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聰明的我作文

時間:2022-04-28 15:22:29 關(guān)于我的作文 我要投稿

聰明的我作文【精】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的聰明的我作文,歡迎大家分享。

聰明的我作文【精】

聰明的我作文1

  前天媽媽不在家去市場買菜,我在家里看電視,剛看了一會就聽見敲門聲,打開門一看是張阿姨,她說:“峰源。〗枰幌履慵壹屣灥腻佊糜。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。

  媽媽回來了,放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進去一會,就問我,“咱家煎餅用的鍋呢?”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完,媽媽就跟我說:“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明啊!”媽媽的臉上很生氣的樣子!拔以趯W校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢?”我想不明白了,可看了媽媽嚴肅的眼神,只好默默無聞地受著責罵,我的心里充滿了煩惱。

  過了一天,我正在做作業(yè),就聽見王奶奶跟小麗說:“小麗啊,你們家有沒有小白菜呀,借我一把煮煮!苯又犘←惵曇籼鹛鸬卣f:“王奶奶,真不巧,我家的小白菜剛吃完呢!”啊,怎么會呢?剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢!怎么一下子就沒有了呢!王奶奶聽了小麗的話,只好走了。

  我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了,原來是指這個。這才不叫聰明呢!這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學呢!

聰明的我作文2

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。

  我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。

  我皺起眉頭,說:“是誰呀?這么掃興!蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”我感覺他像是一個壞人,心里緊張起來,我說:“你是誰?來我們家找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點事情的!蔽倚南,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到:“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧!蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌ǎ突伊锪锏靥幼吡。

  媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

聰明的我作文3

  你知道嗎?我是個聰明的男孩!

  我長得很可愛,耳朵很大,這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起,顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時說話不太輕松,但講話很有條理,很有說服力。

  我不僅外表可愛,而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里:

  記得有一次,我媽坐在沙發(fā)上縫衣服,心不在焉,針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔心。如果我找不到,誰坐在上面,粘在身上,就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到,就把沙發(fā)拿了下來。我放學回家時,她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時候,我皺著眉頭想:“對,用磁鐵吸出來!庇谑牵艺伊艘粋大磁鐵,像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當”一聲,就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出會心的笑容,我的心甜如蜜。

  從此,我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個結(jié)論:誰愿意動腦,誰就能成功。

聰明的我作文4

  我是個左撇子,所有的人都說左撇子是最聰明的,我也是這么想的。

  有一次,老師去辦事情了,讓我們在教室里做數(shù)學練習冊,做著做著,我們都遇到了一道非常難的題,題目是這樣的:小白給小黑6個金幣,小白還比小黑多4個金幣,那么請問開始小白比小黑多幾個金幣呢?

  同學們都被這道題難住了,于是嘰嘰喳喳開始討論起來。而我一邊靜靜地想一邊在草稿紙上畫圖。最后,我終于明白應(yīng)該怎么做了,是畫圖幫助我的。

  我先畫最后的狀態(tài):我畫了兩條線,表示小白比小黑多四個,這是小白給小黑6個以后的結(jié)果,所以小白開始應(yīng)該比現(xiàn)在多6個,就往上加了6,小黑比現(xiàn)在少6個,所以就往下減了6個。再算一算他倆開始就是:4+6+6=16個,做完后,我再驗算了一下,嘿嘿,正確啦!

  我趕緊把這道題先寫上去,然后站在講臺上請同學們安靜,一邊畫圖一邊跟同學們講了我的解題思路,同學們聽完后一起歡呼起來:向思曼真聰明!真聰明!

聰明的我作文5

  你一定知道我很聰明吧!當然啦,我的確是個聰明的孩子。下面,就來聽我講個故事:這已經(jīng)是上個星期的事了,記得那天,我?guī)е艿苋γ娉欣镔I他最喜歡吃的巧克力,剛買完從超市里出 來就看到一只被主人遺棄的“灰色”卷毛小狗。它有一個皮包骨頭的身體,還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對弟弟說:“它好可憐哦,我們得想辦法幫幫它!”我想:把它帶回去會被媽媽發(fā)現(xiàn)的 !

  我眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,于是,我對弟弟說:“我們把它送到”流浪狗之家“去吧!”說著,我們一個在前面帶路,一個抱著小狗在后面跑……

  不一會兒,我們就到了那里,那里的叔叔、阿姨不僅夸了我們,而且還送了我一盒酒心巧克力呢!聽了這篇故事,應(yīng)該覺得我很聰明了吧。

聰明的我作文6

  星期一下午,上班會課時,李老師講了一個故事。故事發(fā)生在美國,傳說很久很久以前有一個科學家來到某個學校,找了四十名同學說:“你們是整個學校最好的,但不要驕傲!逼鋵嵾@四十名同學只是按學號亂點的,科學家只是想測試同學們的自信心。果然過了五年后他來到這個學校,四處尋找著這四十名同學的成績,得知這四十名同學在班級里幾乎都是前三名。所以科學家說:“自信是最重要的!甭犕昀罾蠋熤v完故事后,李老師對大家說:“回家做個試驗,對鏡子喊我是最聰明的!

  星期二,我一大早就對鏡子喊我是最棒的。喊完后,媽媽哈哈大笑說:“兒子,你真傻,對鏡子喊有什么用?”我聽見了以后氣沖沖地對媽媽說:“是李老師說的,李老師說對鏡子喊有自信!眿寢屄犃瞬缓靡馑嫉卣f:“兒子,你不喊都是最棒的,媽媽支持你。”

  從今天開始,我就發(fā)現(xiàn)自己一天比一天有信心了,我是最棒的。

聰明的我作文7

  學校里我一直忘記喝水,常常一瓶水帶到學校,一瓶水帶回家,在學校里滴水不喝。

  媽媽問我下課為啥不喝水。我想了又想,下課我找同學玩還來不及,哪兒還顧得上喝水啊。再說還要上廁所。

  因為不喝水,我的嘴唇又干又腫,有時紅得像香腸。這次生病,也是因為之前一直不喝水,喉嚨就開始痛了。

  媽媽說要監(jiān)督我喝水。那么,怎么監(jiān)督呢?她說可以給我每天泡菊花茶,如果帶回家的還是菊花茶,就說明家里帶的水沒喝?墒牵R上又否定了自己,因為喝完了,瓶子里還是有菊花,再泡還是菊花茶。

  我出了個好主意:在家里泡菊花茶,可以把菊花留下,菊花茶帶走。我在學校把茶喝完,再倒的就是白水,這樣回來檢查一下就可以知道我有沒有喝。

  這個主意不錯吧。而且,我很喜歡菊花的清香,有了菊花茶,我肯定能喝光光。明天,我就可以喝上清香可口的菊花茶咯!

聰明的我作文8

  在20xx年除夕那一天,發(fā)生了一件意想不到的事情。我們開車去鹽城。想從蘇通大橋走。由于我們的GPS導航儀沒有更新,再加上我們的路線不熟,所以我們迷路了,怎么辦呢?是去問路人,還是繼續(xù)往前開呢?

  爸爸說:“我們還是先走江陰大橋吧!”媽媽說:“這條路線雖然對,但是要繞路的,走蘇通大橋的機會就錯過了!焙鋈,我想起了我們車的后背箱里放了一臺筆記本電腦,可以上網(wǎng)查呀,在我的勸導下,爸爸媽媽同意了,我拿出那臺筆記本電腦,上了丁丁網(wǎng),打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎么走”一行字,果然,一打出來,就出現(xiàn)了一排排路線。我選了一條最近的路線告訴了媽媽,按照我說的路線一路開去,我們終于過了蘇通大橋,來到了鹽城。

  用了3小時就到了鹽城。爸爸媽媽夸我真聰明。我知道了:只要開動腦筋,才能解決問題。

聰明的我作文9

  我是一個聰明活潑的男孩子,個子高,憨厚,經(jīng)常玩一點小聰明。

  記得那天上體育課的時候,丁坐在草地上,看著地上的螞蟻,自言自語道:“要是我能控制它們就好了!讓他們?nèi)W校給我做作業(yè),讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過去拍了拍他的肩膀,不屑地說:“怎么了?我請客!钡捯粑绰,田就笑我:“別吹牛了,三天后在巷子里秀你的‘高招’!”平時天性強勢,在那么多人面前被人調(diào)侃,丟臉。我故作鎮(zhèn)定,拍了拍手:“郝,一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛!痹掚m如此,我的心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻?但是話已經(jīng)出口,不能再收了。

  到了晚上,我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣,扔在地上。出乎意料的是,它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵,一個接一個,排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦!我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動,想到了這件事。

  那一天,我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”

  文字。放學后,當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時,他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻!

  不要慌,動腦子想辦法。這就是我,一個聰明的小男孩。

聰明的我作文10

  有一天,我在爸爸的手機上,聽到一首叫《愛是你我》的歌曲,非常好聽。媽媽非常喜歡,想把這首歌傳到她的手機上。可是因為爸爸的手機是智能的,她看了很多次說明書,也沒把那首歌傳到她的手機上,她很著急,很生氣。

  哎!這怎么呢?我說:“媽媽,讓我看看吧!”我看了一下說明書,根據(jù)說明書上寫的`,我先開啟設(shè)置,然后找到藍牙設(shè)置,設(shè)置打開藍牙,把描搜索設(shè)備!搜到了,OK,已配對,回到音樂,找到《愛是你我》。通過智能藍牙共享,只聽音樂吱的一聲,在媽媽的手機上有一個來自GT-S5670的歌曲《愛是你我》,我按了一下接受,很快就傳完了。

  我讓媽媽在她自已的手機上聽到了《愛是你我》,媽媽笑了,很高興的對我說:“兒子你真聰明!”我聽了很自豪,同時我也知道了學習的重要性,我也很快樂!

聰明的我作文11

  我寫過的人有很多,比如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

  記得有一天,我和幾個同學去爬房子。到了那個房子,我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭,把它們一塊一塊的鋪高,我站了上去,然后使勁地爬。我爬上去了,后面的幾個也跟著我爬上去了?墒怯幸粋同學沒有爬上去。原來,他個子不夠高。我跳了下來,然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些,讓他先上去,然后我再上去?伤是上不去。怎么辦呢?我想呀想呀,終于想起來了一個好辦法。我先上去,然后我再把他拉上去。說干就干,我爬上了房子,然后使勁拉他。可還是不行,因為他太重了。到底該怎么辦呢?我忽然想起來,我又不是一個人來的,是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來,和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀,終于把這個人拉上來了。然后,我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說:“你真聰明!”我美滋滋地說:“這是我爸爸教我的,遇到事情要多動腦。”

  這就是聰明的我,你愿意和我做朋友嗎?

聰明的我作文12

  我的媽媽是個老師,學生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起,不過,有時我媽媽也有點兒笨。

  記得有一次,媽媽的小靈通不見了,找來找去還是找不著。我知道了就說:“讓我來幫您找找。”我有一個妙計,就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

  還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開不起來,也沒停電,覺得很奇怪,就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來,也沒停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開起來了。我說:“媽媽呀媽媽,您怎么就這么笨!”媽媽說:“我不懂,你來幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的事情,我就不用再叫你了!蔽艺f:“您說的倒也是,那我就不說您了!

  小朋友們,你們覺得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問我了。哈哈哈……

聰明的我作文13

  我是一個討人喜歡的孩子。我長著一張瓜子臉,非常帥氣。高高的鼻子上架著一副小眼鏡,顯得很有學問的樣子,所以大家都叫我“小博士”,我覺得非常自豪。

  我很聰明,但又有點頑皮,爸爸媽媽總說我優(yōu)點很多,但缺點也很明顯。

  先來看看我的優(yōu)點吧。我性格開朗,課余時間喜歡給同學們講故事,我的故事經(jīng)常會把同學們逗得哈哈大笑,被大家稱為班里的“開心果”;我自信心很強,只要我認為對的,就會堅持;我興趣廣泛,喜歡學語文、數(shù)學、英語,喜歡看課外書,還特別喜歡運動;我很有禮貌,無論見到誰都會主動問好;我還特別關(guān)心班集體、熱愛勞動……

  大家別看我這么多優(yōu)點,可毛病也不少。我特別愛看電視,常常是看得太入迷了,把飯塞進鼻子都不知道,氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點慢,媽媽經(jīng)常說我“皇帝不急,太監(jiān)急。”不過這些缺點我正在努力改正。

  對了,忘記告訴大家,我可是一個電腦迷。只要一打開電腦就不想關(guān),我覺得電腦太有趣,太神奇了。不僅可以查資料、學習,還可以玩游戲、看電影等。我的愿望是成為一個電腦專家,我會努力的,你們等著瞧吧!

聰明的我作文14

  我發(fā)現(xiàn)了一件事,這可是個秘密哦!一說是秘密,你就很想聽吧。那就讓我來告訴你吧!

  那天,我和姐姐在打乒乓球,由于我用力過猛,姐姐有一球沒接住,球一下子飛到了地上,我和姐姐都想要去撿,結(jié)果,球被我踩了一腳,球凹進去了一塊。這下我們倆都傻眼了,就在我們一籌莫展的時候,我猛然想起書上說過乒乓球扁了,用熱水燙一下,乒乓球就會恢復原樣的。于是,我告訴了姐姐,姐姐一拍大腿說:“對呀,我怎么沒想到呀!”說干就干,我們拿來熱水壺和碗,往碗里倒入熱水,再把乒乓球放進去,奇跡出現(xiàn)了,乒乓球就像被施了魔法似的,“砰”的一聲,變圓了。我拿出乒乓球,球熱乎乎的,圓鼓鼓的。

  姐姐問我這是為什么。我回答說:“乒乓球扁了,用熱水燙一下,里面的空氣就會膨脹,乒乓球自然就會恢復原樣的!”姐姐高興地說:“你這個小家伙,什么時候變得那么聰明啦!”

聰明的我作文15

  小時候,我很愛看電視,所以認識了很多字。可只會認,不會寫。

  一年級時,我學會了很多生字,可是總是有一些字,老是寫錯,不是部首位置寫不對,就是筆劃多一筆或少一筆。

  有一次考試,有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么?”我知道是哭,可就想不起來怎么寫!我急得想熱鍋上的螞蟻,老師可是說了:如果試卷上的題目開了天窗(空著不做)的話,就要倒扣二十分!突然,我靈機一動:對了,我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀!不如畫一個試試看。

  首先,我先畫了一個圓,然后,畫了兩只小眼睛,又畫了兩滴眼淚。心想:哎,眼淚那么少怎么行呢?于是,我又添加了幾滴眼淚。哈哈,如果在老祖宗的時代,我用這種最原始的造字方法,根據(jù)物體的形狀來造字,他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢!我就是通過這樣的方法告訴老師,我是知道答案的,只是不會寫罷了。然后,考試就結(jié)束了,我上交了試卷。

  第二天,考卷發(fā)下來了,我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好:“狗急跳墻”。不正是指我嘛!不過,用兩分來換二十分,值,太值了。哈哈,這說明我做對了,我真聰明。

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