神奇的樹(shù)的作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的樹(shù)的作文 篇1
如果我會(huì)變,我會(huì)變成一棵神奇的樹(shù)。
我要給別人遮住那毒辣太陽(yáng),讓他們一起在樹(shù)蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多,我的根就會(huì)鉆到另一邊長(zhǎng)出,迅速長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)給人們遮陽(yáng),在炎熱的夏天,讓人們更加涼快。
我這棵百寶樹(shù),還會(huì)結(jié)不同的水果,讓人們?cè)诳诳蕰r(shí)吃上一個(gè)解渴。這些果子四季都會(huì)有,而且這水果不是一般的水果,你咬一口,果子又會(huì)長(zhǎng)好,你摘了一個(gè)又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一個(gè),永遠(yuǎn)吃不完。
如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不會(huì)被雷電給電到。因?yàn)槲矣幸恍┛梢晕针姷娜~子,這些葉子是需要電來(lái)做養(yǎng)料,并自身會(huì)放電的,這些電,可以給附近的電桿上輸電,供人們使用。
小朋友如果沒(méi)玩具可玩,可以站在樹(shù)前,許下愿望,繞樹(shù)轉(zhuǎn)三圈,并可從樹(shù)洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你還可以鉆進(jìn)去,穿越到你想去的時(shí)間和空間。
這是一棵多么神奇的樹(shù),如果我會(huì)變,我一定要變成這棵神奇的樹(shù),造福人類。
神奇的樹(shù)的作文 篇2
有一天,一只活潑可愛(ài)的小白兔來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼。
突然,樹(shù)上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來(lái),小兔邊拍手邊說(shuō):“下糖雨了,下糖雨了!彼B忙像小燕子一樣地飛過(guò)去,把地上的糖拿起來(lái),放到口袋里。又跑到家里去把剛才的事情對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽驚奇地問(wèn):“快帶我去看看!毙“淄镁椭嘎罚脣寢尭诤竺,她們一起來(lái)到大樹(shù)下,她們一起抬起頭,兔媽媽說(shuō):“除了茂密的葉子之外,另外什么都沒(méi)有!
突然,后面來(lái)了小兔的朋友小狗在說(shuō):“小兔,我們?nèi)ネ,好不好?”小兔說(shuō):“好!笨墒牵⊥煤退龐寢寗傄蛔,這大樹(shù)就不見(jiàn)了。這大樹(shù)真神奇啊!
神奇的樹(shù)的作文 篇3
黃果樹(shù)瀑布高77。8米,寬101米,是世界上唯一能從八個(gè)方位觀賞的名瀑。除大瀑布外,還有風(fēng)姿各異的瀑布群,如瀑頂最寬的徒坡擴(kuò)瀑布,落差最大的滴水潭瀑布,形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構(gòu)成“九級(jí)十八瀑”的奇觀。
我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名中外的黃果樹(shù)大瀑布。可是,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。這不機(jī)會(huì)來(lái)了,今年暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到貴州省安順市就是想一睹黃果樹(shù)瀑布的奇觀。
我很早就起來(lái)了,吃完早飯,便出發(fā)了,我們驅(qū)車行駛了四個(gè)小時(shí),便到達(dá)景區(qū)大門(mén)。
一進(jìn)大門(mén),千姿百態(tài)的盆景便映入我的眼簾,布局簡(jiǎn)單而又美觀.抬頭是景,低頭是景,前后左右處處皆成景,像是來(lái)到了天上的仙境,地上的迷宮。有的`盆景像沉睡的老人,有的像兀立的小山,有的像玩耍的獅子,有的像指路的仙人,有的開(kāi)滿迷人的花朵,散發(fā)著香氣,微風(fēng)掠過(guò),使人神清氣爽,……這里真是花的世界,樹(shù)的海洋呀!
隨著人群,走了很長(zhǎng)時(shí)間.忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“隆隆”的聲音,我向前快跑幾步,便看見(jiàn)一條從九天直垂而下的飛瀑,好似一條猛龍從天而降,直入犀牛潭,又猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬失蹄,從崖墜落,那氣勢(shì)如同山崩地裂,好像大地都被震的顫動(dòng)起來(lái),真不愧是亞州最大的瀑布!唐代大詩(shī)人李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古名句來(lái)形容廬山瀑布的壯麗景觀,如果李白見(jiàn)到這條“猛龍”,真不知道大詩(shī)人會(huì)用什么樣的千古名句來(lái)形容它!大瀑布的壯麗景觀再加上,空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花真是美倫美幻,因?yàn)檫@里就是仙境,這里就是世界之顛!我又向前走了幾步,天氣非常晴朗,可這兒已經(jīng)下開(kāi)了“蒙蒙細(xì)雨”,這真是太神奇了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才去了下一個(gè)景點(diǎn)。
這個(gè)景點(diǎn)是水簾洞,《西游記》里的水簾洞那一集就是在這里拍的,在水簾洞里,有幾個(gè)“窗戶”我們可以伸手去感受一下瀑布……
當(dāng)我再次回到大門(mén)時(shí),回頭望了望被拋在身后的大瀑布,感到一絲留戀,我非常慶幸能看到這么壯觀的景象。我不禁贊嘆:"。∽鎳(guó)的大好河山,你太神奇了!我愛(ài)你!"
神奇的樹(shù)的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)有一棵神奇的大樹(shù),傳說(shuō)這棵樹(shù)能讓人美夢(mèng)成真。
我利用假期懷著好奇的心情,獨(dú)自向外公說(shuō)的地方走去。過(guò)了兩座山坡終于到了,看見(jiàn)前邊的景象我大吃一驚,我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,靜靜的小溪可沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象,河水很清,很靜,清的能看見(jiàn)水里的魚(yú),靜的使人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在河邊的一塊空地上,長(zhǎng)著一棵4-5個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)的大樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)就像古老的金字塔,近看又像一將大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,這形狀再配上那裸露的龍爪似的根,就像一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點(diǎn)的樹(shù)枝上掛著許多人們?yōu)榱嗽S愿才掛上去的紅布條,當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)時(shí)紅布條隨風(fēng)飄蕩特別漂亮,我用相機(jī)將這樣美麗的景象都照了下來(lái)。
回到家,我讓外公看照片,問(wèn)外公是這棵樹(shù)嗎?外公說(shuō)不是,我找錯(cuò)地方了。由于假期要結(jié)束了,我要回北京上學(xué),沒(méi)有時(shí)間再去找那棵樹(shù),我非常傷心,可仔細(xì)想想我的收獲也是不小的啊。
回到北京后我向身邊的同學(xué)大力宣傳我家鄉(xiāng)的美麗景象,北京很美麗,但它沒(méi)有家鄉(xiāng)的青山綠水,尤其是沒(méi)有家鄉(xiāng)清新的空氣。我要和大家一起為北京的天更藍(lán)、水更清、山更綠做出我最大的努力。
神奇的樹(shù)的作文 篇5
蘇州園林確實(shí)舉世聞名,各種花草樹(shù)木應(yīng)有盡有,令人目不暇接。不過(guò),一直看著“丫”形的樹(shù),總會(huì)萌生出一種感覺(jué)——單調(diào)。園林里的樹(shù)形狀單調(diào),遠(yuǎn)望似乎不同,近看才發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)的一模一樣。所以,當(dāng)見(jiàn)到一棵“L”形的樹(shù)時(shí),我不由得驚呆了。
這是園林里唯一一棵如此奇怪的樹(shù),它很高,樹(shù)葉茂密,擋住了所有陽(yáng)光,沒(méi)有一絲落到地面上,從遠(yuǎn)處看,好像一把大傘。這棵樹(shù)巍然屹立在其它許多綠樹(shù)中間,樹(shù)干先與地面平行再垂直。接近地面的樹(shù)干上布滿了青苔。
這棵樹(shù)一定有著不平凡的經(jīng)歷,也許——在一個(gè)春天的早上,微風(fēng)卷起了一粒樹(shù)種,拋落在這里。種子發(fā)芽了,不過(guò)它的頭頂一片黑暗。種子沒(méi)有放棄生存,努力向有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。雖然它那柔弱的枝干經(jīng)常被風(fēng)吹斷,雖然轟鳴的雷電會(huì)把它的枝干劈斷,雖然它屢長(zhǎng)屢斷,但是它卻屢斷屢長(zhǎng)。終于,它戰(zhàn)勝了困難,挺過(guò)了災(zāi)難,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
這真是一棵偉大的樹(shù)!
這棵樹(shù),經(jīng)歷了多少災(zāi)難,付出了多少努力才會(huì)成功?一次次摧殘,一次次毀滅,雖然每一天都可能是末日,但它不放棄,頑強(qiáng)生活,在如此艱難的環(huán)境下成就了一片綠陰。
神奇的樹(shù)的作文 篇6
我們新建的校園里聳立著兩顆高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。它為我們校園一角添加了無(wú)限風(fēng)采。
啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹(shù),到今天已經(jīng)250多歲了,真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹(shù)啊!老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹(shù),手拉手球了5個(gè)人,直粗!雌的那一棵也差不了多少。
春天,春風(fēng)陣陣,躲在校園頭的邊緣的小葉子,蹦了出來(lái),脫去了冬天的黃色大衣,穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服,顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天,赤日炎炎,在銀杏樹(shù)下,玩游戲,跳繩……那兩棵銀杏樹(shù)遮住了灼人的陽(yáng)光。如果沒(méi)有兩棵銀杏樹(shù),我們學(xué)校就沒(méi)有了這兩把大陽(yáng)傘,我非常感謝種銀杏樹(shù)的人。秋天,銀杏樹(shù)的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫,我真想:摘幾個(gè)下來(lái),可是銀杏樹(shù)那么高你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí),它們?cè)跇?shù)上待不住了,一有風(fēng),便“嗒嗒嗒”落到了地上,冬天不請(qǐng)自來(lái),銀杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī),只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過(guò)幾天,當(dāng)你來(lái)到校園,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法一般,葉子全黃了。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)多么神奇!我們要保護(hù)銀杏樹(shù)不讓它們受傷。一直陪我們度過(guò)幸福的童年。
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