【必備】感受作文400字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感受作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
對(duì)于美的感受，就仿佛是偶爾的雪上痕跡，又或是一線佛里梵音，不可多得。美是不斷積累，踏過(guò)祖國(guó)的萬(wàn)水千山；游走祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；觀看祖國(guó)的浩瀚黃河；探索廬山的真面目……美就藏在這無(wú)數(shù)的旅途中。
我去過(guò)美麗的西湖，正如蘇軾所說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又如楊萬(wàn)里的“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣。”詩(shī)人們紛紛夸贊西湖美景，在我眼中，西湖的美是純澈的。但西湖的美，杭州的美卻還有另外一種，在美麗的杭州，我還欣賞了舞臺(tái)劇“宋城千古情”，使我感受到了富有詩(shī)意的美。
我還去過(guò)人們常說(shuō)的“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林”中的桂林，桂林最值得一看的可能就是漓江了，漓江的水很清澈，乘竹筏蕩漾在漓江水之上，周邊四面環(huán)山，可以看見(jiàn)水下的鵝卵石，可以觸摸大自然的一切，可以呼吸到新鮮的'空氣。奇峰、奇洞、美石，泛舟漓江上，騎游十里畫(huà)廊，走進(jìn)桂林，無(wú)異于走進(jìn)一幅秀麗的山水畫(huà)卷。在桂林，我還觀看了桂林的“印象劉三姐”，仿佛看到了當(dāng)年的劉三姐。在我眼中，桂林的美是清新的。
感受美是一門(mén)藝術(shù)，看過(guò)越多的美，便能夠?qū)W習(xí)到這門(mén)藝術(shù)。
感受作文400字 篇2
今天是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個(gè)詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸?shù)睦斫猓瑢ⅰ败娪?xùn)”翻譯得一塌涂地。烈日下，現(xiàn)實(shí)不得不將我的天真修改得面目全非。
9點(diǎn)左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號(hào)聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽(yáng)的樓下，但毒辣的太陽(yáng)殘酷地烘烤著這個(gè)可憐的地球。果然，可惡的陽(yáng)光干擾著我的心，密布的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個(gè)細(xì)胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，中學(xué)生的字典中沒(méi)有“放棄”這沉甸甸的詞語(yǔ)，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽(yáng)，向軍訓(xùn)--宣戰(zhàn)!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過(guò)，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的重復(fù)，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著溜到了下午的訓(xùn)練。這兩大“天王”同時(shí)駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個(gè)小時(shí)的軍政訓(xùn)練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽(yáng)爬上地平面上后，新的一天又會(huì)偷偷的來(lái)到，一天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也會(huì)隨歲月的長(zhǎng)河飄走。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“珍惜”。
無(wú)論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預(yù)計(jì)的
感受作文400字 篇3
說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì)說(shuō)，生命有什么好感受的呀，我說(shuō)不，生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到，嫩的樹(shù)芽長(zhǎng)成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來(lái)，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機(jī)里洗了一下縮水了，秋風(fēng)一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹(shù)的根部，依偎著，秋去冬來(lái)，那枯黃的葉子也不見(jiàn)了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問(wèn)葉子去哪了？它們都去了大樹(shù)的根部，幫大樹(shù)取暖，給大樹(shù)當(dāng)肥料了。
感悟生命，學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(zhǎng)時(shí)間才能出來(lái)，幾年，十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天，為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌，說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因?yàn)槟菂捜说鸟曌尡緛?lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái)，但看過(guò)課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽(tīng)它，去欣賞它，因?yàn)槲抑滥鞘且皇妆瘔训纳琛?/p>
感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家可想而知他的命運(yùn)是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦之中，也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！
感受作文400字 篇4
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。
四月二日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開(kāi)展以“擁抱陽(yáng)光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的古詩(shī)，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，乘坐大巴車。來(lái)到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹(shù)，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng)，人走在石頭路上，也會(huì)感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道，同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。乍開(kāi)的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前，老師說(shuō)：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)�！币宦曄铝睿蠹冶沅伾献啦己蛨�(bào)紙，開(kāi)始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來(lái)到詩(shī)歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī)，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。
吃完?yáng)|西，同學(xué)們?cè)贩祷�，離開(kāi)了浣花溪公園。
感受作文400字 篇5
兔年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，龍年又到了，龍年的鐘聲已經(jīng)敲起，在這新年之際，我們一家和堂哥一家開(kāi)著車去了竹子之鄉(xiāng)——安吉，去著名的江南天池滑雪。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好似我們的靈魂都卷進(jìn)了春節(jié)的風(fēng)中，過(guò)了不久，就到了安吉，看著綠綠的竹子上面還嵌著一點(diǎn)點(diǎn)的白雪，心里比吃了蜜還甜，想著一會(huì)兒滑雪的情景，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。
在去滑雪場(chǎng)的路上，我看到了一條“龍”，這條“龍”盤(pán)旋在山上，說(shuō)是“龍”，但是它卻不會(huì)動(dòng)，其實(shí)它是由一輛輛汽車組成的，我們也加入了這隊(duì)伍中，大家坐在車上等候著，有的說(shuō)：“是前面撞車了嗎？”還有的說(shuō)：“是前面沒(méi)車位了嗎？”正當(dāng)我們想著時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們走上去！”爸爸帶著我和哥哥，邁著輕快的步伐踏上了雪地，走著走著，就到了滑雪場(chǎng)地，我們買(mǎi)好票，穿上滑雪鞋，踩上滑雪板，拿好雪橇，準(zhǔn)備進(jìn)入雪地了。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，迎面就吹來(lái)了一股冷風(fēng)，別提有多么爽，哥哥好似一只小巧的燕子，他輕巧的彎下身子，用力地?fù)沃┣�，滑雪板就向前移�?dòng)了，而我卻費(fèi)了九牛二虎之力才移動(dòng)了一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“身體往前傾斜�！蔽覈L試了一下，果然成功了。
接著，我去了最高破，爸爸叫我自己試著慢慢滑下去，我拿著雪橇心里忐忑不安，生怕自己吃了個(gè)狗啃泥，我鼓起勇氣將身體往前傾斜，滑雪板就自動(dòng)往前沖了，我像一匹脫韁的野馬似的，直沖到雪場(chǎng)的平。
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