關(guān)于想起件事作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想起件事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想起件事作文 篇1
在我腦海里讓我常想起一件事，這件事教會我要做一個誠實的人。
這件事是發(fā)生在奶奶家,那天剛好奶奶家請客。來了好多客人，那是什么人我已經(jīng)沒太多的印象了，印象最深的就是那幾個表姐弟。我們在玩游戲。
因為外面太多客人了，所以我們只好到奶奶的房間里面去玩，我們玩捉迷藏的游戲，一開始玩的很開心，后來就發(fā)生了一件事。在表姐找的時候，我自作聰明的躲在門背后，等她走后我就可以躲到另一個地方去，可沒想到我跑的時候不小心碰到桌子旁邊的花瓶，花瓶就掉了下來。其它表姐弟也都出來了，大概都聽到花瓶掉下來的聲音吧，我當(dāng)時真是嚇傻了，也不知道怎么辦才好，就偷偷地溜到客廳里去，想必奶奶也聽到了聲音，就從廚房里走向房間，這件奶奶也沒有說什么，只是叫表姐把碎片掃了一下，說是怕會割破腳，就又回到廚房去了。
我當(dāng)時就想：“這件事就這么容易就過去了嗎？還是暴風(fēng)雨的前奏��？如過奶奶在暗地里查，查到是我弄破的，那我不就吃不來兜著走嗎？再說了，老師也說過人要誠實，我這么不誠實，還算是好孩子嗎？經(jīng)過好久的時間我才決定去向奶奶認(rèn)錯。
我來到廚房把事情的餓經(jīng)過說給奶奶聽，然后向她道了歉，乃高興地說：“我就知道好孩子是不會說謊的�！蔽液湍棠潭夹α�。
這件事還在我的腦海里，它使我變得誠實，它也時刻提醒我不能說謊。
想起件事作文 篇2
在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有后悔藥，提起上次數(shù)學(xué)考試對媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個地洞鉆下去……
那天走在回家的路上，我手里拿著數(shù)學(xué)試卷６９.５分的試卷無精打彩的樣子，想著回家怎樣才能蒙面過關(guān)呢？
不一會兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽對我說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了沒有？”我支支吾吾的說：“卷子還還沒有發(fā)下來”媽媽很認(rèn)真地說：“卷子不就在你的手上�？旄嬖V媽媽你數(shù)學(xué)考了多少分？”我說：“數(shù)學(xué)96.5�！眿寢尭吲d的.說：“考得不錯，加油！”媽媽又說：“你把卷子給我看，看看你有沒有說謊。”
我拿著卷子走到桌前，心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時，抬頭看見我寫的《小學(xué)生手冊》第10條——要誠實，知錯就改，不許說謊。我拿著卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的說：“你說是96.5，但是我看見卷子上寫著69.5？媽媽的話沒落我就對媽媽說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該騙您�！眿寢屨Z重心長的說：“知錯就改就是一個好孩子，媽媽希望下次考好點(diǎn)，不要再撒謊了�！�
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但是每當(dāng)我想起著件事時，我就會對自己說：“不要說謊，要做一個誠實的人�！�
想起件事作文 篇3
昨天晚上，和幾個朋友，參加余建明老師組織的公益性讀書會，主題是：隨緣和進(jìn)取。重新認(rèn)識生活中“隨緣”的真正含義。我不信佛，卻被興然接受了一堂佛學(xué)課，由此浮淺地認(rèn)識到，佛教所說的“隨緣”，通常被人們誤解。誤解隨緣，似乎等同于不做任何努力，是被動、消極的表現(xiàn)。把隨緣和進(jìn)取對立起來，以為隨緣就不思進(jìn)取，進(jìn)取就不能隨緣。其實不然。佛教講的隨緣，其實是智慧的，對世界的認(rèn)識，立足于“因緣因果”。任何一件事的成敗，都離不開這四個字。其中，有客觀條件，也有主觀因素。當(dāng)我們面對一件事的時候，如何隨緣?要考慮各種因素，審時度勢，然后做出智慧選擇，而不是一廂情愿。因為多數(shù)人主觀意識強(qiáng)，帶著經(jīng)驗和觀念的模式看世界，帶著執(zhí)著和強(qiáng)烈的需求在選擇，這樣難免會產(chǎn)生片面認(rèn)識。所以，佛教告訴人們要隨緣，但不能失去進(jìn)取心。
聽著大家的討論，對于人生各類問題的思考與見解，我十分享受個中的讀書氛圍。懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，不至于一意孤行。在綜合評估各種因素的前提下，采用最合理的方法，才有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。因為初次真正意義上，去比較認(rèn)真思考這個問題，所以想到一件事，一個人，曾經(jīng)真實地發(fā)生在我的生活中，在內(nèi)心泛起一陣小浪花。記憶猶新。
她不是普通人，她是一位僧人。
妙清，妙清，如果現(xiàn)在我閉上眼，默默地在心里多念幾遍，仿佛有一陣金鈴聲響傳來。遠(yuǎn)處，飄來一位曼妙的年輕女子，她身穿輕薄的棉麻紫云衣裳，肩挎青灰帆布包，踩著輕盈的步子，帶著含羞草樣的笑靨。
我是在公交車上偶遇妙清的。
青灰色的長衫，腳踏粗布鞋;長衫上面，滿臉的寂靜，還有安祥、從容、淡定。當(dāng)然，頭還戴一頂布帽。
其實，妙清是一位老嫗，是從青原山凈居士走出來的一位女僧人。
我怎么會認(rèn)識她?現(xiàn)在想來，僅存著與妙清之間的一點(diǎn)信息，就是當(dāng)時在紙上記了手機(jī)號碼�！懊钋濉倍謱懙枚苏艽髿�，出乎我平時的筆墨拙跡。我想以后只要拔通號碼，便能聽到妙清的聲音。
記得那天，我坐在車上向著窗外。窗外，初春的雨沫夾著一股寒意，直逼進(jìn)來。正在發(fā)芽的樹木一排排地往后挪移。什么時候車靠站臺，上來妙清�？吹贸�，她的年齡在六十左右。我趕緊起來讓座，她笑說，不了，不了。見我執(zhí)意讓她，她便順從地坐在我身邊的位子上。
坐在一個僧人旁邊，距離那么近，還是第一回。
我的直白打破了彼此的沉默。問她是不是從青原山來。她緬腆地回應(yīng)著，接下去，話語像放開水壩閘門傾瀉而來，引來其它乘客好奇的眼光。妙清不顧這些，她只管講她的故事。她說，她叫妙清，她出家?guī)资�，住在青原值夏的一個寺廟。這次出山，受師傅委托尋找一個常年到寺廟燒香的信徒，說幾十年如一日，那人跑遍了附近的大小寺廟，請求撫州的金山寺收留她。妙清說，那女子滿臉陰云，說話思維很亂，她非去金山寺不可。師傅告訴她，金山寺大多是年輕的大學(xué)生，年老的人拒收。
于是，她怏怏不快地離開，也許帶著復(fù)雜的心。她還會不會來，妙清不知道。妙清的師傅念她可憐說，找到她，讓她在青原山凈居寺先住下。
于是，妙清根椐一些線索，跑遍吉安所有大小寺廟，妙清決心幫助她解除心中疑慮，讓心安穩(wěn)，不再憂煩與恐懼。
與妙清分手，記得她說，要救救她。
后來，我把偶遇事件告訴十歲的外甥女。外甥女說，妙清人真好，她害怕那個走掉的人，找不到回家的路吧?
后來，我不知道妙清找到?jīng)]有，那個電話號碼也弄丟了。
回到前面余老師拋出的問題，關(guān)于“放下執(zhí)著”的概念，有些糊涂，迷失。妙清的行為對于“放下執(zhí)著”這個觀點(diǎn)又怎么看?我想起一回在永新禾山甘露寺，門楹兩邊寫著：進(jìn)去放下，出來放下。我把這個拿出來與大家分享。馬上，一位朋友悟性很高，她說她的理解是，比方講，今晚我們在這里相聚，來了就放下其它一切事物，安心讀書，當(dāng)聚會散去，我們就放下聚會事宜，踏實做好每日該做的事情。
想想，的確如此。放下就是活在當(dāng)下。要不然，在如今浮躁和物質(zhì)第一的世界里，我們普通人，又能怎樣?
關(guān)于“隨緣和進(jìn)取”的其它關(guān)聯(lián)和區(qū)別，需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。比如有一個問題，隨緣，似乎順其自然，當(dāng)遇到困難，是不是不去爭取尋找辦法而采取行動解決呢?我似乎已經(jīng)明白，懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，才有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。隨緣與進(jìn)取，其實并不自相矛盾。
因為天太黑，到了晚上九點(diǎn)多，外面下起大雨后轉(zhuǎn)小雨，白天的悶熱，終于消散不少。帶著問題和思考，告別朋友們，我提前離開了讀書會現(xiàn)場。
想起件事作文 篇4
今天圓圓老師帶我們玩了一個給娃娃畫嘴巴的游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了米家樂的眼睛，把他轉(zhuǎn)了三圈。
他看起來非常緊張，手握著筆慢慢走到黑板前。我提醒他：“往左，再往右！”在我的提醒下，米家樂通過了，給娃娃畫了一個彎彎的嘴巴，娃娃笑了。
接下來老師說：“該李嘉豪啦！”這回又是我的好朋友米家樂提醒我。我也一樣先轉(zhuǎn)三圈，然后手握筆，我按米家樂提醒的畫，我想我一定是畫準(zhǔn)了地方。我卸下紅領(lǐng)巾一看，原來我把嘴巴畫到了鼻子上。黑板上的娃娃好像在對我說：“你能不能找準(zhǔn)點(diǎn)，都把嘴巴畫到了我的鼻子上了�！蔽倚呒t了臉，在心里說：知道了！
這是我最開心的一天，這件事兒讓我忘不了。
想起件事作文 篇5
在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有后悔藥，提起上次數(shù)學(xué)考試對媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個地洞鉆下去……
那天走在回家的路上，我手里拿著數(shù)學(xué)試卷６９。５分的試卷無精打彩的樣子，想著回家怎樣才能蒙面過關(guān)呢？
不一會兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽對我說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了沒有？”我支支吾吾的說：“卷子還還沒有發(fā)下來”媽媽很認(rèn)真地說：“卷子不就在你的手上�？旄嬖V媽媽你數(shù)學(xué)考了多少分？”我說：“數(shù)學(xué)96.5。”媽媽高興的說：“考得不錯，加油！”媽媽又說：“你把卷子給我看，看看你有沒有說謊�！�
我拿著卷子走到桌前，心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時，抬頭看見我寫的《小學(xué)生手冊》第10條——要誠實，知錯就改，不許說謊。我拿著卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的說：“你說是96.5，但是我看見卷子上寫著69。5？媽媽的話沒落我就對媽媽說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該騙您。”媽媽語重心長的說：“知錯就改就是一個好孩子，媽媽希望下次點(diǎn)，不要再撒謊了。”
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但是每當(dāng)我想起著件事時，我就會對自己說：“不要說謊，要做一個誠實的人�！�
想起件事作文 篇6
在我的暑假生活里，發(fā)生了許多有趣的事，其中，讓我最快樂的要數(shù)打乒乓球了。
前一個學(xué)期，同學(xué)們之間經(jīng)常打乒乓球，暑假里，我拉著爸爸去打球，可我那球技根本無法戰(zhàn)勝爸爸，經(jīng)常還0:3抱了個大鴨蛋回家�？墒俏乙膊环�，恰好電視機(jī)里正直播乒超聯(lián)賽，對，就跟世界冠軍學(xué)幾招。
我發(fā)現(xiàn)了世界高手只要球一過來就可以扣。我呢，必需別人打高高的，才可以扣。我仔細(xì)觀察他們的扣球方式，馬上在餐桌上進(jìn)行練習(xí)，成功了。
不過，光這一招球技，對爸爸還是小巫見大巫。我思考一會，想出削球，它是爸爸教我的。當(dāng)快球來了，將球拍略一轉(zhuǎn)動。經(jīng)過多次練習(xí)、琢磨，終于掌握了這招。可爸爸專發(fā)短球。我這招派不上用場，只好再看電視。我發(fā)現(xiàn)，短球來了，他們將拍往前一推。噢，拉球，我又照樣子學(xué)了好幾次，終于熟練了。
我再向爸爸挑戰(zhàn)，還是輸了。爸爸笑我沒招。我想了一想，對了，反抽。反抽是乒乓球中最難學(xué)的，但威力極大，我多次觀察，反復(fù)琢磨，并不斷練習(xí)、矯正，經(jīng)過一星期練習(xí)，我學(xué)會了這招殺手锏。
我給爸爸下了戰(zhàn)書，這一個月努力沒白費(fèi)，這次，我以3：2戰(zhàn)勝了爸爸。
這件事，至今讓我想起來就快樂！
想起件事作文 篇7
一旦沒事時，我就常想到小時候的一件事現(xiàn)在想起來還“心驚膽戰(zhàn)“
那是6歲時的事：夏天屋里悶熱得很，人們都不由得到外面乘涼。當(dāng)我和媽媽姐姐在外面乘涼的時候，爸爸買來了一個大西瓜，說是解解渴，我一見是我愛吃的西瓜立刻切開。拿起一塊就吃，那滋味真是比升天還美！當(dāng)我我們把西瓜吃完了以后，還是不解渴怎么辦呢？這時一向鬼點(diǎn)子多的我想出一條妙計——我何不把我藏進(jìn)冰箱這樣就不冷了。于是我把冰箱的冷制品全拿出來我跳進(jìn)去。由于冰箱太小我只能蹲在那里。啊，太爽了！一點(diǎn)也不熱了！但是一會我就直哆嗦，我準(zhǔn)備把冰箱的蓋打開但打不開，我又叫。但媽媽怎么又聽的見呢？我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)！叫地地不靈！幸好，過了一會，媽媽過來蘋果發(fā)現(xiàn)了我。連忙把我抱出來蓋住。嗎，媽媽說：”以后可不能躲進(jìn)去了！會凍感冒的！如果我不及時來恐怕你就會凍死的！“
我聽了想：以后可不能干傻事了！
想起件事作文 篇8
星期六讀《班級周報》時，我看到了馬竹鑫的，這讓我又想起了那件事。
那天其實是這樣的：課間時間下樓時，我和馬竹鑫走在前面，李漫璐和郭夢茹走在后面，我們四個是好朋友。突然有個同學(xué)擠了我和馬竹鑫一下，我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢茹馬上說：“你倆勾肩搭背，老師不允許這樣下樓�！蔽遗み^去看了一眼，心想：我們沒有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本來想繼續(xù)下樓，看見馬竹鑫停在了那里，我也停下了腳步。馬竹鑫說：“我們沒有勾肩搭背�！薄澳銈兙褪枪醇绱畋沉耍液屠盥炊伎匆娏�。”郭夢茹說。我趕緊解釋，但只說了一句“我們真的沒有勾肩搭背”，李漫璐和郭夢茹就離開了。
萬萬沒想到的是，李漫璐和郭夢茹竟去找值周班干部舉報我和馬竹鑫去了，要求扣我倆的紀(jì)律分。她們?yōu)槭裁匆倥e報？班里規(guī)定，舉報犯錯誤的同學(xué)，舉報人可以加紀(jì)律分。難道她倆為了加分，就連昔日的朋友情誼都不要了嗎？
在這里，我想問一下郭夢茹、李漫璐，如果你們真的把我和馬竹鑫當(dāng)朋友，為什么當(dāng)時不留下來聽我們解釋呢？為什么這么不相信我們呢？為什么不告訴我們一聲要舉報我們，就直接去舉報了呢？為什么要撒謊呢？還有，老師說過，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在犯錯，要先警告，警告之后不再犯錯了，就不用去舉報了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。
其實，這件事情我本沒有放在心上。我覺得，她倆要是主動來找我倆說清楚，我們就原諒她們了。結(jié)果她們不但沒有來找我們，還在《班級周報》上亂寫我們，我已無法原諒她們了。
紀(jì)律分固然重要，但是為了得到紀(jì)律分，去進(jìn)行假舉報，這種行為已經(jīng)完全超越了我的承受能力。
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