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愛生活作文

時(shí)間:2022-11-08 23:40:30 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【實(shí)用】愛生活作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愛生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】愛生活作文10篇

愛生活作文 篇1

  奉獻(xiàn)愛心,以愛傳愛是生活中必不可缺少的一種美德,今天我以巴溪灣小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者的名義來到了敬老院,進(jìn)行了一次感動(dòng)人心的采訪。

  首先,我采訪了一位老奶奶,當(dāng)我正想把水果交給他的時(shí)候,她果斷的拒絕了我的水果,雖然他說話很難聽懂,但我明白她想告訴我昨天也有小學(xué)生來探望她。我向她問了一些關(guān)于她為什么住進(jìn)敬老院的'原因,她結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說:“我兒子在福州工作,而我從小在永安長大,不想離開這里,家里只有我一個(gè)人,兒子只好把我送來這里,但他放假的時(shí)候就會(huì)回來看我。”老奶奶激動(dòng)地說道。

  接著我繼續(xù)采訪了老奶奶隔壁的老爺爺,這位爺爺都九十多歲了,身體非常健康,而且說話還說的很清楚,但老爺爺住進(jìn)敬老院的原因跟老奶奶大不相同,“我兒子在永安上班,非常地忙,我又上了年紀(jì),兒子不好照顧,所以把我送進(jìn)了敬老院,雖然兒子不能經(jīng)常來看我,但他每天晚上都會(huì)給我打電話,問我身體好不好,東西缺不缺之類的問題。”老爺爺非常開心,有人能聽他講他自己的故事,所以越說越興奮,我正想送一些水果給他,他的反應(yīng)跟老奶奶一樣,果斷地拒絕了我,并也說昨天也有小學(xué)生來探望,老爺爺和老奶奶共同總結(jié)了一句話:“現(xiàn)在的社會(huì)呀!真是愛無處不再啊!

  父母慈祥的愛,老師嚴(yán)厲的愛,同學(xué)關(guān)心的愛,親人呵護(hù)的愛,沒錯(cuò),生活處處充滿愛,愛無處不再。

愛生活作文 篇2

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,家家都變得富裕起來。當(dāng)然,父母給孩子的零花錢也多了。但是給孩子過多的零花錢到底是對(duì)孩子的愛還是害?很多家長都為此而困惑,那我們今天就來聊聊關(guān)于這方面的問題吧!

  時(shí)代在進(jìn)步,生活在改善,那些孩子們也都有著強(qiáng)烈的自尊心。他們經(jīng)常會(huì)為了所謂的“面子”而爭(zhēng)論誰的零花錢多。孩子們就這樣用錢來攀比,我覺得非常不好。作為一個(gè)學(xué)生,我也很清楚。零花錢是該給,但不能隨著他們肆無忌憚地給他們。也許是錢多了的緣故,有些孩子就去上網(wǎng),沉迷游戲不能自拔。去,自己的錢花光了就向同學(xué)去借。最后可能負(fù)債累累,以致于做出一些觸目驚心的事情出來。后果是可想而知的,學(xué)生的成績一落千丈,而且養(yǎng)成不良的'行為習(xí)慣。責(zé)任也在于家長,零用錢應(yīng)當(dāng)適可而止,更多的是給孩子良好的家庭教育。

  天下沒有哪一位父母是不希望看到自己的孩子幸福的。他們都盡自己最大的努力去給予孩子最好的,滿足他們最大的需求。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,愛他們并不一定就是給他們最好的物質(zhì)生活,給他們大量的零花錢。有時(shí)候家長的關(guān)心會(huì)使他們覺得更溫暖!

  給孩子過多的零花錢并不是愛他們的表現(xiàn),結(jié)果只會(huì)害了他們,各位家長千萬不要本著一顆愛他們的心去做害他們的事!

愛生活作文 篇3

  愛,或許是浪濤拍擊巖石的驚天動(dòng)地,讓天地都為之動(dòng)容;愛,或許是花草間的一縷芬芳,絲絲縷縷,讓人神清氣爽;愛,或許是黑暗中的一束燈光,默默無聞卻給人以信任。

  秋夜,繁星點(diǎn)點(diǎn)已被烏黑的帷幕遮蓋著,屋外冷風(fēng)蕭索,清冷的月光撒在地上,屋內(nèi),我正坐在燈下,與變幻莫測(cè)的數(shù)字符號(hào)大戰(zhàn)三百回合,反復(fù)的套用公式與縝密的推理弄得我焦頭爛額,也顧不上是不是冷了﹑渴了﹑困了。這時(shí),一陣香甜的味道鉆進(jìn)我的鼻子,是牛奶。一杯冒著熱氣的牛奶放在我的眼前,抬起頭,是媽媽慈祥心疼的眼神。“別弄得太晚,牛奶記得喝”柔柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵,這是十一二點(diǎn)了吧!媽媽總愛等我上床后才去睡,她雖然不會(huì)教我做題,但是她每晚都陪著我學(xué)習(xí)。第二天,又是比我早起,為我弄早餐……她很少對(duì)我說:“我愛你”但媽媽用實(shí)際行動(dòng)表明她愛我。

  在我的記憶中,爸爸那雙厚實(shí)﹑起滿老繭的手是最溫暖的:冬天天冷時(shí),我的手時(shí)常冰冷,這時(shí),只要把手交給老爸,就解決問題了。爸爸把我的手捧住,像稀世珍寶一樣,快速搓動(dòng),并不時(shí)哈上兩口熱氣。而我最記得的是每次我獲獎(jiǎng)后,爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著獎(jiǎng)狀,并輕輕拍著我的頭說:“好樣的,你想吃什么,我給你買!”爸爸不識(shí)的.許多字,但他卻用無言的愛包裹著我,用他自己獨(dú)有的方式表達(dá)他的愛。

  學(xué)校里的生活總是多姿多彩的,而老師和同學(xué)有事相親相敬的,可以說,讀書歲月中,與老師﹑同學(xué)待在一起的時(shí)間遠(yuǎn)多于與父母待在一起的時(shí)間。而友情又為其添上一筆不可磨滅的痕跡,成哲是一個(gè)很好的傾訴者,在別人倒完豆子后,她能用最激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)你,她是一個(gè)善說會(huì)寫的全方位人才,但在前不久的英語比賽前,她緊張了,那一天,她都在背稿子,其實(shí)她的發(fā)音很準(zhǔn),也背的相當(dāng)熟,但還是緊張,我看著她,想到我也曾經(jīng)如此,可我不是安慰別人的料,何況對(duì)方是我的好朋友,萬一說錯(cuò)話,會(huì)讓她更害怕,于是我鄭重的撕下一張紙條,把我對(duì)她的祝福都寫在紙上,白紙黑字,是我不能用言語說出的感言:成哲,必贏!斑@可是我親自為你寫的平安符,你帶上它去演講,一定馬到成功!”我堅(jiān)定的對(duì)她說。雖然后來沒有取得名次,但是其中的愛不言而喻。

  生活中的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)貼心的物件,都表達(dá)出我們的愛,愛不一定非要說出口,有時(shí),長掛手邊更能溫暖人心。

愛生活作文 篇4

  在愛的天空,我嘗試著飛翔,就是掉下來,我也不怕—因?yàn)橛袗邸?/p>

  在愛的草原,我嘗試著奔跑,就是跌倒了,我也不哭—因?yàn)橛袗邸?/p>

  在愛的海洋,我嘗試著挑戰(zhàn),就是失敗了,我也不嚷—因?yàn)橛袗邸?/p>

  在愛的列車,我嘗試著幫助他人,那有愛,有美麗心靈的人,讓我懂得——我生活在愛中。

  在家庭中,我受到的愛最多。

  冬天時(shí),天漸漸冷了,媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛,被一針一線地織進(jìn)毛衣里。那毛衣,成了愛的溫暖傳遞。雖然織好后,我一臉的不情愿,但從心底里感受到一股溫馨與強(qiáng)烈的愛在沖撞著我的心。

  在學(xué)習(xí)中,爸爸便成了我學(xué)習(xí)的'活字典。

  每當(dāng)我對(duì)一個(gè)問題,不甚理解時(shí),爸爸便伸出“援助的手”,為我耐心的講解,直到我把這問題聽懂,了解了,才“收手”。剩下的,便讓我獨(dú)自去“闖”。因?yàn)榘职种,人,總要在困難中成長。無形的愛,往往是量好的。

  在學(xué)校里,也有愛。

  在學(xué)校的籃球場(chǎng),建好沒多久,我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā),便搶著球,到球場(chǎng)練“身手”。

  沒多久,我便搶到一個(gè)球,我走到“三分線”跳起來,將球投了出去,可是,落地時(shí),腳踩了一個(gè)空,我滑倒了,腳疼痛不已。

  一起練球的小伙伴,見狀,全跑了過來,安慰我,問我有事沒事,還把我扶到一邊,叫我先不要?jiǎng)樱_先輕輕伸一伸,確定沒事了,才行。我,也很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我覺的我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲叶忌钤趷壑小?/p>

  我覺的我是不平凡的,因?yàn)槲疑钪杏袗邸?/p>

  我覺的我……

  總而言之,就一句話。

  我生活在愛中!

愛生活作文 篇5

  冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個(gè)益友!惫黄淙,書是人類進(jìn)步的階梯。在書中我體會(huì)到了生活的樂趣。

  小時(shí)候,我喜歡讀《安徒生童話》,看到賣火柴的小女孩在雪地里尋求一絲溫暖,看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)著我,使我這個(gè)懵懂的女孩在書的陪伴下漸漸長大。

  后來,開始讀《水滸傳》,我看到梁山好漢剛正不阿,有勇有謀的豪情;我感受到他們有福同享,有難同當(dāng)?shù)膽?zhàn)友情;即使失敗也義無反顧的熱情深刻感染著我。我又讀《簡(jiǎn)愛》,聽到簡(jiǎn)強(qiáng)烈要求自由平等的心聲,看到她沖破封建束縛的膽識(shí)我看到她善良的心靈,她樸實(shí)而又高貴,為她的一生埋下幸福的基石。我被她的`個(gè)性所感染,在生活的不經(jīng)意間也悄然的表現(xiàn)出自己的個(gè)性。

  再到后來,我認(rèn)識(shí)了一位作家,她告訴我如何閱讀,如何在閱讀中尋找快樂,感受人物心靈。我看她的作品,都是生活中簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),她將那些微小的細(xì)節(jié)放大擴(kuò)展。她讓她的文章顯得生動(dòng)而富有感染力,使我們注重生活,在意細(xì)節(jié)。

  正如丁立梅所說的,你的愛,我的暖。受她的影響,我對(duì)生活又有了新的看法。我也開始注重細(xì)節(jié),注重生活中的一點(diǎn)一滴。

  漸漸地,我在書中找到了自我,書陪伴著我長大,為此我越來越愛閱讀,越來越愛生活。

  風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,在云卷云舒花開花落中,我們應(yīng)該在書中,在生活中記錄下那些溫暖過感動(dòng)過我們的人和事。在書中成長,不斷超越自己。

  我愛讀書,更愛生活。

愛生活作文 篇6

  當(dāng)人們?cè)诜泵Φ某鞘兄,被學(xué)習(xí)工作的緊張節(jié)奏擺布時(shí),還記得生活中的另一端有一處恬靜的天地嗎?

  在那里,沒有嘈雜擁擠的人流,沒有眼花繚亂的霓虹燈火,沒有鄙夷挑剔的眼光,沒有匕首一般刺痛人心的惡語。這是只有書本和文字才能打造出的境界,需要一個(gè)人用一顆靜如止水的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

  本人就是一個(gè)書蟲。升入初中后,學(xué)習(xí)壓力上升。我卻一面應(yīng)付眼前的學(xué)業(yè),一面為自己擠出寶貴的時(shí)間來多讀些書,因此沒少聽爸媽嘮叨,只能在睡覺前多瞄幾眼。

  比起那些名著,我覺得現(xiàn)代小說更有趣味。圖畫書尤其為我所偏愛,因?yàn)樗鼮槲业摹八囆g(shù)細(xì)胞”提供了充足的營養(yǎng)。但隨著時(shí)間的推移和年齡的增加,我的目光漸漸移向“名書大家”系列作品,情感也變得豐富了許多。還記得小凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的.悲慘生活使我哀嘆;魯濱孫自強(qiáng)不息的精神又令我敬佩,賈寶玉與林黛玉的情意使我牽腸掛肚;古代智慧與現(xiàn)代科技的輝煌令我百感交集……

  以前的幾本小說被擱置在一旁,手邊卻至少會(huì)有一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》來陪伴我入睡。一天的事做完后,愜意地靠在床頭,手捧一冊(cè)愛書閱讀。而我這一看就忘記了時(shí)間,能一連看三四個(gè)鐘頭,看得雙眼又酸又痛也不肯放下書。

  因?yàn)閻劭磿,每次出門我也不忘偷偷揣上兩本,一有空就看得入迷。有一次國慶長假,我隨爸爸去看望奶奶。我一進(jìn)門先向奶奶道聲好,然后就一溜煙鉆進(jìn)書房里看書去了。“午飯做好了,出來吃午飯了!”門外傳來爸爸的聲音。我正看在興頭上,只答到:“知道了!”不知過了多長時(shí)間,我走出了書房,爸爸和奶奶早已去睡午覺了。我嚼著已經(jīng)變涼的飯菜,心卻還在回味著書中的情節(jié)。

  閱讀融入了我的生活,閱讀充實(shí)著我的生活。讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上,用閱讀開墾出屬于自己的一方天地吧!

愛生活作文 篇7

  序幕創(chuàng)造之神宙斯認(rèn)為:大千世界有浩瀚的藍(lán)天,七色的彩虹,可愛的鳥蟲,五彩的蝴蝶,清澈的溪流……這一切已使生活充滿精彩,可是,他不明白眾神為什么還要?jiǎng)臃残睦舷氲椒查g游玩。于是,他就派天使到人間尋找答案。

  第一幕天使來到一座花香彌漫的住宅樓前,張開潔白無瑕的雙翅,緩緩升起。她看到一個(gè)小男孩在臺(tái)燈下,為中考做一次殊死的搏斗。只見他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來,一邊搔著后腦勺,一邊咬著筆頭,似乎遇到天大的難題陷入苦思當(dāng)中。就在這時(shí),他的媽媽捧著一碗湯走過來,手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯,邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背,可臉上帶著幸福的笑容。天使看了看,無聲地離開了。

  第二幕天使來到住院部的一間病房里,看到一位垂危的老人。周圍聚攏了許多人,大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見一男一女緊緊地握著老人冰涼的手,誰也不肯離開,他們不想在老人最需要他們的時(shí)候離開,他們不想在老人最后的時(shí)間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶,微微地笑著,笑著,安詳?shù)靥ど纤男碌穆贸獭@時(shí),天使的鼻子酸酸的,又離開了。

  第三幕天使經(jīng)過一天的尋覓,感到疲倦,就到公園歇息一下。黃昏,淡淡的.金光鋪撒大地,一派寂靜安詳?shù)臍夥铡V宦牭揭粋(gè)女孩清脆的聲音:“你看,我的風(fēng)箏飛得多高!鳖^扎羊角辮的女孩,帶著無邪的笑容,快活地奔跑著。坐在一旁的夫妻倆討論著孩子的淘氣。這無敵意的討論似乎被這女孩聽到了,她飛跑過來,撲進(jìn)父親的懷里,撒嬌般地為自己辯護(hù)。天使嘴角輕輕一翹,高高興興地走了。

  尾聲天使回到天庭,對(duì)宙斯說了一句簡(jiǎn)單的話:“生活因愛更精彩!

愛生活作文 篇8

  感激跌倒時(shí)你伸出的手,溫暖如同早春的太陽與你的一次邂逅,其實(shí)無心,愛心的火花卻燃亮整個(gè)黑夜。

  ———題記

  你說,生活需要什么?是才華?是金錢?是愛情?還是……我想,才華未必能伴你一生;金錢也未必能解決一切問題;愛情更不是生命的全部!然而,你是否可以覺察到:"愛",往往是你人生路上的指明燈;蛟S,只是因?yàn)?大愛無言"吧!

  我記得,在那天之前,我從未一個(gè)人坐過公交車,那時(shí)我還小,家與學(xué)校的路程在我看來仿佛就是天地間的距離,爸爸便每天接送我上下學(xué)?墒悄翘,爸爸因有事要辦,就讓我一個(gè)人乘車回家。天真好奇讓我的心隨著汽車的顛簸歡快的跳躍著,即使每天都是同樣的路線?吭谄囈伪成希瑐(cè)過臉欣賞窗外的風(fēng)景,腦海里浮現(xiàn)出白天與伙伴歡樂的場(chǎng)景,輕松極了,卻突然發(fā)現(xiàn)自己好像早就忘記坐過了幾站,車依然緩緩向前移動(dòng)著,車上的人越來越多,外面的天色也漸漸暗淡了。當(dāng)公交車再次進(jìn)站時(shí),我下了車,因?yàn)槲铱吹搅思腋浇囊粋(gè)標(biāo)志,當(dāng)我歡快的跳下車時(shí),卻呆呆地定在那里……我想給媽媽打電話,可這里哪里找得到電話亭!我想等下一輛車的時(shí)候,坐上它再往前走,可是我身上只有最后的五角錢,哪里夠坐公交車!惶恐與無助霎時(shí)間涌了出來,將我緊緊的包圍,路上一個(gè)行人也沒有,我瘋狂的向家的方向跑,終于,在一個(gè)十字路口,我遇見了她……"阿姨,您知道這里那里有小賣鋪嗎?"本以為她會(huì)說"不知道",轉(zhuǎn)身走開?晌铱吹降膮s是一張?zhí)焓拱愕男δ槪牭降膮s是帶著關(guān)切的聲音"這里沒有吧!你有什么事嗎?"于是,我?guī)е耷桓嬖V了她,當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)向前跑時(shí),眼睛卻定格在她那伸過來的手上"拿著這一元錢,從這里坐車,趕快回家吧!"瞬時(shí)間,一股暖流沖擊走了心中的恐懼與無助,我緩緩接過了錢,連說了幾聲謝謝,便與她告別了。我知道,那天假如沒有她,可能我一個(gè)人穿過那條寬寬的`馬路;假如沒有她,可能我會(huì)在那個(gè)十字路口徘徊很久卻不知下一步路的方向;假如沒有她,我會(huì)耐不住夜的漆黑而在街頭大哭……

  那天使般的笑榮早已定格在記憶中,這是一種愛吧!我想它會(huì)陪伴著我,走過這個(gè)冗長而多彩的人生。

  愛,如一池清澈溫暖的湖水,寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火,炎炎夏日里一片榕樹下的綠蔭,慢慢荒漠中的一塊綠洲……

  是的,生活需要愛!

愛生活作文 篇9

  生活需要什么?金錢,權(quán)利,穿戴等等需要都不算什么,我覺得生活需要愛,需要互相關(guān)心,互相愛護(hù)。

  社會(huì)上有很多留守兒童,他們都很可憐,不是因?yàn)樗麄儧]有錢,沒有衣服,而是可憐他們沒有父母的關(guān)愛。說實(shí)話,我也可憐我自己,因?yàn)槲液退麄円粯樱且粋(gè)留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么,他們渴望著自己的爸媽回到身邊,關(guān)愛自己,保護(hù)自己。

  我的爸媽也在外面打工,我是跟著爺爺奶奶長大的,在我的印象中,爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工,把我托付給爺爺奶奶,過年的`時(shí)候回來一次,但不滿半個(gè)月就走了,碰到有事還回不來。

  我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時(shí)候的我天天想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來,連做夢(mèng)都在想。有一天晚上,我不知怎么回事,發(fā)燒了,身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后,趕緊叫醒了爺爺,那時(shí)的我迷迷糊糊的就被人抱了起來,那時(shí)那刻,我覺得那一個(gè)懷抱真的很溫暖,我覺得是媽媽,便喃喃地叫起了媽媽,我想著應(yīng)該是媽媽回來了,便安心地睡了下去。

  一覺醒來,已經(jīng)是第二天中午了。因?yàn)橄胫鴭寢尰貋砹,所以心里特別高興,便叫起了“媽媽,媽媽”,“寶寶,你終于醒了啊,是奶奶!敝灰娔棠潭酥顼堖M(jìn)來了,“奶奶,媽媽呢?”“媽媽?你媽媽又沒有回來。”晴天霹靂,媽媽沒有回來?不可能,不可能!我便哇哇的大哭起來。

  天下有多少孩子,需要爸爸媽媽的關(guān)愛,而我就是他們其中的一員。

愛生活作文 篇10

  生活需要愛,愛讓人類世界永遠(yuǎn)充滿光明與希望。

  --題記

  去年印度洋一帶的大海嘯至今仍使我記憶猶新。突發(fā)的自然災(zāi)害使數(shù)十萬人流離失所,失去親人,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩著受災(zāi)人的心靈。是的,誰又能承受 這受災(zāi)人生離死別的痛楚,這世上最凄慘的一幕呢?

  碰巧,我們班綜合實(shí)踐的小課題,正是“海嘯”。通過查閱,我們了解到,海嘯是一種災(zāi)難性的海浪,通常由震源在海底下50千米以內(nèi),里氏震級(jí)6.5以上的海底地震引起。但目前,人類對(duì)海嘯這種突如其來的災(zāi)難,只能通過預(yù)測(cè)、觀察來預(yù)防或減少它所造成的損失,還不能控制他的發(fā)生。這次印度洋的海嘯,是兩個(gè)世紀(jì)以來最慘烈的一次海嘯災(zāi)難。

  當(dāng)海嘯的消息傳出以后,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,籌款賑災(zāi),捐贈(zèng)物資,組織救援小隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)前線支援。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了賑災(zāi)活動(dòng)。

  早晨,李老師走進(jìn)教室,一看李老師手里的錢包我就知道,要為東南亞的災(zāi)民們捐款了。很巧,當(dāng)時(shí)我的衣袋里,正好有媽媽剛給我的10元錢。那是拿去買我夢(mèng)寐以求的學(xué)生鋼筆的。李老師向我們介紹了東南亞受災(zāi)地區(qū)的情況和學(xué)校的號(hào)召。而我?guī)缀跻痪湟矝]聽進(jìn)去,猶豫著是否捐款。犧牲我的鋼筆就可以捐款了,這可是我盼了幾個(gè)星期,才用好成績換來的呀!不買,會(huì)追悔莫及的?捎植粌H想到在研究課題是,在網(wǎng)上看到的那令人觸目盡心的飛速上升的死亡數(shù)字,還有一張張災(zāi)區(qū)受災(zāi)過后的照片和一篇篇報(bào)道。不僅想到劇烈震動(dòng)后不久,巨浪呼嘯,以摧枯拉朽之勢(shì),越過海岸線,越過沙灘,迅速地襲擊著岸邊的城市和村莊,瞬間人們都消失在巨浪中的情景。不僅想到事后,海灘上一片浪跡,到處是殘木破板和人畜尸體的情景。真的.無法想象,災(zāi)民們會(huì)多么痛苦,生活的希望在哪?可我的鋼筆……

  老師講完,全班一片嘩然。李老師又說:“同學(xué)們,生活需要愛。“‘如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將變成美麗的人間’。大家設(shè)身處地的想想看,你們?nèi)绻灿龅搅送瑯拥臑?zāi)難,會(huì)是多么渴望世界人民的關(guān)懷和幫助呀!”這些話使同學(xué)們停止了討論,也喚醒了一片迷茫中的我。生活需要愛!對(duì),受災(zāi)的人們比我更需要這10元錢,我的愛心、我的祝愿,應(yīng)該送給他們!

  拜拜,我的鋼筆! 我第一個(gè)走到講桌前,拿出10元錢的那張紙幣,輕輕地展開,緩緩地,但鄭重地放在桌子上。馬上有了一種釋放和歡喜的感覺。同學(xué)們紛紛把零花錢拿來捐款,講桌上堆了一小堆紙幣、硬幣……

  我們雖都只是茫茫捐助者中的一員,但我堅(jiān)信,一份真摯的愛,可以照亮一片湛藍(lán)的天。

  對(duì)海嘯的探討,不僅開拓了我的知識(shí),更讓我知道了--生活需要愛。

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