【推薦】初中作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
如若青春有張不老的面孔，歲月又何必蹉跎成悲傷的模樣。
——題記
想不起來(lái)自己是在何時(shí)長(zhǎng)大，只是偶爾回首，夏日綠蔭里的矮小身姿模模糊糊，看不真切，這才猛然驚覺(jué)歲月在照片上留下的泛黃烙印，一切都在告訴我，我長(zhǎng)大了。
或許是一句向往自由的歌詞，一段充滿活力的文字，都在不經(jīng)意間悄然萌發(fā)出夢(mèng)想的種子。我們總愛(ài)幻想一些花里胡哨的愿望，明明那么幼稚可笑，卻不肯忘記，時(shí)常惦念。
懷揣著對(duì)下一個(gè)夏天的渴望，蟬鳴樹(shù)梢，清風(fēng)像是融化了的雪糕，柔柔的在甜蜜中綻放。我們就這樣靜靜記錄下自己的青春，張揚(yáng)肆意。
會(huì)跟父母頂嘴，跟老師爭(zhēng)執(zhí)，堅(jiān)守著自以為是的驕傲。又或是課堂上的悄悄話，耳朵旁的小秘密，都是青春必不可少的調(diào)味劑。喜歡那些有點(diǎn)傻，有點(diǎn)無(wú)聊的小說(shuō)，以及情節(jié)爛俗的電視劇。少女懷春，如春后小雨，一點(diǎn)一滴潤(rùn)物無(wú)聲，淪陷在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。
是上課時(shí)你遞來(lái)的紙條，說(shuō)好了要一起報(bào)同一所高中。我們天真地把那一點(diǎn)情愫刻在心里，誰(shuí)都不說(shuō)破，彼此的默契。朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，四目相對(duì)，會(huì)心一笑。
我們渴望未來(lái)的自己會(huì)幸福，帶著好奇，悄悄去窺探這個(gè)神秘的社會(huì)，想背上包，去到處旅行，追逐自己渴望的自由�？释L(zhǎng)大，能夠擺脫父母的管束、老師的嘮叨，活在自己的藍(lán)天下。
是每天深夜里仍不肯熄滅的燈火，搖曳的樹(shù)枝刮過(guò)窗戶，地板上倒映著我們奮筆疾書(shū)的影子。下課時(shí)好動(dòng)的你安靜地呆在教室，在一片嘈雜中，我只聽(tīng)到你翻書(shū)時(shí)手指摩挲過(guò)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲響。隨著天氣漸漸變冷，桌上不變的是你給我新裝的熱水，未入口，就暖到心底。
書(shū)桌上，紅筆圈劃過(guò)的日子格外醒目，一根無(wú)形的鎖鏈將我們禁錮。家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活乏善可陳，枯燥無(wú)味。所幸你時(shí)不時(shí)無(wú)傷大雅的玩笑讓我忍俊不禁，忍不住慶幸，有你真好。
背上的包袱真的很重，父母的叮嚀，老師的`囑托，你的期盼還有自己骨子里的執(zhí)拗，壓得我直不起腰，為的目的卻不過(guò)是一個(gè)，學(xué)習(xí)。有時(shí)會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后發(fā)呆，盯著暖黃色的燈光出神，我們的諾言是不是許得太早？
考試的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，自己就如同一葉在風(fēng)雨中漂泊的小舟，不知該如何掌舵遠(yuǎn)航。和你相處過(guò)的記憶都變成了一部無(wú)聲的電影，一張張放映過(guò)我們的年少無(wú)知。
誰(shuí)曾想，原本說(shuō)好要在一起的兩人天各一方，好友，閨蜜，走的走，散的散，最后連你也不剩下。原來(lái)我以為一直在一起的一群人，早在不經(jīng)意間就分崩離析。是我太傻還是你們太成熟。
盯著電腦屏幕哼著羅大佑的童年，才發(fā)現(xiàn)自己早就長(zhǎng)大了，何來(lái)的童年？在QQ上給你發(fā)了最后一條短信，我的頭像瞬間灰暗，隱身的我，卻再?zèng)]看見(jiàn)你彈出的窗口。微笑，我懂，彼此已是陌路。
分開(kāi)其實(shí)是順從本心，我知道自己的重量不及那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)線，放手，給你，也是給我自由。原來(lái)世界本就不是我們想象中的那個(gè)模樣，站在現(xiàn)實(shí)中的燈火中看那個(gè)飄渺的世界墜毀，崩塌。依舊感謝你曾經(jīng)給我的溫柔，那些讓歲月都動(dòng)容了的美好。那些年少錯(cuò)誤的選擇，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，祭奠我化蛹成蝶的青春。
初中作文 篇2
“哦……”言馨不安的心終于安定下來(lái)，“蘇如詩(shī)一向有仇必報(bào)，不過(guò)如果是你的話……”
“了解了解啦~畢竟是個(gè)小三，而且還是后宮之主，總是要有點(diǎn)手段的說(shuō)~”水清乖巧的笑了笑，一臉的愛(ài)她怎么著怎么著的樣子：“重來(lái)了一世，可不能犯同樣的錯(cuò)誤咯~”
品珠默然，明明心底的痛楚已然蔓延開(kāi)來(lái)，為何還要扮成一副無(wú)所謂的樣子呢？承載了這么多的.女子，為何還能夠如此堅(jiān)強(qiáng)依舊保持著天真無(wú)邪的性格呢？還是說(shuō)，這是假象？
狐夜無(wú)言，打量著自己笑得燦爛的妹妹，忽然有些自愧不如了，這些年莫不是水清收起了傲嬌大小姐的性格，變成一位可愛(ài)溫柔的好妹妹，他或許一輩子都無(wú)法走出重生前的陰影吧。
“罷了，聊家常也就到此為止了。我們還是步入主題吧。”品珠的理智不容她騰出時(shí)間和同伴們碎碎念了，目的性強(qiáng)烈一向是她做人的準(zhǔn)則，即使是重來(lái)一遍人生，她也不會(huì)忘記自己最終的目的。
“嗯，說(shuō)著說(shuō)著竟忘了重要的事情。但是，翙羽女神給的指示明顯太過(guò)于概括不清了，估計(jì)現(xiàn)在很多小隊(duì)都沒(méi)有什么頭緒吧�！毖攒耙哺胶偷�，她的能力已經(jīng)在不斷學(xué)習(xí)與努力中逐漸強(qiáng)悍起來(lái)，她不再需要上一世的高智商依然可以跨越許多困難，而現(xiàn)在，展示自己的時(shí)候到了！
“我倒是有個(gè)想法，不知道行不行�！毙∥宀遄斓�，剛剛一直沉默無(wú)語(yǔ)的她此時(shí)此時(shí)心血來(lái)潮，或許她只是出于私心吧，但總歸要試試：“我們可以從雨荷身上挖掘出什么來(lái)，如果恢復(fù)了她的名譽(yù)，很多淺梅之戰(zhàn)的影靜族戰(zhàn)士也可以一洗冤屈了。”
言馨作為小五的主人，自然也知道小五的目的何在，她冷靜客觀地分析道：“小五說(shuō)得有道理，可是，你們?yōu)槭裁纯雌饋?lái)很疑惑呢？”
品珠無(wú)語(yǔ)地看了小五和言馨一眼：“你們主仆倆倒是什么都明白，可是我們連雨荷是誰(shuí)都不知道�！�
“哦！對(duì)哦！”小五不好意思地笑笑，“是這樣的，雨荷是我的前任主人，我的軀體就是她為我爭(zhēng)取的……”（此處省略100字）
聽(tīng)完小五絮絮叨叨半天后，品珠已了然于胸，自信道：“小五，你說(shuō)的方案可以試試，如果成功了必然是一大創(chuàng)舉。”
“那么，同意這個(gè)方案的請(qǐng)舉手�！焙贡３质冀K不變的微笑，首先舉起了手：“我贊同！”
一只手，兩只手，最終所有人的手都舉了起來(lái)，全票通過(guò)。
“很好，那么就這么決定了。我們應(yīng)該從什么方面入手呢？”狐夜不失小隊(duì)中唯一的男性角色，很快給出了絕佳方案：“小五說(shuō)過(guò)，雨荷的去世是為了翙羽女神而死的，卻遭到了天界第一法院的回駁，因?yàn)樗麄儾幌嘈庞办o家族的人會(huì)保護(hù)翙羽女神，不如我們讓翙羽女神為雨荷作證，再次申訴于法庭吧！”
“好！說(shuō)干就干！”
杯觥交錯(cuò)，幾人笑顏逐開(kāi)。
“加油，加油，加油！”
初中作文 篇3
心學(xué)會(huì)了飛翔，把真誠(chéng)撒向人間；愛(ài)學(xué)會(huì)了飛翔，把溫暖給予大地；堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了飛翔，把勇敢珍藏心底。
——題記
看�。∫恢机�，一只蒼鷹，一只翱翔在碧海藍(lán)天間的蒼鷹。它——飛翔在巍峨的群山間，徜徉在遼闊的藍(lán)天下，穿越在茂盛的森林間。但誰(shuí)又看得出它為飛翔付出的努力、灑過(guò)的血汗呢？
倒帶ing……
“媽媽，媽媽，為什么我飛不起來(lái)？為什么我不能像您那樣飛起來(lái)吖？”聽(tīng)！這把稚嫩的童聲正是那只蒼鷹的。
“寶貝，媽媽相信你一定能飛起來(lái)，只是咱們一定要堅(jiān)持住阿！看它還有什么困難敢當(dāng)在咱寶貝面前！”
“嗯，媽媽，寶寶會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)飛翔的。等那時(shí)候?qū)殞毦涂梢哉页缘慕o媽媽了，還可以讓媽媽在寶寶的背上飛啊，飛��！飛得好高好高！”
第二次試飛ing……
“媽媽，我還是飛不起來(lái)誒，是不是我太笨根本就飛不起來(lái)�。 毙→椌镏靻�(wèn)。
“寶貝，怎么會(huì)呢。是不是寶貝還沒(méi)用心��！咱們寶貝那么可愛(ài)，怎么會(huì)天生就不會(huì)飛呢？寶貝一定還要再接再厲哦！”
一如既往的，鷹寶寶聽(tīng)了媽媽的話，再次深受鼓勵(lì)，繼續(xù)勇往直前。
第三次試飛ing……
“媽媽，我……我……我還是失敗了，我還是沒(méi)能飛起來(lái)�！柄棇殞氜抢X袋。眼淚已經(jīng)在它眼里醞釀著了。但是，畢竟母愛(ài)是世界上最偉大的。鷹媽媽的一句“加油”，再次讓鷹寶寶充滿信心。
第四次試飛ing
第五次試飛ing
第六次……
第七次……
第八次……
……
第十五次試飛ing……
第十六次試飛ing……
第十七次試飛ing……
“媽媽，我想我是真的學(xué)不會(huì)飛了，不管我再怎樣努力都沒(méi)辦法飛起來(lái)了，”小鷹啜泣著“嗚嗚……嗚嗚……嗚嗚嗚嗚……�！�
“我不準(zhǔn)你說(shuō)這樣的`話，你怎么可以放棄呢？作為一只鷹，怎么能不把學(xué)習(xí)飛翔堅(jiān)持到底呢？你，繼續(xù)去學(xué)習(xí)！”鷹媽媽有點(diǎn)惱怒了，不是因?yàn)辁棇殞毦毩四敲淳眠�不會(huì)飛，而是因?yàn)樗鼪](méi)有堅(jiān)持的決心。
“可是，媽媽……我……�！�
“啪”一聲清脆的響聲蔓延開(kāi)來(lái)。
“不要再說(shuō)了，去！”
小鷹再次站到了懸崖邊上，他俯下頭，懸崖深不可測(cè)，但它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的高度了，沒(méi)有什么好畏懼的。抬頭向上，陽(yáng)光明媚得刺眼，天空中飄著幾朵淡淡的云，幾只歸鳥(niǎo)盤旋著。小鷹多希望也能像它們一樣自由自在的飛翔��！小鷹就這樣想象著，就這樣憧憬著，突然一股強(qiáng)大的力道把它推了下去，原來(lái)是鷹媽媽。出于動(dòng)物的本能，鷹寶寶不停地扇著翅膀，“撲棱、撲棱�！敝車o得可怕，仿佛連呼吸聲也能聽(tīng)見(jiàn)。
終于，鷹寶寶飛了起來(lái)，它飛過(guò)了叢山，飛過(guò)了峻嶺。然后它向媽媽飛去。它歡呼著、雀躍
著。鷹媽媽則在一旁欣慰的笑了。
那時(shí)，天空已有些昏黃了，晚霞卻依然紅亮得刺眼，遠(yuǎn)處的清波依然蕩漾著，而那幾只晚歸的飛鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影。
“我終于會(huì)飛了！”小鷹對(duì)著山的那邊叫喊著，回聲在空氣中回蕩著，仿佛已在慶賀小鷹的飛翔。
初中作文 篇4
盼呀盼，終于盼來(lái)了午餐時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)今天吃的是臘肉炒萵筍，正和我的口味。
開(kāi)飯了，我望著碗里噴香的臘肉，清脆的萵筍，不禁讓我垂涎欲滴了。于是狼吞虎咽起來(lái)，開(kāi)始還不覺(jué)得，可不一會(huì)兒就覺(jué)得身體發(fā)熱，頭上冒汗。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“辣死啦！”只見(jiàn)他面紅耳赤，不停的.用水漱口但毫無(wú)作用。再看看向博文同學(xué)他辣的不停地吐著舌頭，活像一只剛出生的小蛇。這時(shí)有傳來(lái)一聲“狗”叫，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，原來(lái)是黃思危同學(xué)實(shí)在忍受不住，才發(fā)出的慘叫。我環(huán)視四周，有的同學(xué)辣的直跺腳，有的還在走廊上跑來(lái)跑去，好讓風(fēng)解辣。
但是，也有不怕辣的。比如皮東杰同學(xué)，已經(jīng)面紅耳赤，還在津津有味地吃。在這些不怕辣的人中，我發(fā)現(xiàn)了唯一一位“女中豪杰”——梁靖秋，只見(jiàn)她大口大口地吃著別提有多起勁了。肉一塊一塊的往嘴里送，吃下去再喝口水，那樣子，就像三天三夜沒(méi)吃東西一樣。有首歌里唱的好：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子生來(lái)不怕辣。”我想，她不怕辣也許和她潑辣的性格有關(guān)系吧。
轉(zhuǎn)眼間，午餐時(shí)間結(jié)束了。回想起中午那股辣勁我還心有余悸，今天的午餐真辣呀！！
初中作文 篇5
在大自然中，不少力量看似微弱，不堪一擊，卻往往都是些“謙虛”者，一滴水也許無(wú)法穿石，但當(dāng)一滴水不停地?fù)舸蛟谑^上時(shí)，情況就大大不同了。
在安徽的太極洞中，靜置著一塊石頭，石頭上有一個(gè)光滑的坑，這看似平凡，卻又極不平凡，這個(gè)坑，便是由上千年來(lái)，一滴滴細(xì)小的水滴造成的。
水滴不辭辛苦，不知?jiǎng)诶�，日日夜夜，從不缺勤，從早到晚，從晚到早，一滴一滴的從溶洞上端重重的擊落在下方的石頭上。
水滴是柔軟的，甚至軟于絨毛；石頭是堅(jiān)硬的，甚至硬于銅鐵�？尚⌒〉乃巫罱K擊敗了巖石，這其中原因何在？可能當(dāng)?shù)谝坏嗡畯娜芏瓷戏铰湎�，它并沒(méi)有成功擊破巖石，第二滴水滴落下，它也沒(méi)有成功，接著是第三滴，第四滴……可它們心中總有一種聲音：堅(jiān)持！堅(jiān)持！
終于，巖石再也抵擋不住水滴的`“攻擊”，它锃亮的棱角已經(jīng)圓滾，粗糙的表面光滑的發(fā)亮，曾被水滴擊打過(guò)無(wú)數(shù)次的那個(gè)點(diǎn)已經(jīng)凹陷。隨著時(shí)間的消逝，凹陷的地方越來(lái)越深，形成了坑，表面也越發(fā)光滑。
這到底告訴了我們什么？
很顯然，滴水穿石，它代表的是一種堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、永不屈服、永不放棄的精神。它告訴我們：只要有“水滴”的決心、耐心、信心和毅力，再高的山峰也將被征服，再硬的頑石也能被小小的水滴穿透！
初中作文 篇6
夜晚，看著街上琳瑯滿目的東西，猛地發(fā)現(xiàn)，里面大多是都是玩具�？粗@各式各樣的玩具，我不禁陷入了深思。
玩具是制造出玩具，只是為了取悅買者嗎？不，當(dāng)然不是。也許在她冥思苦想制造玩具的方案是，懷揣著一份夢(mèng)想。而那份夢(mèng)想，也許是在很小的.時(shí)候，還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有了這份夢(mèng)想。而他們只是為了這份夢(mèng)想去拼搏，去挑戰(zhàn)，希望自己的那份夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
而那些買主呢？只是一味的認(rèn)為玩具只是好玩的罷了，玩膩了就扔，沒(méi)有任何意義、價(jià)值，也不會(huì)去關(guān)注玩具時(shí)看到這一幕時(shí)的感受。當(dāng)他們還沉浸自己的玩具受歡迎的那份喜悅中時(shí)，有一天，當(dāng)他看到自己的玩具被人在馬路邊時(shí)，還在被過(guò)往的行人踐踏時(shí)，你能想象他的心情嗎？不是憎惡，而是懊悔與自省。但是，他們不會(huì)放棄。這也許只是夢(mèng)想之路上的一塊石頭罷了。即使被絆倒，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。他不會(huì)埋怨那顆石頭，而是會(huì)反省。反省自己為什么不好好看路。吸取教訓(xùn)，才能在走向夢(mèng)想之路的時(shí)候，通順一點(diǎn)。
玩具是什么？他并不是取悅?cè)藗兊墓ぞ�，他只是一份�?mèng)想。一份想讓孩子們喜歡他玩具的夢(mèng)想。
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