精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
早上，為了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他開(kāi)始表現(xiàn)地很反抗！
妹妹一直是那個(gè)洗碗的人，我也是那個(gè)從小就不沾水的人，弟弟亦是這樣，妹妹經(jīng)常抱怨說(shuō)，我明明身體沒(méi)有以前那么糟糕了，為什么還不幫忙洗洗碗之類(lèi)的。我抱怨弟弟說(shuō)，都那么大了，為什么連一件家務(wù)活也不干！
早上因?yàn)槊妹糜惺�，我�?dāng)著媽媽的面跟弟弟說(shuō)，今天的碗他洗了，因?yàn)槠鋵?shí)這個(gè)暑假，每天我都堅(jiān)持洗碗了的。然后弟弟表示不愿意。他問(wèn)我媽說(shuō)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，我媽媽說(shuō)那得問(wèn)我，我說(shuō)她不是為我洗碗，是為了自己洗碗！
媽媽?xiě)?yīng)該也是從我這句話(huà)中領(lǐng)悟到了什么吧，開(kāi)始教育弟弟說(shuō)，做家務(wù)不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的特定工作，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該分擔(dān)的！不是為了誰(shuí)工作的。但是弟弟還是沒(méi)有愿意！
一直拖拖拖，最后是我自己去洗，洗了一半發(fā)現(xiàn)我忘了淘米，所以讓弟弟幫忙洗碗，結(jié)果她一直不愿意，最后在我的再三要求下，才很懶散地起來(lái)了。
其實(shí)并不是弟弟一定要幫忙的，如果他可以把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，俺么我想我也愿意像爸爸那樣，完全縱容他，只是，不能。他現(xiàn)在的日子是這樣的，每天一大早起床第一時(shí)間是問(wèn)我媽說(shuō)開(kāi)電腦，即便我媽說(shuō)不可以，他也一定要問(wèn)到我媽無(wú)奈地說(shuō)好。然后就一直盯著電腦屏幕看，除非我們要用到他會(huì)讓出來(lái)，要不然他一整天都呆在電腦屏幕前，然后我們要用到電腦的時(shí)候他就拿起手機(jī)玩游戲。就這樣的情況，然后一天就結(jié)束了!
這段時(shí)間爸爸也開(kāi)始每天晚上要入睡前都耐心地跟他說(shuō)一大堆的道理，但是他似乎從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我當(dāng)然火了，我爸他脾氣好，一句道理可以說(shuō)很多次，我當(dāng)然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他說(shuō)了一大堆大道理，甚至威脅他說(shuō)如果他這樣叛逆，我就要拍照發(fā)給準(zhǔn)班主任！
只是，開(kāi)始意識(shí)到，我是一個(gè)姐姐，不可以讓一個(gè)弟弟坐以待斃！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生��！那叫一個(gè)可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽(tīng)我詳詳?shù)纴?lái)吧。
其實(shí)由源于“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。我一放假就開(kāi)始“摸”電腦了，但是我現(xiàn)在有了一個(gè)超強(qiáng)對(duì)手——我的弟弟。準(zhǔn)備了，3——2，——1，開(kāi)始！
我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當(dāng)超強(qiáng)防護(hù)盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來(lái)了，是我的姑姑，雖然我學(xué)習(xí)與寫(xiě)作業(yè)是護(hù)盾，但是我還有更大的護(hù)盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護(hù)盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個(gè)外號(hào)：鐵金剛！
雖然我的防護(hù)盾堅(jiān)不可破，但是還是有缺點(diǎn)的，ON，專(zhuān)門(mén)破我的防護(hù)盾的人來(lái)了，那個(gè)人是——爸爸！
老爸也加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)了，他不甘示弱，一出場(chǎng)就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護(hù)盾瞬間被擊破了，唉！真是“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會(huì)服輸，我說(shuō)；“我需要電腦��！有些題我不會(huì)呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫(huà)圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭(zhēng)歸戰(zhàn)爭(zhēng)，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)牙齒之間會(huì)發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？大概沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧？那我來(lái)告訴你。
有一天，我發(fā)覺(jué)自己的`一顆乳牙松動(dòng)了。過(guò)了幾天，乳牙開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)�？墒怯诌^(guò)了好幾天，乳牙仍然堅(jiān)守陣地不下來(lái)，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對(duì)我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來(lái)。媽媽問(wèn)醫(yī)生：“這顆拔出來(lái)的乳牙為什么會(huì)沒(méi)有牙根？”醫(yī)生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
原來(lái)，這顆恒牙想要出來(lái)，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓?zhuān)f(shuō)自己還沒(méi)吃夠本。于是恒牙發(fā)火了，心想：“你以為不讓我出來(lái)，我就那你沒(méi)辦法了嗎？”于是它開(kāi)始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開(kāi)始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的牙根受不了了，慢慢開(kāi)始萎縮了�！氨馈钡靡宦�，乳牙的牙根斷了，它認(rèn)輸了。
它們的戰(zhàn)爭(zhēng)真激烈，真精彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤(pán)旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿(mǎn)是黑氣。煙霧過(guò)后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個(gè)站臺(tái)變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢？它們?cè)谀膬�？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡一個(gè)人靜坐著發(fā)呆，然后幻想出兩種角色，去扮演一出鬧劇…就好像一個(gè)孩童和自己賭氣，用左手跟右手去打架，然后慢慢學(xué)會(huì)了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…
人是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物，總是想著去管老天爺?shù)氖虑椋欢鹊揭粺o(wú)所獲時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)該怎么來(lái)的還會(huì)怎么來(lái)…于是我們就只好繞過(guò)去管別人的事，但是當(dāng)我們一心一意的為別人著想，卻換來(lái)別人的抱怨時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人的事終究是別人的，自己根本做不了主，于是我們又不得不去做自己的事�？墒桥α诉@么久，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有時(shí)候連自己的事都做不好，終于我們明白，甚至有點(diǎn)自嘲的對(duì)自己說(shuō)，原來(lái)我們是這么懦弱…
于是我們學(xué)會(huì)了在別人面前假裝冷漠，盡量的表現(xiàn)出對(duì)所有的一切都不在乎，可是一到獨(dú)自一人時(shí)，卻一點(diǎn)也壓抑不住自己的感情，于是我們學(xué)會(huì)了自責(zé)，我們總是帶著內(nèi)疚的心里去演繹著一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…我們用著最熟悉的演員，講著最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)，可到最后我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)就在自己的獨(dú)幕劇中，失敗的也還是自己…
終于我們不得不相信現(xiàn)實(shí)，不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我們還是沒(méi)變，繼續(xù)著我們的冷漠，繼續(xù)這我們的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓人失去生命，失去寶貴的身體部位。
給自己留下傷疤，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，
我們熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
使自己的生命更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，活得快樂(lè)，幸福。
我們一起努力吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上�；疖�(chē)南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車(chē)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一派祥和的畫(huà)面�！皢琛被疖�(chē)到站了，大家排著隊(duì)有序不亂地上車(chē)。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車(chē)站頓時(shí)哭聲四起，軌道被炸毀了，周?chē)慕ㄖ镆脖徽Я�。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個(gè)母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動(dòng)，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來(lái)到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車(chē)站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅！也許，這個(gè)火車(chē)站會(huì)變成成千上萬(wàn)的人的墳?zāi)梗@將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。
日本侵略者的軍隊(duì)走了，可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。
和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
假使說(shuō)暑假生活是一篇文章，那么我這個(gè)故事便是文章中最精彩的部分。這部分來(lái)自于一只小小的螃蟹。
那一天，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，從塑料袋里拿出一只活螃蟹。我驚喜地圍過(guò)去，急急忙忙在地上擺上一個(gè)臉盆，媽媽輕輕地把螃蟹放入盆底。我小心翼翼地把臉盆放到廚房的水槽里，并往臉盆里注入了水，倒進(jìn)了差不多半包鹽，再用筷子把鹽和水?dāng)嚭土�。這樣小螃蟹就有了一間小小的房。
中午，我的媽媽有事要出門(mén)。出去前，叮囑我下午要寫(xiě)一篇關(guān)于螃蟹的日記。
下午，我剛睡醒。蓬頭散發(fā)地拿來(lái)日記本，端來(lái)椅子，趴在灶臺(tái)沿上，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)日記。我睡眼 矇眬 地仔細(xì)端詳螃蟹。我剛趴在臉盆沿邊，螃蟹就把腳縮緊了，像握緊了拳頭一樣，虎視眈眈地望著我，仿佛要跟我較量一番。
“看來(lái)，它是把我當(dāng)成敵人了”，看著它那可愛(ài)勁，我不禁想“欺負(fù)”它一下。
我拿起水勺，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水滴在螃蟹殼上，蟹殼上就像升起一股水柱。我把它嚇懵了，它繞著圓圓的臉盆中心逃呀！猶如創(chuàng)了吉尼斯螃蟹長(zhǎng)跑紀(jì)錄！
后來(lái)，我想螃蟹是暈了，躺在臉盆中心不動(dòng)了。它不動(dòng)了，我也沒(méi)趣了，靜靜地趴在沿上注視著它，我又有些心虛，莫非它死了。突然，臉盆傾斜了，螃蟹掉了出來(lái)，我被嚇?biāo)览玻∥蚁氚阉呕厝�，剛用手輕輕觸它殼沿，就像觸電似的，只好把手迅速抽回來(lái)，其迅速之程度可與迅雷相提并論。螃蟹不停在地板上亂竄，我怕等會(huì)兒它溜了出去，慌亂中叫兩個(gè)妹妹圍螃蟹兩邊，我守住第三個(gè)關(guān)口。這樣雖不及十面埋伏，但對(duì)付一只螃蟹綽綽有余。接著我小心翼翼地走開(kāi)，盡量不讓螃蟹覺(jué)察，躡手躡腳地來(lái)到消毒柜前，拿了一根湯匙，打算舀起螃蟹�？蓽讋偪拷π罚吐�(tīng)出“咔咔”的聲響，明顯是螃蟹的大腳所為。我心一驚，手一顫，湯匙墜落到地上，碎了。兩個(gè)妹妹反倒笑著跑開(kāi)了。我也想跟著跑，可我怎能向螃蟹低頭了。
最后螃蟹還是被我“請(qǐng)”臉盆了，是我用鉗子夾的，螃蟹也為此斷送了一條腿！我有些心痛，便解嘲誰(shuí)叫它不乖呢！我雖贏了螃蟹，但覺(jué)得今天自己的所為未免沒(méi)人性些。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
昨天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和小伙伴們相約南塘公園，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”—打雪仗。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，公園里頓時(shí)“殺聲震耳”。你瞧，朱蕓熠就近搬起一堆雪團(tuán)，大喊著沖向葛晗迪。還在滾雪球的葛晗迪，沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就已經(jīng)中招了。旁邊的孫楠趁火打劫迅速撿起一個(gè)雪球也扔向他�？蓱z的葛晗迪被兩個(gè)大雪球左右?jiàn)A擊，倒在地上叫苦不迭。
我看著四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。這時(shí)，不知哪個(gè)搗蛋鬼猛地朝我臉上扔了一團(tuán)雪球。頓時(shí)，我感到“天昏地暗”，眼睛怎么也睜不開(kāi)。更恐怖的是，我的嘴巴里也塞滿(mǎn)了松軟的雪花。“哈哈”，我聽(tīng)見(jiàn)毛杰在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑！原來(lái)，趁我不備被毛杰偷襲成功，想起自己的狼狽樣真是哭笑不得。于是，我拼命地?fù)u頭晃腦想把臉上、嘴里的雪趕快甩掉。哎，看來(lái)今天不僅玩得開(kāi)心，還可以品嘗大自然中雪花與青草的味道。
美麗的雪景讓我難忘，更難忘的是這場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
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