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精選珍惜作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選珍惜作文匯編9篇

珍惜作文篇1

　　今晚的我沮喪的！一個(gè)人傻傻的去逛街，街上來(lái)來(lái)往往的人，有些人行色匆匆，有些人盲無(wú)目的，例如我自己。。。當(dāng)走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，一個(gè)男音喘促的聲音叫起來(lái)“借借”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩個(gè)男人抬著一具尸體從我身邊經(jīng)過(guò)。我立刻毛骨悚然的！走過(guò)那個(gè)路口，我淡定了，回頭看了看，我思緒萬(wàn)千，那是他還是她走了，愿他或她一路往天堂的路上走好！而后留給他或她的親人會(huì)是怎樣的痛？心中不禁想起那一年第一次剛剛出遠(yuǎn)門的自己經(jīng)歷的失去奶奶的自己，心中的痛又觸動(dòng)著了，那痛將留在心底無(wú)法抹去的，因?yàn)樽约河X(jué)得虧欠奶奶太多了。小時(shí)候的自己常常因?yàn)椴欢聞?dòng)作語(yǔ)言總傷害了她，就在那一年還計(jì)劃著過(guò)春節(jié)的時(shí)候用自己賺的錢給她買暖和的帽子鞋子的時(shí)候卻空了終于知道什么叫做子欲孝而親不在的痛！……神靈眷顧奶奶吧！

　　這么多年其實(shí)自己內(nèi)心有過(guò)埋怨父親，因?yàn)樗�，我自己失去著好多好多，現(xiàn)在想想，那埋怨能做什么用？他能怎樣？他又該埋怨誰(shuí)？淡然啦！珍惜當(dāng)下吧珍惜著那份不知該怎樣形容的愛(ài)吧……還有那份我所要承擔(dān)的責(zé)任�。�！

　　本沮喪的我，現(xiàn)在覺(jué)得生命滿希望！只能學(xué)會(huì)面對(duì)接受！加油！

珍惜作文篇2

　　這一年，我高三，每天都睡不醒，有寫不完的作業(yè)，背不完的知識(shí)點(diǎn)，做不完的試卷，考不完的月考，還有三點(diǎn)一線的生活，讓人覺(jué)得心煩意亂。但我堅(jiān)信這一年會(huì)苦并快樂(lè)著。

　　我沒(méi)有愛(ài)人，只有高三給我無(wú)盡的壓力，讓我努力。每天揉開朦朧的睡眼，感覺(jué)日子真苦。

　　高三教會(huì)了我太多，它告訴我能力真的很重要，遇到困難哭是沒(méi)有用的，沒(méi)有人會(huì)同情你，你真的應(yīng)該靜下心來(lái)，努力想辦法解決，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么殘酷，辦法是有的。別怕，所有的不堪都會(huì)過(guò)去。只有你努力，時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)理想。

　　我想我真的該好好努力了，而不是口是心非，整天渾渾噩噩的去過(guò)日子，漫無(wú)目的的去憧憬大學(xué)，去羨慕情侶，把精神寄托全部放在幻想大學(xué)上，然后焦慮，希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，大把的消耗時(shí)間。

　　那一切都是后來(lái)的事我就應(yīng)該過(guò)好眼下，高三才是我的愛(ài)人，我該把一切精力都放在那里。

　　沒(méi)文化真的特別可怕。

　　至于那些過(guò)去的人，就應(yīng)該放下。因?yàn)榍懊孢€有更美的風(fēng)景。

　　我堅(jiān)信我的愛(ài)人以后會(huì)出現(xiàn)，

　　親愛(ài)的，你只有這次機(jī)會(huì)，你該珍惜。

　　畢竟有苦才有甜，任何人都不會(huì)眷戀你。

　　別讓自己失望。

　　孤獨(dú)僅有的半年。

　　加油！

珍惜作文篇3

　　筆尖在紙上一陣陣劃過(guò)，我的心更是如刀割一樣發(fā)痛，淚水在心里流淌……

　　今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個(gè)人，然后讓我們依依劃去這個(gè)人的名字，假設(shè)他已經(jīng)離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。

　　張老師大聲說(shuō)道：“請(qǐng)劃去其中的一個(gè)人，假設(shè)他（她）已經(jīng)離你而去�！蔽覠o(wú)奈了，都是自己最愛(ài)的人�。∥业墓P顫抖著，狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴，每次與我鬧別扭，雖然姐姐有時(shí)候很煩，但她還是愛(ài)我的吧！

　　又傳來(lái)了張老師的聲音：“請(qǐng)劃掉第二個(gè)人�！边@聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不舍、無(wú)奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過(guò)、快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)。我覺(jué)得劃去時(shí)筆有千斤重。但我是逃不過(guò)的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。

　　爸爸和媽媽，望著這兩個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字，我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長(zhǎng)路上照顧著我，關(guān)愛(ài)著我。每次我病了、哭了、受委屈了，媽媽是我黑暗中的曙光，讓我好起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。而爸爸則是我們家的頂梁柱，在遠(yuǎn)方打工，讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是挺身而出。爸爸請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

　　珍惜眼前人吧！當(dāng)你感覺(jué)到身邊少了許多東西，你就會(huì)真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。

珍惜作文篇4

　　時(shí)候，還沒(méi)有開始讀書，父母是我們的啟蒙老師。長(zhǎng)大后，走進(jìn)了校園，我們的老師便不只有父母，我們有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、體育老師等等。他們?cè)谧巫尾痪氲?培養(yǎng)著我們，讓我們懂得更多，學(xué)到的更多�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)：我們的老師只有這些嗎？答案是否定的。我們還有一個(gè)無(wú)形的老師，那就是生活。

　　我熱愛(ài)我的每一位可親可愛(ài)的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛叶酶嗟闹R(shí)，掌握更多的技術(shù)。當(dāng)然，我也熱愛(ài)生活這個(gè)老師，因?yàn)槭撬屛伊私飧嗟牡览�，做人的和做事的�?/p>

　　生活，看似簡(jiǎn)單，每天都是柴米油鹽，可是就像有句俗話說(shuō)：所有的不平凡都孕育在平凡里。是的，打開你的心房，去感受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的美好，那么的深邃，那么的熱情卻又是那么的寂靜。

　　生活，讓我懂得母愛(ài)的偉大。

　　生活，讓我懂得父親的辛苦。

　　生活，讓我懂得努力就可以有所得。

　　生活，讓我懂得只要不放棄，絕望都會(huì)變成希望。

　　美好的日子，就是生活。生活是那么的美好，時(shí)而熱情，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憂愁。可這都是生活賜予我們的美妙的感受。我愛(ài)她的每一種表情。

　　生活，這個(gè)偉大的無(wú)形的老師，在用自己的一顰一笑告訴著我們什么是快樂(lè)，什么是哀傷，什么是堅(jiān)持，什么是成功，什么是失敗。從來(lái)沒(méi)有如此博學(xué)的老師，生活給我們上的每一節(jié)課，都讓我們那么的受益匪淺。我熱愛(ài)這個(gè)偉大的老師——生活。

珍惜作文篇5

　　雨珠砸在密集厚重的樹葉上，噼里啪啦，讓人心驚亦令人心傷……即便是葉想要停下，樹想要靜下，可風(fēng)雨不止，樹將何為？

　　凌晨，天未亮，灰黑色的天空上，隱隱約約地閃爍著星點(diǎn)。

　　一個(gè)瘦瘦的淡藍(lán)色身影出現(xiàn)在朦朧夜色中，接著就傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲，突然傳來(lái)一陣“轟隆隆”的雷聲，隨之大雨傾盆而下。這雨來(lái)得太快了！他急忙把家中的家務(wù)整理好，準(zhǔn)備好了爺爺早上要起來(lái)吃的粥。一切妥當(dāng)之后，便一個(gè)人背著一個(gè)重重的書包，撐著把傘去上學(xué)了。

　　一個(gè)星期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，寄宿生可以回家了。他趕忙收拾東西跑回家。一個(gè)星期沒(méi)有回家了，不知道爺爺怎么樣了？家里是不是亂了，臟了？桌子上是不是積了灰？菜地里的菜是不是枯了，老了？

　　上午，陽(yáng)光正好。

　　他一個(gè)人在菜地里給那些疏于打理的菜澆水。這些菜都是奶奶過(guò)世前種下的，奶奶走后爺爺也倒了，家也不像個(gè)家了，父母只忙著賺錢，在外地沒(méi)辦法回來(lái)。他一個(gè)人要應(yīng)對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，要照顧年邁的、不會(huì)做任何家務(wù)的爺爺，還要管著這些奶奶留下的莊稼……他已經(jīng)不再是從前那個(gè)和同伴們大笑大鬧，和孩子們瘋來(lái)瘋?cè)サ哪泻�，他已�?jīng)長(zhǎng)大了，他必須長(zhǎng)大！

　　中午，艷陽(yáng)高照。

　　爺爺不會(huì)做飯，他上學(xué)時(shí)，爺爺有時(shí)自己煮點(diǎn)白菜，有時(shí)村莊上的爺爺奶奶來(lái)給他送些飯，但他還是想給爺爺做頓好的，讓爺爺開心點(diǎn)。淘米，洗菜，切菜，炒菜，這些他從前不會(huì)做的事，現(xiàn)在已慢慢熟練。飯菜上桌后，看著爺爺?shù)男︻�，他覺(jué)得很滿足。

　　黃昏，夕陽(yáng)染紅了天。

　　池塘邊奶奶們?cè)谙床藴?zhǔn)備做飯；房前石凳上，爺爺們望著棋盤，托腮沉思；屋后年輕人戴著耳機(jī)，隔離了這世界；滿村莊的孩子們?cè)谕孀矫圆�，笑聲回蕩……而他卻靜靜地坐在房中看書寫作業(yè)。他只能利用這段空閑學(xué)習(xí)。晚上，他還有很多事要做：為爺爺洗腳，給他捶捶背，把家里的衣服洗好……

　　“你啊，要多向你表叔學(xué)習(xí)，你看他多孝順，在太外婆去世后，就自己洗衣，做飯，還割油菜，有時(shí)還砍柴，還要照顧太外公，現(xiàn)在太外公癱瘓了，他在床前照顧著，連太外公吐口痰，都是他接著。那一大家子，都夸他最孝順了……”

　　外面嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)，他沒(méi)有在意，且孝且珍惜，他愛(ài)他的爺爺。

珍惜作文篇6

　　開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，每天中午食堂里，都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象！看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！

　　有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！()同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！

　　其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

　　同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！

珍惜作文篇7

　　我沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧。因此我對(duì)網(wǎng)吧并不十分熟悉，但我從電視、報(bào)刊、雜志等介紹中了解了一些關(guān)于網(wǎng)吧的知識(shí)，也知道了網(wǎng)吧有許多的害處。

　　網(wǎng)吧非常精彩，他什么都有：上網(wǎng)查資料、網(wǎng)上聊天、游戲……我們中小學(xué)生年齡較小，自制能力不強(qiáng)，喜歡玩新奇的和有刺激性的事物。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)映霾桓F，又特別吸引人，因此，上網(wǎng)玩游戲就成了青少年兒童上網(wǎng)的首選。在這樣的情形下，網(wǎng)吧就像雨后春筍，應(yīng)運(yùn)而生。雖然網(wǎng)吧門口都寫著“未成年人禁止入內(nèi)”，但幾乎每個(gè)網(wǎng)吧都有中小學(xué)生在里面。玩物喪志，它的危害可真不少。

　　記得我家鄉(xiāng)的一所學(xué)校里，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生。有一天，一個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你想不想去網(wǎng)吧玩游戲？”雖然那個(gè)學(xué)生知道網(wǎng)吧不是個(gè)好地方，但由于好奇心，還是跟他去了。進(jìn)了網(wǎng)吧后，開始那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還是坐旁邊看著別人玩游戲。但經(jīng)不住別人地再三勸說(shuō)，才勉強(qiáng)玩了一會(huì)兒。結(jié)果，那個(gè)學(xué)生對(duì)在網(wǎng)吧里玩游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二天，他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧門口時(shí)，不由自主地進(jìn)網(wǎng)吧玩起了游戲。后來(lái)，他自己的錢用完了，還向父母騙錢去玩游戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他上學(xué)便常常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下降。還好，最后他在老師的幫助下認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不再去網(wǎng)吧玩游戲了。

　　玩游戲影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使眼睛近視，有的甚至危及生命。有一次，我在電視上看到了一個(gè)中學(xué)生因?yàn)橥婢W(wǎng)吧上的游戲而失去了自己寶貴的生命。所以，我們一定要“告別網(wǎng)吧，珍惜自我”。

　　同學(xué)們，讓我們離開網(wǎng)吧，做一個(gè)合格的小公民吧。

珍惜作文篇8

　　遇見(jiàn)不論早晚，真心才能相伴；朋友不論遠(yuǎn)近，懂得才有溫暖；把一切交給時(shí)間，總會(huì)有答案。平淡中的相守，才最珍貴；簡(jiǎn)單中的擁有，才最心安。緣分是世間奇妙的情感，牽繞著人生的離合悲歡。

　　有的人朝夕相處，卻始終走不進(jìn)心里；有的人但曾相見(jiàn)，便心心相惜。緣起緣滅，皆是命中注定。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。緣來(lái)則歡，緣去則散。你在故我念，你走我祝愿。生活不需要無(wú)謂的執(zhí)著，一切隨緣。家，很平淡，只要每天都能看見(jiàn)親人的笑臉，就是幸福的展現(xiàn)；愛(ài)，很簡(jiǎn)單，只要每天都會(huì)彼此掛念，就是踏實(shí)的情感。

　　時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。走遠(yuǎn)的，只是過(guò)眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。人生順境時(shí)，切記收斂；人生得意時(shí)，切記看談；人生逆境時(shí)，切記忍耐；人生失意時(shí)，切記隨緣；心情不好時(shí)，當(dāng)需涵養(yǎng)；心情愉悅時(shí)，當(dāng)需沉潛。

　　在這世上，沒(méi)有最好的男人，只有最親的男人。沒(méi)有最美的女人，只有最愛(ài)的女人。兩個(gè)人若是感情深厚，那么在對(duì)方眼里，就是最好最美的。人總有缺點(diǎn)，能視而不見(jiàn)或者忍耐著，只是因?yàn)橛懈星�。所以，吵架不是因�(yàn)閮蓚€(gè)人有矛盾，而是因?yàn)椴粔驉?ài)了。

　　愛(ài)有多少，忍耐就有多少。你說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是以后的回憶。無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真過(guò)好每個(gè)當(dāng)下。說(shuō)能說(shuō)的話，做可做的事，走該走的路，見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，有緣無(wú)緣，一切隨緣，保持一份好心情，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。

　　佛說(shuō)，世界上沒(méi)有注定的不幸，有的只是不放手的執(zhí)著，人生幾分隨緣，不執(zhí)著于緣，不癡迷于苦。只有把握好當(dāng)下，才能把握今生。只有活好現(xiàn)在，才能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

珍惜作文篇9

　　一節(jié)手工美術(shù)課剛過(guò)，滿地的紙屑，暖器片里紙屑都要對(duì)成山了！偏偏又是我們組的值日，工程巨大��！看了看表，呦！已經(jīng)快五點(diǎn)了，十分鐘趕緊搞完。

　　掃著掃著，從許多同學(xué)的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆，英雄鋼筆等各種文具。

　　我把它們一一撿起，把這些“孤兒”送到它們的“收養(yǎng)所”——講臺(tái)的一號(hào)桌倉(cāng)。

　　不看不知道，一看嚇一跳！

　　有冒油的圓珠筆，沒(méi)筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個(gè)看上去很新的文具盒和壞了的改正帶，可樣子卻很漂亮。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦，它們的主人拋棄了它，雖然有些不能用，但他是怎么壞的呢？如果小主人不去有意破壞它，可憐的文具能有今天的下場(chǎng)嗎？

　　每個(gè)班里都有幾個(gè)大富翁，他們的文具時(shí)常跟換，今天文具小店進(jìn)了針管筆，他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完，許多就進(jìn)了“收養(yǎng)所”。還有好看并不實(shí)用的兔兔彩色鉛筆，并不好用的改正帶……

　　是呀！這些浪費(fèi)文具的家伙可真是可恥，你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯(cuò)別字？你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字？你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條？你們就忍心拋棄這些伙伴嗎？它們默默地奉獻(xiàn)自己，可你們殘忍地扔了它們，讓它們離開自己的崗位嗎？

　　好好使用你的文具，雖然并不昂貴，但浪費(fèi)文具，就是浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了父母的愛(ài)。

　　有些同學(xué)經(jīng)常有丟失文具的悲慘經(jīng)歷，我想原因如以下：

　　第一，不看好文具，或者將文具借給了別人，忘記提醒別人將文具歸還。

　　第二，上完課，不收拾文具，隨便一扔了事。

　　第三，老是喜歡亂扔文具，把文具當(dāng)作玩具，把文具弄壞了。

　　現(xiàn)在文具的質(zhì)量很差，再加上你的使用，破壞，讓你的文具老“下崗”。我不太愛(ài)浪費(fèi)文具，在文具盒里最“高齡”數(shù)我的英雄鋼筆，使用期——4年。我有幾個(gè)愛(ài)惜文具的好習(xí)慣告訴同學(xué)們，希望“下崗”的文具越來(lái)越少。

　　愛(ài)惜文具的好習(xí)慣有：

　　第一，不亂扔文具，愛(ài)護(hù)文具，從沒(méi)有損壞或只有少許損壞。

　　第二，在使用文具時(shí)有正確的方法。

　　第三，將自己的文具寫上名字，以免丟失。

　　現(xiàn)在看看怎樣愛(ài)護(hù)不同的文具：

　　鋼筆：在寫字的時(shí)候，筆尖夾角應(yīng)為45°，要把筆帽插在筆上，這樣有兩個(gè)好處：第一，筆尖不會(huì)磨損；第二，筆帽不會(huì)丟失。