【必備】與愛(ài)同行作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的與愛(ài)同行作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與愛(ài)同行作文 篇1
我不愿承認(rèn)，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開(kāi)始變老。
從七年級(jí)第一次的期中考后，我開(kāi)始覺(jué)得爸爸很煩。因?yàn)閺哪菚r(shí)開(kāi)始，爸爸決定發(fā)揮他當(dāng)年作為理科生的優(yōu)勢(shì)，來(lái)幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，而那時(shí)的我的確已經(jīng)開(kāi)始掙扎在數(shù)學(xué)的無(wú)邊痛苦之中。
但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握著鉛筆，一本正經(jīng)地講著試卷或習(xí)題冊(cè)上那些我似乎永遠(yuǎn)也看不懂的題目，說(shuō)著我似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的思路和公式，任性的我都會(huì)覺(jué)得大腦仿佛處于缺氧狀態(tài)，天旋地轉(zhuǎn)。討厭……討厭……做這些沒(méi)有意義的題到底有什么用？！
我也不止一次為了數(shù)學(xué)和他鬧翻過(guò)。但吵歸吵，補(bǔ)課還是照樣進(jìn)行從未間斷。忙著忙著，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數(shù)學(xué)竟然提高了20分！
望著試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)始有些感激他的決定了。
那天晚飯后，開(kāi)心的我和他閑聊。窩在沙發(fā)里的爸爸看起來(lái)那么疲憊，他說(shuō)他老了，頭也經(jīng)常痛，精力也沒(méi)那么多了�？粗鴷r(shí)光在他曾經(jīng)英俊的臉上刻下一道道皺紋，摸著歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心里忽然好痛好痛。
我突然覺(jué)得自己有多么對(duì)不起他。我從來(lái)不知道他工作多么辛苦，卻一直看不見(jiàn)他每晚回家時(shí)的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊；我從來(lái)不知道他工作上的不順心，卻一直聽(tīng)不出他輕松話語(yǔ)背后的隱藏的苦澀和無(wú)奈。而也就是這個(gè)爸爸，卻還要抽時(shí)間來(lái)給我講在他看來(lái)是那么簡(jiǎn)單而我卻聽(tīng)兩三次都可能聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題。
但是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只要我能跟上學(xué)習(xí)就好，所以到現(xiàn)在，他還是一周給我補(bǔ)一次數(shù)學(xué)。
他讓我明白，不論屬于他的歲月再怎樣流逝，他會(huì)在我身后，默默地一直看著我向前走，走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
時(shí)間是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛(ài)，從來(lái)都與時(shí)間同行。
與愛(ài)同行作文 篇2
3月22日，身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵(lì)志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開(kāi)始，很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母?jìng)摹．?dāng)演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會(huì)，我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛，流著淚，卻聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài)，講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn)，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達(dá)了對(duì)父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來(lái)：爸爸，媽媽，你們辛苦了。爸爸，媽媽我愛(ài)你們……
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應(yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
與愛(ài)同行作文 篇3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)比自己差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，撿到別人的東西主動(dòng)交給老師，主動(dòng)勸住同學(xué)不打架，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！對(duì)于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去達(dá)縣玩耍，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，不經(jīng)意間我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支不起眼的毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：兔年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我思緒萬(wàn)千，覺(jué)得她好可憐啊！于是毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后很多路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，實(shí)在讓我不明白，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們有點(diǎn)快樂(lè)嗎？我想這樣做他們心里一定暖洋洋的！這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
同學(xué)們，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。同時(shí)被人關(guān)心是一種美好的享受，我們是跨世紀(jì)的少年，我們是二十一世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的有愛(ài)心的人。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)心他人，并因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好，只有在這樣充滿愛(ài)的環(huán)境里，大家的心情都無(wú)比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。只有與愛(ài)同行，我們的生命才有意義，社會(huì)才會(huì)因?yàn)橛形覀兏谢盍Α?/p>
與愛(ài)同行作文 篇4
“和諧”這個(gè)詞的意義非常豐富，和諧象征著一個(gè)國(guó)家的政治安定狀態(tài)，人與自然之間的和諧。人和諧則善，家和諧則安，國(guó)和諧則強(qiáng)。和諧對(duì)與人，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，都是十分重要的，“和諧”這個(gè)詞中有著濃濃的愛(ài)。
看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我想我真正的感受到了如春天般的溫暖，留給我印象最深的就是《牽手你我，與愛(ài)同行》這一章。
在這一章中講了在20xx年10月7日這一天，臺(tái)風(fēng)“羅莎”席卷了寧波，它就像個(gè)調(diào)皮的孩子到處玩，可是它這一玩讓這個(gè)寧波都遭殃了。
在梅山鹽場(chǎng)西北的方向堤壩出現(xiàn)了缺口，3000多畝鹽田危在旦夕，一接到報(bào)警，副所長(zhǎng)盛亭立馬帶領(lǐng)著官兵，火速奔向海邊的鹽場(chǎng)。巨浪一個(gè)連著一個(gè)朝鹽場(chǎng)涌入，官兵們將沙袋扔進(jìn)缺口可一眨眼就被海浪沖走了。雨越下越大，官兵們腿被劃破了，鮮血不斷地流出來(lái)染紅了軍褲，他們已經(jīng)來(lái)不及再顧及了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的泥水浸泡，官兵們體力已經(jīng)透支了，人們可以清楚的看見(jiàn)官兵們的嘴唇發(fā)紫，雙手不停地抽搐�？伤麄�?nèi)匀徊活櫼磺械貖^戰(zhàn)，為了人民，為了人民的利益啊！經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)后，缺口被堵上了，村長(zhǎng)激動(dòng)的握住他們的手說(shuō)：“要不是你們，鹽場(chǎng)就保不住了�！惫俦鴤円猜冻隽诵θ�。
在這么一件事中，我們可以看出，官兵們始終把人民的利益放在最高位，他們把人民真正的放在心中，把他們當(dāng)做是自己的親人。他們用無(wú)私、勇敢、奉獻(xiàn)譜寫了一曲壯麗的抗臺(tái)長(zhǎng)歌，他們用愛(ài)讓寧波的暴風(fēng)雨不再可怕。曾經(jīng)有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“為人民服務(wù)�！薄叭嗣竦睦娓哂谝磺�.”我想他們真正的做到，用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切，當(dāng)老百姓們遇到困難時(shí)，人民的保衛(wèi)兵就會(huì)不顧一切的為人民。他們是值得我們?nèi)バ刨�，去歌頌的人�?/p>
在5.12事件中，我們深刻地感受到了這些戰(zhàn)士們的無(wú)私，他們的勇敢，他們的奉獻(xiàn)，他們的愛(ài)，他們可以為了人民而不顧一切，在四川大地震后的第一時(shí)間戰(zhàn)士們來(lái)到了這時(shí)刻都充滿危險(xiǎn)的地方，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有恐懼，表現(xiàn)出了超出我們想象的頑強(qiáng)，生命是他們?cè)谶@大地震中的唯一的籌碼。他們用行動(dòng)讓我們知道，他們是值得信賴、依靠的。累了、困了、餓了……這一切的一切在此刻他們已經(jīng)完全顧不得，因?yàn)樗麄冎肋�有一條條生命在等待著他們的救援，還有一條條生命還在受苦受難。
在人們最無(wú)助的時(shí)候，他們的出現(xiàn)讓人們感到溫暖，感到安全。讓我們向他們致敬！和諧我看到了，牽手你我，與愛(ài)同行。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。和諧就在我們的身邊。
與愛(ài)同行作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的.記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 篇6
還記得5·12大地震嗎?這場(chǎng)地震摧毀了很多家庭，讓人刻骨銘心。但在這場(chǎng)地震里，也有很多感人的畫面呈現(xiàn)：老師為了讓學(xué)生安全，不惜自己的生命，保護(hù)著學(xué)生，用自己的身軀抵擋那一塊塊沉重的鋼筋混合物;母親為了讓自己剛出生的孩子能活下去，咬斷了手指，讓孩子吮吸血液維持生命;一名小學(xué)生被壓在廢墟里，為了讓和自己都在黑暗里的小伙伴不害怕，用沙啞的聲音唱起了歌，柔弱的歌聲終于給他們帶來(lái)了光明……
這場(chǎng)地震是那么無(wú)情，那么殘酷，可留給人們除了疼痛外更多的是感動(dòng)。
在這場(chǎng)地震中，有這樣一位母親。地震發(fā)生時(shí)，她抱著剛4、5個(gè)月大的孩子，驚慌之中，她隨手拿起了一個(gè)紅色的小被子把孩子裹在里面。這時(shí)，房子已全部坍塌，她把孩子裹在懷里，為了不讓孩子受傷，她雙腿跪在地面上，雙臂支撐著上身，為孩子盡力保留下安全空間。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她和孩子時(shí)，母親已經(jīng)死亡，可在她懷里，孩子卻毫發(fā)無(wú)傷，還在吮吸著母親殘斷的手指，在被子里，還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面寫著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛(ài)你�！蹦赣H走了，把她的愛(ài)全部留給了她的孩子。
現(xiàn)場(chǎng)的救援也是愛(ài)最好的表述。救援隊(duì)不顧自己的安全，竭力搶救。一個(gè)陰雨天，一支奮戰(zhàn)在一個(gè)隨時(shí)坍塌的廢墟上的救援隊(duì)接到了全部撤退的命令，可在這時(shí)他，們發(fā)生了拉扯，因?yàn)橛腥擞衷趶U墟下發(fā)現(xiàn)了生命，于是一部分叔叔拼命還要下去救人，可危險(xiǎn)就在他們身邊隨時(shí)可能發(fā)生，最后廢墟上的叔叔們是被強(qiáng)拖到安全地帶的。一個(gè)剛從廢墟里抱出一個(gè)小朋友的叔叔對(duì)著拉他的人控制不住失聲大喊：“讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”正是因?yàn)橛辛诉@些忘我的叔叔存在，我們?cè)谖ｋy時(shí)刻才不會(huì)那么孤單。愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊!
愛(ài)是寫不完的，讓我們與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 篇7
今夜與昨夜沒(méi)有什么不同，一樣的月光皎潔，一樣涼爽清新的空氣。當(dāng)我靜靜的在院子當(dāng)中欣賞著美景時(shí)，忽然一顆流星劃過(guò)了天際……
閉上雙眼，借這顆流星許下心愿：讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，讓媽媽順利度過(guò)此次劫難。我親愛(ài)的媽媽，你一定要好起來(lái)呀！媽媽，你知道嗎？我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你！
爸爸和媽媽走了快一個(gè)月了，打電話問(wèn)爸爸只說(shuō)媽媽的病還在檢查治療中，就要好了。媽媽，你趕快好吧，我多想借助這顆流星，讓它帶去我對(duì)您的思念和祝福。媽媽她一直很瘦，這幾個(gè)月經(jīng)常不停地咳嗽。媽媽以為是感冒，我們都沒(méi)有在意�？墒�，后來(lái)，媽媽咳嗽得越來(lái)越厲害了，居然還咳出血了。爸爸才趕緊帶媽媽去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是肺結(jié)核，叫去哈密看看。哈密的醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查也說(shuō)是肺結(jié)核，說(shuō)回來(lái)打針吃藥就可以了，可是回來(lái)后總不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，慢慢的居然不能自由呼吸了！爸爸媽媽去了烏魯木齊，已經(jīng)走了快一個(gè)月了
媽媽，你知道嗎？我現(xiàn)在才知道你的嘮叨多么溫暖，多么令人思念！媽媽，你知道嗎？弟弟現(xiàn)在學(xué)習(xí)也自覺(jué)了很多，我和哥哥給他做飯吃，我們?nèi)齻�(gè)生活得不錯(cuò)，你不要掛念，要安心看病。以后我會(huì)更聽(tīng)話的，你回來(lái)了，我再也不讓你干家務(wù)活，這一切我全包了。媽媽，你一定要保重呀！
“傷不起，真的傷不起，我愛(ài)你愛(ài)你愛(ài)你愛(ài)到昏天暗地”熟悉的手機(jī)鈴聲響了，我跑去接電話。爸爸低沉而無(wú)力的聲音傳了過(guò)來(lái)：明天一早我們就回去了。我高興地連聲說(shuō)：好，好，好，我明天一定把家里收拾得干干凈凈的，我做好飯等你們。放下電話，我的心莫名慌了起來(lái)，爸爸的語(yǔ)氣怎么不對(duì)勁？到底出了什么事？為什么這么趕時(shí)間？媽媽不累么？
帶著懷疑的心情我打開(kāi)了電視，一個(gè)令人恐懼的畫面出現(xiàn)了：一個(gè)和我同樣的女孩，同樣的明早就回來(lái)，可回來(lái)的卻是爸爸死去的噩耗。這個(gè)故事令我毛骨悚然。我不要看這樣的電視。關(guān)掉電視，我躺在床上卻怎么也睡不著，電視的畫面一遍遍的在我腦海里上演。實(shí)在睡不著，我起來(lái)收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家里一團(tuán)糟。隱隱約約聽(tīng)到院子里有聲音，打著手電筒一看是我大伯大娘他們。我走過(guò)去，大家都不說(shuō)話，過(guò)了好一陣，大伯才小聲說(shuō)：“你媽媽不在了�！比缥謇邹Z頂般的我愣住了，一句話也說(shuō)不出，任憑淚水肆意流淌。
抬頭望望天，月圓潤(rùn)明亮，像玉盤一樣。望著望著，我仿佛看到媽媽就在月亮里面對(duì)著我笑：孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽會(huì)一直陪著你長(zhǎng)大，媽媽在天上看著你們呢！成長(zhǎng)的路上我會(huì)與你們一路同行的。那顆劃過(guò)天際的流星就是我匆匆的腳步，你們不要覺(jué)得孤單，媽媽一直都在。
是的，媽媽一直都在，一直……
與愛(ài)同行作文 篇8
人世間處處充滿愛(ài)，愛(ài)到底是什么呢？
愛(ài)在字典中的解釋是對(duì)人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛(ài)是溫暖的，可靠的。世界處處充滿愛(ài)。我很慶幸我身邊有許多愛(ài)我的人：我的同學(xué)、父母、老師，甚至陌生人。
我的同學(xué)很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我們生活在一間教室，我們是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們互相幫助，互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí)，是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我；在我身體不舒服時(shí)，是他們第一時(shí)間關(guān)心我；在我遇到困難時(shí)，是他們第一時(shí)間與我共同面對(duì)，我們之間充滿愛(ài)。
我的父母很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我，用愛(ài)的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)疏導(dǎo)我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)陪伴我；當(dāng)我興高采烈時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我，我們之間充滿愛(ài)。
我的老師也很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活，老師總是關(guān)注著我，幫助著我，是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵乙矏?ài)他們，我們之間充滿愛(ài)。
還有很多陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。例如環(huán)衛(wèi)工，他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧�，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時(shí)，就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察，正是出于對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，他們堅(jiān)守崗位，默默付出，讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多，他們?yōu)闉槲覀�、為社�?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛(ài)，讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛(ài)，這些人愛(ài)著我，我也深深地愛(ài)著他們。只要世上有愛(ài)，世間就是溫暖的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛(ài)吧！
與愛(ài)同行作文 篇9
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來(lái)干嘛？還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡！父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 篇10
雷鋒是中國(guó)人民家喻戶曉，人人皆知的偉大人物。這位普通的中國(guó)士兵在他短暫的二十二年的人生歲月中，做了許許多多的好事。
這些事雖然平凡，但是讓我們記憶猶新，因?yàn)槭轮兴w現(xiàn)的是無(wú)私的大愛(ài)精神。他肚子疼得厲害，但還是堅(jiān)持加入了運(yùn)轉(zhuǎn)的行列中；他忍著自己手上的疼痛，在大壩上連續(xù)奮斗了七天七夜；還幫列車員掃地、擦窗戶……所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他在給別人帶去幫助的同時(shí)，也為自己帶來(lái)了多少快樂(lè)。
一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦 女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，途中車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到了大嫂手里，大嫂眼睛里含著淚花說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，家境非常艱苦，妻子常年臥床，兩個(gè)孩子上學(xué)，就靠他一個(gè)人蹬三輪車微薄的收入來(lái)維持生計(jì)。但他從來(lái)不怨天尤人，而且更讓人感動(dòng)的是，當(dāng)他見(jiàn)了比自己還困難的人總要幫上一把。院子里有人病了，他的三輪車常常當(dāng)起了救護(hù)車，哪怕是深更半夜，也要把病人送去醫(yī)院。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“對(duì)別人好，就是對(duì)自己好，愛(ài)心能感染人！”
后來(lái)事實(shí)證明，他的善良得到了回報(bào)。當(dāng)他沒(méi)錢供孩子上學(xué)時(shí)，別人幫助了他，讓他的孩子高高興興地跨進(jìn)了校門。
眼下的“當(dāng)代雷鋒”是越來(lái)越多了，生活中平凡的他們，卻做出一點(diǎn)也不平凡的事。有救妞妞的“最美媽媽”吳菊萍，也有舍己為人的“最美教師”張麗莉，更有臨危不懼、奮不顧身的“最美司機(jī)”吳斌……真所謂：事中有愛(ài)，愛(ài)中有事！
同學(xué)們，我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，更要向當(dāng)代雷鋒學(xué)習(xí)，撿起地上的紙屑，幫助有困難的同學(xué)，珍惜生命中的每一分、每一秒……
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，努力學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，讓大家攜起手來(lái)，一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，從自身做起，從小事做起，做一個(gè)“小小雷鋒”吧！
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