有關(guān)三年級(jí)寫事作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫事作文 篇1
星期五的早上，小紅早早地起床了。她穿完衣服吃了早飯，背上書包開開心心地上學(xué)去了。她剛走出家門，就聽見了“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看，原來(lái)是一架飛機(jī)從頭頂飛過。
呀！藍(lán)色的天空中，兩只小鳥，正在追逐嬉戲。幾朵白云，也在風(fēng)中悠閑地飄著。小紅快速向?qū)W校走去。走了一會(huì)，她來(lái)到了森林。樹林里面長(zhǎng)有好多棵大樹。
突然，有一只野兔蹦到小紅面前，小紅被嚇了一大跳，她拔腿就跑。很快她跑出了樹林，發(fā)現(xiàn)野兔沒有追上來(lái)，她才慢慢放緩腳步。不一會(huì)，小紅走到了小河邊。河里有四只大鵝在游泳，還有一群小蝌蚪在水中嬉戲，它們一會(huì)游到這，一會(huì)游到那，好像正在和小紅玩捉迷藏。對(duì)面岸邊石頭上還有一只青蛙在“呱呱”地唱著歌，歌聲剛停，它就撲通一聲跳入水中不見了蹤影。
不久，小紅來(lái)到了學(xué)校。她看著操場(chǎng)上那面五星紅旗正在風(fēng)中搖晃，好像在和她打招呼�！岸ｂ忊彙鳖A(yù)備鈴急促地響了起來(lái)，小紅只好急急忙忙地跑進(jìn)了班里晨讀了。
三年級(jí)寫事作文 篇2
今天下午，終于熬過了兩節(jié)課，從我們?nèi)?）班的教室里傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，飄來(lái)了陣陣的香味。啊！原來(lái)是在舉行“海洋休閑食品美食大會(huì)”呀！
下午，我們帶著自己做的海洋休閑食品來(lái)到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閑食品專賣店”一樣：有咬起來(lái)脆脆的脆皮熏魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚干；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲瑯滿目。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閑食品，頓時(shí)，教室里散發(fā)著誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等著姚老師宣布命令。姚老師說(shuō)：“今天我們的美食大會(huì)正式開始！大家把美食放在一起，一起分享；然后簡(jiǎn)單地介紹制作的過程；還要為自己的美食做個(gè)小廣告，能讓更多人來(lái)品嘗；最后，大家就一起可以開吃了！”
活動(dòng)開始了。每個(gè)小組都把自己的海洋休閑食品放在桌上。接著一一介紹了制作的`過程。霎時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了。有的介紹壽司的制作過程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡(jiǎn)上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最后，把它卷起來(lái)。這樣，美味的壽司就做完了�！边�有的介紹魚干的制作過程：“先把各種調(diào)料倒入一個(gè)盆子里，然后把魚放入調(diào)料水里，浸泡一個(gè)晚上。到了第二天把已經(jīng)浸泡好的魚拿出來(lái)曬干。這樣就做好了�！边@樣每個(gè)小組都介紹好了。
接著，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學(xué)為自己的脆皮熏魚打廣告：脆皮熏魚！脆皮熏魚！快來(lái)看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉�？靵�(lái)品嘗吧！其他同學(xué)也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過的蘿卜，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡(jiǎn)而精、味道香而甜的壽司�？靵�(lái)嘗！快來(lái)嘗！我的黃金QQ蝦廣告詞呢！“黃金QQ蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來(lái)嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來(lái)很多的“小顧客”。
最激動(dòng)人心、最讓我們期盼已久的品嘗會(huì)拉開了簾幕。我們這幾只“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓，一口還沒有吞下，就準(zhǔn)備去抓第二口；有的連兩只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被餓了三年一樣；有的看著這玲瑯滿目、各種各樣的美食呆呆的坐著都不知道從哪兒入手了；有的細(xì)嚼慢咽，好像怕魚刺卡在喉嚨里，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態(tài)，看來(lái)是真的餓了。
在不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閑食品美食大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的活動(dòng)，我收獲滿滿，不僅嘗到了美味的食物，還體會(huì)到了只有自己動(dòng)手做，豐衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)��！
三年級(jí)寫事作文 篇3
“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來(lái)了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來(lái)，我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用五指捏碎雞蛋。
劉老師要叫幾位同學(xué)上去捏一捏雞蛋。我們一聽，一只只小手“刷刷刷”地舉了起來(lái)，我也不甘落后，使勁地把手舉高，生怕老師沒有發(fā)現(xiàn)我。有些人還情不自禁地站起來(lái)�？墒莿⒗蠋熯�是只請(qǐng)了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去，接過老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下：“開始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損，我們大失所望。陳思漩像一個(gè)泄了氣的皮球似的。同學(xué)們見了，議論紛紛：有的同學(xué)嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來(lái)捏吧，一定能捏碎�！庇械耐瑢W(xué)一個(gè)勁地問劉老師：“這個(gè)雞蛋是生的還是熟的?”有的同學(xué)坐在座位上百思不得其解，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不會(huì)是假的吧?”
接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場(chǎng)，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對(duì)付這個(gè)雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個(gè)喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一只斗雞。同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂�？墒�，雞蛋還是安然無(wú)恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防御力太強(qiáng)了，怎么也按不碎。
后來(lái)，劉老師讓每個(gè)同學(xué)都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時(shí)候，我想：雞蛋這次必死無(wú)疑了�？上�，我也是怎么也捏不碎雞蛋。
實(shí)驗(yàn)做完了，劉老師請(qǐng)來(lái)了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說(shuō)：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個(gè)部位受力相同，就會(huì)相互抵消。用兩指捏，力就會(huì)集中在了兩點(diǎn)上，雞蛋就能夠被捏碎�！�
謎團(tuán)就這樣被解開了，看來(lái)，科學(xué)是無(wú)處不在啊。
三年級(jí)寫事作文 篇4
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺說(shuō)，過段時(shí)間天冷了，玉米就沒了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓溟L(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們?cè)跇湎戮蛽斓胶芏�，太開心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
三年級(jí)寫事作文 篇5
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪里，問完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來(lái)是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過，看剛才老爸那樣，我好像沒有聽錯(cuò)。那么把ipad藏起來(lái)的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來(lái)再問吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)寫事作文 篇6
有個(gè)孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個(gè)大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準(zhǔn)備吃下一塊西瓜。
剛?cè)映鋈�，一位白發(fā)蒼蒼的奶奶路過窗戶外，一個(gè)不注意踩到西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來(lái)看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶說(shuō)：“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來(lái)，西瓜羞愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起!”奶奶說(shuō)：“沒關(guān)系�！�
西瓜撿起西瓜皮，放進(jìn)垃圾桶，奶奶在后面眉開眼笑。
奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸著西瓜的頭，夸獎(jiǎng)?wù)f：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！蔽鞴险f(shuō)：“我再也不亂扔西瓜皮。”
三年級(jí)寫事作文 篇7
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺得不耐煩啦，覺得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：“這蝦子真狡猾！”把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
三年級(jí)寫事作文 篇8
今天，我們?nèi)チ斯陪y杏公園。到了古銀杏公園，樹上、地上都是金黃色的樹葉，真漂亮啊!
我看到了好多游客在拍照留念。我也高興地和媽媽拍照留念。接著，我們一起去了古銀杏皇帝的地方。古銀杏皇帝真高真大啊!上面的葉子都落光了呢。
最后，我們還去找了銀杏皇后�；屎蠛突实劬谷徊辉谝黄�，相隔了好幾個(gè)村莊。我們還發(fā)現(xiàn)他們的年齡相差了200歲。皇后已經(jīng)1500歲了，皇帝只有1300歲，真奇怪啊!
銀杏啊銀杏，你美麗奇妙，我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會(huì)，再一次欣賞你美麗的風(fēng)姿。
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