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三年級(jí)寫人作文300字

時(shí)間:2022-05-06 14:31:23 人作文 我要投稿

【精品】三年級(jí)寫人作文300字錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫人作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級(jí)寫人作文300字錦集6篇

三年級(jí)寫人作文300字 篇1

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。

  “變了?”怎么回事呢?原來是一向開朗,臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

  這是發(fā)生在今天下午上,王老師拿著一杯水,板著臉,走了進(jìn)來,同學(xué)看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲,連一根繡花針掉下去都能聽見。

  王老師看了,說:“今天我拿了一杯水,是專門來罵你們的,罵累了就喝口!蓖瑢W(xué)們一聽,臉上表示出了驚訝的表情,王老師又說:“昨天的家作做的很差,優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽,立馬站了起來,因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu),王老師射了我們一眼,說:“你們看,才只有那么十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……

  原來,好多的同學(xué)在雙休日的假期里,只顧著玩了,漏了王老師布置的作業(yè),而且字也寫的很差,王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來。所以才會(huì)大發(fā)雷霆的。

  王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng),要知道王老師平時(shí)是那么辛苦,所以,我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),不讓老師生氣。

三年級(jí)寫人作文300字 篇2

  我有一個(gè)既可愛又機(jī)靈的小妹妹。

  我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長長的,都快和我一樣高了,可愛極了。

  我的妹妹不光長得很可愛,而且也很機(jī)靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍戰(zhàn),妹妹也吵著要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。游戲開始了,一個(gè)比她大的小男孩當(dāng)“僵尸”,他迅速鎖定目標(biāo)—我的妹妹。當(dāng)我妹妹反應(yīng)過來,他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)時(shí)我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命!救命。 。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我的妹妹靈機(jī)一動(dòng),迅速轉(zhuǎn)了個(gè)彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當(dāng)她勝利回來時(shí),我還表揚(yáng)了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們?nèi)齻(gè)人終于滅了那一個(gè)“僵尸”。

  我的妹妹在學(xué)習(xí)上也有一番成績。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發(fā)言,被她的老師表揚(yáng)。

  !我有這樣一個(gè)好妹妹真開心,真希望我們可以永遠(yuǎn)那么幸福美滿地生活下去!

三年級(jí)寫人作文300字 篇3

  古今往來,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對(duì)老師的最絕妙的寫照。老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  您早出晚歸,婆口佛心地教導(dǎo)我們,您生病了也不休息,您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……

  老師,有一次,我有了一點(diǎn)好成績,老師您又是表揚(yáng),又是鼓勵(lì),工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。總而言之,言而總之,我的每一次進(jìn)步,都包含著老師們的辛勞,浸透著老師們的心血。

  老師,有一次,我向您請(qǐng)教一個(gè)問題,您細(xì)心的跟我講,您是那么可親,那么和藹,您的一字一句都很讓人能明白,能夠了解。

  所以,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓您失望,我要長成一棵參天大樹,一棵有知識(shí)的參天大樹!

三年級(jí)寫人作文300字 篇4

  從小到大,有很多老師陪伴我長大,但最使我難忘的,就是我小學(xué)三年級(jí)的女老師——栗亞婷。

  栗老師長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)在陽光下微微發(fā)藍(lán),美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動(dòng)作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的'就是栗老師的表情,笑的時(shí)候,就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。

  每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,栗老師就會(huì)高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時(shí)候,全班同學(xué)就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會(huì),栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表揚(yáng)了我們一番呢!我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學(xué)可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。

  這就是我們的栗老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過我的介紹,你一定對(duì)栗老師略知一二了吧!

三年級(jí)寫人作文300字 篇5

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑,你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友范楚楚。

  也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧,從一年級(jí)起,我們就成了一對(duì)心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們畫一個(gè)卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學(xué)埋頭苦想,有的畫了幾筆又擦掉,還有的干脆就不畫了……我也冥思苦想,不知該怎么畫?晌乙豢捶冻,她卻是一臉的輕松,只見她的筆尖在紙上跳來跳去,一會(huì)兒在這里描描,一會(huì)兒在那里勾勾,不一會(huì)兒,兩個(gè)漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看,那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛!哇,太漂亮了!我真有點(diǎn)愛不釋手了。我盯了一會(huì)兒,她們好像在對(duì)我打招呼,“Hello,邵希元!”真像呀!我忍不住地在心里為她鼓掌。

  范楚楚不僅畫畫得好,她還是我們班的珠心算高手呢!這就是我的好朋友范楚楚,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

三年級(jí)寫人作文300字 篇6

  我的爺爺今年70多歲了,頭發(fā)全都白了,一雙小小的眼睛非常有神,可是爺爺還是聾啞人。

  我聽媽媽說,爺爺5歲的時(shí)候得了一場重感冒,附近沒有好的醫(yī)生,只好找來一位土醫(yī)生給爺爺看病,可是醫(yī)生在打針時(shí)不小心把針扎錯(cuò)位置了,所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。

  我知道,爺爺很辛苦,家里還有四個(gè)孩子,都讀完了大學(xué)和初中。那個(gè)年代,對(duì)于一個(gè)正常人來說,供四個(gè)孩子上大學(xué),都是很不容易的事,可是爺爺卻讓四個(gè)孩子都讀上了大學(xué)和初中。現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)有所作為,是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛護(hù)我。

  有一次,我去爺爺家,爺爺就會(huì)用手勢(shì)讓我看電視、吃水果,還問我餓不餓。么意思,后來,這以前我還不知道這些動(dòng)作是什些動(dòng)作是從奶奶那里學(xué)會(huì)的。其實(shí)愛是無聲的語言。

  爺爺并沒有上過學(xué),但是爺爺很聰明,還會(huì)寫字呢!但寫的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我就問媽媽:”這是什么字?“媽媽回答:”這是真筆字!

  這就是我的爺爺,一個(gè)辛苦又善良的爺爺。

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