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【推薦】班級(jí)作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
星期一早晨，我正哼著小曲走進(jìn)教室時(shí)，我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的，粉筆頭到處都是，椅子也東倒西歪的，米尺也斷了。更讓我吃驚的是，同學(xué)的書(shū)包都在講臺(tái)桌下面堆積著，這是怎么回事？
我正想問(wèn)問(wèn)同學(xué)這是怎么回事時(shí)，打架天王“吳一凱”猛撲過(guò)來(lái)，好像想拿我的書(shū)包。我問(wèn)道：“吳一凱你瘋啦！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊道：“魯葉琛，快把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，不然你的書(shū)包會(huì)被他給扔了的�！蔽倚南耄褐降资窃趺椿厥�？
項(xiàng)老師走了過(guò)來(lái)，叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書(shū)包，飛奔到五樓。到了五樓，我們已經(jīng)氣喘吁吁。我問(wèn)同學(xué)這是怎么回事。同學(xué)上起不接下氣的說(shuō)：“吳一凱！”這時(shí)，后面的`同學(xué)喊道：“項(xiàng)老師，叫我們到操場(chǎng)上去。”
我們又跑到了燥場(chǎng)，我又問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“吳一凱瘋了！”說(shuō)完這句話，他便氣沖沖地走了。我心想：吳一凱好端端的為什么會(huì)發(fā)瘋？
教室里正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室后，我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問(wèn)同桌，“為什么吳一凱會(huì)發(fā)瘋？”同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不知道誰(shuí)打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開(kāi)始破壞我們班的公物。還想把我們的書(shū)包給扔下去。”
�。‰y道他就為了一瓶墨汁，做出如此大的舉動(dòng)。他不怕他爸他媽罵他嗎？不怕學(xué)校處分嗎？難道他真的哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了嗎？
班級(jí)作文400字 篇2
感謝在初中遇見(jiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。
—題記
“呯—”一聲槍響，1500米的比賽開(kāi)始了。我們班的黃思齊，劉斯詠兩位女將在賽道上奔跑起來(lái)。重點(diǎn)不在她們，而是在旁邊陪跑的同學(xué)們。
5班幾乎是集體出動(dòng)，同學(xué)們?cè)谂艿肋叴蠛沽芾斓貫樗齻兗佑�。體育委員暖心負(fù)責(zé)，指揮同學(xué)們分段陪跑以保證每個(gè)賽段都有鼓勁的同學(xué)。
秦中漢同學(xué)憋紅了臉：“你，快去彎道等，快去！”“你可別老站著，快陪跑！”他嘴皮子不停，腳步也不停。一場(chǎng)1500米比賽，他跑遍了操場(chǎng)的'每一個(gè)角落，呼朋引伴，吶喊助威。
瞧，周王勛同學(xué)一邊拿著運(yùn)動(dòng)會(huì)皺巴巴的冊(cè)子，一邊聚精會(huì)神地看著賽道，嘴里不住地念叨著：“老天保佑這倆姑娘不要出差錯(cuò)呀！要我走個(gè)1500米都累，她們還要跑，還要計(jì)時(shí)跑。加油�。∫佑桶。 泵慨�(dāng)看見(jiàn)她倆的身影，他便會(huì)使出他的獅哄功：“加油啊！不著急，勻速運(yùn)動(dòng)�。 �
比賽即將結(jié)束，終點(diǎn)線周?chē)缫褔鷿M了咱5班的同學(xué)。他們有的拿著外套，有的拿著被自己捂熱的礦泉水，還有的夸張地帶來(lái)了椅子。最可愛(ài)的是曾子軒，小小的個(gè)子穿過(guò)擁擠的人群，探出一個(gè)小腦袋，焦急地張望著。
兩位女將都成功地沖過(guò)了終點(diǎn)，為自己，為班級(jí)取得了驕傲的成績(jī)。她們知道，賽場(chǎng)上的成功，不僅僅是個(gè)人的實(shí)力，更是同學(xué)們對(duì)集體的愛(ài)。
有愛(ài)，我們很幸福！
班級(jí)作文400字 篇3
這是我的班級(jí)，一個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我們先來(lái)到從未經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的'白色。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由于不好的地方多過(guò)好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語(yǔ)》報(bào)上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來(lái)把我給......
現(xiàn)在我們來(lái)到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁，其實(shí)呢......他是一只老鼠，比如說(shuō)：有一次我正在認(rèn)真的寫(xiě)功課時(shí)，黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來(lái)到我身邊，假裝改作業(yè)，趁我一個(gè)不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí)，立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問(wèn)道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠(yuǎn)笑了笑說(shuō)：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見(jiàn)了鉛筆盒的所在地——書(shū)柜。
接著我們來(lái)到中型動(dòng)物區(qū)，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽(tīng)見(jiàn)襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤(pán)雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒(méi)下肚，又來(lái)了湯和菜。
這就是我們班的動(dòng)物園。
班級(jí)作文400字 篇4
立刻就要開(kāi)學(xué)，就要見(jiàn)到久別的同學(xué)和教師，見(jiàn)到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽(tīng)到了一個(gè)令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場(chǎng)，看到所有的.隊(duì)伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級(jí)，站到后面去了。教師告訴我們會(huì)有其他教師來(lái)領(lǐng)我們，被哪個(gè)教師領(lǐng)走，就歸屬哪個(gè)教師的班級(jí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被數(shù)學(xué)教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的五五班，來(lái)到了此刻的六二班。
數(shù)學(xué)教師給我們講了許多有用的道理，不一會(huì)兒，語(yǔ)文教師也來(lái)了。選好班長(zhǎng)以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰(shuí)想去誰(shuí)自我站起來(lái)，我也站起來(lái)了，等教師湊夠人數(shù)的時(shí)候，讓班長(zhǎng)把名字都記下來(lái)，然后拿著名單走了。
六二班是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了好多人，交了好多朋友。遇見(jiàn)困難的時(shí)候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長(zhǎng)單夢(mèng)悅，文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂，活潑可愛(ài)的謝彤，開(kāi)朗大方的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)李思思……
六二六二，獨(dú)一無(wú)二。一馬當(dāng)先，勇往直前。望我們的班級(jí)能像這響亮的口號(hào)一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時(shí)光，交到更多的朋友，和教師同學(xué)們和睦相處。
班級(jí)作文400字 篇5
雨一直下，隨著一聲聲“踏、踏、踏”的腳步聲，校園的路上出現(xiàn)了一個(gè)正在小跑的少年，雨點(diǎn)不停的砸在他身上，這位少年就是我們班的李霽軒。
他十一歲，一頭黑色的短發(fā)，留海半蓋著眉毛，瘦長(zhǎng)的臉龐上有一雙不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的身高和我差不多，我們是一個(gè)小組的，他一直是我們的組長(zhǎng)。別看他貌不驚人，運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)樣樣優(yōu)秀。
記得有一次體育課，老師要比賽跑步，然后從中挑出前十名參加我們學(xué)校一年一度的易園長(zhǎng)跑比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們都是信心十足。老師一聲令下，只見(jiàn)李霽軒就像離弦的箭一樣竄了出去，一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人……，他越跑越快，最終取得了小組第一名。最厲害的是在易園長(zhǎng)跑比賽中進(jìn)入了前三十，真是讓我佩服的五體投地。
他也是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我不小心割傷了手，看著鮮紅的血不停的往外流我被嚇的束手無(wú)策，一邊捂著傷口，一邊哭。這時(shí)候，他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我疼得顧不上給他說(shuō)話，舉起手讓他看了看，他嚇了一跳，二話不說(shuō)就拿來(lái)醫(yī)藥箱，認(rèn)真的`幫我包扎了一下。包好后還讓我做在座位上休息，還不停的安慰我不要害怕，當(dāng)然也教訓(xùn)我讓我小心點(diǎn)，別總是受傷。雖然他的話有些別羅嗦，可這羅嗦也是讓人暖心的。
這就是李霽軒，運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)樣樣優(yōu)秀，也不缺乏愛(ài)心的男孩。
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