(zhǎng)成大蛙了，但我有一大堆不知道的事。有一天我自由了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)成大蛙了！我一開(kāi)始還以為自己是“合成獸”呢！我跳出飼養(yǎng)箱，翻山越嶺、跋山涉水，最后，我終于找到我的家人，我的家人全部一起呼喊：“歡迎回家！”那一刻，我那不爭(zhēng)氣的淚水，瞬間奪眶而出……
小學(xué)生童話(huà)作文 篇8
沒(méi)有朋友很孤單，很寂寞，一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有了朋友就可以說(shuō)說(shuō)笑笑，很快樂(lè)。
螢火蟲(chóng)提著發(fā)光的小燈籠，在到處找朋友。他飛到草叢邊，聽(tīng)到一種聲音，他用小燈籠一照，原來(lái)是小螞蟻在搬家，螢火蟲(chóng)就高興地說(shuō)：小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？小螞蟻說(shuō)：好啊，我很愿意和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？不然我的頭會(huì)碰得開(kāi)花的！螢火蟲(chóng)就說(shuō)：不行，我還要去找朋友呢！說(shuō)完拍著翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛呀飛，忽然他看見(jiàn)一個(gè)小東西在他眼皮底下跳來(lái)跳去，他用小燈籠一照，原來(lái)是蚱蜢在找頑皮無(wú)比的弟弟，螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？蚱蜢就說(shuō)：好啊，但是你要點(diǎn)著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲(chóng)聽(tīng)了就生氣地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛呀飛，飛過(guò)高高地山崗，來(lái)到小河邊，他用小燈籠一照，一條小蝌蚪在飛快地游，他就興奮地說(shuō)：小蝌蚪，咱們交個(gè)朋友吧！小蝌蚪就說(shuō)：好啊，那你能不能幫我找到一個(gè)小洞讓我躲起來(lái)，后面的一條魚(yú)正張著大大的嘴巴要吃我呢！不管小蝌蚪，就拍著翅膀飛去了。
最終螢火蟲(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，通過(guò)找朋友的過(guò)程使他知道了：要和別人交朋友必需熱情地幫助他人，不然的話(huà)就沒(méi)有朋友了。
螢火蟲(chóng)知錯(cuò)就改，他幫小螞蟻照亮了回家的路，幫蚱蜢找到了弟弟，幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地，螢火蟲(chóng)交到了很多的好朋友，他們整天在螢火蟲(chóng)的院子里互相幫助，一起玩耍，多幸福呀！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇9
從前，在食物王國(guó)中有一個(gè)傳言：誰(shuí)到人類(lèi)的家中，誰(shuí)就會(huì)享受天堂般的生活。
有一對(duì)食物夫妻聽(tīng)了這話(huà)，信以為真。它們就是蘑菇腸和玉米腸。它們很想去人類(lèi)家里生活，終于等到了這一天，它們被人類(lèi)抓進(jìn)了籃子里，可是玉米腸被粗心的人類(lèi)甩到了地上，它們倆就此分開(kāi)了，蘑菇腸被人類(lèi)帶到了家里，可怕的事情發(fā)生了：白菜被人類(lèi)掰成兩半，再被切成一塊兒一塊兒的。到了蘑菇腸，它借用光滑的身體滾到了地上，那個(gè)粗心的人類(lèi)撿蘑菇腸時(shí)不小心把熱水碰翻了，濺了自己一身，燙得哇哇直叫，蘑菇腸趁機(jī)逃跑。
它逃跑時(shí)遇見(jiàn)了幾個(gè)食物并成為了好朋友，它們分別是聰明的麥芽糖、泡泡糖，香梨，它們都看見(jiàn)了那一幕場(chǎng)景，驚訝地說(shuō)：“我們被騙了！我們必須讓其他食物不要相信那個(gè)傳言，而且還要拿出證據(jù)�！甭斆鞯柠溠刻钦f(shuō)。
“我們偷走人類(lèi)的菜單不就行了嗎？”
“好！就這么辦！”他們說(shuō)完就奔向食物王國(guó)，對(duì)食物說(shuō)：“你看，我們被騙了。我們都會(huì)成為人類(lèi)的大餐。我們必須擊敗人類(lèi)！”
食物們看到菜單上的圖片都驚呆了：“擊敗人類(lèi)！擊敗人類(lèi)！”而且食物王國(guó)還聯(lián)合了玩具王國(guó)，一起打敗人類(lèi)。機(jī)器人玩具發(fā)射炮彈，辣椒噴射辣椒水，糖果黏住人的牙齒……人類(lèi)慘敗。
聰明的麥芽糖還發(fā)明了一個(gè)穿梭器，把是所有的食物傳送到另一個(gè)世界，在那里，蘑菇腸和玉米腸過(guò)上了幸福生活。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇10
從前，有一位老婆婆在森林超市旁的角落里埋下了一粒神奇的種子。這顆種子在土里生根發(fā)芽，誰(shuí)也沒(méi)想到這顆種子在冬天時(shí)，竟然開(kāi)出了花。這朵花的花骨朵是鮮紅色的，在冬天格外耀眼。
有一只小螞蟻剛好從森林超市里走出來(lái)，他要過(guò)河回到對(duì)岸的家去�？伤麃�(lái)時(shí)坐的葉子船已經(jīng)被北風(fēng)吹走了。正當(dāng)他犯愁時(shí)，一個(gè)嬌弱的聲音在他耳邊響起�！靶∥浵�，你為什么愁眉苦臉的呢？”小螞蟻?zhàn)罂纯从铱纯�，還是沒(méi)找到那個(gè)聲音�！拔以谶@兒呢！”那個(gè)聲音說(shuō)。小螞蟻這才看見(jiàn)了墻角的玫瑰花，他說(shuō)：“你好，玫瑰花。我不能過(guò)河回家了�！庇谑呛眯哪c的玫瑰花便把自己最結(jié)實(shí)的一片花瓣給了小螞蟻，那片花瓣一碰到水立刻變成了一艘鮮紅色的花瓣小船，小螞蟻?zhàn)錆M(mǎn)幽香的小船順利地回到了家。
過(guò)了幾天，一只小刺猬家里沒(méi)糧食了，來(lái)森林超市買(mǎi)食物。但他買(mǎi)了太多水果，手都拿不過(guò)來(lái)，走一步，就會(huì)掉很多水果。好不容易走出超市，小刺猬又犯愁了，他想：這么多東西如果插在背上，等回到家肯定不新鮮了，這該怎么辦呢？他正急得團(tuán)團(tuán)換，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己。小刺猬扭頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一朵玫瑰花正在和自己說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)她說(shuō)：“小刺猬，你怎么啦？”小刺猬回答道：“玫瑰花，我買(mǎi)了太多的水果，都拿不過(guò)來(lái)，你有什么辦法能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以�！泵倒寤ǹ犊卣f(shuō)。她最大的一片花瓣慢慢飄到了小刺猬手中，小刺猬一接住，花瓣就變成了又大又香的紅袋子。小刺猬把水果都放進(jìn)了袋子里，高高興興地回家了。
就這樣一傳十、十傳百，大家都知道了這多神奇的玫瑰花，很多小動(dòng)物都來(lái)借花瓣，小鳥(niǎo)要花瓣當(dāng)被子；蟈蟈要花瓣當(dāng)窗簾……不久，玫瑰花只剩下了葉子與枝干，她失去了維持自己生命的魔力花瓣，不能再綻放自己的笑臉了。她永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但她神奇的魔力卻在森林王國(guó)臣民口中一代代講述下去。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇11
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽(tīng)。那時(shí)只能聽(tīng)到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩。現(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書(shū)籍和一條小板凳，就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書(shū)籍來(lái)。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過(guò)很多報(bào)刊書(shū)籍，也明白每本報(bào)刊書(shū)籍中寫(xiě)著的故事各有各的含義。
小時(shí)候，我看過(guò)童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。那時(shí)就覺(jué)得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣(mài)火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣(mài)火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂(lè)，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車(chē)駛過(guò)，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車(chē)上的人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼�？上覀儾荒艽┰降侥菚r(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺(jué)中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛(ài)。那么冷的寒夜，我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒(méi)上過(guò)小學(xué)吧？她還沒(méi)上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒(méi)了。
我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣(mài)火柴，馬車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢(xún)問(wèn)后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài)。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望，過(guò)的很幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讓我意識(shí)到：對(duì)于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書(shū)中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢(qián)，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛(ài)，多么溫暖。我想這就是書(shū)中所說(shuō)的“予人玫瑰，手有余香”吧。
像這樣的一本好書(shū)，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇12
一戶(hù)人家買(mǎi)了一箱蘋(píng)果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。
手機(jī)手機(jī)，是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶(hù)人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿(mǎn)了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。
說(shuō)來(lái)也奇怪，這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋(píng)果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋(píng)果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的神奇之處。他對(duì)蘋(píng)果好奇起來(lái)，很想去蘋(píng)果箱里看看。可惜手機(jī)不長(zhǎng)手腳，他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō)，就算他長(zhǎng)了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進(jìn)去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋(píng)果箱的辦法。
他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋(píng)果箱的好處》的短視頻，其實(shí)那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當(dāng)，想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋(píng)果箱。被放進(jìn)蘋(píng)果箱的時(shí)候，撲面而來(lái)的一陣清香是他忍不住咬了蘋(píng)果一口。
手機(jī)吃蘋(píng)果？這也夠扯的。
那一剎，他頓時(shí)感覺(jué)蘋(píng)果的精華融入了自己，而后，蘋(píng)果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋(píng)果被那部手機(jī)咬了一口，所以蘋(píng)果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇13
小白兔是樹(shù)林里公認(rèn)的長(zhǎng)跑冠軍，每年的長(zhǎng)跑比賽他都穩(wěn)居第一，久而久之，小白兔就變得很驕傲，經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物，老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步，看到小烏龜慢騰騰地在爬，小白兔停下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小烏龜，以你這樣的速度走到家，我早就跑到對(duì)面的山頭上了。”小烏龜沒(méi)理他，還是埋頭認(rèn)真爬著。小白兔突然心血來(lái)潮，他跳了幾下?lián)踉谛觚斆媲罢f(shuō)：“小烏龜，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你也來(lái)參加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽，太沒(méi)勁了。不如今年的比賽你也報(bào)名吧�！毙觚斕痤^看著他說(shuō)：“如果我贏了比賽，你以后能別欺負(fù)他們嗎？”小白兔聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你想贏我？哈哈哈，真是自不量力。不過(guò)我答應(yīng)你，如果你能贏了我，我就不再欺負(fù)他們了�！�
轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，往年的長(zhǎng)跑比賽都沒(méi)有懸念，因此今年報(bào)名參賽的只有小白兔和小烏龜兩位選手，在場(chǎng)所有的觀眾和裁判都為小烏龜捏了一把汗，這個(gè)比賽結(jié)果太顯而易見(jiàn)了。
比賽開(kāi)始，小白兔一個(gè)箭步跑了出去，跑出好遠(yuǎn)之后停下來(lái)看了看還在剛剛離開(kāi)起跑線沒(méi)多久的小烏龜，心里暗暗在想，就憑他的速度，我回家吃完飯睡個(gè)午覺(jué)再來(lái)跑都行，于是小白兔不再賣(mài)力向前跑，他左蹦右跳，路邊摘個(gè)小果子吃，河邊打口水喝，優(yōu)哉游哉地逛著。
小烏龜從比賽開(kāi)始一直奮力往前爬著，他加快速度甩動(dòng)四肢，眼睛盯著前方遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，腦袋里只有一個(gè)念頭，加油向前跑。終于他跑過(guò)了小溪，跑過(guò)了果樹(shù)，跑到太陽(yáng)公公西下，小烏龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)下，正在呼呼大睡的小白兔，原來(lái)小白兔逛了很久逛累了，心想小烏龜肯定還要很久才會(huì)到，等自己睡醒了再跑也來(lái)得及，竟然大意地在找了個(gè)陰涼處睡起覺(jué)來(lái)。
小烏龜還是努力甩動(dòng)手腳，跑啊跑，終于跑過(guò)了睡著的小白兔，又跑啊跑。終點(diǎn)等候的小動(dòng)物都在向他招手，小烏龜一鼓作氣，終于跑到了終點(diǎn)，贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小白兔簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他跑到終點(diǎn)，對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，恭喜你，我不應(yīng)該不重視比賽不重視對(duì)手，我這樣的態(tài)度向你道歉。我也不會(huì)再嘲笑你們了。希望你們?cè)徫��！毙觚敽推渌?dòng)物都開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇14
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小猴一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，便開(kāi)心地叫了想來(lái)：“哇哦，春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”他的叫聲把鄰居大熊給吵醒了。
這一帶小動(dòng)物都知道大熊是一個(gè)超級(jí)超級(jí)的瞌睡王，把他吵醒了，你可要倒大霉了。大熊聽(tīng)到是小猴在叫，便打開(kāi)家門(mén)，走到小猴家門(mén)前，大吼：“小猴，你吵什么呀！”小猴聽(tīng)出了是大熊的吼聲，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大熊啊，春天來(lái)了，我們一起去動(dòng)物公園春游吧！”大熊打了一個(gè)哈欠：“春游？沒(méi)意思！”小猴說(shuō)：“那里可熱鬧了，你不去拉倒！”大熊平時(shí)就喜歡湊熱鬧，一聽(tīng)小猴說(shuō)那里熱鬧，瞌睡蟲(chóng)們一下子就被趕跑了。他說(shuō)：“那我們?nèi)ゴ河伟桑 毙『飿?lè)呵呵地說(shuō)：“好！”大熊又說(shuō)：“我現(xiàn)在就去收拾收拾�！薄班牛 毙『镎f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們收拾好了，一齊走向了動(dòng)物公園。小猴一路上東瞅瞅，西望望，覺(jué)得什么東西都新奇。到了動(dòng)物公園，小猴就拉著大熊來(lái)到了一個(gè)地方：這里的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，桃花布滿(mǎn)了遠(yuǎn)處的群山；湖水解凍了，小魚(yú)兒在里面快樂(lè)地游著……小猴看得如癡如醉。
這時(shí)，小猴突然想到一個(gè)問(wèn)題，那就是這里的景色太優(yōu)美了，用什么辦法才能記住自己來(lái)過(guò)這里呢？小猴左看看，右瞧瞧，最后看到了一根柱子。他靈機(jī)一動(dòng)，提筆在上面寫(xiě)了七個(gè)大字——孫小圣到此一游。大熊看見(jiàn)小猴在柱子上寫(xiě)字。忙說(shuō)：“小猴，你給我把柱子上的字擦了！”小猴不情愿地吐出了三個(gè)字：“為什么？”大熊說(shuō)：“如果所有人都在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，這美麗的公園不就毀了嗎？你還看得下去嗎？”小猴被訓(xùn)得面紅耳赤，說(shuō)：“看不下去……”
這時(shí)，幾個(gè)游客走了過(guò)來(lái)，看到了柱子上的字，問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)的？”“我……”小猴支支吾吾地說(shuō)。游客們一聽(tīng)，便嘰哩呱啦的訓(xùn)斥小猴，小猴的臉被批評(píng)得一陣紅，一陣白。游客們數(shù)落完小猴，便走了。小猴朝最后走的河馬大叔翻了一個(gè)大白眼。大熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把字擦了吧！”小猴說(shuō)：“嗯！”他們好不容易才把字擦了。小猴心想：“下次再亂寫(xiě)亂畫(huà)，我就是小狗，不，是雞蛋！”擦完后，他們又高高興興地去別處玩了。
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