描寫美的作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫美的作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫美的作文 篇1
高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我的心里樂開了花。
緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準會狠狠批評我的。
難過:
1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,
6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。
害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!
著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、懊悔:
1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。害羞:
1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進去。
描寫美的作文 篇2
我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學校的,開始我不怎么喜歡她,認為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯的。周老師是個盡責盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。
周老師講課時我很投入,這是因為老師教的好,以至于我上課非常投入。
老師講課很全面、具體,所以我學得很快、很好,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴格,但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。
有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責怪我,因為老師責怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。
周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!
尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學習變成一種享受,一種快樂。我要真誠的感謝您。
描寫美的作文 篇3
它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有著頑強的生命力。它,就是不起眼的小草。
有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。
在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠遠望去,一片嫩黃,小草首先鉆出地面妝點大地。春來了,萬物復蘇,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過,小草搖擺著自己柔弱的身軀,抖擻精神,涂著春風,默默地染綠大地。
酷夏,烈日當空,似火的驕陽把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。
深秋,秋風瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草并沒有自暴自棄,而是勇敢地堅持著。
寒冬,北風呼嘯,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡夢中依舊緊抱著永遠的希望:冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?
每當我看見小草,就會想起白居易的詩:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠方侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
喔,哪來的別情?春來著新道,依舊馨香情——小草。
描寫美的作文 篇4
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
海子說:“面朝大海,春暖花開!蹦鞘窃娙说那檎{(diào),況且我也不知道面對大海看什么花,浪花嗎?呵呵,那我們只能進行一種簡單的戶外活動,美名其曰:踏青。
一直不喜歡到公園踏青,一大堆妖嬈豐滿大紅大紫的花突然鋪天蓋地地涌到你眼前,很早熟,很變態(tài)。所以一直很享受鄉(xiāng)下的春天。
陽光如此溫婉,四月之際的小陽天熱鬧又不非凡,小路旁的狗尾巴草寂寞招搖,融融的狗尾巴草漾過來又漾過去,暈染的黛綠像極了某場夢中的背景,守候著醉人的光陰,喚著我僅存的童心。
站在某個土坡上,向前眺望那一片小麥,墨綠,深綠,草綠,換法律,淺綠,嫩綠。綠在我心,我在綠中。換一個角度,又是一大片明黃,明晃晃,黃燦燦的菜花招招搖搖地迷了我的眼,簡單而又妖媚。真不負了一句古話;人多力量大。
說到春天,人們總會想到桃花,我認為不然,在明媚的陽光穿過那嬌氣十足的花瓣,也會變得陰陰郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康,活潑,陽光一出現(xiàn),就立刻引起它的共鳴。這不才是春天的氣質(zhì)嗎?
也想找一個兩米高的草垛躺著,可惜沒找到,于是就躺到了爺爺?shù)拇,看那嘩啦啦的小橋流水人家菜花,感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一個攝像機,找一個好角度’留下這時光。什么化抽象為形象,它能給人一觸即發(fā)的淡泊寧靜溫和沉寂嗎?
描寫美的作文 篇5
我家門前有一株臘梅。每當春天到秋天的時候,萬紫千紅的花朵都在開放著,努力展現(xiàn)出自己最美麗的一面。讓人們嘖嘖贊嘆,無不稱其花朵的美麗。
但是到了冬天,當所有的花兒都已經(jīng)調(diào)謝,我卻聞到一股撲鼻的.香味,清清涼涼的,并非那么美妙,但卻引起了我的好奇,究竟是什么花在寒冷中綻放,我猜想可能是臘梅,我走到門前,正是那一株臘梅花,盡管是在滴水成冰的冬天,但它卻在那里綻放著。小小的梅花在枝丫上盛開著。盡管在大雪紛飛的冬季,臘梅也絕不彎曲,花朵依然挺立枝頭,猶如一朵朵紅云,為雪白和冬天增添一點色彩。
當雪花不客氣地壓在樹枝上,花兒都被凍得卷縮起來,傲骨的梅花卻依然綻放。即使會被其它花兒嘲笑,它也毫不在乎,依然挺立著枝頭,枝丫似乎更伸展了,無論雪下得多大,它無論被雪壓得多么疼痛,但是身軀也毫不動搖,因為它知道,在冬天盛開是它的使命,要毫不畏懼冬天的殘酷,才能將自己最美麗的一面留給人們,那它也就不枉春、夏、秋、三季的默默無聞。
是呀,臘梅之所以能夠傲立于嚴寒,是因它不屈的精神和不畏懼困難的決心。如果我們能像它一樣,在巨大的困難面前,能夠毫不畏懼地面對,盡自己一切的力量克服困難,相信美好的明天一定會屬于你。
描寫美的作文 篇6
我喜歡鄉(xiāng)村,它的美令人摸不著,猜不透。特別是它夏天的美能讓人陶醉其中。
清晨,白霧在空中彌漫,讓鄉(xiāng)村有一種風韻藏在這層白紗中。俗話說“夏霧晴”,不一會兒,一輪紅日慢慢從東方升起。天亮了,霧散開了。小鳥在樹梢“唧唧喳喳”叫個不停,小草戴上“露珠項鏈”,大麗菊、雞冠花爭妍斗艷。它們都在歡迎新的一天到來。人們也起來忙農(nóng)活。
晌午,驕陽似火。農(nóng)屋后的一片大竹林是個乘涼的好地方,休息時,大人們在那里扇扇子,聊聊天。孩子們在小溪里,光著腳,踩著水,不時濺起一股水花。 田間,麥子還沒熟,就已經(jīng)粒粒飽滿。稻田里,嫩綠的禾苗茁壯成長。山間,綠樹環(huán)繞,遍地紅花。瀑布從山上落下,好似千百條閃耀的銀鏈垂涎山腰。草地上,牛 群在低頭吃草。綿羊悠然自得。池塘邊,青蛙“呱呱”叫。魚兒自由自在地游來游去,快活極了。
傍晚,夕陽從西方漸漸落下,只留下一抹晚霞。每家每戶的上空升起裊裊炊煙,燒好飯菜。他們把桌椅板凳搬出屋外,一家人熱熱鬧鬧的吃起來。 夜 風輕輕襲來,明月出現(xiàn)在天幕,撒下月光。勞累一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。蛐蛐唱著催眠曲,直到夜幕籠罩整個村子。
鄉(xiāng)村如此的美,能不讓你陶醉嗎?
描寫美的作文 篇7
清晨,一陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴把我從睡夢中喚醒,我迷迷糊糊地起了床,走到陽臺,在一束陽光中我看見幾只小鳥在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑,向它問好:“你好嗎?”小鳥受驚飛走了,在空中跳起了它一如既往的舞蹈,上,下,翻騰,旋轉(zhuǎn),在空中劃出一道道波浪的曲線,幾根羽毛飄了下來……
鳥富有活力——不假;鳥富有生氣——不假。鳥是優(yōu)秀的歌唱家,這是不容置疑的,那委婉動聽的歌聲令人心情舒暢。鳥是富有情感的舞蹈家,丹頂鶴的輕盈,小鳥的跳躍,孔雀的華麗,各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學來的嗎?
鳥是和平的使者,看到那雪白的鴿子,茸茸的毛,輕巧的身體,想到它為人類的和平做了不少好事,我不禁對它有些感激之情。鳥是美麗的化身,看到五彩斑斕的孔雀,那展開的尾巴如同一把大扇,閃耀著迷人的光芒,讓人賞心悅目,眼花繚亂。
鳥是動物中的語言高手,聽到八哥那滑稽的話語,還有它那憨態(tài)可掬的樣子,馬上讓人捧腹大笑。鳥是一流的建筑師,一根根枯黃的枝條,就能把它們變成堅固而富有個性的鳥窩,北京奧運會那宏偉壯觀的“鳥巢”體育館,不就是來自于鳥的靈感嗎?
鳥是義務(wù)醫(yī)生,哪里有蟲害,哪里就有鳥的身影。再看看啄木鳥一絲不茍給樹治病的樣子,我真希望人間也有更多這樣的義務(wù)醫(yī)生,那是多么美好的事情啊!鳥還是賽跑健將,看那鴕鳥矯健而有力的步伐,讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間,全場沸騰起來,贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······
鳥是自由的小精靈,穿梭于藍天中,賞遍人間的美景。不管怎樣,它們有著一股神奇的力量,它們把力量注入那天使般的翅膀,隨心所欲。飛行,是它們的最愛,它能舞蹈,會魔術(shù),時而像一朵芬芳而多彩的花朵,時而像一股直沖云霄的噴泉,時而像一個飛馳的風火輪,時而像一個在走鋼絲的空中飛人……我無限鐘情于小鳥那生機勃勃的氣質(zhì),并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過有人捕殺鳥類,這令我感到十分氣憤。如果我有機會,我要呼吁:“不要再殺害小鳥啦,它是我們?nèi)祟惖呐笥寻?”
我也渴望飛翔,能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑,再也不被枯燥的作業(yè)所困擾,俯視那連綿的樹林,又望著鮮艷的花朵,像徜徉在天空中,為身邊一群飛舞的小鳥所陶醉,我的藍天白云,我做主!
描寫美的作文 篇8
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”――題記
臘月無情的熏陶,寒意的著色中,泛著點點銀光的臘梅也串上了梢頭……冥冥中,我感覺到膜梅點綴的不只是冬天一角,而是整個內(nèi)心世界……
曉來誰染霜林醉?
我想,我的答案是梅花。它的綻放幕后,曾經(jīng)猙獰的面容,掙脫被禁錮許多許久的枷鎖的勇氣,早已向我們詮釋了這一切的真諦――它裝點了霜林,難道不是如此嗎?
當然是如此,古有多少不屈的華夏靈魂詮釋了一切真實的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕跡。我只能說,梅痕在歷史長河淌淌逝過,梅魂卻永遠屹立在金字塔的頂峰,而不是曇花一現(xiàn)的瞬間美麗直至成為金字塔內(nèi)的木乃伊。
記得汪國真說過:“葉子黃的時候,你該記起綠”,現(xiàn)在我的直覺告訴我“咀嚼一路坎坷時,你該記起梅”。因為梅的“無意苦爭春”,因為梅不滅的勇氣,也因為梅的堅毅……
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話或許已不夠來描述梅花了。即便雪再白,也會因為抵擋不了陽光的青睞而消逝在空氣中。而梅花就不同了,它裝點了每一枝頭,剛而有力,經(jīng)得起北風的摧殘與折磨,即便是謝了的,也構(gòu)成了純潔的弧線,那不屈的痕跡拓印在心里,那不滅的魂縈繞在臘冬里,讓我深深地戀上它……而雪又怎與之相媲美?
華夏族的輝煌,是梅魂之精的見證者,我們因為有梅不屈的靈魂支撐,度過了滄桑的歷史長河,鑄就這個世界的神話;我們因為有臘梅的傲骨與堅韌,創(chuàng)造了長征兩萬里的奇跡。梅痕,梅魂的神圣,便是我們?nèi)A夏族的偉大。
有千言萬語來描述梅,有千言萬語來贊美我們的祖國,只是一心的激動讓我一切盡在不言中,心里所有思緒都升華了,只剩下永久沉淀的信念:我要成為梅魂的化身。
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?是梅!你騁婷的倩影讓我魂牽夢縈。讓我知悉:寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風中。
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