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關(guān)于什么的作文

獨(dú)立的作文

時(shí)間:2022-04-16 17:32:37 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于獨(dú)立的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于獨(dú)立的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于獨(dú)立的作文(15篇)

關(guān)于獨(dú)立的作文1

  讓你的黑頭發(fā)飄起來(lái),掀起靈魂的外衣,獨(dú)樹(shù)一幟,標(biāo)榜自己獨(dú)立的個(gè)性,擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水,你便是花蕾綻放。

  不需要任何氣勢(shì),以靜美之心態(tài),獨(dú)對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)塵洗禮,感覺(jué)思想的云帆已濟(jì)蒼海,靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上,做蒼鷹搏擊長(zhǎng)空。

  臨風(fēng)獨(dú)立,你擁有獨(dú)立的姿勢(shì),獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),就不會(huì)太在意你是一棵大樹(shù),還是一株小草,也不畏懼閃電之劍迎面劈來(lái),霹靂之錘當(dāng)頭揮舞,暴雨之鞭隨后抽打,只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞,不管你是立于高山之巔,還是堅(jiān)守不毛之地。你便是凌空的舞蹈,你便是狂野的藝術(shù)展。

  人生之旅,臨風(fēng)獨(dú)立,迷霧與風(fēng)塵總會(huì)抹去青春靚麗的風(fēng)采,掀去一層層歲月的面具與偽裝,吹落靈魂的外衣,使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香,你便是海燕于雨中歌唱。

關(guān)于獨(dú)立的作文2

  鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。

  一想起那夜,我便撲哧地笑了出來(lái)

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。

  窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。

  這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

  安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周?chē)鷱埻,嘭~什么聲音,我朝著窗戶(hù)望去,媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。

  稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!

  第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!

關(guān)于獨(dú)立的作文3

  新世紀(jì)的我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大后,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)很激烈,沒(méi)有人會(huì)退讓于你,更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì),要有自己的見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo),那就等于是拔苗助長(zhǎng),因?yàn)閯e人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧!只要學(xué)會(huì)了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!

關(guān)于獨(dú)立的作文4

  從我們出生以來(lái),我們的爸爸、媽媽除了每天繁忙的工作外,還要為我們操很多心,因此我們一定要多做一些力所能及的事。

  我年幼的時(shí)候媽媽每天都喂我吃飯,我還很淘氣,總是亂鬧,媽媽沒(méi)有辦法只能一直追我,累得滿(mǎn)頭大汗,F(xiàn)在我自己可以吃飯了,媽媽就可以省很多力氣。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天都要早早為我梳小辮,現(xiàn)在我自己長(zhǎng)大了,我自己也會(huì)梳小辮了,這樣爸爸就可以多一些休息的時(shí)間啦!我心想:爸爸、媽媽每一天都為我們做那么多的事,而我們卻總是不懂得珍惜,我真希望爸爸、媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有煩惱。

  小朋友們,做一個(gè)獨(dú)立的好孩子不僅能讓爸爸和媽媽更加開(kāi)心,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了不少。

關(guān)于獨(dú)立的作文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

  爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話(huà),我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

  開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

  但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

關(guān)于獨(dú)立的作文6

  以前,我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個(gè)人睡,可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著,三更半夜醒了發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在睡,就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早,媽媽看見(jiàn)了就奇怪的說(shuō):“昨晚自己不是睡的很好嗎?怎么又跑到我這邊來(lái)了?”當(dāng)時(shí)我被媽媽吵醒了,就慢吞吞的爬起來(lái)說(shuō):“昨晚我夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。”我跟媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑。

  所以,每天我都試著自己睡,可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上,我竟然三更半夜沒(méi)有換臥室。“哎呀,哎呀!好事呀!”我開(kāi)心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說(shuō)。媽媽高興的說(shuō):“珺怡終于長(zhǎng)大了,敢一個(gè)人睡覺(jué)了!蔽腋吲d地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了。哦耶!”

關(guān)于獨(dú)立的作文7

  現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

  我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴(lài)家長(zhǎng)。

  就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴(lài)性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。

  同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。

  我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴(lài)父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?

  我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。

  任何事都要學(xué),只要你肯,就沒(méi)有做不到的事,就像我。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴(lài)父母,不再什么事都讓父母幫你做。

  六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書(shū)敏

關(guān)于獨(dú)立的作文8

  清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!

  “同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè)乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來(lái)的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。

  今年,清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來(lái)校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長(zhǎng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(zhǎng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長(zhǎng)陪伴左右,更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課。”

  據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來(lái)到清華園報(bào)到。

關(guān)于獨(dú)立的作文9

  沒(méi)有了云,天空會(huì)不會(huì)寂寞,沒(méi)有了天空,云該到哪里去漂泊?是否若云和天空不曾相識(shí),他們就不會(huì)彼此深深依賴(lài)?

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

  冬天若失去了寒冷,就不叫冬天了吧?一如失去了樹(shù)的森林;失去了水的瀑布;失去了沙的沙漠;失去了巨石的荒原……

  但,似乎云和天空的相識(shí)是冥冥之中早已注定的:

  微風(fēng)輕浮,潔云飄散,唯留湛藍(lán),獨(dú)守人間……

  像我們與父母,總會(huì)分開(kāi)。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月?闯砷L(zhǎng)路上的磕磕絆絆,一直有父母在身邊,才如此安心向前……

  像我們與伙伴,總會(huì)分散。分開(kāi)前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花!憶共同走過(guò)的短暫瞬間,一直有他們的陪伴,舊時(shí)的你我,共度曲折,一同享樂(lè)……

  像一個(gè)一夜之間便長(zhǎng)大的孩子一般,突然明白,漫漫長(zhǎng)路,黑夜茫茫,人遠(yuǎn)天涯近,我們只是獨(dú)行的過(guò)客,與任何人同行??都是短暫的……

  不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳,是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時(shí)宜的吹至這溫暖的春季?

  或許應(yīng)體驗(yàn)一次獨(dú)立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中,沒(méi)有航標(biāo),沒(méi)有燈塔,獨(dú)立便是我們唯一的依靠……

關(guān)于獨(dú)立的作文10

  獨(dú)立是個(gè)很難做的事情,可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我也要跟貧困山區(qū)的孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  今天是星期六,我決定自己起床,自己做早飯,什么事情都要和自己做。可是中午不是我一個(gè)人自己做午飯的,而是我和奶奶一起做的,因?yàn)樵顼埼易龅氖敲妫芎?jiǎn)單,午飯就不一樣了,要做好多好多的菜和飯,奶奶說(shuō):“做午飯很簡(jiǎn)單,只要你慢慢學(xué),就會(huì)做午飯了”“是啊,要慢慢學(xué),一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。

  下午,奶奶帶我和弟弟去玩,我玩得太興奮,衣服被鉤破了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“回家自己把衣服縫好!被丶液笪野岩路闷饋(lái)在衣服上縫,終于縫好了,可是我的手指流血了,但我很自豪,可以自己縫衣服了。

  晚上,我自己學(xué)會(huì)了做菜,我會(huì)做的菜有:紫菜湯、蛋炒飯,還有面,奶奶說(shuō):“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過(guò)一天了”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我高興極了!

  經(jīng)過(guò)了這一天,我終于明白了獨(dú)立的重要性,以后我一定要更加獨(dú)立。

關(guān)于獨(dú)立的作文11

  還記得我六歲那一年我第一次獨(dú)立睡覺(jué),第一次獨(dú)立睡覺(jué)。

  那天,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你己經(jīng)長(zhǎng)大了,做什么事都應(yīng)該獨(dú)立,不能常常依靠爸爸媽媽?zhuān)裉焱砩夏憔妥约邯?dú)立睡覺(jué)吧”。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后,瞪大眼睛,感到非常驚訝。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間,我走進(jìn)房間關(guān)好燈,躺在床上蓋好被子后,心里“撲通”、“撲通”地跳,非常害怕,心想:“讓我在這么黑的房間里睡覺(jué),睡著后一定會(huì)做惡夢(mèng),還會(huì)看見(jiàn)魔鬼的。

  想著想著,我漸漸地閉上眼睛睡覺(jué)了。在夢(mèng)里,我沒(méi)有看見(jiàn)魔鬼,反而夢(mèng)見(jiàn)神仙姐姐。她對(duì)我說(shuō):“自己一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì)覺(jué)得害怕,反而覺(jué)得高興。因?yàn)槟阍趺此矝](méi)人可以阻止你,在床上想怎么樣就怎么樣!闭f(shuō)完就飛走了。

  我從夢(mèng)醒來(lái)后天己經(jīng)亮了,我發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),腳踏在枕頭上,頭睡在床尾里。在這種情況下,我微微笑起來(lái),心想:“夢(mèng)里的神仙姐姐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),自己一個(gè)人睡覺(jué)反而覺(jué)得高興,因?yàn)樵诖采蠜](méi)有人可以阻止我干什么。”

關(guān)于獨(dú)立的作文12

  雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從?chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了 。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。。 在著淅瀝的雨中,我 。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)! 是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母。∮X(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。。

關(guān)于獨(dú)立的作文13

  經(jīng)過(guò)一年半的停滯,你終于決定重新開(kāi)始。

  我真的為你感動(dòng)和高興。雖然我理解你沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,但是親人朋友的關(guān)心和內(nèi)心的壓力讓你覺(jué)得是時(shí)候邁出這一步了。

  解決壓力和焦慮的最好辦法是行動(dòng)。

  然后,你聽(tīng)到了親人朋友的關(guān)心,有沒(méi)有人陪你一個(gè)人去?

  是的!你安靜的回復(fù)。原本有些落寞和傷感,現(xiàn)在變成了堅(jiān)定。

  哦!他們淡淡的回答,你很感激,但是你想讓他們知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情必須自己面對(duì)。

  早年,你見(jiàn)過(guò)那些獨(dú)行的人。當(dāng)時(shí)你只是羨慕,覺(jué)得自己有資本陪伴。

  而現(xiàn)在你才明白,原來(lái)人比你醒得早,更懂得一些獨(dú)立的道理。

  其實(shí)一個(gè)人學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理力所能及的事情,是一件幸運(yùn)而快樂(lè)的事情。

  在這些獨(dú)立的過(guò)程中,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與自己對(duì)話(huà),與對(duì)方保持同步來(lái)增加自己的自信,這是別人,甚至是最在乎你的人都給不了的。

  所以,請(qǐng)勇敢一點(diǎn)!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。

關(guān)于獨(dú)立的作文14

  星期六乘坐爸爸車(chē)子時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸車(chē)上有一張藍(lán)色的廣告紙,我覺(jué)得扔了怪可惜的,就把它折成一只船。

  晚上回到家,我覺(jué)得當(dāng)當(dāng)一只船太單調(diào)了,就拿出美術(shù)袋,在白紙上畫(huà)了三個(gè)和尚,一個(gè)胖,一個(gè)矮,一個(gè)瘦;然后用剪刀把它剪下來(lái),再把它貼到船上。感覺(jué)這只船還不是很好,我就又在白紙上畫(huà)了一些工具,有槳,有槍?zhuān)有大炮。他們?cè)诖蠛I虾叫校S時(shí)會(huì)碰到海盜,所以我給他們配上武器,好保護(hù)自己。

  我拿著這只船,想象著它在大海上行進(jìn),發(fā)生各種有趣的事。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我還在做這只船,就叫我睡覺(jué)。雖然很遲了,我還在做手工,但她還是忍不住夸獎(jiǎng)了我。我就告訴媽媽?zhuān)瞧谖迕佬g(shù)課上,美術(shù)老師兩次夸獎(jiǎng)我畫(huà)得好,媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心。我本來(lái)不喜歡上畫(huà)畫(huà)課了,這個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)自己又愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

關(guān)于獨(dú)立的作文15

  在一節(jié)品德課上,老師讓我們練“金雞獨(dú)立”,以此來(lái)鍛煉耐力。

  每個(gè)大組選一名代表上臺(tái),一只腳抬起,中間不能換腳,手自然展開(kāi),手指用力往上翹,然后再在兩只手上各放一支筆。

  我幸運(yùn)地被選上,只見(jiàn)一聲“開(kāi)始”,大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺(tái)下大嚷大叫,甚至沖上了講臺(tái),在我面前做鬼臉,放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。

  “穩(wěn)住——不倒,不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰(zhàn)”后,我的肩膀痛得不得了,因?yàn)橐恢碧幱谔馉顟B(tài);手臂酸得沒(méi)法說(shuō),一點(diǎn)兒也不放松;手指頭一直向上翹,一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆;背一直筆挺筆挺的,要是不挺直,重心在前,肯定倒下;站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了,為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利,我不斷地給自己加油,一心想著必須保持平穩(wěn),重心稍有傾斜,就有可能輸了!

  只聽(tīng)老師一聲“放下”,我整個(gè)人都軟了下去。最終,我獲得了第二名的好成績(jī)。

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