【必備】學(xué)習(xí)作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個(gè)星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn)樽叩桨肼酚只厝ト∠挛绺栉侗荣惖姆b而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了!庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。
其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到,說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。
學(xué)習(xí)作文 篇2
一提到《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,同學(xué)們應(yīng)該都不陌生。在我眼里,它是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的好老師。
記得第一次與主題叢書相見時(shí),我特別反感,看著那厚厚的四本書我真想把它們?nèi)拥嚼袄,看到關(guān)于主題叢書的作業(yè),我讀都不讀,直接照著書抄,一天又一天,直到被媽媽發(fā)現(xiàn),我挨了好一頓批評,從此以后,我更討厭主題叢書了,可討厭歸討厭,討厭又沒辦法讓我不寫作業(yè),我只好無奈的拿起書去閱讀,這一看,我才知道書中原來有這么多好看的故事,不僅有描寫景物的、動物的,還有描寫童話與傳說的呢!我就是從主題從書中知道了“年”的傳說、清明的來歷、端午的傳說……
這個(gè)寒假,老師布置我們閱讀主題叢書,我心里特別高興。為了更好的利用寒假充實(shí)我的閱讀,我給自己制定了一個(gè)閱讀計(jì)劃:首先,我打開叢書把文章大聲朗讀了一遍。接著,我又閱讀第二遍,并且一邊讀一邊把好詞好句摘抄下來,最后,我都會寫一下我自己的感想了,真的是受益匪淺。∶恳黄适露冀虝乙粋(gè)道理,例如:《鷸蚌不爭》就是讓我明白要相互謙讓,否則就會兩敗俱傷,甚至?xí)䜩G掉性命。
一轉(zhuǎn)眼寒假就過去了,回味主題叢書,我還有些意猶未盡呢!可看著被我圈畫的叢書,我感到非常開心。
主題叢書豐富了我的課余生活,提高了我的寫作能力,現(xiàn)在主題叢書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友了。
學(xué)習(xí)作文 篇3
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒、橡皮、卷筆器等都是我心愛的學(xué)習(xí)用品,但卷筆器是我的最愛。
我的卷筆器是以白色為主色,正正方方的。卷筆器的兩側(cè)都印著一個(gè)可愛的小狗,圓圓大大的腦袋上長著一雙又黑又長的大耳朵。最奇特的是它的身上有許多又圓又黑的斑點(diǎn),媽媽說這是一只斑點(diǎn)狗。它那一條像扇子似的尾巴左右搖擺著。這只小狗正蹲在一面明亮的大鏡子前照鏡子呢!它仿佛得意地在問我:“小主人,我好看嗎?”
我的卷筆器不僅可愛,而且給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>
這個(gè)卷筆器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。當(dāng)我要卷筆的時(shí)候,卷筆器就跳了出來。我把它的“耳朵”向內(nèi)按,再把鉛筆塞進(jìn)卷筆器的“嘴巴”里,接著把“尾巴”快速地轉(zhuǎn)動起來,肚子里的齒輪開始活動,卷出來的鉛筆屑都掉進(jìn)了齒輪下方的正方形垃圾桶里。
看著這一支支尖尖的鉛筆,這都是歸功于我的卷筆器,我愛我的卷筆器,它是我的好朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇4
20xx年xx月xx日星期日晴
今天,我睡完午覺后到媽媽辦公室來玩,恰好碰見媽媽不在,我便偷偷玩起游戲來,不一會兒,媽媽回來了,氣得臉色發(fā)青,大聲地說:“你怎么這么不懂事,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,長大后會沒出息的!”況且想想,昨天爸爸中署嚴(yán)重,今天仍然堅(jiān)持加班,我一下子覺得自己是那么的不懂事,慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)寫作文,意外發(fā)現(xiàn)“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”,有興趣的小朋友都可以免費(fèi)申請加入,我便按照操作提示,很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。
我一步一步操作電腦,心里怦怦直跳,同時(shí)也感到無限的意外和驚喜。很快,資料注冊和照片上傳都完成,電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學(xué)生網(wǎng)上作文”,成功了!我當(dāng)時(shí)那高興的心情真不知道用什么詞來形容好。雖然,我還沒有寫出很優(yōu)秀的作文上傳上去,但是,我明顯感覺到:有了空間,我即將開始,并且我將一直持續(xù)下去。我相信,只要開始就有希望;只要堅(jiān)持就會成功!
學(xué)習(xí)作文 篇5
作文是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文學(xué)表達(dá)的綜合能力的實(shí)踐,是運(yùn)用書面語言進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界,認(rèn)識自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,作文能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。
但多年來,小學(xué)生畏懼作文,厭倦作文的現(xiàn)象普遍存在,作文似乎成為孩子們心中揮之不去的負(fù)擔(dān),如何在教學(xué)中有效的提高學(xué)生的作文能力,真正使他們樂于表達(dá),真正做到“以我手,寫我口,寫我心,抒我情”是擺在每位語文教師面前的一個(gè)急待解決的問題,也是落實(shí)新課改,扎實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育的精髓所在。
時(shí)下,小學(xué)作文教學(xué)研究已取得了豐碩的成績,其普遍觀點(diǎn)認(rèn)為作文興趣是小學(xué)作文教學(xué)的關(guān)鍵。的確,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的有效動力,是學(xué)習(xí)動機(jī)中最活躍、最有效的心理成分,學(xué)生一旦對作文形成了興趣,其作文水平就會直線上升。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣呢?
一、做到演寫一體。
讓學(xué)生扮演、體驗(yàn)寫作題材中的人物,其他學(xué)生也能直觀地目睹人物的音容笑貌、言行舉止,和事件的經(jīng)過。這種情境,既能促使學(xué)生入境動情,又由于它的立體化,從不同角度、方位觀察思考,會有不同的發(fā)現(xiàn),便于打破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)設(shè)情境的手段豐富多樣。在習(xí)作創(chuàng)意課上,讓習(xí)作主體充分地身臨其境,入境動情,那么,學(xué)生就不但筆如泉涌,而且會張開思維之網(wǎng),沖破一切禁錮,寫出與眾不同、獨(dú)有創(chuàng)意的文章。
二、做到繪寫一體。
畫畫是學(xué)生表現(xiàn)自我最好的形式之一,動手畫畫,小學(xué)生特別喜歡。學(xué)生通過涂涂抹抹出可愛的小兔小貓之類的,用以表現(xiàn)自己觀察和感受到的生活,表現(xiàn)自己的情感和心理需要,這種涂鴉其實(shí)是創(chuàng)造性的萌芽。
利用畫畫帶動寫寫,是培養(yǎng)學(xué)生作文表達(dá)意識的好方法,因?yàn)楫嬍菍W(xué)生自己畫的,學(xué)生有內(nèi)容可說可寫。對于以畫帶寫積極性不高的學(xué)生還可以這樣誘導(dǎo):“你的畫這么漂亮,給你的畫配上幾句(或一段)同樣漂亮的解說詞不是更好嗎?”由于小學(xué)生受書面語言發(fā)展的限制,語言材料不夠豐富,以形象思維為主,要把畫面展示的內(nèi)容比較全面、流暢地寫下來還有一定難度。教師重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生越過語句通順關(guān),并進(jìn)一步提高學(xué)生觀察的條理性,促進(jìn)學(xué)生抽象思維的產(chǎn)生和發(fā)展。
三、 做到說寫一體。
利用看圖說話、看拼音說話、看景說話、遇事說話、提問答話、講家常話、聽新聞?wù)f話、復(fù)述課文、學(xué)講故事等等眾多的說話訓(xùn)練形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用作文來表達(dá)?梢赃@樣啟發(fā):“寫下來多好呵,隨時(shí)能看,而且能讓更多的人知道,當(dāng)你長大以后,還能知道當(dāng)年自己的一些情況,那是多么有趣的事情。白底黑字是永恒的記憶。”
“你能換一種表達(dá)的形式嗎?比如用筆,是否也能象口頭說話一樣精彩呢?”引發(fā)學(xué)生寫作的欲望。從說到寫,說寫結(jié)合是符合兒童語言發(fā)展規(guī)律的?陬^語言發(fā)展能促進(jìn)書面語言發(fā)展,而書面語言發(fā)展又能使口頭語言得以豐富和完善,全面提高學(xué)生的語感能力,促進(jìn)思維能力發(fā)展
四、大膽想象。讓作文插上翅膀,必須學(xué)會想象。著名作家葉圣陶說:“想象不過把許多次數(shù)、許多方面觀察所得的融為一體,團(tuán)成一件新鮮事罷了!庇纱丝梢姡胂笫且载S富的生活為基礎(chǔ),以細(xì)心的.觀察為前提的一種再顯現(xiàn)和再創(chuàng)造,它往往提煉和勾畫出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脫現(xiàn)實(shí),實(shí)則源于現(xiàn)實(shí),孫悟空絕不同于人,卻又處處與人相通、相似、正是這個(gè)道理。
老師們,讓學(xué)生真正成為作文的主人,讓我們做好他們的鼓勵者、指導(dǎo)者,相信你也可以在孩子們的作文中獲得喜悅和欣慰。
學(xué)習(xí)作文 篇6
哎呀,馬上把我給累壞了。我真想出去放松一下,我不想學(xué)了,我不要上學(xué)了。我們班的個(gè)別同學(xué)又在班里亂嚷嚷地抱怨起來了。真不知道我們班的同學(xué)們是怎么想的,學(xué)習(xí)就真的怎么難受嗎?學(xué)習(xí)對他們來說就是 一種約束嗎?而我覺得學(xué)習(xí)卻是一種享受。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)。可能有的同學(xué)一聽見學(xué)習(xí)這兩個(gè)字就腦袋脹大,心里煩躁,總想把這兩個(gè)字給擺脫掉,永遠(yuǎn)活在沒有知識與學(xué)習(xí)的世界中,總想有一個(gè)快樂的星期八。
如果同學(xué)們仔細(xì)想一想,慢慢品味,就可能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)就是一種享受。當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課的時(shí)候,老師所說的每一句話,都是有利于我們所要學(xué)習(xí)的知識。在語文課上,閉上眼睛,想想自己身處在蘇州園林中,看見一幅幅完美的圖畫,一個(gè)個(gè)假山池沼的配合,一朵朵花草樹木的映襯或者是幾座小山配合著竹子花木,都是一種樂趣,一種無與倫比的神奇。
當(dāng)你在認(rèn)真思考問題的時(shí)候,你就會處在這個(gè)深奧的大千世界里,無窮無盡的知識在為你招來,你永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完書中的知識,它會把你帶到書中的王國,帶你去遨游,去學(xué)習(xí),去探索,去享受。游到了書中的其中一頁,你可能找到了解決問題的辦法,這時(shí)候你就會發(fā)現(xiàn) 原來這道題多么簡單,多么容易,并且也為你做出來而感到高興,感到愉快。
人的一生是離不開學(xué)習(xí)的,俗話說;活到老,學(xué)到老。小時(shí)候,你要報(bào)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí),長大后你要投身于工作去學(xué)習(xí),老的時(shí)候,你可能也要拿起報(bào)紙去看看國家大事。有的同學(xué)了解不到學(xué)習(xí)的重要性,覺得愛學(xué)就學(xué),不愛學(xué)就不學(xué),反正有沒什么了不起的,大不了長大之后出去打工去?烧媸堑,如果每個(gè)同學(xué)都是這么想的,都覺得學(xué)習(xí)那么不重要,那就大錯特錯的了。為什么學(xué)生就不能 把學(xué)習(xí)當(dāng)著一頓美味的佳肴來品嘗,當(dāng)作美好的生活來享受嗎?
寫到這里,班里靜悄悄的,沒有一個(gè)同學(xué)在抱怨了,沒有一個(gè)同學(xué)在埋怨學(xué)習(xí)是十分痛苦了,難道他們領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)就是一種享受了嗎?
學(xué)習(xí)作文 篇7
今天是一個(gè)陽光明媚的好日子,媽媽帶著我去土門買我夢寐以求的自行車。我們來到了車行,各式各樣的自行車展現(xiàn)在我眼前,看的我眼花繚亂。我們先看了一家,里面有一輛黃色的變速自行車。我很喜歡它,一問價(jià)錢竟然¥900元,媽媽說:“太貴了,”變速的你們起不了,又來到了一家,我首先看到了一輛黃色的自行車,車身低,車輪小,很適合我們騎,我問阿姨多少元?阿姨說:“¥400元。媽媽就豪不猶豫地給我買下了這輛自行車,甭提我有多高興。
我們迫不及待地回到家,我趕緊讓媽媽扶我騎,我有點(diǎn)害怕,就東倒西歪,可是,我并不灰心,繼續(xù)騎。就一遍又一遍的練習(xí),后來我讓媽媽放手自己騎。開始,老是掌握不了平衡,一會兒左,一會兒右,可是我不服輸,繼續(xù)騎,一次,我的退受傷了,劃破一層皮,但我沒有流淚硬是堅(jiān)持下來,因?yàn)槲抑缹W(xué)自行車的過程中,碰磕是難免的,不然是學(xué)不會騎車的。我沒有被困難嚇倒,仍然刻苦練習(xí)。不一會兒,終于找到了感覺。右腳蹬車用力的同時(shí),左腳蹬滿圈,兩臂放平,胸部挺起來,眼睛看正前方,身體要放松。我學(xué)會了自行車,比喝了蜜還甜,使我明白了:世上無難事,只要肯登攀。
學(xué)習(xí)作文 篇8
三周的假期眨眼間就過去了,今天回到熟悉的課室,就只像過了一個(gè)周末。這個(gè)假期前半段時(shí)間在學(xué)習(xí)、寫作業(yè),過年期間和家人出去旅游,整個(gè)假期過得比較充實(shí)。假期的日子過去了便迎來新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對小高考和各種考試等等,所以一定要給自己訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
回顧上學(xué)期的每次考試排名,這學(xué)期我的總體目標(biāo)是突破班里前3名,年級前10名。為了達(dá)成這一目標(biāo)當(dāng)然少不了每一個(gè)科目的刻苦努力,所以每一個(gè)科目都要平均分配時(shí)間學(xué)習(xí),而不要偏科。作為一名文科生,我覺得平時(shí)的課外知識的積累特別重要,對語文英語文科三科都有很大幫助,那就要求我平時(shí)多看新聞時(shí)事、雜志時(shí)評……而不是把時(shí)間花在手機(jī)、電腦上。這學(xué)期的小高考也特別重要,雖然我們高考不考物化生,但是畢竟我們也學(xué)了物化生好多年了,不考好也太對不起自己曾經(jīng)的努力了。同樣我還可以關(guān)注20xx年的高考,分析一下高考的方向和自己的情況。
時(shí)間真的很寶貴,感覺一學(xué)期一晃就過,希望這學(xué)期能利用好時(shí)間,改變自己。
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