【精選】學(xué)習(xí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在明月之夜，或臺燈一盞，或紅燭一支，書頁輕翻，心旌微搖，嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩淼。有高山流水，嗚于耳畔；瘦菊幽蘭，馨于鼻尖。紅有櫻桃，綠有芭蕉。身圍書城之中，三更夢回書可當(dāng)枕，此樂何極！一燈一書一房間，容納百川將整個世界裝在薄薄的幾張紙頁之間，令我心馳神往。因為這叫作——享受學(xué)習(xí)。
新書發(fā)下，我不像常人那樣心中埋怨，而是心花怒放。望著那課桌里嶄新的書籍，輕輕地抽出一本，泌人心脾的文墨香撲面而來，盈繞于鼻尖，將我?guī)朊ＣＶR的海洋，在里面暢游，嬉戲。翻開那冊優(yōu)美儒雅的歷史書，歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼。我越過千年的距離，拾起那細(xì)雨閑花的情趣；我穿過明清宏偉的宮殿、十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。我悄悄地走近，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
身處干凈、明亮、舒適的教室里，手捧著課本，盯著那塊寫滿神奇文字的黑板，這樣的生活累嗎？如果你的回答是累，那么，我當(dāng)為你嘆息三聲，因為你不懂得享受學(xué)習(xí)。想想建筑工地上的工人們，在夏天頭頂烈日，在冬天迎著寒風(fēng)，每天累得幾乎說不出話來，還要時刻提防著危險的發(fā)生，但得到的報酬卻只能勉強維持生計，哪里有享受可言？
記得楊鋒感嘆道：“書的世界真的‘天涯若比鄰’。佛說‘三千大千世界’，可算大極了。書的境地呢，‘現(xiàn)在界’還加上‘過去界’，也帶上‘未來界’，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱讀，隨時拜師求教�！蔽矣X得這說的正是我們，這不是一種享受嗎？
揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中。我愛這詩意地生活！因為我在享受學(xué)習(xí)！在享受學(xué)習(xí)的人生。
學(xué)習(xí)作文 篇2
近段時間，我讀了北師大博士李明軍所著的《你在為誰學(xué)習(xí)》這本書，此書不僅格式給人以新鮮感，內(nèi)容也別具匠心。書的開篇主要談學(xué)習(xí)、讀書，后來話題涉及到各個方面，鍛煉身體、心理健康、早戀、網(wǎng)絡(luò)、理財?shù)鹊�，幾乎無所不談。但談得更多的是學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。讀后，我受益匪淺。
讀完這本書，我真正理解了為自己學(xué)習(xí)的含義。
學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，每個人必須經(jīng)歷。在這個過程中，大多數(shù)人都感到學(xué)習(xí)太苦太累，哭天喊地地抱怨著，好像是給別人學(xué)習(xí)。既然是為自己學(xué)習(xí)，我們還有什么好抱怨的呢？再苦再累也必須堅持下去。作為學(xué)生，除了老師的期望，家長的關(guān)心和成績的好壞，我們是否真正想過我們?yōu)檎l學(xué)習(xí)？是否感受到了學(xué)習(xí)的快樂？
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。什么是天職？用趙本山的話說就是“必須的”。既然是為了自己學(xué)習(xí)，那應(yīng)該怎么學(xué)呢？是讓老師管著、家長壓著學(xué)嗎？這樣的學(xué)習(xí)是被動的學(xué)習(xí)，是“要我學(xué)”，而被動的學(xué)習(xí)和“要我學(xué)”肯定是痛苦的。為自己學(xué)習(xí)必須是主動的，是“我要學(xué)”，只有主動的學(xué)習(xí)和“我要學(xué)”，才會減輕學(xué)習(xí)的苦累感，才會學(xué)到真正的知識。懂得了做人的道理，為自己確立人生的高度，為了達(dá)到這個高度，持續(xù)地努力，就像高樓大廈也是由一塊塊磚頭慢慢累積起來的，在人生高度的階梯上奮力地攀爬。在不斷努力的過程中培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣，體會知識帶給我們的充實感、豐富感、進(jìn)步感，逐漸感受到學(xué)習(xí)的快樂。老師常說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，家長也常嘮叨“吃得苦中苦，方為人上人”。如果被動地學(xué)習(xí)，只為應(yīng)付家長和老師，那學(xué)習(xí)何談快樂？學(xué)習(xí)究竟為了誰？仔細(xì)思考后，為自己是最正確的回答。生活中，任何東西都會被偷走。但你對學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的過程是永遠(yuǎn)不會被偷走的。
在學(xué)習(xí)的過程中，有時我們會感到學(xué)習(xí)是很苦的，是很累的，又是枯燥乏味的，但這畢竟是為了自己的未來�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來&rdq
uo;，不吃苦，哪有將來的幸福人生！學(xué)習(xí)是要付出汗水的！要始終保持一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心，在學(xué)習(xí)上永存一種拼勁兒，主動學(xué)習(xí)，不要怕吃苦，永遠(yuǎn)記住一句話，為自己的未來是學(xué)習(xí)的動力，為自己學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的。這就是為自己學(xué)習(xí)的真正含義。只要想通這一點，你就是學(xué)習(xí)上的成功者。只要憑借自己的不斷努力，持之以恒。任何人都能創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的奇跡！
學(xué)習(xí)作文 篇3
前一段時間我被其他同學(xué)拉到了一個球球群里，那個群里好像是關(guān)于考研信息賣資料的，無論是課程還是資料，好像都是大家非常需要的那種。反正也沒有什么害處，就同意進(jìn)去了。
進(jìn)群之后才發(fā)現(xiàn)里面的消息是永遠(yuǎn)都不會停止的，如果不屏蔽的話一小會兒就九9+的消息了。也許在這個特殊的年齡階段很多東西都接踵而來，無論是畢業(yè)之后選擇什么樣的方向，總有人給你準(zhǔn)備好了道路，他們也許是基于自己的目的和利益，但是總能夠有一個共贏的標(biāo)準(zhǔn)。
也許在這個世界上很多東西都有著不一樣的套路，可是我們卻在這一條路上不斷行走著，不斷地去旅游，不斷的去發(fā)現(xiàn)。這邊是一開始我們沒有看清楚這些生活的定義在哪里，我們也仍然可以去控制這些方向，可以去讓自己的內(nèi)心變得更加充實，更加善良，就包括在打磨自己的這一方面，也能夠變得更強一些。
其實如果我們真的想要學(xué)習(xí)的話，真的是條件非常充足，比如說市面上的那些各種各樣的學(xué)習(xí)軟件特別多也特別豐富，就算是不用報什么學(xué)習(xí)班，不用學(xué)習(xí)什么專業(yè)，我們同樣也可以借助這些資源不斷學(xué)習(xí)豐富自己。以前的時候條件不一樣，所以我們總是在追求更好的東西，世界上那么努力也不一定能夠勾到別人的天花板。
所以現(xiàn)在我們更要珍惜自己的條件了，比如你要學(xué)習(xí)投資理財，你可以下載一些視頻，那些課程可以教給你很多的東西。雖然說這個世界上免費的東西都不是很好，但實際上你要看穿本質(zhì)，你就會知道真正寶貴和重要的東西都是免費的。也有很多東西在生活中在社會中學(xué)習(xí)更有價值。
學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，無論我們年紀(jì)幾何，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是重要的話題。
因為只有與時俱進(jìn)才不會被這個時代所拋棄。
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)歷程豐富多彩，竅門無處不在，有時候小竅門能幫我們把學(xué)習(xí)中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我來給大家簡紹我的學(xué)習(xí)小竅門吧！
學(xué)習(xí)語文的時候，比如有一篇要學(xué)的課文，我就先讀上五遍。第一遍：畫出不認(rèn)識的字或不理解的詞，并解決。第二遍：讀通課文。第三遍：了解課文主要寫了什么。第四遍：畫出好詞好句。第五遍：熟讀課文，找出重點詞來更深了解課文內(nèi)容。寫作文的時候，一定要懂得多積累，多運用。寫人時：要把外貌有規(guī)律地描寫下來，還可以加一些比喻。然后把他喜歡做什么，品格如何……這些先要總說，再仔細(xì)說明。寫物時：物品中分靜態(tài)與動態(tài)。寫靜態(tài)時，先從上到下或從左到右寫。要多用一點比喻或擬人手法。再說你喜不喜歡。寫靜態(tài)和寫動態(tài)的方式差不多：也先是有規(guī)律的描寫它的樣子，特點……但是要注意把它寫得更加活潑、可愛，動作也要仔細(xì)的描寫。寫事時：要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫清楚具體時間、地點、人物等環(huán)境的.描寫。寫景時：要先搞清楚是什么季節(jié)�？梢愿鶕�(jù)早上和晚上的時間或人們的穿著，花草樹木等周圍環(huán)境。再用比喻和擬人的手法，對景色進(jìn)行裝點。寫作文的時候，不一定要全部都用好詞好句好段書上的，我們還要加入自己的語言。這樣，你的作文一定是完美無缺的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，我學(xué)到了一種作題的方法。我首先先學(xué)會這個方法并且背會這個公式。還要想出別的簡便的方法。自己也列出與例題差不多的題，然后自己解答。在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)。幾何方面我會多使用三維空間想象來增強理解。因為數(shù)學(xué)就是一門非常奇妙，讓你學(xué)了還想學(xué)的科目。
學(xué)習(xí)英語的時候，比如有一篇英語課文。我也讀五遍。第一遍：畫出不理解的單詞，在好記星上找到，并在書上注明意思。第二遍：翻譯課文的大概意思。第三遍“讀通課文。第四遍：畫出重點單詞和重點句型，并記住和背下來。第五遍：熟讀課文，并背誦。英語是一門，要多聽，多讀的一項有趣的科目。背單詞的最佳時期是早晨。比如有一個短小的單詞，可以找出與它差不多的單詞，過去式，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進(jìn)行時，一起背。這樣就等于記了很多單詞。如果比較長的單詞的話，那么，就可以把單詞分開來記。或者找與它相近單詞一起背。單詞是一個個字母拼起來的。句子是一個個單詞拼起來的。文章是一個個句子拼起來的。一本書是一篇篇文章組合起來的。所以，要想學(xué)好英語，就一定要背會單詞才行。
這就是我的學(xué)習(xí)竅門，你們的呢？
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天早上，小張哥哥，小王哥哥和苗苗姐姐給大家拜年了，還帶來了葡萄和草莓。
我們一起吃了飯，吃完飯，爸爸和他們聊了一會天，我在屋子里寫作業(yè)。媽媽說，我的心飛了，不認(rèn)真做題。媽媽還說，今天要好好學(xué)習(xí)，要不然明天要全天做作業(yè)了。我只好乖乖的學(xué)習(xí)了。
【【精選】學(xué)習(xí)作文錦集5篇】相關(guān)文章：