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生作文

心生作文

時(shí)間:2022-05-24 08:00:18 生作文 我要投稿

【必備】心生作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的心生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】心生作文匯總八篇

心生作文 篇1

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,寫(xiě)下自己的心情也算是一件奢侈的事情了。怕別人看見(jiàn),也怕有些人看不見(jiàn);怕別人知道,也怕有些人不知道;怕別人明白,也怕有些人不明白。但終究還是怕的,空白,留給自己也留給所有人,關(guān)心自己的和不關(guān)心自己的。連自己似乎都無(wú)所謂了,還在乎別人干嘛?

  糾結(jié)的心思留給自己午夜夢(mèng)回時(shí)慢慢去品味,苦澀、痛處、揪心都留給自己,沒(méi)有人是專(zhuān)門(mén)聽(tīng)你抱怨的,即便最親密的人也沒(méi)有這義務(wù)。說(shuō)出來(lái)也徒添悲涼,因?yàn)楦緵](méi)人理解。每個(gè)人都在為自己的生活奔波,哪有空停下了留意你的眼淚。一個(gè)“錢(qián)”字已經(jīng)讓太多人承受不起,又怎么有旁的心思來(lái)做些無(wú)關(guān)緊要的事情。

  凡事順其自然,不怨天,不尤人,心中方能自得?墒沁@紛亂的世界又有幾人能置身事外,有這樣的覺(jué)悟?自己是俗人,太多的人亦是俗人,面對(duì)這大千世界早已怨聲載道。想尋一片天地,日出而坐、日落而息、珍惜自己所擁有的一切,不去攀比,不去比較,滿足就是幸福?蛇@竟是鏡花水月,南柯一夢(mèng)。從清晨睜開(kāi)眼睛的那一刻開(kāi)始,世界就會(huì)提醒你,你該隨波逐流,你沒(méi)有資格離經(jīng)叛道。上有雙親需奉養(yǎng),下有兒女要教養(yǎng),吃穿住行,哪一樣都憋得你喘不過(guò)氣來(lái)。

  于是我們一次又一次地妥協(xié),一次又一次地被現(xiàn)實(shí)拖著前行,身不由己!

心生作文 篇2

  “生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久,而生活卻把我們像煙灰一樣敲落。”把這句話放在心底收藏了幾年了,一直細(xì)細(xì)品這它其中的那份寂靜,那份人脫俗。站在柔和的陽(yáng)光下,我輕輕的比上眼睛,每一分每一秒都讓心自在,它飛上云端,透過(guò)相機(jī)鏡頭,它映著太陽(yáng)光圈那么高貴,那樣夢(mèng)幻卻又踏實(shí)。一陣清風(fēng)拂過(guò),仿佛在說(shuō):“高貴,在心里,心誠(chéng),高貴就跟隨,為心而活,心是高貴的!

  喧鬧嘈雜的社會(huì),人們?yōu)槊銧?zhēng)我搶的生活著,那不像是在競(jìng)爭(zhēng),倒像是在掠搶。他們得到了金錢(qián),名利,過(guò)著自己認(rèn)為高貴的物質(zhì)生活。我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了他們那“高貴”的外表,我擦亮眼睛,透過(guò)了那層高貴,看到的是一顆被緊緊捆綁的心。

  那樣的高貴不如不要。為何不把那顆心當(dāng)作一片茶葉,泡在水里,讓它舒展開(kāi)來(lái)?或許那才是它想要的高貴。

  高貴應(yīng)該是從心底生長(zhǎng)出來(lái)的,否則,那便是行尸走肉。高貴在心底根深蒂固了,才徹底屬于心,你若真的用心生活了,那心才徹底屬于你,你才會(huì)擁有高貴。

  高貴,像是鳥(niǎo)兒--是像喜鵲,它自由的時(shí)候,與你為友,唧唧喳喳地在你頭上歡快地歌唱。若是你貪心,伸出無(wú)形地手將它置于漂亮的牢籠中,它會(huì)是你為敵,不飲不食,最后瞪著眼睛死掉了。

  人的高貴自然也體現(xiàn)在肉體上,但那根本條件在于心的高貴,在于用心生活。

  踏在人生路上,就要生活,心底涌出一股泉水,滋潤(rùn)著你生命中的高貴,用心生活,為心而活,才讓你徹底高貴。

心生作文 篇3

  電話鈴聲響了,熟悉的聲音在我的耳邊回蕩,我擦干淚水,拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  俗話說(shuō):“人有失足,馬有失蹄!边@次期末考試,我考砸了。

  考試前夕,我復(fù)習(xí)的心不在焉,筆下寫(xiě)著閱讀試卷,心里卻還想著游戲上的人物。就這樣,我錯(cuò)失了最好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),草草寫(xiě)完了作業(yè),早早睡了。

  考試的鈴聲響起,我推門(mén)進(jìn)入教室,拿出紙筆準(zhǔn)備著考試,看同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái),興高采烈的討論著游戲里的人物,我湊上去,陶醉地跟他們說(shuō)了起來(lái),就這樣,我把考試忘到了腦后,考場(chǎng)是哪個(gè),我大腦一片空白,亂寫(xiě)一通。

  隋老師是教我們的數(shù)學(xué)老師,五十多歲了,和藹極了。溫暖的雙手總是愛(ài)撫摸我的頭,嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了,等我考試成績(jī)出來(lái)了,立刻告訴我。我在家漫不經(jīng)心地等著電話,玩著游戲。以前我每次都很著急,盯著手機(jī),就像只要我一盯著它就能知道分?jǐn)?shù)似的?晌椰F(xiàn)在完全投入到游戲中去了,可沒(méi)時(shí)間想那些無(wú)聊的事,心想著:反正也都是九十七八分。

  “叮鈴鈴”電話響了,我接起電話:“隋老師,知道分?jǐn)?shù)了呀”我期待著那個(gè)好成績(jī)。

  “88分,考得不好。” 我仿佛一下從天堂掉到地獄,平常一直是將近滿分的我,突然間打了八十多分,我的心一顫,淚珠不止地往下流,一個(gè)接一個(gè),連成了線,滑過(guò)臉頰,“啪”掉到手機(jī)上——那個(gè)罪惡的東西。

  我的聲音顫著:“知道了老師!蔽页槌楸亲,擦著眼淚。

  “孩子,別哭,沒(méi)事。咱們下次再考好點(diǎn),別玩那游戲了,老師對(duì)你沒(méi)失望!崩鲜菗嵛恐遥澳憧,以后咱們努點(diǎn)力,老師對(duì)你寄托的希望,你也不能讓我失望啊!

  電話掛了,隋老師的話語(yǔ)像春風(fēng)般溫暖,吹進(jìn)了我心里陰暗的角落,像明亮的火把,照亮了我前進(jìn)的路。我漸漸平復(fù)了情緒,那幾句話成了我心底處的一縷風(fēng),時(shí)刻吹見(jiàn)我的心窩。 我從那以后從不摸手機(jī)專(zhuān)心學(xué)習(xí),而下學(xué)期隋老師不教我們了,但我時(shí)刻記著,不能讓隋老師失望,每當(dāng)想放棄時(shí),隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。

  小學(xué)六年的成就,一半可能都是不想讓這個(gè)“親人”失望吧!

  一段師生情,一段回憶。以后的日記,即使經(jīng)歷再痛苦的事,我也沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)槲抑烙袀(gè)人在遠(yuǎn)處望著我。

心生作文 篇4

  那天下午,你剛買(mǎi)了一盆梔子花,很開(kāi)心,電腦右下方有消息在那里閃,有人要加你為好友。你發(fā)現(xiàn)她的簽名是:親手種的梔子花開(kāi)了,因?yàn)閻?ài),芳香自是不同。頓時(shí),你對(duì)那位朋友心生好感。

  博客上,你正讀一篇喜歡的文字,突然一段雨聲簫聲的背景音樂(lè)響起,心頃刻被擊中。那一刻,你對(duì)這個(gè)博客心生好感。

  讀一本書(shū),作者在文字中多次談到喜歡在晚上賞月,喜歡看花,你對(duì)這位作者心生好感。

  你打開(kāi)了一個(gè)博客,發(fā)現(xiàn)博客的.主人是位已近不惑的特級(jí)女教師,看起來(lái)那么年輕。她愛(ài)美,喜歡穿背帶裙,有一件裙子竟和你的裙子很像,頓時(shí),你對(duì)她心生好感。

  看一個(gè)電視訪談節(jié)目,那位旅法大提琴演奏家說(shuō),他喜歡一切美的東西,美食、美服、美月、美夢(mèng)。那一刻,你心生好感。

  看到一位中年女演員在微博上說(shuō),誰(shuí)也別想同化她,她絕不穿老年服,到老也要美美的。那一刻,你對(duì)她心生好感。

  一個(gè)雨夜,不遠(yuǎn)處的黑暗中傳來(lái)一段笛聲,吹的是十年前一部電視連續(xù)劇的主題曲。一剎那,你對(duì)那個(gè)地方心生好感。

  大學(xué)時(shí),隔壁宿舍,一群人在聊天,你見(jiàn)一位女同學(xué),端坐桌前手執(zhí)毛筆安靜寫(xiě)《蘭亭集序》,頓時(shí),心生好感。

  偶然切換到本地電視臺(tái),你看到當(dāng)?shù)啬撬髮W(xué)里,一位愛(ài)好寫(xiě)作的中年女教師,撐一把傘,在細(xì)雨中,邊走邊接受電視臺(tái)的采訪,一件灰色的T恤,長(zhǎng)發(fā),優(yōu)雅端莊。那一刻,你對(duì)她心生好感。

  夏天,你正在街上走,不經(jīng)意間朝一個(gè)方向一瞥,發(fā)現(xiàn)一位女子,身穿粉色旗袍,撐一把淺色太陽(yáng)傘,在前面裊裊婷婷地走,正是你心目中穿旗袍的樣子。剎那間,你對(duì)她心生好感。

  每個(gè)人都生而孤獨(dú),你在別人身上尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己,驗(yàn)證自己。

  在別人的生命中尋找自己的方向,在別人的文章中讀自己的思想,在一部影片中看自己的命運(yùn),在一首歌中聽(tīng)寫(xiě)給自己的那幾句歌詞,在一段旅途中尋找契合自己心靈的風(fēng)景。

  取一些暖,然后在自己的世界里繼續(xù)孤獨(dú)前行。

心生作文 篇5

  古人常說(shuō)“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”我深有同感,因?yàn),我的鄰居就是這句話中的“近鄰”。

  記得,有一天放學(xué)回家,我照樣摸了摸口袋要拿出鑰匙,可我摸來(lái)摸去都沒(méi)摸到。這時(shí),我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又想起了中午爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的一翻話“我們晚上要加班,到7:30分才會(huì)回來(lái),你就在家里自己玩吧!”我看了看手表“什么才5:27分”我大喊道,“現(xiàn)在離7:30分還差2個(gè)小時(shí)多呢!”可是我也沒(méi)有別的辦法了,只好坐在樓梯上等到7:30分了。過(guò)了不久,鄰居家的叔叔下班回家了。他長(zhǎng)得十分帥氣,一雙炯炯有神的眼睛?鷹鉤鼻高高挺起,嘴角上揚(yáng),總是面帶微笑,非常情切。

  天漸漸暗了,天空已呈黑色了,路燈一盞又一盞地亮起來(lái)了。那位叔叔見(jiàn)我坐在那兒許久還不進(jìn)入家中,就已經(jīng)料到了我沒(méi)有帶鑰匙吧!于是,他推開(kāi)窗戶(hù)對(duì)我說(shuō)道“林禹豪,你么帶鑰匙吧!來(lái)我家玩吧!”我笑著對(duì)他說(shuō):“不用了,我爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了!彼f(shuō):“那好吧!闭f(shuō)完又關(guān)上了窗戶(hù)。

  過(guò)了許久,他還看見(jiàn)我呆呆的坐在那里,便再次打開(kāi)窗戶(hù)讓我到他家里去玩,可是我百般拒絕。他又被我給說(shuō)服了,關(guān)上了窗戶(hù)。

  我坐在樓梯上,被一陣陣風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,他看見(jiàn)了,立馬打開(kāi)家門(mén)把我叫入了他的家中,我沒(méi)有辦法再拒絕了。對(duì)他說(shuō):“你先走吧!我拿一下東西就過(guò)去!

  其實(shí),我可不是要拿東西才讓他先走的,我只是找個(gè)借口(因?yàn)槲抑牢乙餮蹨I了);我想他既不是我的家人,也不是我的好朋友,為什么會(huì)那么關(guān)心我呢?真是應(yīng)了那句話‘不是親人勝似親人’呀!

  接著,我又聽(tīng)見(jiàn)他在叫:“快點(diǎn)兒,外面挺冷的。”我趕緊抹干眼淚,拿起書(shū)包就走進(jìn)去,剛進(jìn)去我還挺約束。但是,叔叔給我東西吃,給我電視看,對(duì)我很是熱情,我心里不禁涌上了一股暖流。不知不覺(jué)就到了7:30分。爸爸媽媽回來(lái)了,我才依依不舍地離開(kāi)了。

  感動(dòng)是一把雨傘,一把為我遮雨的雨傘;感動(dòng)是一杯水,是一杯我口渴時(shí)的水;感動(dòng)是一位叔叔,一位能給予我溫暖的叔叔。

心生作文 篇6

  布朗先生途經(jīng)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),來(lái)到一家旅店打算投宿。這時(shí),另一個(gè)人也正好來(lái)訂房間。不巧的是,這家旅店只剩下一個(gè)房間。

  “這是一間雙人房,”服務(wù)員說(shuō),“如果你們?cè)敢,就同住這間房吧。”一開(kāi)始,兩人都不愿意,但由于深更半夜,他們就勉強(qiáng)同意。半夜,睡夢(mèng)中的布朗先生忽然聽(tīng)到有人喊叫。“出什么事了?”他驚問(wèn)。同房的那人虛弱地回答:“我有哮喘病,現(xiàn)在感覺(jué)很不好。如果你不想我死掉,麻煩你趕快幫我把窗戶(hù)打開(kāi)!辈祭氏壬麓查_(kāi)燈,但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道:“空氣、空氣……我需要新鮮空氣!

  布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶(hù);撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,他終于找到了,卻怎么也打不開(kāi)。病人的聲音越來(lái)越弱。情急中,布朗先生操起身旁的一張椅子,猛地朝窗戶(hù)砸去,玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說(shuō)他感覺(jué)好多了。

  天亮了,他們醒來(lái)發(fā)現(xiàn),房間里唯一的一扇窗關(guān)得緊緊的,而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。

  分析:這就叫境由心生。彌爾頓曾說(shuō):“心,乃是你活動(dòng)的天地,你可以把地獄變成天國(guó),亦可將天國(guó)變成地獄!痹谟兄鞣N壓力的現(xiàn)代生活中,我們可以通過(guò)營(yíng)造心境,詩(shī)化生活,超越生活,實(shí)現(xiàn)一種思想、文化和精神的自我拯救,從而開(kāi)墾出芳菲滿地的精神桃花源來(lái)。

心生作文 篇7

  他們是人們口中的天使,是救死扶傷的英雄,他們也是關(guān)心人民疾苦,將病人從鬼門(mén)關(guān)拉回現(xiàn)實(shí)的恩人。他們是誰(shuí)?他們就是生活中那些再平凡不過(guò)的醫(yī)護(hù)人員。

  當(dāng)頭頂?shù)拇髽?shù)濃密成蔭,當(dāng)四周的蟬鳴聒噪不停,是夏天來(lái)了。

  為什么我感覺(jué)渾身冰涼猶如跌入冰窖?為什么灼熱的太陽(yáng)當(dāng)空,我卻無(wú)法感受到一丁點(diǎn)兒溫暖?為什么我的腦袋暈暈乎乎,只想往后仰去?

  “快,快點(diǎn)兒,讓一讓!泵院g,只覺(jué)得有人拽著我跑,好像是爸爸,也像是媽媽。

  不知睡了多久,我醒來(lái)了,入眼是一片潔白,這讓我想到了天堂,天堂中會(huì)有天使吧!我呆呆的望著天花板,出了神。這時(shí),媽媽從外面進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我醒了,松開(kāi)手中的衣物,緊緊的抱住了我,眼底是深沉的淚光。她告訴我,醫(yī)生都不知被我驚醒了多少次睡夢(mèng)沒(méi),推開(kāi)了多少次房門(mén),在半夜里為我治療。我驚愕了,不禁心疼起這些被我連累的人們;蛟S他們就是人間駐守的天使吧。

  忽然,房門(mén)再次被推開(kāi)。進(jìn)來(lái)的是一群身穿白大褂的醫(yī)生,當(dāng)頭的是一名面容嚴(yán)峻的醫(yī)生,她走近我的身邊,為我檢查了體溫,看了體溫計(jì)的示數(shù),他先前緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),嘴角也露出了笑意,拿起筆利索的在查房本上劃上了一個(gè)大勾,仿佛是得到了糖的孩子一般。她猶如發(fā)表獲獎(jiǎng)感言般驕傲地對(duì)我媽媽說(shuō):“好了,你女兒現(xiàn)在沒(méi)什么大問(wèn)題了,只要控制住體溫就行了!眿寢屄(tīng)后如釋重負(fù)般對(duì)待醫(yī)生連聲說(shuō)謝謝。而他身后的那些醫(yī)生也是有說(shuō)有笑,指著病歷本,仿佛是老師正在欣賞學(xué)生的滿分試卷。

  不料,事情總會(huì)有不盡人意的時(shí)候,這種歡喜來(lái)得也實(shí)在是蹊蹺。

  半夜2點(diǎn)鐘左右,我再次高燒,手腳冰涼的我蜷縮了一下,我輕微的動(dòng)作卻驚醒了媽媽?zhuān)龡l件反射的摸了摸我的額頭,猛然打開(kāi)燈,跑出病房去叫醫(yī)生。

  疲憊的我經(jīng)不住病魔的折磨,昏沉沉地睡著了,意志模糊的我卻進(jìn)入了一個(gè)印象清晰的夢(mèng)。夢(mèng)中,我邂逅了一群帶翅膀的天使,他們?yōu)椴∪藗儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著,竭盡所能的救助著每一個(gè)生病甚至生命垂危的人。我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)病人痊愈出院,他們就會(huì)如釋重負(fù),當(dāng)新的病人出現(xiàn)在他們面前,他們也會(huì)重新振奮精神,繼續(xù)無(wú)私的為人們服務(wù)。

  突然一道白光刺來(lái),夢(mèng)醒了,映入眼簾的依舊是醫(yī)生那由憂轉(zhuǎn)喜的的欣慰的面容,他們,讓我心生敬意。

心生作文 篇8

  天藍(lán)、云白、風(fēng)吹草舞,湖面上波光粼粼。

  初次來(lái)校無(wú)疑是入學(xué)考試。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶我們?nèi)タ紙?chǎng)。我望著這龐大的校園內(nèi)心波濤起伏,多美的校園,可是過(guò)一會(huì)兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內(nèi)心十分緊張,全身每一個(gè)地方都警惕起來(lái),這是我夢(mèng)寐以求的地方,我的心中是分緊張、期待,而身上則是全家人的責(zé)任,我怎能有心情欣賞美景,我低頭不語(yǔ)跟著學(xué)姐去考場(chǎng),這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我不斷的問(wèn):“怎么還沒(méi)到?這學(xué)校也太大了吧!”“不要緊張,快到了。”同樣的答復(fù)我聽(tīng)了好幾遍,一棵又一棵樹(shù)從我身邊過(guò)去,一只又一只鳥(niǎo)飛走,我記得當(dāng)時(shí)還過(guò)了一條河,不,是湖?傊,對(duì)于當(dāng)時(shí)緊張的我,這路太長(zhǎng)了……一切都是未知。

  后來(lái)我如愿以?xún)斂忌狭四撬鶎W(xué)校。每天,和我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們一樣奔波于學(xué)習(xí)之中。漸漸熟悉了新校園后,我終于明白了學(xué)姐的話:“其實(shí)校園不大!泵刻烊c(diǎn)一線,教學(xué)樓,食堂,宿舍,F(xiàn)在我也常走那條通往考試考場(chǎng)的路,但我覺(jué)得它很短,很短。不是和朋友談著天,嬉笑著快速走過(guò)這條路,就是一個(gè)人抱著書(shū),欣賞著藍(lán)天白云、小草以及湖面,面帶著淺淺的微笑,默默的蹦跳著穿過(guò)這條小徑,一切都帶著熟悉的味道。

  同一條路帶給我們的是不同的感受,境由心生,心境在我們的生活中影響非凡。

  天空還是如此藍(lán)云,云還是如此白,草依舊迎風(fēng)而舞,湖面也是那么美,但這一切中多了幾分熟悉。

  這條路,是長(zhǎng)、是短,取決于我的心境。

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