【推薦】尊重別人作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的尊重別人作文8篇,歡迎大家分享。
尊重別人作文 篇1
卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山,大家就不會(huì)把它怎樣。但出乎所有人的意料,諾比斯的父親讓諾比斯對(duì)倍提和他的父親承認(rèn)錯(cuò)誤,并道了歉,最后,還讓他們坐到了一起。
看了這一篇文章,我想到了許多。首先,我認(rèn)為這位紳士非常有風(fēng)度,他對(duì)人不是高高在上,而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學(xué)的課文《宋慶齡和她的保姆》,這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時(shí)候,保姆坐正座,她坐副座,而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊,這充分體現(xiàn)了宋慶齡的平易近人的風(fēng)度,這也是位紳士的風(fēng)度。有了這樣的風(fēng)度,你才能讓人們接近你,這樣人們就會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn),這樣你才會(huì)被別人尊重。
在生活中我們也應(yīng)該這樣,我不應(yīng)該瞧不起那些工人,不應(yīng)該侮辱那些工人們的孩子們,因?yàn)殡m然我們的地位不同,但我們都是人,人是有尊嚴(yán)的,你辱沒(méi)了別人的尊嚴(yán),別人也會(huì)辱沒(méi)你的尊嚴(yán),反之,你尊重別人的尊嚴(yán),別人也會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。
總結(jié)成一句話:你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。
尊重別人作文 篇2
我們班是一個(gè)很大的集體,我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是因?yàn)橐患虑椤?/p>
我們班上有一個(gè)女同學(xué),長(zhǎng)得不好看,學(xué)習(xí)也不怎么好,班上沒(méi)有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很做作,讓人看著不舒服。自從那件事情以后,我改編了對(duì)它的態(tài)度。
那天上午,上數(shù)學(xué)課,老師提問(wèn)她問(wèn)題,她站起來(lái)吭吭巴巴,回答的前言不搭后語(yǔ),全班同學(xué)哄堂大笑,她站在那兒,低著頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會(huì)兒就落下兩串兒淚珠。
下 了課,一大群人圍在那,嘻嘻哈哈的說(shuō)著什么,我探進(jìn)頭去,看見(jiàn)她低著頭坐在座位上,咬著下嘴唇,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫,看來(lái)哭的時(shí)間也 不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然后站起來(lái),沖我們吼道:“我知道自己很笨很丑,你們嫌棄我,不和我玩。我努 力想要學(xué)好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機(jī)會(huì)。我終于明白了,你們只交那些學(xué)習(xí)好,漂亮可愛(ài),家庭條件好的同學(xué)?煲厴I(yè)了,我一忍再忍,現(xiàn)在, 我忍夠了,我不再希望和你們做朋友了!”說(shuō)罷,喘著氣坐在座位上。我們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便一一走到她面前,說(shuō)了聲對(duì)不起。
事后,我想:我們哪個(gè)人不像她說(shuō)的那樣,我們真的都很不如她。我突然覺(jué)得其實(shí)她并不笨,只是自卑,沒(méi)有人愿意和她玩,學(xué)習(xí)也得不到別人幫助,導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人,幫助他人,團(tuán)結(jié)起來(lái),一起度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
尊重別人作文 篇3
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!庇浀媚且惶,媽媽下班回來(lái)遞給我一本書(shū)——《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫(huà)真美,綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書(shū),一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開(kāi)放,仿佛散發(fā)出沁人的芬芳。謝過(guò)親愛(ài)的老媽,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),跟隨米蘭走進(jìn)了秘密花園。
這是一個(gè)五彩繽紛的花園,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開(kāi)得熱熱鬧鬧,花園的主人愛(ài)麗絲有著銀白色的頭發(fā),穿著綠色的上衣和綠色的裙子,像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛(ài)、善良又智慧的使者,每個(gè)周末都與米蘭見(jiàn)面、聊天。在與愛(ài)麗絲的親切交談中,米蘭了解到社交不只是大人之間的事,從學(xué)會(huì)向人,從開(kāi)口說(shuō)出第一句話的那一刻起,社交就已經(jīng)開(kāi)始。熱情地與別人交談,仔細(xì)地傾聽(tīng)別人說(shuō)的話,才能使自己成為一個(gè)為別人所喜歡的人。米蘭學(xué)到了許多禮儀知識(shí)和一些與人相處的技巧,成為一個(gè)受人歡迎的小姑娘。
讀完這本書(shū),我深有感觸。只有尊重別人,才能獲得別人對(duì)你的尊重。打開(kāi)記憶的大門,一股愧疚之情隨之而生,那是對(duì)曾經(jīng)的同桌于強(qiáng)的歉意。于強(qiáng)是個(gè)活潑的男生,不過(guò)額頭上有個(gè)鴿子蛋般大的囊腫,據(jù)說(shuō)是先天就有的。因?yàn)檫@個(gè)原因,常常遭到我們女生的嘲笑。第一天,老師安排于強(qiáng)坐在我的旁邊,他背著書(shū)包走過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“你好,同桌,請(qǐng)多……”沒(méi)等到他說(shuō)完,我就扭過(guò)頭去,拖長(zhǎng)聲音嘲諷道:“誰(shuí)會(huì)關(guān)照你呀,包包大人!”同學(xué)們哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到于強(qiáng)臉色一變,原本有神的眸子暗淡下去。從此,他不再和我說(shuō)任何一句話。我想:是我的諷刺挖苦深深傷害了他,讓他在我和他之間豎起了一道冰冷的墻。后來(lái),我也幾次主動(dòng)跟他說(shuō)話,可是他總是不搭理我。唉,我不尊重同學(xué),一切都是我的錯(cuò)!
“知錯(cuò)就改,善莫大焉!苯裉,媽媽帶著我到小區(qū)門口買水果。揀好水果給店主稱,我和媽媽站在一旁。一陣風(fēng)吹來(lái),一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路,把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候,我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。學(xué)會(huì)尊重別人,別人一定會(huì)打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你,人與人的關(guān)系也會(huì)更加美好!
尊重別人作文 篇4
尊重別人,才能讓人尊重!芽
生活中,不尊重別人的事時(shí)有發(fā)生,F(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:是應(yīng)該先尊重別人,還是讓別人先尊重自己?請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)故事:
我家樓下有位老奶奶,十分和藹可親。每次見(jiàn)到我,總是主動(dòng)和我打招呼。上學(xué)期結(jié)束時(shí),我拎著大包小包,汗流浹背,望著單元門,長(zhǎng)嘆一口氣:雙手都拎著東西,這門怎么開(kāi)啊——等我睜大眼睛一瞧,那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里,可惜我離那道門還遠(yuǎn)著呀。我以為她會(huì)轉(zhuǎn)身上樓,結(jié)果她扶著單元門,像是在等待貴賓的到來(lái)。
我連忙轉(zhuǎn)頭四處張望,以為她們家的客人來(lái)了,可是小區(qū)里并無(wú)他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,放學(xué)啦,很辛苦吧,進(jìn)來(lái)吧。”邊說(shuō)邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過(guò)去,進(jìn)了樓道。沉重的鐵門在我身后“啪”地一聲關(guān)上了,我對(duì)著老奶奶連聲道謝。
“扶門”這個(gè)動(dòng)作雖小,但它體現(xiàn)了一個(gè)人是否尊重別人。扶門的人,尊重了別人,自然會(huì)受到別人的尊重。
幾天后,我去書(shū)店看書(shū),推門而入,余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個(gè)小學(xué)生正要進(jìn)來(lái),便退回去把門拉大并扶住。其中一個(gè)小男孩,看到了我,笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,我來(lái)幫你扶吧!闭f(shuō)著便用力推著!胺鲩T”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不動(dòng)。他媽媽看見(jiàn)了,急匆匆跑過(guò)來(lái),一把把門推到最大,轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑對(duì)我說(shuō):“謝謝你啦!”我想,此刻,這對(duì)母子是整個(gè)書(shū)店最美的風(fēng)景線!
帶著美美的心情上樓,突然發(fā)現(xiàn),生活中,誰(shuí)也離不開(kāi)別人的尊重,而人的尊重又是相互的?墒窍胍玫絼e人的尊重,就要先尊重別人。就像席勒說(shuō)的:不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。
尊重別人作文 篇5
說(shuō)起尊老愛(ài)幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于這個(gè)名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?
當(dāng)我們還小的時(shí)候,父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)比我們年齡小的同學(xué),但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。
中國(guó)歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,有一次家人聚在一起,仆人端來(lái)一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?
當(dāng)然不是,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,你也會(huì)經(jīng)?吹接幸粋(gè)小孩或一正在讀書(shū)的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。
我曾看到過(guò)一則新聞:其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計(jì),一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太?yáng),并經(jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間,但他一直沒(méi)有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬,才?huì)一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。
因此,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。
尊重別人作文 篇6
善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無(wú)關(guān),它靜靜流淌在一個(gè)人的血液里,悄無(wú)聲息地溫暖了無(wú)數(shù)人,常聽(tīng)到有人抱怨世態(tài)炎涼,人心冷漠,但其實(shí)這個(gè)世界上并沒(méi)有你想象的那么糟,人生總有一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動(dòng)。
故事發(fā)生在一個(gè)銀行的門口,一個(gè)農(nóng)民工來(lái)這里取錢,他應(yīng)該是剛從工地上干完活回來(lái),他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥,看上去是在剛下過(guò)雨的黃土高原上走了一圈似的。藍(lán)色的制服只能依稀看出原來(lái)的顏色,因?yàn)樯厦婺ㄉ狭四嗪蜕郴旌隙傻呐K東西,他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的,沾染了不少灰塵,在他身上也只有那個(gè)浸透了汗水的毛巾,還算干凈。這位農(nóng)民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時(shí),他在銀行門口,或許是取錢要去吃飯,或許要取錢,匯給家里需要錢的妻子兒女們。
他來(lái)到銀行門口,站在那塊寫著“歡迎光臨”四個(gè)大字的地毯上,剛要抬腳進(jìn)去,突然間,他看到了銀行自動(dòng)取款機(jī)前面的那光潔如鏡的地板,目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了,臉上露出了內(nèi)疚和懊惱的.灰暗神色。他徘徊在銀行門口,在躊躇著該不該進(jìn)去,旁邊的保安有點(diǎn)不忍心了,微笑著告訴他:“你就進(jìn)去吧,臟了的話我來(lái)拖地,沒(méi)關(guān)系的!彼(tīng)了搖了搖頭,歉意地說(shuō)道:“不了,我要尊重你們的勞動(dòng)成果!彼衷谀抢锼妓髦。忽然,他好像想起來(lái)什么似的,坐在一個(gè)角落,然后脫下了自己的鞋子,但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來(lái)顏色的襪子,他輕嘆了一口氣,又穿上了自己的鞋子。他又一次來(lái)到了銀行門口,看著那依舊光潔如鏡的地板,吸了一口氣,咬了咬牙,他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上,做了一次深呼吸,脫下了鞋子,從口袋里掏出兩個(gè)方便袋,用方便袋裹住了腳,然后鄭重地跪在了那條毛巾上!澳阍诟墒裁茨?”保安吃驚地問(wèn)道,“這樣地板就不會(huì)臟了!彼⑽⒌匦α艘幌,回答道,他以跪著的姿勢(shì),爬進(jìn)了銀行。
過(guò)了一會(huì)兒,他取完錢,又以同樣的姿勢(shì)來(lái)到門口,取下方便袋,穿上鞋子,彎腰撿起毛巾,離開(kāi)了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,不由得嘆了一口氣,陷入了沉思。
銀行里,地板還是那樣光潔如鏡,那樣一塵不染,不過(guò),那位跪下的農(nóng)民工,卻深深地印在了人們的腦中。
為別人著想的人往往是高大的,是。‰m然他的身體跪下去了,但是,他的人格卻高大起來(lái)。
尊重別人作文 篇7
假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開(kāi)尊重.
可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.
試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):
德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的.于是華爾站起來(lái)說(shuō):"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾。⒄l(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX。⑦@件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):"今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙。。
所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.
尊重別人作文 篇8
小時(shí)候的我,舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵,哪怕家中有客人來(lái)訪,我也可以童言無(wú)忌,很少挨大人的責(zé)備。
五六歲時(shí),不知犯了什么毛病,我總是愛(ài)觀察周圍人的頭發(fā),從爸爸、媽媽開(kāi)始,爺爺、奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察,鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密,引起了我極大的好奇。
第二天,我?guī)е邆(gè)小淘氣來(lái)到李叔叔的家門口。在一陣亂糟糟的敲門聲中,李叔叔打開(kāi)門,頭發(fā)依舊黑黑亮亮!靶∨笥褌儯椅矣惺裁词聠?”李叔叔滿臉笑容地說(shuō)!笆迨,你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒(méi)有說(shuō)話,我只看見(jiàn)他的臉上紅一陣白一陣。隨后,門關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”,不過(guò)很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能再做了。還有,就是說(shuō)話的時(shí)候要注意一些。
一兩年后,我跨進(jìn)了小學(xué)的校門,從老師的諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范以及書(shū)本中,漸漸懂得了尊重的真正涵義。
如今,我已經(jīng)不像兒時(shí)那樣童言無(wú)忌了,但也并不為此感到勞累或受限制,因?yàn)殡S著閱歷的增長(zhǎng),我知道尊重別人就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲覠o(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng),因?yàn)槲覜](méi)有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或指責(zé)別人的言行感到難過(guò)和氣憤。也許,這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)兒時(shí)那位被我傷害過(guò)的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí)候人精神上的創(chuàng)傷,是很難用三個(gè)“對(duì)不起”來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的,因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>
【【推薦】尊重別人作文八篇】相關(guān)文章:
【推薦】尊重別人作文九篇02-14
【推薦】尊重別人作文6篇04-28
【推薦】尊重別人作文9篇04-05
【推薦】尊重別人作文五篇02-28
【推薦】尊重別人作文合集5篇03-31
【精選】尊重別人作文8篇02-17
【精品】尊重別人作文九篇02-15
【實(shí)用】尊重別人作文五篇02-12