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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-16 02:29:40 幼兒園大全 我要投稿

【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案七篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案七篇

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

  2、生活活動(dòng)

  3、新年心愿包

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

  玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

  4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

  過(guò)程:

  1)律動(dòng)“新年好”

  2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

  o放鞭炮:

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

  o運(yùn)彩球:

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  o剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐,每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

  o搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  o開火車:

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

  玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  o袋鼠跳:

  準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  o揪尾巴:

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

 。保翰虏恢鴷r(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

 。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  小雞出殼(2.5-3歲)

  一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

  目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的'動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  活動(dòng)一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

  目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  活動(dòng)二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

  我們的生活,多么歡樂(lè),我們的生活多么幸福,歌聲伴我成長(zhǎng),在這和風(fēng)微醺,陽(yáng)光明媚的日子里,我們送走了最后一縷春風(fēng),迎來(lái)了歡樂(lè)地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里,只有一個(gè)共同的目的:那就是讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),F(xiàn)在就請(qǐng)我們帶著愉悅的`心情共同度過(guò)這歡樂(lè)地美好時(shí)光。

  師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能干啊,大家想不想和寶貝們一起互動(dòng)?

  好!下面就開始進(jìn)行我們的親子游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中注意以下事項(xiàng):

  1、不帶幼兒私自離開本班的班級(jí)區(qū)域。

  2、離開時(shí)請(qǐng)告知班主任。

  3、活動(dòng)結(jié)束后到教師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品以及大禮包。

  4、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)注意著裝問(wèn)題:一律穿平底鞋,運(yùn)動(dòng)裝,以便積極參與我們的活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒體格,使幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(zhǎng)更加親近。

  3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  筐子四個(gè),籃子四個(gè)骨頭若干,椅子四十把,錄音機(jī)、U盤、dj音樂(lè)、輕音樂(lè)、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一、活動(dòng)名稱:你丟我撿

  游戲類型:親子游戲

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒共三組,家長(zhǎng)丟、幼兒揀,椅子設(shè)為障礙物,家長(zhǎng)呈"S"形在前面丟骨頭,幼兒根據(jù)家長(zhǎng)路線揀骨頭,家長(zhǎng)及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。

  二、活動(dòng)名稱:劃船過(guò)河

  游戲類型:親子游戲

  游戲規(guī)則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對(duì)立小組,父母在前后,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng),到達(dá)另一端換至另一組家庭,先進(jìn)行完的一組獲勝。

  三、活動(dòng)名稱:運(yùn)球

  游戲類型:幼兒戶外活動(dòng)

  游戲規(guī)則:幼兒兩人一組,一次進(jìn)行5組運(yùn)球,兩個(gè)幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動(dòng)至箱子里,先進(jìn)行完的三組獲勝。

  四、投籃

  游戲類型:幼兒戶外活動(dòng)

  游戲規(guī)則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包,最后由教師統(tǒng)計(jì),多的一組獲勝。

  活動(dòng)閉幕詞:一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲,在這里,我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快,相信此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)都意猶未盡,希望此次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè),更多的是收獲。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的積極參與,另外給各位家長(zhǎng)通知一下放假及上課時(shí)間:放三天假四號(hào)上課。謝謝大家。結(jié)束音樂(lè)起。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

  水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來(lái)越多的水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

  然而,幼兒對(duì)水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng),讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的'熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引發(fā)幼兒的愛好,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

  1.時(shí)間:

  20xx年10月16日

  2.各班教室。

  3.活動(dòng)預(yù)備:

  家長(zhǎng)自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。

  4.活動(dòng)進(jìn)程:

 。1)家長(zhǎng)上午3點(diǎn)到各班班級(jí)集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。

 。2)教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。

 。3)游戲“切西瓜”。

  玩法:所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個(gè)家庭為一組,切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來(lái)位置的家庭獲勝。

 。4)水果拼盤美味多。

  老師先容規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺(tái)先容自己的拼盤,并取一個(gè)好聽的名字。并評(píng)選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)策劃方案。

  在幼兒園的每個(gè)班級(jí)均安排一項(xiàng)游戲類容,由本班教師負(fù)責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長(zhǎng)可自由選擇游戲項(xiàng)目,所選游戲項(xiàng)目順利完成由教師給以標(biāo)記。最終根據(jù)家長(zhǎng)所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如總數(shù)10以上給予獎(jiǎng)品,15以上給予高級(jí)別獎(jiǎng)品。操場(chǎng)設(shè)有大型的.體育游戲供家長(zhǎng)游玩。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目。

  1、操場(chǎng)大型游戲項(xiàng)目。

  ⑴袋鼠跳跳。家長(zhǎng)雙腳套上袋子,從指定線出發(fā)跳到對(duì)面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準(zhǔn)備材料:操場(chǎng)、袋子)

 、讫R心射門。幼兒與家長(zhǎng)將腳捆在一起,將球射進(jìn)門框即可。(球、門框、繩子)

 、嵌巳。幼兒與家長(zhǎng)兩人用3只海綿墊通過(guò)規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

  ⑷摘果子。家長(zhǎng)和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個(gè)。(樹、繩子、自制水果籃子)

  2、班級(jí)游戲項(xiàng)目。

 、叛矍霉。幼兒蒙住眼睛,家長(zhǎng)用語(yǔ)言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

 、品棚w親情。家長(zhǎng)與幼兒設(shè)計(jì)制作飛機(jī),由幼兒將飛機(jī)飛出指定距離即可。(紙張若干)

  ⑶制作燒烤。家長(zhǎng)與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

 、扔H子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長(zhǎng)共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長(zhǎng)自帶相機(jī))

  ⑸水果拼盤大比拼。家長(zhǎng)與幼兒共同設(shè)計(jì)水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)

 、拾职謰寢。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行。(蒙眼布、椅子)

 、诵⌒南葳。發(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)

  ⑻我喂媽媽吃果果。家長(zhǎng)和孩子站在各自規(guī)定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

 、涂曜舆\(yùn)球。幼兒手持筷子水平端好由家長(zhǎng)放上乒乓球,幼兒運(yùn)到指定位置。規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長(zhǎng)比劃,幼兒猜。規(guī)定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

  3、小班游戲項(xiàng)目。

 、欧跣‰u。家長(zhǎng)和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,報(bào)紙不能被撕破。規(guī)定時(shí)間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報(bào)紙)

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通,還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

  1、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。

  2、兔子跳圈

  準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3、親子接力

  材料:球

  玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

  4、壘柱子

  準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

  玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

  5、看誰(shuí)摸得對(duì)

  玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

  6、找相同

  玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

  規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

  7、大家一起來(lái)投球

  準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子

  把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的`襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

  8、拾豆豆

  準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

  玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9、找朋友

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

  玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

  注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)一:爬大山

  主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山,邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

  兒歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上風(fēng)光關(guān)如畫。

  活動(dòng)二:小老鼠鉆洞

  主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣。 ‘

  活動(dòng)材料:地毯、頭飾、玩具。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說(shuō)完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,避免互相碰撞。

  活動(dòng)三: 小熊鉆洞

  主要目標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時(shí)鍛煉膽量。

  活動(dòng)材料:鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖

  手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  建議:

  在家中,家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

  注意:在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的'東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。 .

  活動(dòng)四:鉆洞洞

  主要目標(biāo):

 、 練習(xí)爬過(guò)四面圍合的洞。

 、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。

  活動(dòng)材料:廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2-3個(gè)(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

 、艑⒓埾鋬深^打開,一個(gè)個(gè)接好,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

 、茖⒓埾湟粋(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

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