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大學(xué)關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應(yīng)不只是背影......有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)以前對(duì)父親說(shuō)出來(lái)......
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)......
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，透過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最就應(yīng)去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年x月x日至x月x日
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)資料
1、開(kāi)展主題班會(huì)
以爸爸，我想對(duì)您說(shuō)為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)
(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的'時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量)
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，但是我們期望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
爸爸，我愛(ài)你三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
x月x―x日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
x月x―x日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開(kāi)父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家用心參加。
中期工作
x月x―x日要求各班開(kāi)展爸爸，我想對(duì)您說(shuō)的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
x月x日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在xx舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
x月x―x日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
x月x―x日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
x月x公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
x月x父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句爸爸辛苦了，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條信息，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)：2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)：150元
資料打�。�1*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫(huà)筆等)：15元
共計(jì)：205元
十、活動(dòng)好處
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們透過(guò)此次活動(dòng)期望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，x月x日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句爸爸，您辛苦了。
大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛(ài)的平臺(tái)，把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節(jié)來(lái)臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。
活動(dòng)口號(hào)
以真心，拿真情，用行動(dòng)說(shuō)感謝!
活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月16日
活動(dòng)地點(diǎn)
臨湖軒側(cè)門(mén)
活動(dòng)形式
展出對(duì)父親的愛(ài)及轉(zhuǎn)寄感恩的心
活動(dòng)流程
1、簽名表達(dá)父愛(ài)
2、把自己想對(duì)父親說(shuō)的話留下宣傳板上，并附上本人的.姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：120元
前期準(zhǔn)備工作
1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購(gòu)買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
活動(dòng)安排及人員分配
總策劃人員：孫盼、孫書(shū)暢、唐云、向圣奇
拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇
購(gòu)物品人員：陶華、周奔、孫書(shū)暢
出版報(bào)人員：袁拓、陳琰
租借場(chǎng)地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩(wěn)
攝影人員:劉凡
宣傳通訊人員:孫書(shū)暢
保管物品人員:楊茜
明信片寄發(fā)人員：孫盼、孫書(shū)暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動(dòng)人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才
時(shí)間計(jì)劃與安排
20xx年6月7日學(xué)工助理開(kāi)會(huì)
20xx年6月10日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式
20xx年6月11~14日制作板報(bào)
20xx年6月16日征集便利貼及明信片派發(fā)
20xx年6月xx日寄發(fā)明信片
大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
一直以來(lái)，陽(yáng)光愛(ài)心社及其成員們都用自己的一言一行傳播善行，表達(dá)善意。在奉獻(xiàn)我們愛(ài)心的同時(shí)，更不要忘記含辛茹苦將我們撫養(yǎng)成人的父母。常言道：“百善孝為先”，所有的至善都始于至孝。在父親節(jié)這一天，讓我們動(dòng)動(dòng)手指，發(fā)條短信或者打通電話，對(duì)不在身邊的父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我愛(ài)您！”。
二、活動(dòng)目的`：
本次活動(dòng)主要是以條幅路宣的形式向同學(xué)們宣傳父親節(jié)的由來(lái)，動(dòng)員同學(xué)們給在遠(yuǎn)方的父親道一聲辛苦，以直白的方式表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)，并在條幅上簽字。通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們?cè)谶M(jìn)行多彩大學(xué)生活的同時(shí)，不忘背后默默努力的父親，喚醒心中那份沉睡已久的真情。
三、活動(dòng)主題
“愛(ài)在無(wú)聲處”——感恩父親
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
七餐南路
六、活動(dòng)主辦方：
大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社
七、參加對(duì)象：
大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段：
1、制作以父親節(jié)為主題的畫(huà)板以及條幅。
2、準(zhǔn)備簽字筆
3、設(shè)備儀器的借用
2、活動(dòng)進(jìn)行：
1、向同學(xué)們講解父親節(jié)的起源及發(fā)展。
2、動(dòng)員鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跅l幅上簽字。
3、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，手語(yǔ)表演《父親》。
九、活動(dòng)后期：
(1）召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。
(2）財(cái)務(wù)部做財(cái)務(wù)報(bào)告。
十、活動(dòng)預(yù)算：
畫(huà)板及條幅制作，簽字筆。
十一、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)行手語(yǔ)表演《父親》時(shí)，盡可能多的人參與。
2、活動(dòng)前后衛(wèi)生的保持。
大學(xué)父親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義：
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。
3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
(一)老教授篇
1、社會(huì)意義：
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的`行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異�？炭�，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排
(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”
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