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【精品】小學(xué)生春游作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春游作文 篇1
今天早上，晴空萬(wàn)里，我早早的起了床，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要去植物園春游！
我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣，異常興奮，一直在討論一些有趣的話題，比如“帶來(lái)了什么好吃的” “植物園里的什么花最漂亮”。沒(méi)過(guò)多久我們就上車了！
到了植物園，大家不禁連聲贊嘆這里的風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。過(guò)一會(huì)兒大家的激動(dòng)心情控制不住了，因?yàn)橐_始玩游戲了！
第一個(gè)游戲是誰(shuí)是臥底。首先將全班分為兩大組，每人手里都有一張卡片，上面寫著一個(gè)詞，每個(gè)人都需要描述一下這個(gè)詞，最后進(jìn)行投票。
第二個(gè)游戲是擊鼓傳花。李老師背對(duì)著大家敲鼓，鼓聲停止后拿到“花”的同學(xué)揭去一層報(bào)紙球上的報(bào)紙，然后取出禮物。我們班的英語(yǔ)課代表獲得了最終的大獎(jiǎng)—毛絨小雞。
最激烈的'游戲是撕名牌！這個(gè)游戲是所有人的最愛。首先登場(chǎng)的是女生們，她們各個(gè)躍躍欲試，互相試探，追來(lái)追去，成績(jī)不相上下。最后李老師和幾位較瘦的女生被撕，剩下的女生獲得本輪勝利，保留到?jīng)Q賽。接下來(lái)登場(chǎng)的是男生們。他們氣勢(shì)洶洶，互相干撕，不肯服輸，最終幾位力氣大的男生獲勝，和剛才贏了的女選手們展開決戰(zhàn)。女生們看到氣勢(shì)洶洶的男生們，就趕緊躲到了草叢里去，男生們可不受影響，先互撕。這時(shí)女生們就結(jié)盟，從后面偷襲，結(jié)果男生大敗，女生得到獎(jiǎng)品！
今天我們玩的真開心，不僅得到禮物，還擁有了一段美好的時(shí)光！
小學(xué)生春游作文 篇2
兩個(gè)月，只有短短兩個(gè)月，我們就要離開我們的母校，告別小學(xué)生活，告別天真無(wú)邪的童年。就在這時(shí)，我們迎來(lái)了，最后一次春游。
我早早來(lái)到了學(xué)校，踏進(jìn)了教室。已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家聚在一起，展示自己的午餐食物。談笑風(fēng)生之間，我感到陣陣暖意。人來(lái)齊了，大家在顏老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)集合，隨即坐上大巴車出發(fā)。
我們此次春游的目的地是園林花卉博覽園，簡(jiǎn)稱園博園。顧名思義，它是濟(jì)南市園林風(fēng)景及花卉栽培技術(shù)的融合處。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，便緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。我們紛紛跳下車，打量著四周的情況。我們周圍是一座典型的郊外山脈，延伸無(wú)垠。在前面不遠(yuǎn)處的`是園博園的大門，兩邊是高大宏偉的玻璃幕墻，從墻頂往下一直有水在流淌，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射，變得十分耀眼、多彩。
進(jìn)了大門，一切都盡是花的海洋。遍地都是郁金香，五彩斑斕的花朵盡管沒(méi)有完全綻放，卻都散發(fā)出一股勃然而富有活力的生機(jī)。紅的、黃的、綠的、紫的，一朵朵，一棵棵，一片片，我們?nèi)疾挥勺灾鞯爻两锦r花美麗而富有靈性的意境中來(lái)了。稍一抬頭，遠(yuǎn)處又盡是樹的世界。已是陽(yáng)春四月，小樹們都換上了嫩綠的新衣，與花兒們一起，交織著春天動(dòng)人的絢爛畫面。我深切地體會(huì)到，春，真的來(lái)了。
往前走了幾十米，我們來(lái)到了一個(gè)環(huán)形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座石制柱塔，塔身從高至低分別有九圈凸出的長(zhǎng)方塊，上面雕刻著一些圖像，圓方相交，蔚為壯觀。
之后，我們又參觀了哈爾濱館，并在旁邊的休閑廣場(chǎng)上逗留了大約一個(gè)小時(shí)。哈爾濱館是一個(gè)露天的場(chǎng)地，中央有一座周身鋪滿草坪的歐式小屋，館四周也有許多鮮花。
大約行了半個(gè)多小時(shí)的路，我們?cè)趫@博園主展館旁一個(gè)露天小廊中開始吃午飯。周圍的環(huán)境很優(yōu)雅，這里再走幾步便是一條小河，兩旁有許多小樹，枝密而不必，甚是美麗。
吃完午飯，我們?cè)诟浇_始自由活動(dòng)。午時(shí)已過(guò)，太陽(yáng)將它所有的光輝灑向大地，讓我們沐浴在陽(yáng)光下，心里感到溫暖。我注意到，在園博園的草坪中，時(shí)常能看到假扮成石頭的擴(kuò)音器。從我們進(jìn)大門到吃完午飯，一直有一首葫蘆絲奏出的悠揚(yáng)樂(lè)曲陪伴著我們。這音樂(lè)，與那極具現(xiàn)代化的主展館和周圍的田園風(fēng)光放在一起，誰(shuí)能說(shuō)濟(jì)南不是一座博古通今的大城市呢！
吃過(guò)午餐，我們的行程就基本結(jié)束，該要返回了。此時(shí)的陽(yáng)光更加熱情，空氣中飄蕩起泥土的氣息。
歡聲笑語(yǔ)隨著大巴車漸漸遠(yuǎn)去，銘記于心的，則是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻永不破滅的純真年華
小學(xué)生春游作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織了春游。一大早，我就興致勃勃地趕到接送點(diǎn)。天氣卻跟我們開了個(gè)玩笑，開始下起了傾盆大雨，可同學(xué)們?cè)谛＼嚿线�是興高采烈地交談著。
我們出發(fā)了。我向窗外望去，密密的雨還是不停地下著。一會(huì)兒，我們就到了西湖邊。湖邊是一排柳樹，風(fēng)吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝飄來(lái)飄去，好像在跟我們打招呼。雨中的西湖真美啊，讓我想到了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句。
經(jīng)過(guò)西湖，我們到了太子灣公園。我們先在一個(gè)亭子里休息。我看到一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，想到老師讓我們送茶點(diǎn)給游客的活動(dòng)。我想把茶點(diǎn)送給她。我拿出準(zhǔn)備好的茶點(diǎn)，是一個(gè)用燕麥做成的麥通，遞給老奶奶說(shuō)：“奶奶，這包點(diǎn)心送給您�！崩夏棠谈吲d地接受了。
我們出了太子灣公園，又去參觀蘇東坡紀(jì)念館。蘇東坡是宋朝著名的文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人，他在杭州做過(guò)官，蘇堤和東坡肉都是以他命名來(lái)紀(jì)念他的。紀(jì)念館里有好多他的.書法，刻在石板上，但是都是草書，盡管我們認(rèn)識(shí)得不多，但我們還是饒有趣味地念起了《念奴嬌赤壁懷古》。
最后，我們又去了花港觀魚。這時(shí)候已經(jīng)到中午了，雨已經(jīng)停了，又刮起了風(fēng)。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，照在身上暖暖的。同學(xué)們都把帶的食物拿出來(lái)，食品琳瑯滿目，好像開了食品店，我們?cè)诓莸厣弦贿吜奶欤贿叧詵|西，一邊感受著春天的氣息。
春游結(jié)束了，我們依依不舍的起身收拾，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。我打算放春假的時(shí)候，再約幾個(gè)好朋友出來(lái)春游。今天的春游真有意義!
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