我收獲了友情作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我收獲了友情作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我收獲了友情作文 篇1
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想起我的收獲,最令我印象深刻的是我懂得了友誼是多么的寶貴,這次的收獲令我終身難忘!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我被老師調(diào)到蕾蕾旁邊做同桌,我們是同學(xué),但我們竟然沒又幾句共同語(yǔ)言。上課時(shí),老師讓寫上交作業(yè),我打開書包,卻沒有看到文具盒的蹤跡,就連一支筆,一支筆芯也沒有。蕾蕾好像是看透了我的心思,從文具盒里掏出了一支筆給我,我連忙對(duì)她說(shuō)謝謝,心里充滿了感激。
還有一次,她買了一支筆,我也很喜歡,于是,就忍不住問她借了過(guò)來(lái),盡管我小心翼翼的,但最終還是被我給弄丟了。我不好意思的對(duì)她說(shuō),對(duì)不起……她卻笑著說(shuō),沒關(guān)系,誰(shuí)讓我們是好朋友呢。買一支筆容易,但是交上一個(gè)真摯的朋友是不容易的。我們現(xiàn)在不僅是同學(xué),同桌,更是形影不離的好朋友了!
謝謝你蕾蕾,出現(xiàn)在我的生命里,讓我有幸和你做同桌,我會(huì)珍惜我們之間的友誼的!
我收獲了友情作文 篇2
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來(lái),我背起書包,邁著輕松的.步伐,走在回家的路上。突然,烏云密布,雷聲閃電隨即來(lái),嘩啦啦地下起了雨。
面對(duì)這突如其來(lái)的大雨,我狂奔到附件小店的檐下躲雨,心想:“這可怎么辦,我一沒有帶錢,二沒有帶雨傘,回不了家了。”我焦急的等待著雨變小好回家起,但雨一直下個(gè)不停,天絲毫沒有放晴的意思。
正當(dāng)我一籌莫展,忽然看到路旁有一個(gè)人正撐這一把小花傘朝我這邊走來(lái)。透過(guò)雨簾,我朦朦朧朧低看到好像是我的好朋友黃麗潔,是要來(lái)幫我回家的嗎?
她離我越來(lái)越近,走到小店門前時(shí),我沖過(guò)雨簾,一頭扎進(jìn)雨中,她也朝我跑過(guò)來(lái),我們這對(duì)好朋友同事躲在了小花傘下,我很高興,很開心,雨中還有這樣一位好朋友幫我度過(guò)難關(guān)。與我有福同享,有難同當(dāng),令我感動(dòng)。
我們?cè)谟曛新┬兄,雨慢慢變小了,天也漸漸放晴了,我們依然緊緊的依偎在一起一直陪我安全到家。我想老天爺應(yīng)該是看到我們真摯的友誼而放晴的吧,但愿我們友誼長(zhǎng)存。
我收獲了友情作文 篇3
二年級(jí)的時(shí)候,我和小紅是無(wú)活不談的好朋友。
記得有一次放學(xué)了,我去彈鋼琴室里彈鋼琴。彈著彈著,突然有一個(gè)音符我之前學(xué)過(guò),但是我忘了該怎么彈了,我說(shuō):“這個(gè)音
符到底該怎么彈啊!”正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,小紅走了過(guò)來(lái),她看出來(lái)我有困難了,就說(shuō):“你需要幫助嗎?”我說(shuō):“需要,請(qǐng)問這個(gè)音符該怎么彈啊?”她說(shuō):“這個(gè)音符是高八度的咪。”小紅是個(gè)助人為樂的人,我很喜歡她,就這樣,我和小紅就成了無(wú)話不談的好朋友。我和小紅只要有時(shí)間,我們倆個(gè)都會(huì)在一起,比如一起彈鋼琴,一起回家,一起玩耍,一起寫作業(yè)。
我收獲了友誼。
我收獲了友情作文 篇4
今年九月,我告別小學(xué)生涯,正式步入中學(xué)時(shí)代。在這個(gè)陌生的集體中,我慢慢學(xué)會(huì)了與人相處,收獲了最真摯的友誼。
在小學(xué),我就是校田徑隊(duì)的一名隊(duì)員,上了初中后,當(dāng)我知道又有田徑隊(duì)后,高興得手舞足蹈。在這個(gè)社團(tuán)中,我結(jié)交到了許多知心朋友,常常聚在一起聊天,常常切磋田徑心得。
記得有一次訓(xùn)練,老師帶著我們到國(guó)家大劇院進(jìn)行耐久跑,聽說(shuō)這一圈有960米,要跑5圈后,突然我的腦子一片空白,心里暗想:長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,要是跑著跑著低血糖了,這可怎么辦啊!但是,這些都阻止不了我要訓(xùn)練的決心。于是,我邁開大步,有節(jié)奏地?cái)[著雙臂,首當(dāng)其沖,帶領(lǐng)著大部隊(duì),很輕松地跑過(guò)4000米。就差最后一圈時(shí),我的步伐突然變得越發(fā)沉重,眼前開始變得模糊起來(lái),左腳沒踩實(shí),右腳不慎就扭了。當(dāng)我身體不受控制準(zhǔn)備栽到地上的時(shí)候,我感覺身后突然有兩雙手,極其有力地把我攙起來(lái),我回頭一看,小羅和小慧正沖著我微笑。
我們?nèi)齻(gè)人一起前行,最初我的右腳還沒有那么的疼,只是一瘸一拐地堅(jiān)強(qiáng)向前走,痛意在努力中漸漸隱去一部分,心想:我一定不可以落隊(duì),要堅(jiān)持下去。過(guò)了一會(huì)兒,我的腳已經(jīng)不聽從我的使喚,劇烈的疼痛感逐漸出現(xiàn)。小羅和小慧好像早已察覺到我的疼痛,我再一次地想嘗試自己去跑完,可是她倆卻死死地?cái)v住我的胳膊,不讓我掙扎。小羅和小慧不僅要承受自己跑步時(shí)的疲憊感,還要承擔(dān)著我的重量跑完全程。她倆每跑一步幾乎都要大口大口地喘著粗氣,累得氣喘吁吁的,我?guī)锥认胱屗齻z放下我自己去跑,但她倆總是擺擺手,笑道:“沒關(guān)系,我們不累!既然都是同學(xué),我們就要互幫互助,同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,我們不能置之不理!本瓦@樣,伴著夕陽(yáng)落下,我們一起跑到了終點(diǎn),愉快地上完了一節(jié)田徑課。
在初中這個(gè)新集體中,我能有幸遇到這兩位伙伴算是十分榮幸。在今后,我相信我們的友誼會(huì)更加牢固,更加長(zhǎng)存。
我收獲了友情作文 篇5
收獲的季節(jié)來(lái)臨了,空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食,同學(xué)們收獲了成績(jī),我收獲了友誼。
金黃的秋天,送來(lái)了上學(xué)的九月。開學(xué)了,同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校,在歡聲笑語(yǔ)中天空變得很藍(lán)很藍(lán),沒有浮云的點(diǎn)綴,天空就像一塊空靈的水晶。
進(jìn)了學(xué)校,只見班長(zhǎng)急忙跑下來(lái)說(shuō):“這是我們的新教室,走!我?guī)銋⒂^參觀!鄙蠘翘莸臅r(shí)候我不小心摔了一跤,班長(zhǎng)帶我去了醫(yī)務(wù)室。
離開醫(yī)務(wù)室,我連忙進(jìn)了教室。我高興地手舞足蹈,一不留神把墨水打翻了,墨水灑得全部到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾,叫我擦一擦。班長(zhǎng)默默地幫我把地拖了,我連忙說(shuō):“謝謝!”班長(zhǎng)擺擺手說(shuō):“不用謝,大家都是朋友嘛!”
李老師來(lái)了,為我們分發(fā)新書!鞍!我有一本書不見了!蔽抑钡卣f(shuō)。這時(shí),班長(zhǎng)幫我找到了,原來(lái)書在柜子里。
友誼或是一杯水或是一本書,或是給你一個(gè)溫暖的擁抱,或是……在我眼里,友誼就是遇到困難時(shí),她能和你分擔(dān);在你快樂時(shí),她能與你分享快樂。感謝生命中有她,我的班長(zhǎng),我的朋友。
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