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白紙作文500字

時(shí)間:2022-11-07 05:57:24 五百字作文 我要投稿
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關(guān)于白紙作文500字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的白紙作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于白紙作文500字四篇

白紙作文500字 篇1

  一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長(zhǎng)方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。

  我可以在紙上畫畫,畫出一個(gè)個(gè)猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫字,寫出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字;我還可以用它驗(yàn)算,它使我做題準(zhǔn)確率提高……

  今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們?nèi)喑梢粋(gè)紙球。揉完以后,老師讓我和另外一位同學(xué)起立,試著將紙球扔到講臺(tái)上的小筐內(nèi)。只見(jiàn)那位同學(xué)醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒(méi)有進(jìn)。輪到我了,我瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力一扔,只見(jiàn)紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去,直奔筐內(nèi),我剛想歡呼,紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子,我心里感到非常沮喪。默默說(shuō)道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點(diǎn)力氣不就進(jìn)去了嘛!”

  老師又讓我們做顛紙球的游戲,我們被分成了兩隊(duì)。游戲的規(guī)則是看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),顛球顛得多。第一局我方贏了,對(duì)方輸了。我方隊(duì)員心里像喝了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。好玩的是,對(duì)方的隊(duì)員還假裝啜泣了幾下,其實(shí)眼睛里根本就沒(méi)有一滴眼淚。

  第二局比賽是女生間的對(duì)決,每隊(duì)各派出一名女隊(duì)員參加比賽。只見(jiàn)我方隊(duì)員手拿書本不慌不忙地走上臺(tái),這名女同學(xué)在臺(tái)上賣力地顛著手中的紙球,但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的`第三輪比賽了,老師換了兩名男生進(jìn)行了對(duì)決。老師一聲令下,他們認(rèn)真地顛了起來(lái),紙球時(shí)不時(shí)調(diào)皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開(kāi)始顛了起來(lái)。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳,還有的同學(xué)興奮地拍著桌子在給隊(duì)友加油。最后,無(wú)論輸贏,全都因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而投入和開(kāi)懷。

  一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

白紙作文500字 篇2

  在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

  老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說(shuō):“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯(cuò)了,原來(lái)是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來(lái)覆去地看了一遍,也沒(méi)有看出啥稀奇來(lái)。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點(diǎn)兒粗糙,其它就一無(wú)所獲了。

  老師讓我們把這張白紙擺動(dòng)起來(lái),教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的`聲音,仿佛是在歡樂(lè)地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開(kāi),馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點(diǎn)兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的哭泣聲,仿佛在說(shuō):“不要撕我,不要撕我……我還沒(méi)用過(guò)呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡(jiǎn)直比沒(méi)放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔,一點(diǎn)味道都沒(méi)有,就像白開(kāi)水一樣。然后老師讓我們搓成一個(gè)個(gè)皺皺的紙團(tuán),讓我們拋,它們就像一個(gè)個(gè)穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過(guò)一道道白色的美麗弧線。

  白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>

白紙作文500字 篇3

  一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對(duì)親人的思念。

  春風(fēng)宛如一個(gè)小姑娘,頑皮地走過(guò)這里的街道,一張白紙被刮了起來(lái),它伴隨著春風(fēng),飄到了一個(gè)孩子的腳下。

  “呵!這里有張白紙”。小男孩說(shuō)道,他把紙折成一架飛機(jī),朝湛藍(lán)的天空仍去,這是小男孩的天真與無(wú)邪。

  飛機(jī)飛著飛著,飛到了一位年輕作家的'手里。

  “哦”,他把飛機(jī)順手放在桌子上,“這是誰(shuí)的飛機(jī)?會(huì)不會(huì)是魔術(shù)師的禮帽中飛出來(lái)的?會(huì)不會(huì)是天上的精靈國(guó)向人們的問(wèn)候?會(huì)不會(huì)是從遙遠(yuǎn)的童畫鎮(zhèn)里飛來(lái)的飛機(jī)?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。

  突然,一只信鴿看見(jiàn)了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。

  船長(zhǎng)以為是國(guó)家傳來(lái)的信,拿過(guò)來(lái)一看,“咦!原來(lái)是篇童話呀”!船長(zhǎng)津津有味地讀了起來(lái),讀完了童話船長(zhǎng)又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結(jié)晶。

  小船隨著海浪一直飄,飄到了一個(gè)小島上,島上天氣惡劣,時(shí)常大風(fēng),又把紙吹到了一列火車上。

  火車上的游客看到了,把船打開(kāi)了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對(duì)爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。

  這張紙最后又回到了街道。

白紙作文500字 篇4

  紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

  尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動(dòng),與那死板的木板形成了一種違和的對(duì)比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點(diǎn)。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無(wú)際的感覺(jué),使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動(dòng)作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

  我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的`溫?zé)幔颓锾煲粯。夏的躁?dòng)剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細(xì)膩的感覺(jué)使我覺(jué)得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

  手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過(guò),紙便奏起了特屬于大自然的交響樂(lè)悠悠地,緩緩地進(jìn)入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無(wú)法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂(lè)了。

  拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過(guò)來(lái),雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

  紙,猶如人生的道路,時(shí)而平整,時(shí)而褶皺,時(shí)而遭人厭惡,時(shí)而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價(jià)值的畫,落在書法家的手中,便是幾個(gè)大字,擁有知識(shí)和不可磨滅的價(jià)值。

  紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。

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