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關(guān)于生活的作文

陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2022-05-12 14:33:08 關(guān)于生活的作文 我要投稿

有關(guān)陽(yáng)光生活作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)陽(yáng)光生活作文5篇

陽(yáng)光生活作文 篇1

  冬日初升的暖陽(yáng),溫柔而細(xì)致的,將它為數(shù)不多的溫暖輕輕灑下,陽(yáng)光細(xì)碎的透過(guò)發(fā)間,印在眉上,我仿佛又看到了你那宛若陽(yáng)光般的笑容。

  清晨總是許些寒涼,透過(guò)窗簾看見(jiàn)灰蒙蒙的一片天,我緊緊的縮在被窩中,像片枯葉般緊緊圍著樹(shù)干,不愿飄飛舞動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)你伴著“吱呀”的一聲踏入我的房間,便是熟練地將被子拉過(guò)頭去,掩飾著不滿。卻仍是逃不過(guò)一聲聲數(shù)落和那一雙固執(zhí)的大手,將我狠狠拉起,冷氣一下簇?fù)矶鴣?lái),我睜開(kāi)蒙松的眼,環(huán)抱雙臂,卻一下看見(jiàn)了那雙緊皺的眉。到嘴邊的埋怨一下吞入,我討好般的笑了。

  你卻不吃這一套,雙手一指,入目便是一片雜亂,我慌忙閃開(kāi)眼神,氣勢(shì)像被潑了盆冷水,吱吱唔唔低下頭去,等著你的責(zé)罵。良久,卻只聽(tīng)見(jiàn)一聲微嘆,我愣了神,抬起頭去,卻對(duì)上一雙掩藏著情緒的眸,有失落,有難過(guò),有責(zé)怪,心狠狠揪成一團(tuán),趕忙吐出歉意,“我會(huì)整理的很干凈的,就今天!贝蟠蟮姆块g里,于是就留下一個(gè)與一團(tuán)雜亂干瞪眼的小女孩。

  我睜著大眼掃視了一圈又一圈,卻不知從何下手,有些僵硬的赤著腳踏到地板上,那一大圈散落的衣物和大大小小攤開(kāi)的書(shū)本也絲毫不松懈,揚(yáng)著眉歪扭的倒著。無(wú)奈,我只好就地打響這場(chǎng)‘整理戰(zhàn)役’。蹬了蹬有些涼的雙腳,我趕忙彎下腰去,拾起一件件衣物塞入柜中,又撿起那本本攤開(kāi)的,橫豎倒斜的書(shū)放置桌角,直面向皺巴巴的床單,剛伸手將其拉直,卻又閃出歪扭的被子,我只好再次踏上床去,近面觀察敵軍,了解要害,接著一鼓作氣,拉起后倒的被子筆直的疊起。桌上散落的筆又歸入它們大大小小的筆筒中。臺(tái)燈,臺(tái)歷,柜腳都丟去了那一抹塵埃,忽就整潔明亮起來(lái)。

  我的心情也驟然明亮起來(lái),偏過(guò)頭去,一抹溫暖悄然而至,是那冬日的暖陽(yáng)悄然升起,我側(cè)過(guò)身去,想讓溫暖蔓延,卻忽而對(duì)上一雙寫(xiě)滿欣喜的雙眸,忽就明白了你的用意,我愣著,卻又瞧見(jiàn)你滿足的笑,暖暖的陽(yáng)光仿佛注入心間,回應(yīng)般的,我也自豪的笑了。

陽(yáng)光生活作文 篇2

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時(shí),我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天。

  ——題記

  我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),每天,太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛(ài)著我們這些中學(xué)生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。

  陽(yáng)光校園

  冬天的校園依然陽(yáng)光明媚。

  冬天,太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書(shū)聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái)。有的時(shí)候,陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,我們正在教室里讀著ABC的時(shí)候,陽(yáng)光已躲在我們的身后,等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞,埋頭讀書(shū)的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽(yáng)光而欣喜。

  陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上,這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候,太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上跟我們捉迷藏,有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來(lái),這就是我們的`“秘密武器”——我們的開(kāi)心的說(shuō)笑聲。

  陽(yáng)光生活

  校外的陽(yáng)光更是燦爛。

  火紅的霞光,透過(guò)窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍,我們還是舍不得離開(kāi)夢(mèng)中的陽(yáng)光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí),放假的日子也是忙碌的,因?yàn)椋瑢W(xué)們都有自己的作業(yè)要做,都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽(yáng)啊。

  離開(kāi)輔導(dǎo)班,走出課堂,來(lái)到山野,無(wú)論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽(yáng)天天都是新的。我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,在清新的空氣里說(shuō)笑,那個(gè)感覺(jué)真好。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多。

  陽(yáng)光心靈

  我們是陽(yáng)光的一代。無(wú)論是白天還是黑夜,我們的心里都是明媚的。有時(shí),我們同學(xué)們集體走上街頭,清理墻上的小廣告,讓我們城市的臉更干凈。有時(shí)我們一起上山,有時(shí)到敬老院做好事,還有的時(shí)候我們一起去老師家玩,有時(shí)……

  啊,陽(yáng)光無(wú)處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽(yáng)那燦爛的光輝!

陽(yáng)光生活作文 篇3

  每天,都有陽(yáng)光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天,但陽(yáng)光總會(huì)再次出現(xiàn),照亮我的生活和前進(jìn)的道路。

  我的生活充滿陽(yáng)光。在學(xué)校,與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí),我都會(huì)燦然一笑,因此在我心里住著陽(yáng)光,它的光輝使我陽(yáng)光。因?yàn)樗墓,我?huì)開(kāi)心地生活著。

  我的生活充滿陽(yáng)光。在家中,與父母交談都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)幫母親做家務(wù)時(shí),當(dāng)與弟弟玩耍時(shí),我都會(huì)咧嘴一笑,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日,照亮我心扉。使我開(kāi)朗與樂(lè)觀。

  當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí),我的心頭會(huì)觸起一道眉,心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增,對(duì)同學(xué)愛(ài)理不理,對(duì)父母有一搭沒(méi)一搭。比如說(shuō),我這次成績(jī)考得不理想,又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓,所以心情很差。

  回到家中,我“報(bào)告”了成績(jī)后,便悶悶不樂(lè)地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來(lái)了。看我的心情很差,便試法哄我開(kāi)心,但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了,我母親很體貼地問(wèn):“怎么了,心情不好?”我看了看母親,沒(méi)搭理。母親笑了笑,手撫摸著我的額頭,很用力卻又很舒適,像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平,舒適是因?yàn)樗谟眯。“心情不好出去走走吧!”?duì)上母親的雙眸,我忽然覺(jué)得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽(yáng)光,要把我徹底地“融化”掉,我“降服”了。

  來(lái)到后院,一群百花正在吸取陽(yáng)光,綻放自己的生命。呵,看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力啊!

  我明白了母親的心意,開(kāi)懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽(yáng)光!

  陰雨天總會(huì)來(lái)臨。但,我相信太陽(yáng)總會(huì)升起,陽(yáng)光總會(huì)灑滿大地,灑在我心中;蛟S還會(huì)帶來(lái)彩虹!讓生活充滿陽(yáng)光吧!

陽(yáng)光生活作文 篇4

  從小,父親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。往往在練書(shū)法時(shí),毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn),考試不好就罵我一番,在我的印象里,爸爸似乎不愛(ài)我。

  但是,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn)……

  那是六年級(jí)末,我們正迎來(lái)第一次人生的考試,晚上,我聽(tīng)到隔壁房間里隱隱約約一陣說(shuō)話聲,我輕輕地推開(kāi)門(mén),透著一點(diǎn)門(mén)縫,我看爸爸正和媽媽商討著初中里應(yīng)進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級(jí)前:

  那一次,也是幼兒園升小學(xué),每天晚上,房間里總會(huì)傳來(lái)父親打電話的聲音。幾次,剛吃晚飯,他便提著一包東西出門(mén)去了。

  小學(xué)里,每一次考試下來(lái),父親都要把卷子仔細(xì)地審查一遍后,幫我分析錯(cuò)的原因,錯(cuò)在哪里,通常他會(huì)“嘮叨”個(gè)許多遍。但是,漸漸地,我的成績(jī)卻在一步步地提高,然而,我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。

  父親不像母親總會(huì)噓寒問(wèn)暖,因此,我總認(rèn)為父親不愛(ài)我。

  我漸漸地張大了,成為了初中生。從越多的事情,我猛然間發(fā)覺(jué),父親很愛(ài)我。父愛(ài)沉著冷靜,似陽(yáng)光照耀著膝下的兒女。父親從他那一言一行,一舉一動(dòng)向我傳遞著愛(ài),讓我生活在陽(yáng)光般的幸福中。父親是本大書(shū),從父親的無(wú)言中,我體會(huì)到了無(wú)言的父愛(ài)……

陽(yáng)光生活作文 篇5

  我爺爺60多歲了,奶奶在上海三叔家看妹妹,叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天,家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞,一個(gè)人種著9畝地,還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì)把6歲的弟弟送到爺爺家,讓爺爺接(送)弟弟上、下學(xué)。在爺爺家,就他一個(gè)人,一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間,還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯,連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,有時(shí)候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨(dú)。

  平時(shí),爸爸媽媽在上班,我在上學(xué),沒(méi)有空看爺爺,只能給爺爺打個(gè)電話。到了周末,媽媽不上班了,爸爸也難得有空,我們買(mǎi)了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家,爸爸陪爺爺聊天、喝茶,我和哥哥在院子里玩,媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時(shí)候,我們一家人圍在一起,邊吃邊聊、有說(shuō)有笑,爺爺非常高興,看到爺爺開(kāi)心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí),我就讓爸爸把我送到爺爺家,在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事,爺爺就特別開(kāi)心,不再孤單了。

  爺爺奶奶是我們最親的人,他為我們付出了很多,現(xiàn)在年齡大了,更需要我們的陪伴,有了我們,他們的生活中就灑滿了陽(yáng)光!

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