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【實用】筷子作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的筷子作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
筷子作文300字 篇1
筷子身帶五顏六色的小木棍，筷頭的筷嘴下，筷頭大，遠(yuǎn)看他像一個人一樣，但近看，他卻像一棵挺拔的松樹，橫看還像一根長長的標(biāo)槍。
因為在古時候人們是吃生的食物，可是，后來因為有了火，人們就開始吃熟的食物，但是，總是把手燙傷，這就是最早的筷子。當(dāng)然，現(xiàn)在的筷子已經(jīng)做的越來越精細(xì)了，使用起來也越來越方便了。
可以順利地將飯菜送入口中，在遇到大的`肉塊時，用筷子夾住肉塊，啟到動物爪子的作用，人之所以文明斯文于動物，就是人會用筷子。
有多種筷子筷子有很多類，有竹類、木材、金屬、動物骨骼、各種化工材料等。其中，名貴木材……其中，名貴木材，如紅木、楠木；、銀……，
首先部分人會覺得 店面里面的筷子 不干凈 或者懷疑店里沒有消毒就把筷子放到桶里面了。
還有就是外賣的話，用一次性筷子由于身邊沒有筷子，就會使用一次性筷子也有些貪圖方便， 不用洗筷子也使用了， 店家也避免筷子的損壞和去掉洗筷子的步驟，就采用了一次性。顧客就不得不使用一次性筷子。
筷子作文300字 篇2
我們班有各種各樣的“動物”，以下就是我們班的三種“動物”。
母老虎
“啊”！“兔子”（同桌）又發(fā)出一聲慘叫。誰叫他又來惹我呢！沒錯我就是咱們班的“母老虎”，因為我是班長，所以我平常都很兇。事情是這樣的：我正在外面玩游戲，“小兔子”準(zhǔn)備把我的`作業(yè)本偷偷地放入“跳跳蛙”的書包里，這一幕被我看見了，我氣呼呼地沖他大叫起來：“好你個小兔子，竟敢拿我的作業(yè)本，看我不揍扁你！”。
驕羊羊
“哇……”在我同桌后面的后面的左面?zhèn)鞒鲆宦暫靠蓿覀儑诉^去，原來“驕羊羊”又哭了。我們足足安慰了五分鐘她才停下來。原來是“跳跳蛙”不小心撞了她一下，她就放聲大哭起來，小嘴撅的都能掛個小葫蘆了！她說“跳跳蛙”把她撞痛了，而且都青了。其實呀，根本就一點沒青，你說她是不是“驕羊羊”！
跳跳蛙
哦，現(xiàn)在該說說“跳跳蛙”，他在前面已經(jīng)出現(xiàn)多次了。為什么我們叫他“跳跳蛙”呢？因為他平時總喜歡蹦蹦跳跳，連走路也一樣！
如果你還想知道更多我們班的“動物”，就來我們401班吧！
筷子作文300字 篇3
下午放學(xué)回家時，爸爸給我布置了一道家庭作業(yè)，要求我想辦法測算出一次性筷子的體積大約是多少。我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭......
終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入一個裝有水的容器中，再測量出水上升的高度，然后用底面積×上升的高度，不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢。這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
“我們不正學(xué)過計算圓柱的體積的方法嗎？而筷子不就可以近似看作是圓柱嗎？”我立馬拿出尺子量出了筷子的'長度與底面直徑，長度是20cm，底面直徑是0.2cm。寫下運用數(shù)學(xué)公式：r×3.14×h。我先算出半徑0.2÷2=0。1，再運用公式0.1×3.14×20=0.628cm
這樣就簡單又不麻煩的算出了一次性筷子的體積。
筷子作文300字 篇4
碗和筷子是一對好兄弟。他們樂于助人，還互相幫助。可是，這兩兄弟，在這件事情中，永遠(yuǎn)失去了友誼。
一天，兄弟兩個正在討論幫助別人的事情。突然，碗說：“我覺得，我比你付出的`多！”“我比你多！”就這樣，他們一你一言我一語地吵了起來。這樣進行了很久，也沒分出勝負(fù)。于是，筷子說：“要不咱們來打一架吧！準(zhǔn)能分出勝負(fù)！”“好！打就打，誰怕誰！”，碗昂起頭，一臉驕傲地說。于是，他們又開啟了新的“戰(zhàn)爭”。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。伴隨著這聲音，兄弟倆越戰(zhàn)越猛，甚至奮不顧身地沖上去。這聲音，像動聽的樂曲，又像掠過耳旁的槍聲。
最后，他們倆被摔得粉身碎骨。結(jié)局當(dāng)然是失去友誼，兩敗俱傷！
我不是專業(yè)評論員。但我知道碗和筷子誰錯了，親愛同學(xué)們，你們知道誰錯了嗎？
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