【熱門】贊美作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的贊美作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
至今回憶起，都依舊是滿心的歡喜，無數(shù)復(fù)雜的情感，最終氤氳成一句：“安好，足矣�！鳖}記
時間邁著那不緊不慢的步伐，拉開了冬的序幕，再愛美的人也都拋棄了“風(fēng)度”而追求“溫度”了。我同樣屈服于冬的淫威之下，打算把自己裹成“端午的粽子”，可是翻找多時都未能找到心儀的衣服，心中不僅煩躁起來。正打算把那亂成一堆的衣服塞回衣柜，卻在不起眼的角落，看到了一件極普通且已有些破舊的棉襖。俯身拿起這件衣服，思緒也隨著飄揚(yáng)。
那是三年前的冬季。那一年，六年級的學(xué)生們都被集中到鎮(zhèn)上，第一次離開家人，即使距離并不遙遠(yuǎn)，但五天的期限也足以讓我們對家充滿思念。
班上50多個人，我所認(rèn)識的寥寥無幾。每當(dāng)下課看到他們笑著、鬧著，我便油然而生一股羨慕，但終究是被內(nèi)心的不自信所控制，在那個熱鬧的集體中顯得格外突兀。教語文課的徐老師是我最喜歡的老師，每次看到別的同學(xué)與徐老師說笑，我都會想，像我這樣沉默寡言的人大概沒有人會喜歡吧，畢竟我自己都不喜歡自己。
那一周不知為何我衣服袖子開線了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的幾個同學(xué)看到了，便取笑我。我臉皮薄，就跑出了教室。正好遇到前來上課的徐老師，徐老師發(fā)現(xiàn)我的異常，拉著我問。我心里越想越委屈，眼眶也漸漸紅了。最后，在徐老師的不斷安慰詢問一下我低聲講了事情的經(jīng)過。她聽后馬上說：你先過來，我給你縫好，一會兒再去收拾他們。
徐老師是我最喜歡的老師，她就像明媚的陽光，吻散我心中陰霾的雨。前幾天，在學(xué)習(xí)《藤野先生》時，當(dāng)我讀到魯迅先生所寫“在我所認(rèn)識的老師之中，他是最使我感激給我鼓勵的一個�！边@一句時，心中便浮現(xiàn)出徐老師那溫柔美麗的身影。也曾想過回去看望徐老師，但卻聽說徐老師早已調(diào)離，心中雖然遺憾，但是老師安好，便足矣。
輕輕放下那件衣服，心中仿佛被由內(nèi)而外的洗滌一遍。老師啊，您總是如此美好，似那吻散細(xì)語的陽光。
贊美作文 篇2
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的.好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
贊美作文 篇3
時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，如煙的往事都茫茫飄過了，有一個人卻到現(xiàn)在還使我記憶猶新。
記得那是一個雪下盡了的冬日，我還沒從北街搬走的時候，看起來有些“古老”的北街人來人往，我看著眼前一個個來來往往的學(xué)生、上班族、老人……一個個像迷霧般飄過，但始終都沒有擾亂我的視線，我注視著街頭一個穿橙色制服的清潔工，他老了，很老——吃力地掃完了一小段路，接著把掃的灰塵、垃圾倒進(jìn)了垃圾箱。
突然，他有了一個奇怪的舉動——像從垃圾箱里發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，小心的從垃圾箱里取出了一個信封似的東西，打開看了看，便塞進(jìn)了自己的大口袋。
我很疑惑，心想：也許他就是個“老財迷”，翻到了值錢的東西就歸為己有……我想不下去了，本能地投去了一個輕蔑的目光。
回到了家里，我心里怎么也不安寧——也許那信封里是首飾，或是一筆數(shù)目不小的人民幣？我正迷惑著，“咚咚咚…”有人敲門！我打開門，竟是那個清潔工，我厭惡地問：“干什么�。俊彼吞@地問我：“你家姓楊吧？看這個存折！”我接過一個綠色的小本子，看到上面分明寫著媽媽的名字，我當(dāng)時不知所措，趕緊請他進(jìn)來坐，可他卻頭也不回的走了。我心里像打翻了五味瓶似的難受……那么好的人，卻被我的思想丑化！
第二天我去上學(xué)，他依舊在那兒勤勤懇懇地掃著大街，但我看到的，已不只是一個普通的清潔工了……
贊美作文 篇4
古代詩人就說“蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們把蓮花比作高潔的象征。
“江南可采蓮，蓮葉何田田。”江南的蓮花較多。春天，蓮葉只是剛剛冒個小頭，細(xì)小的蓮葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間，慢慢地，它們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝，這時，一個個綠色的小骨朵鉆了出來，十分可愛。
盛夏，一張張翠綠的蓮葉遮天蔽日，此時，那些小小的綠骨朵慢慢長大了，方才露出了它們的“廬山真面目”——一個個花苞。漸漸地，這些花苞變得愈來愈大。哇！這些花苞驀地綻開了笑臉，猶如一個個少女羞澀的面頰。蓮花有白色的，有粉色的，不管哪一種顏色，都是那樣美麗，吸引著無數(shù)游人來賞蓮。
一陣秋風(fēng)吹走了夏季的酷熱，蓮花雖然開敗了，蓮葉也沒有夏季的綠了，但一個個新生命又誕生了，蓮蓬中包含著一個個潔白的蓮子，而在水下的淤泥中，卻又孕育出了一個個香甜的蓮藕！蓮藕雖然渾身淤泥，但蓮花也是從淤泥中出生的，卻沒有沾染上一點污泥，這不是難能可貴的嗎？俗話說：“藕斷絲連”，盡管蓮藕斷開了，但是藕絲卻依舊相連在一起，情同手足。這不禁使我想到了我們的中華民族，雖然她是由56個不同的民族組成的，但就猶如56個兄弟一樣團(tuán)結(jié)一致，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)！一個兄弟有了難，其他兄弟來幫忙。唐山地震、汶川地震、玉樹地震，不都是一方有難，八方支援嗎？
蓮花的一生，都是在奉獻(xiàn)，花開供人欣賞，讓人贊不絕口，贊美它的“出淤泥而不染”，花敗也結(jié)出果實——蓮子，供人食用和藥用，蓮藕，象征著團(tuán)結(jié)……
總之，蓮花的一生是奉獻(xiàn)的一生！這就是無私奉獻(xiàn)、從不索取、象征著團(tuán)結(jié)的生命！
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