實(shí)用的生活作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活是一部博大精深的百科全書，它教人們學(xué)會(huì)了許多知識和生活技能。讓我們在感動(dòng)中思索，在平常中領(lǐng)悟人生的真諦。當(dāng)然，它首先教人們學(xué)會(huì)了語文，對我也毫不例外。
記得幾年前的那個(gè)冬天，流感急速蔓延，學(xué)校里有很多同學(xué)都生病了，我也突然間發(fā)起了高燒。老師知道后馬上把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，但是那里生病的學(xué)生也很多。老師不顧學(xué)校的規(guī)定，就冒著大雨，頂著寒風(fēng)急忙把我送到學(xué)校外面的醫(yī)院，看著我打上吊針，然后通知家里人。在等待家里人到來的那段時(shí)間，老師無微不至地照顧著我，時(shí)不時(shí)用手摸摸我滾燙的額頭，還用溫柔的語言為我打氣。直到我的父母來了之后，老師才離開。這真實(shí)的'生活，這些令人動(dòng)容的畫面，使我感受到了人間的溫暖，我常常體味著，感動(dòng)著，就把它寫成了一篇文章。如果沒有這樣的經(jīng)歷，我也寫不出這樣的文章，可見生活與寫作密切相關(guān)。
語文和人們的生活息息相關(guān)，每個(gè)人都在自覺和不自覺的學(xué)習(xí)語文。即使一個(gè)文盲，他每天講話和人交流，也就是學(xué)習(xí)語言。人們看電視或者聽音樂，就是享受文學(xué)藝術(shù)。一個(gè)懂得生活，學(xué)好語文的人，就會(huì)和別人友好交流和睦相處。即使發(fā)生一點(diǎn)兒矛盾，也會(huì)大事化小和為貴，鄰里和睦萬事興。不會(huì)生活的人，沒有學(xué)好語文的人，則恰恰相反，他處處和人鬧矛盾，整天惹是生非，甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他們就是根本沒有學(xué)好語文，連“對不起”“沒關(guān)系”這樣的話都不會(huì)說，才使他們的生活過得如此不順心。由此可見，生活和語文多么密切。
讓我們張開雙臂，擁抱生活，體驗(yàn)人生，感悟人生。學(xué)好語文，讓生活更加美好，讓人生更加有價(jià)值。
生活作文 篇2
生活是什么？在我看來，它就是一只五彩繽紛的萬花筒，它是一個(gè)布滿陽光的大花園，生活它也是一杯清香四溢的綠茶，它還是一場激動(dòng)人心的比賽。
在我很小時(shí)，就有人告訴我，生活來之不易，應(yīng)該好好珍惜。而那時(shí)的我還不懂生活的含義，就問什么是生活？那個(gè)人說，你以后會(huì)慢慢明白的。再大一些，我已經(jīng)能夠看清生活，時(shí)間讓我明白了生活是一對貧窮母子，母子為養(yǎng)育兒子，含辛茹苦，把他撫養(yǎng)成人，這就是生活。在我們享受生活的同時(shí)，也應(yīng)該珍惜生活，說不定在世界的某個(gè)角落里，有人因?yàn)槔щy而不能繼續(xù)生活。
一個(gè)頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的人，偶爾發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)樹根，他摸著下巴，眼睛直直地盯著樹根，心中大喜：“哈哈！這個(gè)樹根略經(jīng)雕琢必能成為一個(gè)很不錯(cuò)的根雕，說不定能賣個(gè)好價(jià)錢�！彼较朐介_心，就去找車子準(zhǔn)備把樹根拉走，可他萬萬沒想到，在他走后，一個(gè)老漢拿著斧頭，路過此地，看到樹根，心想：“哈哈！我本想上山砍柴，卻半路遇到個(gè)樹根，真不錯(cuò)！”想到這兒，老漢毫不猶豫地掄起斧頭……
生活就是這樣，聰明的人也許能看到別人看不到的良機(jī)，但如果不能很好地把握，也會(huì)一無所獲；愚笨的人，也許看到的只是一個(gè)普通的'機(jī)遇，但若及時(shí)抓住了，也能得到應(yīng)得的報(bào)償。所以對于一個(gè)人來說，重要的不是能否看出機(jī)遇的價(jià)值，而是能否抓住身邊每一個(gè)普普通通的機(jī)遇。
能抓住機(jī)遇的人也就是生活的主人。
生活作文 篇3
我記得，他們將這個(gè)話題也是很困難的。
如果可以繼續(xù)下去，那么其他問題也都不會(huì)再有任何的意義。那時(shí)候的所有可能性，都變成了義無反顧。就好像青春的那年，我們寫出來的'美以文字，都是在抒發(fā)感情。
可實(shí)際上呢。
我們的生活也如此忙碌，無論是社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研，還是在一個(gè)人掛職的時(shí)候，都要忍受極大的孤獨(dú)，并且不斷的成長。如果 你是因?yàn)閼B(tài)度問題，而突然改變了自己。
那么未來，你可能根本就不知道，自己到底是適合什么樣的的吧。
生活對于我們來講，也會(huì)有什么東西存在。
假如夢想還是如此虛假，那么你就要給自己一個(gè)信仰。這也是逐漸學(xué)會(huì)的過程，也是不斷讓自己成長和變得堅(jiān)強(qiáng)的過程。我希望終將有一天，你會(huì)明白，那個(gè)時(shí)候的你自己，從來都不是那么疲憊和勞累。
你所知道的問題，也可以在我們的心上。
生活的道理，不夠堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)槲覀冞�沒有徹底領(lǐng)悟。
生活作文 篇4
生活有時(shí)充滿了樂趣，有時(shí)充滿了艱辛，他好像一盤酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì)許多知識，道理。讓你從稚嫩變得成熟，從無知得懂事。
生活帶給我許多快樂，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來，勇敢地站了起來，生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我的成績考的糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了許多，我不知道該怎樣向父母解釋，說自己是一時(shí)馬虎？我那一段時(shí)間跟本就沒有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來，我自己想通了，考試沒考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來玩的時(shí)候，終于，在期末考試的時(shí)候，我考出了令自己、令家人中意的成績。通過這件事，也應(yīng)了老師說的一句話：“你的付出和你的收獲是成正比的`�！�
有人曾經(jīng)說過：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步步地邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對它。
生活作文 篇5
今天有一點(diǎn)太陽了，但還是一如既往的冷。
突然感覺生活好難啊，這一點(diǎn)都不是我想要看到的。過了年，家里就該起房子了。怎么來這個(gè)問題應(yīng)該就是錢了。
記得爸爸好像說過，如果不行的話，就一邊在家建房子，一邊幫奶奶管理果園�？墒侨绻@樣的`話，經(jīng)濟(jì)來源就只能靠我媽一個(gè)了，我一點(diǎn)都不想這樣。
我現(xiàn)在就想讓自己變得強(qiáng)大，很強(qiáng)大，變得有能力去保護(hù)我的家人，讓他們不再為這些生活物質(zhì)而整日的擔(dān)憂。
我的思想已經(jīng)在這個(gè)世界轉(zhuǎn)了好幾圈了，可我人還站在原地。
這是我最失敗的，我總是這樣整日的躲在被窩里幻想這些美好的，從來都不想抬腳去走，因?yàn)槲抑莱隽嗣篮茫^對還有一些我不想看到的一些很不好的東西。
鄰居家的小孩總是唧唧歪歪的笑個(gè)不停，仿佛又看到了我們小時(shí)候的樣子，那時(shí)候我們也像他們一樣。整日整日的只知道玩只知道笑。做錯(cuò)事了就怕被罵，還總是惦記兩毛錢的糖和兩毛錢的雪糕。
后來漸漸長大了，就覺得思想特別禁錮，變得不再容易滿足，甚至不敢太去玩，因?yàn)橐獣r(shí)刻想著已經(jīng)長大，想著以后的日子要怎么過，每天都有這么一大堆事，忍笑都覺得是多余。
很多年以前，我真想不到今天自己會(huì)變成這樣。
生活作文 篇6
每個(gè)人的理想和追求或許都不一樣，所以每個(gè)人對理想生活的看法也不一樣。有人追求享受，所以喜歡最為追求享受的朝代——明代。有人想做平民百姓，過自由自在的生活，那可以生活在宋代。
如果，能給我一次機(jī)會(huì)的話，我愿回到一千多年前的唐朝去生活，我愿做一個(gè)平民百姓，那是我最為向往的生活，我愿生活在唐朝。
如果我生活在唐朝的話，我會(huì)在江南一帶做一個(gè)弄明。江南地廣遼闊，從北方民族大融合以來，江南人口逐漸稠密了起來。我愿做一個(gè)江南地區(qū)的一個(gè)勤勞耕作的農(nóng)民。不愁吃，不愁穿，還能為國家的存量做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我不想生活在唐朝都城長安一帶，在我看來那里并不是一個(gè)好地方，我不想做一個(gè)官，就算我真正成為了當(dāng)時(shí)的大臣，做了許多的貢獻(xiàn)，但要是哪天被“黑”，被皇上處死都不知道是怎么一回事。相較之下，還是在江南做一個(gè)農(nóng)民比較好，不用參與朝廷上無謂的斗爭；不用在朝廷整天提心吊膽；不用處理許多國家的復(fù)雜事情。我僅僅希望在江南過著閑適、快樂的生活罷了。一年中最閑適的時(shí)光，就是在夏日坐在農(nóng)田旁，一邊咬著清涼解暑的西瓜。一年中最快樂的時(shí)光，就是在秋天，和大伙們快快樂樂的下田去收割糧食，看著那金燦燦的'波浪隨風(fēng)搖擺，收割完后和朋友們殺只豬，宰只羊，吃著剛收獲的大米飯，幾個(gè)人圍在一起吃肉吃飯，有說有笑，吃完飯后，一起到屋外去吹吹涼風(fēng)，喝茶，吃瓜子，閑談到深夜后再回家美美地睡上一覺，還有比這更美妙的事情么？若真可以這樣子的話，我愿意生活在唐朝。
如果我生活在唐朝的話，我也愿意做一個(gè)出口中國商品的傷人。中國是陶瓷之鄉(xiāng)，當(dāng)然我出口的物品中也包括陶瓷，還有棉花、紙張，最重要的當(dāng)然是絲綢及絲織品。沿著古代的絲綢之路，將商品出口到西域，當(dāng)別人問我是誰的時(shí)候，我會(huì)自豪的說：“我是來自大唐圣國的一名商人，我是一名唐人！”再露出自豪的微笑。賣完商品后，自然我要去到其他的國家，用賣出去物品賺的錢再采購一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，回國后再分發(fā)給那些極個(gè)別貧苦的百姓。為什么要說極個(gè)別呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)行輕徭薄賦的政策，如果還能有人貧困，那必定是懶惰的人，但我依然要給予他們一些幫助。如果真可以這樣子的話，我愿意回到唐朝！
唐朝，我理想生活的朝代，或許有許多人和我的看法并不一樣，但如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我愿回到唐朝，那是我向往的生活。
生活作文 篇7
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個(gè)節(jié)目！好不好��？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕！
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的.：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
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