【熱門】與愛(ài)同行作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)同行作文 篇1
“愛(ài)”，是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z(yǔ)言，更是令人感動(dòng)不已，激起多少人情感的共鳴。愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘露滋潤(rùn)了龜裂的心田，愛(ài)是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
在世界上，人們因?yàn)閻?ài)而溫暖，人間因?yàn)閻?ài)而溫暖，人間因愛(ài)而團(tuán)結(jié)。愛(ài)的力量是偉大的，在汶川特大地震中，人們因有愛(ài)而慷慨解囊`，使災(zāi)區(qū)人命在災(zāi)難中享受愛(ài)的溫暖，也因?yàn)閻?ài)在海嘯中失去家園得人民，重新安居樂(lè)業(yè)，這就是母愛(ài)的呼喚，也是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
愛(ài)有多種方式，有母愛(ài)的偉大，有愛(ài)心的傳遞，也有愛(ài)情的堅(jiān)貞，再汶川特大地震中，母愛(ài)的偉大隨處可知，如：‘寶貝，你還活著，知道我愛(ài)你�！@就是母愛(ài)偉大，也是母愛(ài)的真誠(chéng)。母親的偉大，給我們以偉大的母愛(ài)賦予我們。在圣火的傳遞過(guò)程中，是愛(ài)心一次次心靈的交融，是愛(ài)心一次次的接力，愛(ài)心使我門有了對(duì)世界的呼喚，有了對(duì)世界的奉獻(xiàn)，如世界給我16天，我給世界5000年。
愛(ài)情的力量也是不可忽視的，因?yàn)槎斐蠲伎嗄�，因�(yàn)閻?ài)情而立下海誓山盟，也因?yàn)閻?ài)情而投河自盡，真所謂：‘生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。’與愛(ài)同行就是為了讓世界感到更溫馨，這就是愛(ài)的呼喚，著就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
“愛(ài)”是黎明的曙光，它將會(huì)帶來(lái)光明，因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有陽(yáng)光的日子會(huì)悄然離去，火熱的陽(yáng)光將會(huì)激情的到來(lái)。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場(chǎng)，使國(guó)人傾醉，觀音普渡眾生，把愛(ài)灑向人間，殘疾人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光甘霖，向世人展示自己的精彩。
愛(ài)是我們每個(gè)人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說(shuō)：“仁者愛(ài)人”墨家說(shuō)：“善愛(ài)“，而今天我們說(shuō)：”與愛(ài)同行“，愛(ài)是黎明的啟明星，它將會(huì)帶來(lái)光明，驅(qū)散黑暗，“愛(ài)”的陽(yáng)光可以照耀人間，“愛(ài)”可以連接每一個(gè)人，每一個(gè)民族，每一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界。
愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，只要從與愛(ài)同行，人類就在愛(ài)的懷抱享受愛(ài)的溫暖與溫馨，地球可以改變?yōu)椤皭?ài)的天堂”。
與愛(ài)同行作文 篇2
悠揚(yáng)的歌聲這樣緩緩飄過(guò)耳邊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。每每聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起平凡生活中的一些感動(dòng)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)愛(ài)是這個(gè)世界上最美麗的東西，它超越上帝，是人類永恒的美和力量，現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)，無(wú)處不在，來(lái)自父母，老師，同學(xué)，還有許許多多的路人。惜福感恩，與愛(ài)同行。
他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，使我感受生活與自然的美好，小時(shí)候，像小鳥(niǎo)一樣依偎在他們身邊，感受著那濃濃的愛(ài)，他們保護(hù)我走過(guò)前行的路，告訴我對(duì)錯(cuò)是非，說(shuō)我是他們?nèi)康南Ｍ�，我終會(huì)長(zhǎng)大，可他們卻白了頭發(fā)，一句句叮囑還掛在嘴邊，他們叫爸爸媽媽。
每天早上，媽媽都是第一個(gè)起來(lái)做飯給我和爸爸吃，爸爸是第二個(gè)起來(lái)的，因?yàn)樗茉缫ド习�，我是個(gè)小懶蟲(chóng)，喜歡我再被窩里不起來(lái)，一看鐘表時(shí)間不早了，才會(huì)慌慌忙忙的起床，每每看見(jiàn)桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)晚上，我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，我想媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)說(shuō)我，于是到天黑透了才出校門，看時(shí)間不早，我打了一個(gè)電話給媽媽，只聽(tīng)電話那頭是一個(gè)急匆匆的聲音：你去那里了，怎么還不回來(lái)，擔(dān)心死了，你現(xiàn)在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問(wèn)我在那里，我頓時(shí)愣住了，沒(méi)想到后果這么嚴(yán)重，讓她急壞了，于是自責(zé)的淚水便在眼里來(lái)回打轉(zhuǎn)，我在學(xué)校門口等了她一會(huì)，她連走帶跑的趕了過(guò)來(lái)，叫了我一聲，我以為她會(huì)狠狠的罵我一頓，但是我錯(cuò)了。她很耐心的問(wèn)我去了那里，我說(shuō)跑步去了，然后低著頭不敢正視她，她說(shuō)：下次記得打個(gè)電話，我和你爸爸都急壞了，沒(méi)事就好。
那一刻，冰封的內(nèi)心突然被一股暖流所包圍，就要融化，這就是愛(ài)吧，爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是在生活中給我無(wú)形的愛(ài)，數(shù)也數(shù)不清了，愛(ài)一直都在身邊吧，超越一切物質(zhì)的東西，爸爸媽媽在成長(zhǎng)的路上用愛(ài)做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵(lì)和支持，每天都看見(jiàn)爸媽的笑臉，幸福的感覺(jué)其實(shí)一直在我身邊。
有時(shí)候會(huì)想到長(zhǎng)大后給她們買一間大房子，然后還帶一個(gè)小花園，一家三口過(guò)著無(wú)憂的日子，可媽媽說(shuō)，她希望我不要過(guò)著安穩(wěn)的生活，應(yīng)該要敢于挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樯磉厡?duì)你好的人太多了，我一直記得這句話，每次不管做什么事情我都會(huì)想到它，我希望盡自己有限的能力去回報(bào)這些人，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，保持著謙遜的態(tài)度，所以一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢(mèng)想，所以我會(huì)努力，不讓他們失望，也許這是我報(bào)答他們最好的方式，親愛(ài)的爸爸媽媽，未來(lái)的每一步我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去，風(fēng)浪在大也會(huì)勇敢向前，因?yàn)槲抑肋@些都是你給我的愛(ài)。沒(méi)有什么比這些更真實(shí)真值得我去珍惜的了。作文
與愛(ài)同行作文 篇3
愛(ài)如潮水，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼；愛(ài)也如冬陽(yáng)，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手，扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步；它是父親厚實(shí)的肩膀，堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想；它也融合在外婆抱著高燒的.我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴，我才會(huì)從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇，卻鑒證著拳拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，老師那含淚的痛斥，所以我會(huì)銘記心中的誓言：我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí)，朋友的一句“沒(méi)關(guān)系，就憑你，下次肯定沒(méi)問(wèn)題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆；當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí)，同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開(kāi)慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛(ài)同行，要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人，要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下，我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｗ魑�
與愛(ài)同行作文 篇4
愛(ài)的影子，與生俱來(lái)；愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)。
曾看見(jiàn)過(guò)這么一則短信：讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂你的愛(ài)。我們都需要愛(ài)，我們都離不開(kāi)愛(ài)。
每天清晨，總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床；每天晚上，總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無(wú)微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí)，母親總會(huì)為我感到驕傲；在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；在我受傷時(shí)，她會(huì)照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對(duì)。母親給予我生命，給予我一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一篇報(bào)道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí)，老人再次回到小區(qū)門口，而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱�？烧l(shuí)知這張一百元是他拿一角一角換來(lái)的。一張一百元對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事，但對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。
感恩是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦。
與愛(ài)同行作文 篇5
《撐傘女孩》描寫(xiě)的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開(kāi)了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂(lè)于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過(guò)幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺
爺扶起來(lái)讓他坐在椅子上，等他的家人來(lái)后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來(lái)幫助我們推車，可都推不上來(lái)，后來(lái)來(lái)了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻?lái)，當(dāng)我們感謝車主時(shí)，他卻說(shuō)大家都是出來(lái)玩的，互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛(ài)的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)而變得更加美好！
與愛(ài)同行作文 篇6
殘疾人，多么熟悉的字眼!他們沒(méi)有正常人那樣五官具全，但他們有著正常人沒(méi)有的毅力。他們用樂(lè)觀.向上的精神面對(duì)生活，他們不會(huì)因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想，他們還是想要成功的�？�，在我們的殘奧會(huì)上，一名名殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕，精神抖擻，他們?yōu)槲覈?guó)贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌，為我國(guó)創(chuàng)下佳績(jī)。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇敢面對(duì)身體缺陷。
他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動(dòng)力，而不是絆腳石。美國(guó)殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽(tīng)力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界里，她自強(qiáng)不息，開(kāi)始于其他人溝通。后來(lái)加入美國(guó)社會(huì)成為一名激進(jìn)主義者，她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績(jī)。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來(lái)。
張海迪，一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她沒(méi)機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校大門但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過(guò)100萬(wàn)字。她還學(xué)會(huì)了針灸，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多次。
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)心吧!
與愛(ài)同行作文 篇7
每年的3月5日是什么日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日！
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事，在民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記里寫(xiě)到："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來(lái)講，開(kāi)學(xué)第一天，張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生；早上，熊錦文總是早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x；中午，倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯，日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事，這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù)；校園里總能看到同學(xué)們自覺(jué)得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；課間的時(shí)候，要是哪個(gè)同學(xué)受傷了，也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子，搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，她們每天拿著掃把往返于大街小巷，從未間斷過(guò)。正是她們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
與愛(ài)同行作文 篇8
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實(shí)寫(xiě)照。您作為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無(wú)知的舉動(dòng)，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知�，F(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對(duì)老師您說(shuō)一聲：老師！您辛苦了！
在學(xué)校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時(shí)刻為我們輸送知識(shí)養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準(zhǔn)備明天上課的材料；曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無(wú)知的舉動(dòng)，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會(huì)，但我卻可以感受到社會(huì)的溫暖。當(dāng)我們?cè)诹胰障驴诳孰y忍時(shí)，總會(huì)有人為我們遞上一杯涼茶；當(dāng)我們不小心被石頭拌倒時(shí)，總會(huì)有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識(shí)的好心人，也正是有了這些好心人，社會(huì)才充滿了愛(ài)心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個(gè)感恩的民族、感恩的國(guó)家，乃至于一個(gè)感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)樯僖粋�(gè)你而停止，卻會(huì)因?yàn)槎嘁活w感恩的心而更加炫麗！
……
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