【精選】學習生活作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學習生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習生活作文 篇1
人,只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?
在我小學一年級的時候,我的父母由于種種原因離異了,這對于我來說,是多么嚴重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學后,他們總在身形高大的父親的護送下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。
漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應該堅強一些,學會自己面對一切,不能總是依靠母親。于是我在小學就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。
人越長越大,煩惱也就越多,來自學習上的壓力,來自同學中的矛盾。特別是進入初中,全新的環(huán)境使我不適應,我又茫然了。對于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章,里面一句話觸動了我的心弦。單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。"對呀,我應該是一只雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我又學會了去面對新的困難,去用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠的鷹,就要從淚水中學會去微笑。
學習生活作文 篇2
在成長的道路上,我們每個人都在學習,然而我們是否每個人都領(lǐng)悟過學習的真諦呢。然而,有一件事情讓我對學習有了很深刻的認識。
還記得有一天,老師讓我們每個人用一句話形容學習像什么,結(jié)果同學們七嘴八舌地議論起來,場面很熱烈。有的說學習像開汽車,不加油就不會走;有的說學習像爬樹,不使勁就上不去;還有的說學習像玩游戲,不努力就玩不好……而我則認為學習就像爬大山。當你面臨新的學期和新的學科時,就如面臨一座等待征服的山峰,而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易,這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難,就像我們的學習一樣,每一章節(jié)的內(nèi)容都不一樣,難易程度也不盡相同,新知識不斷涌現(xiàn)。這就要求我們拿出爬山的本領(lǐng)想方設(shè)法克服學習道路上遇到的各種困難,腳踏實地,知難而上,一步一個腳印地攀登知識的頂峰。
首先要有一個正確的學習態(tài)度。把“要我學”變成“我要學”,這樣你就會自我產(chǎn)生動力,把學習變成一種自覺的行為,就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬;其次不要偷懶。學習是需要勤奮精神的,認真完成作業(yè),不馬虎不潦草不應付了事,遇到難題不回避不躲避,多動腦勤思考,不服輸肯鉆研。就像爬山一樣,披荊斬棘,不畏路險,唯此才能登頂;還有學習要用心。具體要做到聽課用心,作業(yè)用心,閱讀用心,背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病,力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣,一心只想往前走,不達目的不回頭;最后就是培養(yǎng)學習興趣。要學會感受學習的樂趣,逐步使自己喜歡上學習,愛上學習。老師說:興趣是最好的老師。對學習有了興趣,學習起來就必然樂趣無窮,就像爬山一樣,要學會欣賞山中不斷變化的風景,體會愉悅的心情,這樣就會越爬越有勁。
學習就像爬山。時間總是在不知不覺中度過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中的學生了;仡^看看自己走過的學習之旅,我真心地覺得真有點像爬山的感覺,盡管累,我卻快樂著。
學習生活作文 篇3
剛剛從小學畢業(yè),踏入初中的階段感覺非常不適應,但是不適應又怎么樣呢,還是要在這里度過3年啊。但想要獨過這漫長的3年,必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活并不難,學習壓力增大并不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難,對我而言,雖然獨立生活并不困難,但是學習壓力增大對于我來言卻有點小困難。
在生活當中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂,不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺疊的,不能再依靠父母了。
在學習當中,自從踏入初中以后學習壓力是越來越大,不能在像小學那樣調(diào)皮了,而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。
學習生活作文 篇4
當今社會,浮躁風氣盛行,面對社會的強大壓力,又有幾個人可以平心靜氣地去思考,又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎,已經(jīng)有好久,我覺得自己總在為生活掙扎,漫無目的地去奮斗,卻只有一身疲憊,到頭來,終不知我擁有了什么。
有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗,它們總是感覺很幸福,也許,是因為它們總是那么坦然和知足。
每天,只是一頓簡單的飯菜,它都會專注地享受,哪怕只是饅頭蘸菜湯,它也會伸出兩只爪子,開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂,享受在其中。而我們,莫說是一頓簡單的飯菜,就是一席盛宴,我們也難以滿意,咸淡總難合心意,有時還要強迫自己說一些違心的話。如此,在飯桌上,也要斗斗心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備,又何談知足與快樂。學會接受,用感恩的心面對別人的勞累,也許不是那么完美,但對于你,將是無與倫比的幸福。
狗同時又有一顆平等的心,面對朋友,它們眼中無所謂美丑賤貴,只有快樂。多少次,曾看到一群狗狗玩作一團,而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因為如此坦然相處,所以它們總會很快樂。而我們,冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人,會羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對比不上自己的人,我們有時會沾沾自喜;而面對比自己優(yōu)秀的人,我們又會感覺到壓力。人類的社會里,太多這樣“欺軟怕硬”的規(guī)則游戲,我們只能不斷地給自己加壓,不斷地磨礪自己,絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣,在你我眼中才會擁有尊嚴,擁有榮譽。然而,真到了收獲成功的時候,我們卻又情不自禁地哭泣,因為,我們并不快樂。學會平等,摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡;學會平和,平心靜氣,放下一切利益關(guān)系去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮,你會收獲更多的充實與快樂。
看看你周圍的它們,有時你也會被感染,抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人,這種依賴常常不會讓我們厭倦,相反,這會讓我們感覺到自己的價值,感受到我們自己的存在是多么的有意義。我養(yǎng)狗多年,對這種感受更是格外深刻。當我坐下時,它喜歡依偎在我的身邊安然睡去,讓我覺得自己可以如此的高大,可以給它以安全感。當我回家時,它會興奮地搖著尾巴圍繞著我,讓空寂的屋子充滿生機,我疲憊的身子也會放松下來。人與狗的相處可以如此簡單。
而奮斗中的我們,總是把獨立掛在嘴邊,要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數(shù)青少年的夢想,標榜自由,喜歡用自己的方式去應對一切挑戰(zhàn)。我們肯定這樣的膽識與勇氣,只是,在一味的孤軍奮戰(zhàn)后,又能收獲多少快樂。失敗,你要默默地獨自承受,無盡的黑暗沒有人與你一起沖破;成功,你除了瞬間的欣慰,開懷大笑,還能做什么,沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的,一切都要自己來承受,冥冥中,你已經(jīng)感覺不到自己奮斗的意義,只有漫無邊際的空虛。人與人的相處,不一定會毫無煩惱,卻也應該是一種互動。學會分享,學會幫助,無論是誰,都會感受到自己的價值。
縱然我們有很高的智慧,我們卻生活得如些疲憊。我們在復雜多變的社會中競爭、搏斗,不肯低下頭去看看身邊的生活。有時,這只是因為我們感到自卑與害怕,我們總是不敢去相信周圍的一切。然而,有時,哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防護面具,用一顆平常的心,用一只狗的生活態(tài)度去看看這人間,也許,你就會看到你所一直向往的真善美。
一只狗的生活就是如此簡單,然而它卻可以過得津津有味。而我們,如果可以多去信任一下周圍的人,可以平等地對待周圍的朋友,懂得人與人之間的互動,也許就會發(fā)現(xiàn),我們也在同樣的被信任,被尊重,被依賴。生活是可以相互對等的,有時,生活里,我們更需要—份簡單。
學習生活作文 篇5
優(yōu)秀的學習成績也許來自偶然,但也許總逃不過一種必然。作為一名高中生,學習在生活中的比重是隨自己安排的,而有什么樣的學習態(tài)度,就會收獲什么樣的回報。我絕不是最聰明的,也恐怕也不是最努力的,但我自認為我一直用自己最認真的態(tài)度對待學習生活。盡管考試中數(shù)一數(shù)二的成績和多次獎學金中有很多運氣成分,但我也相信其中也有對我汗水的回報。
每個人的生命中總有最短板,而我希望我的短板是我的體貌,因為那是最難改變的東西,而學習這塊板,是可以靠努力改變的,那么何不讓自己的板長一點呢?學習是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,它雖不會那么容易,但也沒有那么痛苦。學習是驚喜,快樂,煎熬,充實等等感情的碰撞。
我不認為智商是決定學習的唯一因素。我也自卑過我不如別人聰明,而且這種心態(tài)現(xiàn)在也時常出現(xiàn),但我也相信我可以改變我的態(tài)度,哪怕效果只有一點點。既然先天因素不能改變,那么后天的努力可以彌補一點。有了這種態(tài)度,我也就少了些自卑,也不至于驕傲。只要將來回首可以問心無愧,那也算一種正確的態(tài)度吧。
成績不是學習的全部,學習習慣、學習方法和學習態(tài)度才是影響今后生活的東西,也是我們在黑暗中不斷摸索的東西。
一位愛吃牛排的人說過:“等我吃到一塊完美的牛排時,我的牙齒已經(jīng)掉光了!蓖瑯樱斘覀冋业酵昝赖膶W習方法時,我們已經(jīng)要踏入社會了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學習方法,就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的學習方法,不同的學習方法適合不同的人。別人的學習方法不一定適合自己,所以,這條路要自己摸索著走。沒有捷徑。其實,還有一條小路,就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你,但是否合適,能否堅持則靠自己了。學習是種生活,邊走邊欣賞,邊走邊摸索,邊走邊領(lǐng)悟,邊走邊體會。
也許,我們疑惑現(xiàn)在學的知識對以后是否有用,我們也無從得知我們苦心鉆研的東西是否正確,但我相信,學習留給我們?yōu)槿颂幨赖姆椒〞屛覀兘K身受用,并且這種生活會成為今后生活中一種別樣的記憶。所以,換個心態(tài)去學習吧,把學習當成一種生活。
學習生活作文 篇6
“快,拿起書,閱讀交流會開始啦!”清晨,妹妹便拿起椅子,我雙手捧著書,我倆徑直走向房間。一切準備就緒----閱讀交流正式形開始。
第一幕:旗開得勝
“今天,我們交流的是陽光姐姐寫的《簡單的喜歡你》”妹妹抑揚頓地講道!熬褪且粋初中女孩經(jīng)歷了一系列感人的故事的故事嘛!”“哈哈,”我不甘示弱:“這本書語言優(yōu)美感人,初中女生丁小寒如同童話里的灰姑娘,敏感而自尊,而在一個流星之夜,她與男主角李遜白不期而遇!拔姨咸喜唤^地講道,滅了滅妹妹的威風,我情不自禁的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹,只見她一臉不服氣!昂撸乱惠,我先來!”妹妹氣憤地嚷道。
第二幕:小試牛刀
“雞蛋鴨蛋荷包蛋,蛋蛋飄香,這句對聯(lián)是我最喜歡的句子,因為它對仗工整,而又不失趣味。”妹妹搖頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有進步!拔易钕矚g的是憑軒臥聽雨荷聲,點點滴滴在心頭。這句話令我回味無窮……”我用詩一般的語言述說了我最喜歡的句子,只見妹妹聽得入迷,連連拍手稱贊。我倆相視一笑,一種從未有過的激動與充實感涌上心頭。這場閱讀交流會在歡聲笑語中結(jié)束了……
世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉,明麗悠長;有一種文字宛若琴音,丁丁冬冬,在我耳邊環(huán)繞;有一種交流宛若變化多端的四季,養(yǎng)的動人。它----便是語文。我從交流中學到了語文,感受到了語文的生命,傾聽到了語文的聲音,聞到了語文的芬芳清香。這便是交流給我?guī)淼恼Z文……
閱讀與交流,交流與我,我與語文,我坐在交流的船沒沉浸在語文的海里,傾心聆聽語文聲,點點滴滴在心頭……
學習生活作文 篇7
早晨
輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進來,金黃的陽光灑下空曠的教室,新的一天開始了。
清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學們來了,他們有說有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢。
上午
隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開始了,老師一進來便捏住了講臺上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的字跡,努力地抄寫的'黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時還時不時地與自己的左右前后相呼應,對于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。
中午
隨著上午一聲“放學”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。
收拾的收拾,玩耍的玩耍,復習的復習,反正這個時間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進發(fā)。
食堂說大不大,說小不小,但讓學校的全部人一起進去,我只能搖搖頭了。去洗手的時候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。
飯后,就是午休了。
下午
午休過后,睡意朦朧的同學們一個個的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時,教室又一非一般的熱鬧。
準時的上課時間,我們又開始了下午的課程。
當太陽漸漸轉(zhuǎn)向西方時,我們在學校的一天也進入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個個背著書包的同學離開了教室,離開了教學樓,我收拾好了書包,輕輕的關(guān)上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發(fā)生過,只不過這時的陽光從另一邊灑下來罷了。
學習生活作文 篇8
到了學校,看見已經(jīng)那么多同學來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務,我才開始來完成任務。上完上午的四節(jié)課,打起放學鈴,“耶!放學咯!”這時,同學們便開始興奮起來了……
下午,3節(jié)課后,開始上了自習,這節(jié)自習,有的同學看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習,在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習了,與其說晚自習,還不如說是上課,什么自習根本是上課,上完3節(jié)自習,老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學,8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。
我們的學!R魯中學,還會在我們的學習中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.
只要你進入我們的學校,就會一片安靜,難道學校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學校在下課會那么安靜?只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴,也許這是好事,是我們學習進步的原因,可是,太嚴了會造成反效果,所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書……
學校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學習也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學習的時光.我們的學校里的學習生活也不錯吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學習生活,我愛我的學校!
學習生活作文 篇9
如果說人生是一個過程,那么“青春”,則好似這個過程中最美好的歲月。我們的青春年華如此短暫,但卻又是光彩閃耀。
----題記
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。
在我認為中學生是背負著壓力 、希望以及現(xiàn)實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉(zhuǎn)折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應該享受學習,享受生活!蔽彝蝗换砣婚_朗,對啊,為什么我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的愿意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是為了要進入一個高質(zhì)量的生活圈!鄙睿f來復雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經(jīng)我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。
經(jīng)歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂郁的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進入我的世界,不再生活在自己的空間里,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多,我該學會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,愁。
我發(fā)現(xiàn),品味生活是美好的,也發(fā)現(xiàn)享受學習是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下,我要永遠向上。
“如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷!
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