關于與動物作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的與動物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與動物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，叫小白。之所以叫小白呢，是因為他全身都是白色的，瞧，它那棕色的眼睛最獨特，耳朵耷拉下來，它遇到喜歡的人總是搖頭擺尾，讓你跟它做朋友。
它可是一只小饞狗呢！有一次，媽媽買來肉做紅燒肉，讓小白看到了，饞得直舔嘴，跑到媽媽身邊直打轉，媽媽一高興，給它喂了一小塊紅燒肉，他吃了之后，一發(fā)不可收拾，一直搖尾討要，一連吃了三四塊紅燒肉。有時候睡覺還時不時舔舔嘴，它那小模樣可愛極了，不愧是我們家的小饞狗啊。
在我眼里，它還是我生命中最重要的伙伴。爸爸經(jīng)常因為工作太忙而沒有時間送我去上學，而小白天天起得比我還早，在家門口等我洗漱好一起去上學，在路上我追追它，它追追我。當有陌生人靠近我時，它便會“汪汪”大叫保護我的安全，我也會給小白最愛的火腿腸，好好地犒勞犒勞它。放學后，它便會在校門口“汪汪汪”地叫著等我，像是在呼喚著我的名字，于是我們倆就相依相伴地回家了。
當我媽媽拿出毛線給我們家人織毛衣時，小白就要來搗亂了，它用前爪拍打線團，用腦袋頂線團，用嘴巴咬著線團在家里跑來跑去，搞得家里全是毛線，媽媽也沒有生氣，看著被困住的小白笑了……
小白是我最重要的伙伴，最貼心的朋友。
與動物作文 篇2
一天晚上，皎潔的月亮掛在天上，天氣格外晴朗。
森林里的動物們都睡了。它們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。一只小鹿也做了一個甜甜的夢。它夢見自己在河邊玩，突然，它看見了一只小烏龜。小烏龜說：“我能跟你做個朋友嗎？”“可以呀！我正好覺得一個人玩有點兒悶呢！”接著，它們倆就做了好朋友。它們在一起玩，玩累了就趴在草地上休息一會兒，接著，它們倆在小河邊散步。小鹿腿長走得很快，小烏龜本來就爬的慢，更何況它還背著重殼。不一會兒，它們之間就拉開了很長一段距離。小鹿不得不等小烏龜，等小烏龜爬到這里時，小鹿說：“你爬到我背上來，我來背你吧，你爬得太慢了�！闭f完，小鹿就蹲了下來，讓小烏龜爬到它背上，小烏龜爬到小鹿的背上了，小鹿站了起來，繼續(xù)向前走。
忽然，一切都消失了，這時它才發(fā)現(xiàn)，原來是一場夢��！但小鹿真心希望能有一個像夢里小烏龜那樣的好朋友。
與動物作文 篇3
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼是鬧鐘，它時常在生活中提醒我們，讓我們在交叉路口手上有一個指南針。因為友誼，想半途而廢的人也能“回心轉意”，堅持不懈，與絆腳石打招呼，隨之而來的是處處閃耀著成功的光芒。
我們家里養(yǎng)了很多雞，都是為了過年準備的。一天，我們正打掃衛(wèi)生迎接新年，我欣喜若狂，竟一遍哼著歌一遍打掃�！拔一貋砹�！”忙回頭一看，原來是那調皮的弟弟從他外婆家回來了，只見他一進屋就活蹦亂跳，像剛出籠的小鳥，在這片“天空”無拘無束地飛翔，他手里拿著一個老鷹形的氣球，因為這種氣球一松手就會“遠走高飛”了，所以他如獲至寶。我正在晾衣服，弟弟卻和他的氣球玩得不亦樂乎，他笑得像一朵花，而那“老鷹”始終是一種表情——兇神惡煞！弟弟玩累了跑去睡覺了，只剩下“老鷹”可憐巴巴地“站”在那兒。
突然發(fā)現(xiàn)，一群雞正驚慌失措地跑著，我看了看后面，沒有那平日“欺軟怕硬”的狗追趕它們呀！真是莫名其妙，正當我不得其解的時候，又看見一只雞看了我一眼，也相繼拔腿就跑，我終于恍然大悟，原來，這氣球惟妙惟肖，它們誤以為是真的老鷹來了，都為了保命逃之夭夭。
為了驗證事情的來龍去脈，我把氣球藏起來，可能它們發(fā)現(xiàn)安全了，有些猶豫不決地出來覓食，過了一會兒，它們才像平時那樣“安居樂業(yè)”。這時我才把氣球放出來，并讓它“飛”得更高，那群雞見了，都六神無主地開跑，一只笨重的母雞竟驚慌得摔倒了，在這慌亂的雞群中那只公雞最“淡定”，它的翅膀有力地扇動，并不�？┛┛┑亟�，示意讓雞村民們先走，直到雞村民們都逃得無影無蹤，它才快如閃電地跑開了。想不到平時“耀武揚威”、“欺壓百姓”的大公雞，在最千鈞一發(fā)的時候保護朋友，“戰(zhàn)歌飛旋”。它們都跑了，一切都風平浪靜了，這“老鷹”仍然擺出不可一世的樣子，好像真的要吃掉這些雞村民。再厲害也是我的“手下敗將”。
“遠親不如近鄰�！彪u村民不正是這樣嗎？它們互相幫助，團結互助，用它們的友愛“擊敗”了“老鷹”。友情，就在那一瞬間放出光芒，它是多么耀眼，讓人來不及用手遮住，直至把每個人的心照亮。因此，我對“友情”這個詞有了更深一層的理解。原來，友誼似一杯清新透涼的冰茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；是迎雪而立的梅花。
與動物作文 篇4
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗
著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球�。〈笞匀毁x予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物…
與動物作文 篇5
周五晚上，我到同學李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數(shù)字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉轉�？此欠襁�在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了�？吹贸觯瓦B陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。啊！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學習時間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。
對于不熟悉這項業(yè)務的陸老師，修了半天才修好�？晌乙挥茫�！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的'小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！
與動物作文 篇6
記得是三年級的時候，我參加了一個活動——放飛小鳥。
那一天，我起了一個大早，驅車趕往東湖鳥語林。在那里，我領了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了!主持人一聲令下，我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：小鳥，再見!
通過這個活動讓我明白了：小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇著規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影;也許，在不久的將來，鳥兒將像藍熊一樣稀有、珍貴;也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說;也許……
讓我們一起來保護鳥兒吧!讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧!
讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧!
與動物作文 篇7
我養(yǎng)了一只小兔子，它有一身雪白的毛，一雙水汪汪的眼睛，還有一對長耳朵。它喜歡跟著我，我跑到哪兒，它就跟到哪兒，它還會用紅紅的小眼睛盯著我，我可喜歡它了。
小兔子喜歡吃胡蘿卜和大白菜，非常貪吃。但它不愛運動，整天吃了睡，睡了吃，而且睡姿可差呢！每隔五分鐘，換一個姿勢。有些時候，它喜歡跳來跳去，可愛極了！
突然，我聞到了一股臭味，仔細一看，原來是小兔子的臭臭，好臭啊，快逃！
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