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精選我們的班級(jí)作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們的班級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選我們的班級(jí)作文錦集八篇

我們的班級(jí)作文篇1

　　三年二班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)，充滿活力的班級(jí)體。全班同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進(jìn)取，成為年級(jí)里的佼佼者。班里的每個(gè)同學(xué)，都能感受到班級(jí)體的溫暖。

　　記得，有一名同學(xué)扭傷了腳，不得不拄著拐杖來上學(xué)，行動(dòng)很不方便。同學(xué)們自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學(xué)們無微不至的關(guān)懷溫暖了他的心。我們二班，最大的特點(diǎn)就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)體爭回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。比賽的同學(xué)，拼盡全力。觀看的同學(xué)也不閑著。一會(huì)兒，幫比賽的同學(xué)加油助威；一會(huì)兒，幫剛比賽完的同學(xué)端茶倒水；一會(huì)兒，安慰比賽失利的同學(xué)。真可謂忙的不可開交。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我們抱著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。有疑問，馬上請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，常常利用自己的時(shí)間幫學(xué)習(xí)有缺陷的同學(xué)補(bǔ)課，所以我們班的學(xué)習(xí)成績直線上升。在新的一年里，祝全班同學(xué)心想事成，萬事如意。

我們的班級(jí)作文篇2

　　一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧，磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。

　　一天，“冷面殺手”（曾老師的外號(hào)）問肖揚(yáng)，“X-2600=5X-300等于幾？”肖揚(yáng)小聲答道：“不知道。”“冷面殺手”回頭甩給了肖揚(yáng)一句：“你有認(rèn)真聽講嗎？坐好。”肖揚(yáng)被說的面紅耳赤。下課鈴聲響了，同學(xué)們議論紛紛，我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了，班長忙走過去，先是安慰他，然后問：“剛才數(shù)學(xué)課，你有哪些知識(shí)沒聽懂呢？”說完，就埋頭幫他補(bǔ)起課來。

　　我覺得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢！有一次體育課，老師把我們分為男生一組，女生一組，讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好，可是一靠近終點(diǎn)，我們就亂了，還有一個(gè)女生不小心摔倒了，我把她扶起來后說：“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)。”結(jié)果我們贏了。

　　我喜歡我們班，喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

我們的班級(jí)作文篇3

　　誰說大人們之間才有江湖，我們班就是一個(gè)小江湖，各位“大俠”都身懷絕技�，F(xiàn)在，我就給你們介紹三位。

　　我們班最厲害的莫過于“考俠”。他人如其名，不費(fèi)吹灰之力就拿到最高分。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷，笑盈盈地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都大驚失色，匆匆翻起了書，只有“考俠”面不改色，如一句詩中寫的“眾人皆醉我獨(dú)醒”一樣。他饒有興趣地打量著同學(xué)們，好像只有他是正常的，別人都不正常。眉宇間透露出疑惑：“卷子不是很簡單嗎？”

　　試卷一發(fā)下來，白的好像要晃暈同學(xué)們的眼。大家都奮筆疾書，只有“考俠”從容不迫掐好時(shí)間，當(dāng)鈴聲響起，“考俠”不緊不慢地寫下最后一個(gè)句號(hào)。試卷發(fā)下來，“考俠”還是穩(wěn)居第一，令人可望而不可及。

　　縱使“考俠”是不少人崇拜的對(duì)象，但仍有一些例外。如立志要成為“第一”(倒數(shù)的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個(gè)世界的，沒有一點(diǎn)共同點(diǎn)。

　　“白卷俠”是一個(gè)神奇的存在，他一臉機(jī)靈，總是使各科老師傷透腦筋。同時(shí)，他也是我們班的“開心果”。

　　一堂科學(xué)課，老師站在講臺(tái)上，興致高昂地講著火箭的發(fā)射過程�！鞍拙韨b”向上高高拋起一支簽字筆，用兩根手指接住，忘乎所以地喊：“神舟一號(hào)被我劫機(jī)了！”全班哄堂大笑，只有科學(xué)老師怒目圓睜，吼道：“你立刻給我站起來，還有你上次的科學(xué)作業(yè)和試卷交了嗎？”

　　只見“白卷俠”從亂糟糟的書包里摸出皺巴巴的作業(yè)和試卷，慢悠悠地交給老師。說：“作業(yè)不用看了，一次未動(dòng)，試卷寫了一點(diǎn)�！崩蠋煱櫚櫭�，問“一點(diǎn)是多少？”“名字和班級(jí)。”老師刷的一下變了臉：“你給我出去！”

　　除了這兩位“奇人”，我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。

　　“臭美俠”身材圓潤，眼小聚光，頭發(fā)總是花樣百出，服裝永遠(yuǎn)富有創(chuàng)意。前幾天跑操比賽，老師規(guī)定女生只能扎馬尾辮�！俺裘纻b”立刻唉了口氣，但馬上又振作起來。

　　“臭美俠”住在我樓上，一回家，立刻拉著我問：“你說我扎高馬尾還是低馬尾？搭配藕色的蝴蝶結(jié)還是咖啡色的？里面的襯衣要高領(lǐng)還是低領(lǐng)？”

　　我們班真是一個(gè)小江湖，各路大俠齊聚一堂，真是人才濟(jì)濟(jì)，構(gòu)成了我們豐富多彩的快樂集體！

我們的班級(jí)作文篇4

　　我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng)，是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體�？墒�，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧！

　　鏡頭一：

　　時(shí)間：早上7：00－7：20

　　地點(diǎn)：八（二）教室

　　事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！

　　唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧，書到用時(shí)方恨少啊，況且，我們還是榮譽(yù)班集體呢！

　　鏡頭二：

　　時(shí)間：勞動(dòng)課上

　　地點(diǎn)：操場

　　事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！

　　兄弟們哪，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪��！就別再磨蹭，別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了，別忘了我們可是榮譽(yù)班集體啊！

　　鏡頭三：

　　時(shí)間：自習(xí)課上

　　地點(diǎn)：八（二）教室

　　事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會(huì)兒，略微有了點(diǎn)聲音，老師還是沒有過來。又過了一會(huì)兒，聲音如爆，于是我們的校長大人過來了……

　　挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán)，也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢？要知道，我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體�。�

　　這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進(jìn)行這種剖析，就是了讓我們班越來越強(qiáng)，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難��！已有的那些成績只能屬于過去，我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>

　　最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。

我們的班級(jí)作文篇5

　　初一（7）班，一提到這個(gè)班級(jí)，呵！那可是無人不知，無人不曉。為什么？語文老師是校長，數(shù)學(xué)，英語老師都是特等的，學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì)，有集團(tuán)前十的，有跟朗朗彈過琴的，有省作文賽第一的，還有···一班四十八個(gè)調(diào)皮鬼。

　　什么？你不信？你說這樣的班級(jí)怎么可能會(huì)有調(diào)皮鬼？嗨！全都是，這樣的班級(jí)不該是尖子班嗎？嘿，你別急，聽王某我給你慢慢道來。

　　一、曹流程，草履蟲

　　曹流程，乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲，乃單細(xì)胞生物一種，兩者因讀音較像，所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號(hào)。

　　我想，大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧：戴著副瓶底眼鏡，手上永遠(yuǎn)捧著本書，永遠(yuǎn)沉默少語，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······

　　可他卻不。

　　上課時(shí)老師在上面講的好，他在下面講的歡，呵！多鮮明的對(duì)比······但你別看他這樣，他對(duì)作業(yè)可是一絲不茍的，每次考試都能到集團(tuán)前十。

　　二、孫艷萍，孫武帝

　　說起這皇帝，大家的第一反應(yīng)肯定是一代國君，錚錚鐵漢，可這孫武帝吧，可是位女子。

　　巾幗不讓須眉，不錯(cuò)的，這孫武帝可謂是琴棋書畫，樣樣精通，學(xué)習(xí)打架，通通都會(huì)。

　　在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長，一舉手，一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。

　　三、寫景能手，劉軒彤

　　在我們學(xué)校，一提到寫景作文，那么第一個(gè)想到的就是劉軒彤了！

　　劉軒彤的寫景作文可稱一絕，那優(yōu)美的語句，精致的描寫，都讓人忍不住夸贊，那一句句優(yōu)美，動(dòng)人的語句真的讓人覺得是出自名家之手，讓人贊口不絕。

　　四、尾聲

　　這就是咱的初一（7）班！

我們的班級(jí)作文篇6

　　就拿第一個(gè)來說吧！我不知是為什么,可能發(fā)育不太正常吧！因此頭就上大下小，說已我們就給它取了一個(gè)外號(hào)叫...“燈泡”！哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了！除了這一個(gè)，還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發(fā)現(xiàn)的！少男殺手“晶”攻擊力：350，防御力：20xx（高，實(shí)在是高�。┮徊蛔⒁鈺�(huì)被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦！

　　當(dāng)然最有型的還是我班的包今天，反過來讀也沒什么大礙，就是“天津包”嗎！它還有一句拉拉隊(duì)的隊(duì)語“萬童，萬童，與眾不同。Yh�。ū娙私缘梗┨彀�！餓的神啊，救救我吧！

　　其實(shí)我們班是一個(gè)很好的'班級(jí)，有好的班風(fēng)，好的素質(zhì)，好的品質(zhì)，好的習(xí)慣，好的道德，好的成績。

　　I blive 我們班毀約越來越越好，加油！努力！我們是最棒的！

我們的班級(jí)作文篇7

　　這個(gè)版塊主要展示的是同學(xué)們的手工制作，有手抄報(bào)、賀卡……老師會(huì)把做得比較好的手工貼到這個(gè)板塊上，讓同學(xué)們參考，學(xué)習(xí)這些手工的優(yōu)點(diǎn)，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟^察中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功。而且，同學(xué)們?cè)诳词止r(shí)，會(huì)很羨慕，自己在課下就會(huì)努力，手工越做越好，就會(huì)被老師貼到板塊上，貼上后，內(nèi)心受到鼓勵(lì)，就會(huì)更積極的去做。

　　除了展示同學(xué)們的作品外，成長銀行還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步，誰的手工越來越好們同學(xué)們都能清晰地看出。