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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-11-11 12:38:54 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【推薦】班級(jí)作文400字匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班級(jí)作文400字匯總6篇

班級(jí)作文400字 篇1

  我們班級(jí)的小能手?jǐn)?shù)不勝數(shù),比如數(shù)學(xué)大王王星,體育健將顧宇航等,但令我最敬佩的就是音樂高手趙文慧。她那烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)裝滿智慧的大腦袋,大大的眼睛里放射出溫柔的光,不大的.嘴巴說話總像繞口令,還有令她自己滿意的皮膚。

  她就是無(wú)人不曉的音樂家。記得有一次,在音樂課上,趙文慧開啟了她那動(dòng)聽的歌喉,此時(shí)聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息;接著進(jìn)入了高潮,樂曲高昂,唱出了我們向往的那種悠閑的生活。最后,歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),因此能飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),整個(gè)音樂室都彌漫著她那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌聲。她贏得了同學(xué)們的掌聲、認(rèn)可,班里無(wú)人不佩服她。還有一天,老師讓我們自創(chuàng)一首歌,這可把我們難住了,只有她自告奮勇。唱著唱著,她的歌聲一串驪珠、余音繚繞。同學(xué)們對(duì)她的歌聲贊不絕口,她的優(yōu)美的歌聲久久在教室里回蕩著。

  趙文慧的歌聲、歌曲,可以說是此曲只因天上有,人間能有幾回聞,哈哈,有點(diǎn)夸張。有一次,我去問她秘訣,她說;這都要靠自己的努力。她從不驕傲,每次都說;人外有人,天外有天。俗話說,聰明出于勤奮,天才在于積累。人不是一出生就有好的歌喉,我想趙文慧是經(jīng)過不懈的努力,才有這么好的歌喉,真讓人羨慕,音樂老師也非常喜歡她。

  趙文慧不愧是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的音樂小能人,實(shí)在是令人佩服,讓人五體投地。

班級(jí)作文400字 篇2

  新學(xué)期第一天,我們班來了一位新同學(xué),是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

  多么富有詩(shī)意的名字。∥覌寢屨f,她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了,才給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字,自然對(duì)QRY也十分有好感。

  也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧,QRY可不像上學(xué)期轉(zhuǎn)來的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí),她總是坐在自己的`座位上看書,但也是不是抬起頭,看看我們都在玩些什么游戲?

  我心想:“每個(gè)孩子都愛玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開口加入我們的圈子!庇谑牵抡n后我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這里了,咱們出去玩兒一會(huì)兒吧!”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳著取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

  今天我又邀請(qǐng)她加入了我們女生畫大本子的游戲,她絲毫沒有推辭,非常爽快地答應(yīng)了。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)她真的非?释臀覀円黄鹜,只是融入我們的班級(jí)需要她積極主動(dòng)地和我們交流,更需要我們張開雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

班級(jí)作文400字 篇3

  今天上午第三節(jié)課是讀書交流會(huì)。

  上課鈴響了,林老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室,大聲宣布“讀書交流會(huì)開始”。老師第一個(gè)叫到得是何陽(yáng)同學(xué)。何陽(yáng)大搖大擺地走上講臺(tái),看起來很自信。他開始講自己準(zhǔn)備好的故事,故事內(nèi)容講得十分有趣,樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

  輪到陳軍吉了,他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角,講故事時(shí)話也很輕,還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),看起來很緊張的樣子,老師就給他了90分。

  我在下面越聽越緊張,因?yàn)槲矣X得別的同學(xué)都講的很好。等老師叫到我時(shí),我已經(jīng)對(duì)自己快沒信心了。因?yàn)槲遗伦约涸谥v的過程中斷斷續(xù)續(xù),不流暢,影響自己的`分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張,差點(diǎn)兒把故事的題目說錯(cuò)了。

  等故事講完了,我的手心都出汗了。老師宣布我的分?jǐn)?shù)為95分,我深深地松了口氣,但我對(duì)自己的成績(jī)還是不滿意,本來完全可以講得更好一些的,但只因?yàn)榫o張而出錯(cuò)了好幾處。經(jīng)過這次體驗(yàn),讓我懂得了:做什么事情都不能緊張,緊張只會(huì)做壞事。只要你帶上自信,就一定會(huì)成功!我會(huì)把這個(gè)道理牢牢地記在心里。

班級(jí)作文400字 篇4

  大家好,我是二年級(jí)四班的主持人,我在班級(jí)里潛伏著,日子長(zhǎng)了,我覺得我們班每個(gè)人怪怪的(包括老師)我來說一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)

  No 1 姜奕涵

  以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差,一說以前的英語(yǔ)考試總是讓我想:“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。

  下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人,請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。

  No 2 胡宸偉

  其實(shí)胡宸偉不難看,就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說:“字如其人!蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?

  第三位人是我以前的親朋好友,有請(qǐng)大家鼓掌。

  No 3 柴、王

  他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng),這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒啥進(jìn)步,和以前一樣,我有個(gè)問題,為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問題)

  (不用說了)No 4薛老師

  薛老師非常有個(gè)性,不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手,要用強(qiáng)的小組不能用弱的.小組,有時(shí)候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性!

  這就是我的爆笑班級(jí)的一部分,有好多人都很有個(gè)性,我不說了,再見!

班級(jí)作文400字 篇5

  轟轟烈烈到把校運(yùn)會(huì)搞完后,接下來的藝術(shù)節(jié)又有一拼了。

  藝術(shù)節(jié),是我校最大的活動(dòng),也是大型的比賽之一。有計(jì)算機(jī)比賽、歌唱比賽、手工比賽、講故事比賽等等。

  據(jù)“臥底”Mary的消息,五班準(zhǔn)備在藝術(shù)節(jié)的比賽中打敗我們。作為參賽的'一員,我自然也加把勁;參加故事比賽的Apple也天天的練習(xí),表上那副樣子,估計(jì)五班看見了,沒被打倒,就已經(jīng)嚇倒了一半;參加手工比賽的小洪同學(xué)別看她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,其實(shí)在做手工時(shí)是咬牙切齒的;參加歌唱比賽的同學(xué)更要命,天天練習(xí),結(jié)果大家的耳朵也跟著受折磨……

  比賽結(jié)束了,很不幸的是,參加書法、繪畫的比賽的同學(xué)全都“剃光頭”了(林老師語(yǔ)),結(jié)果忍受了一星期的嘲笑;不過,計(jì)算機(jī)的比賽可就沒這么易了,速度比賽和編輯排版比賽的一二等獎(jiǎng)全是我們六班的(本人插兩句:一等獎(jiǎng)的獲得者是我哦^_^呀呀呀,別砸臭雞蛋呀!) 公告:這段期間,請(qǐng)各位同學(xué)最好不要走過五班的教室,否者他們的絕招:死光眼燒死不光我的事。

班級(jí)作文400字 篇6

  平常班級(jí)里流行著閱讀風(fēng),大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火,為了拿到“年薪”,每天加班加點(diǎn)。寒假里也不例外,我們對(duì)寫日記上了癮,流行起日記打卡風(fēng)。

  一大早手機(jī)里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,還沒睜開睡眼就開始了一天的競(jìng)爭(zhēng)。我時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)群里的新氣象,誰(shuí)的距離和我拉近了,我會(huì)抖起寒毛,痛下決心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開他們,拿回自己“小作家”的稱號(hào)。于是我每天堅(jiān)持一篇的節(jié)奏,讓自己百煉成鋼。

  池政昊是我一個(gè)最大的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我和她的實(shí)力不分上下,你追我趕。瞧,他又打卡了,靠著自己付出的汗水和努力,發(fā)表了整整六篇文章呢,比我還多呢。我仔細(xì)閱讀他每一篇文章,有的十分幽默,笑得我直不起身。她能把一個(gè)人的神態(tài)寫得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫面,每一篇文章都值得我對(duì)它點(diǎn)贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛爭(zhēng)吵的母女倆比喻成敵對(duì)雙方,還把他們比喻成大潮,連累他也被卷進(jìn)戰(zhàn)火。我為他的想象力豎起大拇指。

  最值得我贊賞的還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué),寒假才開始六天他已經(jīng)寫了七篇了,真是一個(gè)“多產(chǎn)”的小作家。

  讓班級(jí)里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧!

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