三年級(jí)寫事作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的三年級(jí)寫事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫事作文 篇1
【難忘的掌聲】
難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵(lì)和信心,我就親身經(jīng)歷過,那次實(shí)在讓我難以忘懷。
記得一天早晨,我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個(gè)小時(shí)過去了,來到了雙鴨山五環(huán)體育館,我一進(jìn)到體育館心里就更加緊張了。
比賽剛開始,我就是第一個(gè)上場,我看見我的對(duì)手是一個(gè)比我高的女孩子,一開始我就連輸了六個(gè)球,我很淚喪,已經(jīng)沒有信心在打下去了。正在這時(shí)旁邊傳來了一陣掌聲,我回頭一看,原來是兩個(gè)隊(duì)員給我的掌聲,我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來,我鼓足了勇氣,一定要堅(jiān)持到底,終于到了最后關(guān)頭,我一步步底追了上來,最終我勝利了。隊(duì)員們又一次掌聲響起,而且是那樣持久。
我激動(dòng)地流出淚水。這次的掌聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是它讓我走出了困境,給予了我信心和動(dòng)力。
【小北湖之旅】
有一次,我和爸爸媽媽去濟(jì)寧小北湖玩。那里有水,有花,有草,真像個(gè)人間仙境。
在大門兩邊有很多很多的松樹,伸著長長的手臂歡迎八方來客,柳樹姑娘甩著又細(xì)又長的綠辮子,各種各樣的花兒競相開放,有為似的一串紅,金似的菊花,紫色的喇叭花,還有好多叫不出名的小野花,千姿百態(tài),美麗極了。
尤其是讓我們高興的是噴泉橋,泉水在動(dòng)聽的歌聲下噴出來,小朋友們故意來到橋中間,讓噴出來的泉水噴的滿身濕透,就像一只落湯雞。
走進(jìn)大門,里面是一望無際的湖面,湖水碧波蕩漾,湖面上有幾艘大游船,湖邊上有各種各樣的石頭,顏色不一,形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖,像小魚一樣。
【我承擔(dān)的家務(wù)】
有一天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),看到地臟乎乎的,滿地灰塵,還有我丟的垃圾,我想:‘我是不是應(yīng)該打掃一下呢?’’于是,我就拿了一個(gè)拖把放在水池里,打開水籠頭,洗了洗拖把。濕了的拖把很重,我費(fèi)了九牛二虎之力才拿到屋里。
我開始拖地了,第一次,我從外往里拖,拖好出來我發(fā)現(xiàn)地又被我踩臟了。于是,我就去問媽媽,媽媽說要從里面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍,果然拖干凈了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了,好累呀!現(xiàn)在我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家務(wù)活,讓爸爸媽媽不那么辛苦。
過了一會(huì)兒,爸爸回來了,看見干干凈凈的地板,就夸我是能干的‘小幫手’。我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),心里可高興了。
三年級(jí)寫事作文 篇2
周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!
到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時(shí),午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。
我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著,魚線動(dòng)了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)眼饞了,對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想釣魚。”爸爸說:“好呀!”我拿起魚竿,請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上,然后開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鉤上什么也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進(jìn)了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒,唉,還是以失敗告終。
經(jīng)過這次釣魚,我知道了,做什么事都要耐心。
三年級(jí)寫事作文 篇3
今天,我和叔叔,舅舅去釣魚,那個(gè)湖里的魚可多啦!有草魚、黃骨魚、鯽魚等各種各樣的魚。
天氣很熱,我們沒帶傘,于是找一位七十幾歲的老奶奶借了一把很大的傘,插在泥土里面遮擋太陽。我們釣呀,釣呀,釣了幾個(gè)小時(shí)就釣了4條鯽魚和8條黃骨魚。時(shí)間過得真快呀,太陽下山了,我們提著我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。
三年級(jí)寫事作文 篇4
老師說:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些見不得人的事!
就拿我們班的小小來說吧!你們別看她長得胖乎乎的,看上去挺招人喜歡,可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>
就如那天上午來說吧,我們班里進(jìn)行大掃除,同學(xué)們都忙得焦頭爛額的,而她就像與她無關(guān)似的,卻在一旁看。可是,她不干不要緊,反而,破壞別人的勞動(dòng)成果,把吃完的包裝袋一扔,讓別人再給她打掃。別人說她,她反而說又不是我讓你掃的。我們實(shí)在是看不下去了,就對(duì)她說:“你不能這樣!彼坏珱]搭理我們,還給了我們一個(gè)白眼。
過了一會(huì)兒,班主任來了,她就像變了一個(gè)人是的,又是掃垃圾又是擦桌子的,還一邊干一邊說:“看你們怎么干的,這兒還有很多垃圾沒有掃呢!只知道在那里拉呱!蔽覀冎浪胱尷蠋煴頁P(yáng)她。果然,不明真相的老師說道:“你們看看小小,同樣是女生,卻不怕臟,不怕累的,你們一定要向她學(xué)習(xí)!
這不,老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西,說到:“你看看你們,再看看我,我干了多少,老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎?怎么還不好好干……
是的,雖然她受到老師的表揚(yáng),但是,就如人們所說的“路遙知馬力,日久見人心”;蛟S她認(rèn)為是對(duì)的,可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。
三年級(jí)寫事作文 篇5
今天,我們在大操場上觀看科技節(jié)開幕式表演。 一共有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目時(shí)小丑吹泡泡。四個(gè)小丑帶著小朋友們上臺(tái),小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個(gè)男生吹了一個(gè)大泡泡,他得意極了,以為自己的泡泡是最大的。四個(gè)小丑很驚訝,他們也嘗試著吹了起來,結(jié)果他們的泡泡比男生的還要大。
第二個(gè)節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開關(guān),火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙,而是泡泡。火箭在我們的頭頂上飛來飛去,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我們看得笑嘻嘻。第二個(gè)節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)寫事作文 篇6
生活中,沒有歡樂就沒有笑聲;沒有難過就不懂得哭泣;沒有難忘就沒有樂趣。
我記得:在一個(gè)烈日炎炎的暑假,開著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水,真熱呀!馬路上,翠綠欲滴的樹葉打著卷,五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭,到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然,一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠(yuǎn)處傳來,對(duì)!買雪糕吃,恰好同學(xué)來找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去,只見一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊,也許是看見是一個(gè)小女孩在買雪糕吧,也許是天氣太熱的原因吧,總之,來買雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕,卻發(fā)現(xiàn)未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了,拿起雪糕又放了回去,同學(xué)見我,忙問我怎么不買了?我吞吞吐吐地說:“那個(gè)……我……忘記……帶……。錢了……”同學(xué)見我口干舌燥的,便想了想,也把雪糕放下了。
小姑娘吃驚地問:“怎么啦,看!雪糕白花花!吃口樂哈哈!買一支吧!不貴,1元一支。”當(dāng)她知道我沒帶錢又想吃雪糕時(shí),想了想,猶豫地說:“你拿去吃吧,反正就那么1元!闭f著便遞給我兩支雪糕,此時(shí)的我早就熱得不行了,接過雪糕二話沒說就吃了起來,狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問才知道,她要給父母治病,因?yàn)槟昙o(jì)太小,所以只好賣雪糕掙錢。不一會(huì)兒,她賣完了整箱雪糕,說了一聲“姐姐,再見”便一蹦一跳地走了,望著她的背影,心中涌出了一股清泉,慢慢地流入了我的心田。
第二天,我拿著兩元錢下樓,向遠(yuǎn)處眺望著,希望把錢還給她,可她最終也沒有出現(xiàn)。我想:她父母的病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣雪糕呢?
人生就是一支樂曲,雖然有不好的音符出現(xiàn),但也會(huì)被愛心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì),我們才會(huì)擁有明天?墒敲慨(dāng)我一想起這件事,腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影:矮小的個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,短短的`頭發(fā),一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已,讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩——一個(gè)賣雪糕的小女孩。
三年級(jí)寫事作文 篇7
“火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過火把節(jié),真使我喜出望外。晚飯后,我便纏著哥哥姐姐帶著我去觀看。我們到時(shí),天還沒有完全黑下來,哈尼人從四面八方聚集到石林前的一塊打草坪上,不少人都舉著未然的火把。來觀看的人非常多,不僅有年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國朋友也來了。真是人山人海,熱鬧非凡。
天漸漸黑了下來,幾千只火把霎時(shí)點(diǎn)燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時(shí)鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。
哈尼人高舉火把轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時(shí)把火把排成一條游動(dòng)的火龍,有時(shí)圍城一個(gè)大圓圈。哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她們喜愛的哈尼族舞。她們越跳越歡快,周圍的人們和外國的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進(jìn)去,跳啊,唱啊,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。
三年級(jí)寫事作文 篇8
我外公的朋友家有只加菲貓叫佳寶。她可是一只不同尋常的母貓。因?yàn),她?huì)一種叫“太空掌”的拳術(shù)。太空掌中有好多拳法,“星球穿洞、太空飛躍、隕石大路”等。其中,她最厲害的必殺技“太空漫步”非常酷。
每次我去看佳寶,她都會(huì)給我表演。佳寶坐在床上,做起了準(zhǔn)備動(dòng)作。一只前腿向前伸,后退幾步。然后縱身一躍,跳到了窗臺(tái)上。最精彩的部分開始了!佳寶從窗縫中鉆了出去。前爪搭在沙窗上,長長的指尖勾住了沙窗上的小洞洞。左爪上一步,右腿蹬一步;右爪上一步,左腿蹬一步,風(fēng)一樣的往上爬。一眨眼的時(shí)間,就爬到了窗頂。她爬地速度如此快,身子如此輕便,就像在太空中漫步。我以為已經(jīng)好了,佳寶要下來了?墒牵瑳]想到她還不罷休。開始走起了掛衣服的鋼管!她的身子在鋼管上靈活的走動(dòng)。我們還沒回過神來,佳寶往下一跳,剛好又落在了上。她又從窗縫中鉆了進(jìn)來!
看吧,佳寶的必殺技是不是很厲害?你們看到肯定也會(huì)驚呆的!
三年級(jí)寫事作文 篇9
悲傷,快樂,煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。
炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買來的小氣球,灌滿水,變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運(yùn)球”,玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣,看誰的“水泡”彈得高,彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng),又可以增進(jìn)友誼,可謂是好處多多,何樂而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),只好下了“禁令”,同學(xué)們沒辦法,只好停止這種游戲?赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子,它們可真是五花八門:有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè),五個(gè),二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見,最多的是玩中量型的,因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,可是如果“玩家”的技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了,石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜,因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手,那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體,對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來越多,我們的生活更多彩!
三年級(jí)寫事作文 篇10
在我的雛鷹補(bǔ)習(xí)班里,只要寫完作業(yè)吃完飯后可以自由活動(dòng)一下。乒乓桌進(jìn)門就可以看到。
星期五,我下樓打乒乓球的時(shí)候,我看見只有一人在打乒乓球。我走去一看是“王者”,我去跟他PK三球贏。第一球他發(fā)了一個(gè)速球,我直接送他了個(gè)扣殺,扣中了。可是“王者”接住了,我又送他了扣殺,他沒接住,0比1他輸了一球。第2球我發(fā),我也發(fā)了個(gè)速球,他也扣了我一球,我一提就接住了,他又來了個(gè)扣殺,我輸了一球。我發(fā)了個(gè)球擦到網(wǎng),球就飛了,我輸了。
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