美食節(jié)作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美食節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美食節(jié)作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，一件重大的消息涌入了我們班，同學們頓時歡呼雀躍，究竟是什么消息讓同學們這樣開心呢？�。≡瓉硎菍W校要舉行同學們最喜歡的一年一度的美食節(jié)��！
終于挨到了中午，同學們一個個像饑餓的猛虎，沖出了教室，你追我趕地奔向了自己喜歡的攤位前，我也緊跟著我的“大隊伍”來到了美食區(qū)，眼前的一幕真是讓我眼花繚亂��！瞧，泡著“溫水澡”的貢丸先生在小杯子里左右翻滾著；穿著花衣的糖果小姐散射著迷人的光線；年糕爺爺也不賴，發(fā)出了淡淡的清香……我左聞聞，有看看，這些美食無一不吸引著我。終于忍不住了，我沖了上去，拿著錢包，掏出鈔票，買了一個香氣迷人的烤菜年糕，我情不自禁地放在嘴邊輕輕地咬了一口，香香的，酸中又帶著一點咸，我又連啃了幾口，沒幾下年糕就被我一掃而光了，可是那淡淡的清香依舊在我的嘴巴里回蕩，讓我回味無窮！美食節(jié)雖然結束了，但是它帶不走那些美食在我心中的美好回憶，期待著下一次的美食節(jié)的到來！
點評：樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把食物的形象寫得特別可愛,語句也非常優(yōu)美。
小作者對食物的描寫非�；铎`活現(xiàn)，老師建議小作者既然是寫美食，可以增加一些吃后的感受等等會更好，加油。
美食節(jié)作文 篇2
“真好吃，真好吃�！苯裉煳覀儗W校舉行了首屆美食節(jié)。
中午過后，學校的通道上擠滿了人，各個班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個大食碗，旁邊有模擬可樂杯、薯條，大食碗上寫顯眼的八個大字“觸動舌尖，非你莫薯�！笨吹竭@八個大字，想必大家都知道我們班制作的美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托一副大紅色對聯(lián)“名震實小三校區(qū)，味壓龍霞幾十家�！睂β�(lián)上寫的一點兒也沒錯。同學們?yōu)榱顺陨衔覀儼嗟拿朗�，看，隊伍從花壇一直排到主席臺，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃鴨舌，先噴噴的滿嘴流油，真心感受到了舌尖促動。我繼續(xù)品嘗另一種美食，我用番茄醬擠出一點兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接，我一一品嘗了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節(jié)，美食節(jié)，希望明年還有你！
美食節(jié)作文 篇3
迎著清爽的夏風，踏上吃貨的一天。一大早媽媽就準備帶著我去位于太倉萬達廣場西面的陽光海鮮城大酒店，當我們快到達目的地的時候，我遠遠望去就看見小記者們陸陸續(xù)續(xù)的進入這所裝修豪華的大酒店。
當我走進大門就看見一個像水族館的地方里面有各種各樣的海鮮，有澳洲大龍蝦、象拔蚌、有八只腳的八爪魚，……往后一瞧看見許許多多的菜譜，有白玉豚刺身、吃起來冰冰涼涼的冰鎮(zhèn)時蔬、百葉雙拼、甜甜蜜蜜的貴妃甘露……
時間差不多了，我和媽媽來到2樓的包廂。海鮮城的張總先跟我們介紹了陽光海鮮城的發(fā)展和太倉的美食然后又帶我們?nèi)⒂^了海鮮區(qū)和廚房，那里的廚房特別大。我們參觀了廚房的各個部位之后我們回到了包廂，眼看時間差不多了接下來是品嘗美食的時間了。服務員阿姨首先上的菜是：香噴噴的紅燒肉、濃濃的豆腐湯、鮮嫩的基圍蝦等各種美食，我和小伙伴們吃著服務員阿姨為我們精心準備的菜肴我們吃的津津有味，有說有笑，吃的所剩無幾。
吃完美食以后我和小伙伴們開開心心地解散了，我多么希望下次的活動快點到來啊！
美食節(jié)作文 篇4
今天傍晚，天空還透著一絲光亮的時候，我和媽媽吃完飯，大步流星地走出房門，帶著高興的心情去逛美食節(jié)。
到了展出美食的地方，那里真是人群的“海洋”。隨著“海洋”的“波浪”，我們被推到了一個奇怪的攤位。他的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是一只五彩斑斕的蝴蝶在火中飛舞。人們欣賞著，沉醉在音樂和舞蹈中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死攥住我的手，像是怕我溜走了似的。好不容易擠到了一個冷清的攤位上，之所以說他冷清，是因為他擺出的食品，都讓人望而生畏。以前總是一副張牙舞爪，威武樣子的的昆蟲，現(xiàn)在卻一動不動，躺在食品架上，無聲地嘆息。連平時大家不敢靠近的蜈蚣和蝎子都成了人們的美餐。
我們艱難地移動著自己的身體，試圖鉆進一個比較擁擠的攤位，終于，我看到了這個攤位的招牌上赫然寫著“印度飛餅”。只見一個廚師抽出一團面粉，放在不銹鋼的鐵板上，飛快地揉起來。不一會兒，面粉就變成了薄薄的一張大餅。接著，廚師便熟練而輕快地甩起來，看得我們眼花繚亂。然后，大餅就被上下左右折疊起來，放火上一烤，吃進嘴里香甜可口。
人們帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容匆匆離開了美食節(jié)的舉辦地點——北門廣場。
美食節(jié)作文 篇5
“五鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學３０３班第一屆美食節(jié)現(xiàn)在開始！”班主任潘老師剛一宣布，教室里馬上沸騰起來，搬桌的搬桌，端鍋的端鍋，提水的提水，周悠的爸爸還抱來了一個大烤箱。
我和媽媽這頭還在手忙腳亂地做著準備工作，徐璐涵爸爸那頭已飄來一陣陣誘人的香味。我不由得伸長了脖子，哇，原來是我的最愛———黃金烤翅新鮮出爐了！立刻，他們家的燒烤爐就被一大群“饞嘴貓”給包圍了，我突破重圍，好不容易搶到了一串烤雞翅———色澤鮮亮，香氣四溢，而且外焦里嫩，味道堪稱一絕！
“祺祺，快來！好多人要買咱家的寧波湯圓！”還沒等啃完雞翅，我就趕緊跑回自家小攤幫媽媽的忙。同學們吃著熱氣騰騰的湯圓不住地點頭“好吃！好好吃��！”一時間，咱家小攤也被圍了個水泄不通，供不應求。很多慕名而來的老師和家長也來預訂，忙得我們母女倆連喝口水的工夫都沒有！
忙碌而快樂的時間總是短暫的，還沒來得及一一品嘗其他同學的卡通餅干、肉松面包、油炸蝦條、蛋撻、壽司、三明治等眾多美味，美食節(jié)就在放學的鈴聲中結束了，真是感覺意猶未盡啊！
美食節(jié)作文 篇6
雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響我們的心情，校園里一片歡聲笑語。是什么事情讓大家如此興奮呢？哈哈，原來我校舉行了“迎新春，憶江南”的美食節(jié)活動。
今天的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，走廊兩旁大紅燈籠高高掛，年味十足，節(jié)目也精彩紛呈!我一拿到活動體驗券，就像離弦的箭一樣沖出了教室。我和同伴首先來到101班，玩起了跳竹竿的游戲�？此坪唵�，其實也需要一定的技巧，掌握一定的規(guī)律，跟著節(jié)奏跳。四根翠綠的竹竿橫豎互相交錯，碰撞時有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”的聲響。我一邊在這些竹竿的空隙中跳著，一邊膽戰(zhàn)心驚地看著腳下，生怕一不留神腳被竹竿夾住了。跳著跳著，人也放松了，腳下也越來越熟練了。不一會兒，就跳得滿頭大汗。游戲結束，獲得“學寶章”后，我又去體驗了猜燈謎、寫福字、念童謠等民俗活動。
等積滿了“學寶章”后可以去換美食了。我興沖沖地跑到美食一條街。哇!這里人山人海，真是熱鬧!各種風味小吃齊聚一堂，盡顯江南特色，讓我看得眼花繚亂，不知該從哪里開始下手。我看到103班的店鋪前隊伍排得像一條長龍，我便跑過去看，原來他們賣的是“五色彩餃”。店主一掀開鍋蓋，香氣迎面撲來，看著五顏六色的餃子，真讓人口水直流三千尺啊!我要了一個“茄子紫”和一個“檸檬黃”。這兩個餃子的肚子圓鼓鼓的，一口咬下去，湯汁就滲了出來，我連忙伸出舌頭舔了舔，味道好極了!這個是菜餡的，小草綠的餡和茄子紫的皮，真是個色彩搭檔啊!我吃得津津有味，吃完后還意猶未盡，恨不得把這一鍋全包了。
我一邊抿著嘴，一邊來到了做糖畫的店鋪前。同學們把店鋪圍得水泄不通，排了很久的隊，我終于擠進了一個腦袋，看見老師傅舀起一勺燒化的糖，嫻熟地在大理石板上揮動，不一會兒，一條栩栩如生，活靈活現(xiàn)的龍呈現(xiàn)在了我們的眼前，大家不約而同地發(fā)出了驚嘆之聲。完成后，師傅拿起竹簽，右手在龍的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把龍拿起來，遞給了一位同學。我也請師傅為我制作了一只大公雞。聽師傅說：“糖畫是年代悠久的一門藝術，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……”吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統(tǒng)手工藝--糖畫!接下來，我還品嘗了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等，讓我大飽口福。
這次學校將美食文化和民俗、娛樂等結合在一起，不僅讓我們品嘗了美食，還讓我們了解了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的民俗文化。期待下一屆美食節(jié)的'到來。
美食節(jié)作文 篇7
“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節(jié)也即將拉開帷幕了。
我一走進教室，就看到大屏幕寫著“繽紛美食節(jié)”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好后，老師一聲令下：“美食節(jié)就要開始，請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落，每個小組的課桌上面擺滿了琳瑯滿目的食品：什么薯片、海苔、好多魚，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀，好多，這些食物五花八門，有的我還叫不出名字。
美食節(jié)的第一個環(huán)節(jié)是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發(fā)出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設計結合了環(huán)保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最里面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個設計讓人一看，就會垂涎三尺！
看著，聽著，咽著；贊嘆聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個教室是一片歡樂的海洋。當最后一個人介紹完了他的美食之后，老師也迫不及待地宣布：“大家分享美食啦！”話音一下，大伙紛紛沖到自己最喜歡的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙簽吃，有的拿一次性筷子吃，有的干脆用手抓來吃。瞧，同學們帶來的美食真是各式各樣：有金燦燦的薯條，香氣撲鼻的雞翅，色彩鮮艷的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的贊嘆聲�？磥�，最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了，當他一揭開保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩的雞肉，感覺比任何大廚做得都美味�？�，同學們吃了一個又一個，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了，嘴巴忙的都沒停過，肚子也脹的圓鼓鼓的，可還是吃不完��！
時間飛快過去了，隨著下課鈴聲響起，美食節(jié)——這個充滿歡聲笑語的“節(jié)日”也在鈴聲伴隨下結束了。
我們舉辦的這個美食節(jié)活動，既培養(yǎng)了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂！它，將在我腦海中永遠印著，久久不會忘記。
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