【熱門(mén)】愛(ài)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)小學(xué)作文1
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。 想想，當(dāng)你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下，面對(duì)落霞，你是否也會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆呢？羅素曾說(shuō)過(guò)，人生猶如一條發(fā)源遠(yuǎn)處的蜿蜒長(zhǎng)河，上游是少年時(shí)期，明凈而婉轉(zhuǎn)；中游是中年時(shí)期，狹窄而湍急；下游是老年時(shí)期，寬廣而祥和。是愛(ài)讓所有的有情人相遇，因?yàn)楸舜讼鄲?ài)，他們共同走到了一起，開(kāi)始了“執(zhí)子之手，與子偕老”的人生歷程。
處在下游的他們沒(méi)有了青年時(shí)的壯志雄心，沒(méi)有了中年時(shí)的沉著冷靜，然而他們?nèi)匀焕袭?dāng)益壯，時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，唯一不變的是他們之間至死不渝的愛(ài)。在他們心中，愛(ài)不需要華麗的辭藻，不需要轟轟烈烈，因?yàn)閻?ài)是一株潛滋暗長(zhǎng)的白楊樹(shù)，有毅力支撐著它，有朝陽(yáng)照耀著它…… 其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。 倘若上帝問(wèn)世界上什么最簡(jiǎn)單？我會(huì)回答愛(ài)最簡(jiǎn)單。當(dāng)你疲憊后回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷……母愛(ài)的無(wú)私和偉大是不能用天平來(lái)衡量的，它純潔無(wú)暇，清澈如水。母愛(ài)就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，照亮我們?nèi)松暮匠�，不論狂風(fēng)或暴雨，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌。 其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。 如果愛(ài)情是人生的一縷陽(yáng)光，親情是人生的一盞明燈，那友情則是人生最溫馨的避風(fēng)港。
人總是在磨難中成長(zhǎng)，在付出后成功，在耕耘后收獲。其實(shí)友情也如此，它是愛(ài)的另一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式。朋友之間的愛(ài)是區(qū)別于愛(ài)情與親情的，若要對(duì)三者分出先后，那即使是絞盡腦汁最后依然會(huì)無(wú)法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分，緣分在彼此相知中繼續(xù)蔓延，蔓延，一直到人生的盡頭。友誼天長(zhǎng)地久不是用言語(yǔ)就能夠表明的，行動(dòng)才是最好的見(jiàn)證�！安灰ε隆薄耙粋�(gè)人”跳“孤單芭蕾”，“朋友”會(huì)用“加速度”在“第一時(shí)間”“奔跑”而來(lái)，屏住“呼吸”，鼓起“勇氣”，努力“向前沖”，大聲呼喊“我要飛”！ 原來(lái)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。 人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中我們擁有愛(ài)情，親情和友情，雖然有一天我們會(huì)消失在茫茫人海，但時(shí)光流逝，涅磐重生，它們依然會(huì)存在。因?yàn)�，�?ài)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)小學(xué)作文2
一年有三百六十五個(gè)日出，日出而作，日落而息，是人們無(wú)限循環(huán)的規(guī)律。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多人喜歡春天，但我不是，我喜歡冬天，盡管冬季寒風(fēng)刺骨，但我依舊喜歡它。
我愛(ài)冬季，是在什么時(shí)候？可能隨著年齡的增長(zhǎng)，以前不喜歡的現(xiàn)在都覺(jué)得它們?nèi)绱丝蓯?ài)。冬天，伴著層層烏云，悄然而至�？赡茉诓恢挥X(jué)中，讓我們還沒(méi)有一絲的覺(jué)察，它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)人們覺(jué)得冷風(fēng)刺骨的時(shí)候，當(dāng)人們不自覺(jué)的將手踹進(jìn)衣兜的時(shí)候，冬天到了，來(lái)的悄無(wú)聲息，可又感覺(jué)給了我們某些信息一般。
冬天一到，可樂(lè)壞了我們這些小孩子們，還不等雪停，我們就迫不及待的沖出門(mén)去，迎接冬天的到來(lái)。印象最深刻的就是，每年的正月十五，總是要下很大一場(chǎng)雪，而風(fēng)雪過(guò)后，堆起來(lái)足有一成年人那么高，這個(gè)時(shí)候只見(jiàn)家家戶戶出來(lái)鏟雪，只能鏟出一條羊腸小道，只足夠一人過(guò)去。只見(jiàn)家家門(mén)前縱橫交錯(cuò)著這些小道，又變成了我們游戲的天堂。那個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是穿梭在無(wú)邊無(wú)際的小道上，好像走迷宮似的，從起點(diǎn)走起，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去竟走進(jìn)了死胡同，沒(méi)辦法只能再原路返回，盡管總是“碰壁”可我還是“樂(lè)此不�！钡耐嬷６斓囊淮髽�(lè)趣是玩雪，另一大樂(lè)趣就是“溜冰”。我說(shuō)的“溜冰”絕對(duì)不是那種“高大上”的還要穿著溜冰鞋的那種，而是我們?cè)诠饣谋嫔献┣粱虿葍筛癜寰驮诒嫔匣校莻�(gè)時(shí)候雖然工具很簡(jiǎn)陋，但是我們都很開(kāi)心，是發(fā)自真心的笑。后來(lái)，越來(lái)越大了，也少了許多童年的樂(lè)趣，嬰兒肥的臉龐也不再稚嫩，但是，喜歡冬天的心卻依舊未變。
我喜歡冬天，它雖沒(méi)有春天的生意盎然，亦沒(méi)有夏天的熱情似火，也沒(méi)有秋天的秋風(fēng)颯爽，但是冬天有冬天的美，它的美是含蓄的美，它的美是婉轉(zhuǎn)的美，它的美是不為人知的美，它的美是我畢生最珍惜的美。
愛(ài)小學(xué)作文3
我是定海小學(xué)的一名學(xué)生。定海小學(xué)創(chuàng)建于1912年，是一所建校歷史悠久、教育質(zhì)量較高、富有光榮革命歷史傳統(tǒng)，在全省具有較高聲譽(yù)的一所小學(xué)，被省教育委員會(huì)定為全省七所著名小學(xué)之一。
定海小學(xué)環(huán)境清幽開(kāi)曠，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就看見(jiàn)“育才興國(guó)”四個(gè)大字，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草隨處可見(jiàn)，環(huán)境指數(shù)五顆星。學(xué)校里除了24個(gè)教室外，還有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、書(shū)畫(huà)室、綜合電教室……等多種多樣專用教室以及新建的海蓮坊。
每星期三有我們的素描課，美術(shù)室有各種各樣供畫(huà)畫(huà)用的物體，還有一塊塊放畫(huà)紙的畫(huà)板，原本我不怎么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是一坐到畫(huà)室里就會(huì)不由自主的認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。而星期五的信息科則是我最愛(ài)的課了，因?yàn)槲易钕矚g玩電腦。電腦室里寬敞明亮，放著一排排的電腦，每個(gè)小朋友都能用一臺(tái)。在家里我玩一會(huì)電腦，媽媽就會(huì)叫個(gè)不停。在電腦室用電腦，沒(méi)人來(lái)騷擾我，可以自由自在地用，不過(guò)，我們可不是在玩游戲，而是在學(xué)知識(shí)呢！
我們學(xué)校的操場(chǎng)上還有200米的田徑跑道，還有一座可以進(jìn)行籃球比賽、排練節(jié)目的體藝館。通往體藝館的那條走廊就是我校的海蓮坊，頂上蓋著一塊塊玻璃，下雨天我們就不會(huì)淋著雨了。坊的一側(cè)是我們學(xué)校的宣傳櫥窗，櫥窗內(nèi)整潔有序地布置著校園內(nèi)名人字畫(huà)。
我們的班主任是一位看上去嚴(yán)肅其實(shí)非常和藹可親的老師，還有各科老師都非常得親切。他們每天教給我們豐富的知識(shí)。最近我市舉行了中小學(xué)科技文化節(jié)比賽，我也參加了。給我們排練的是我們學(xué)校的林老師，林老師很認(rèn)真也很敬業(yè)。每次排練她早早就到了，不厭其煩一遍遍地教我們，嘴上總掛著一句話：“你們記牢了，你們記牢了”。我們小朋友個(gè)個(gè)很調(diào)皮，可林老師總是很耐心給我們講解。比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都鼓足了勁，演得比平時(shí)都要認(rèn)真，雖然因?yàn)榫o張，我們的節(jié)奏演得快了點(diǎn)，但我們沒(méi)有因此慌亂，還是很好地完成了整個(gè)節(jié)目，最后得了個(gè)二等獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有得到期望中的一等獎(jiǎng)，但我們還是很高興。如果以后我還有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定更加認(rèn)真更加努力，為學(xué)校爭(zhēng)取更高的榮譽(yù)。
在這所百年學(xué)校里，我每天收獲著各種文化知識(shí)和做人的道理，它是我們知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)我的學(xué)�！êＰW(xué)！祝愿它更加昌盛！
愛(ài)小學(xué)作文4
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“雪中送炭”的故事吧！說(shuō)的是在別人急需幫助的時(shí)候給以幫助。今天，我讀了一個(gè)有關(guān)陶行知爺爺“雨中送鍋”的故事，對(duì)“助人乃快樂(lè)之本”這句話有了更深刻的理解。
陶行知爺爺小時(shí)候?qū)Υ迳系睦先撕苁亲鹬兀?jīng)常幫助他們。有一次，程四奶奶不小心把鍋打破了，村里沒(méi)有賣鍋的，只能到七里之外的城里去買。陶爺爺知道后馬上趕來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就幫程奶奶買鍋去了。進(jìn)城的路高低崎嶇，十分難走。等陶爺爺趕到縣城時(shí)，腳上已經(jīng)起了泡。鍋買好后，陶爺爺就把鍋背在背上，艱難地往回走。天漸漸黑了，風(fēng)也越刮越猛。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。陶爺爺只好把鍋?lái)斣陬^上，摸索著前進(jìn)。他身上都是泥水，渾身都濕透了，冷得直打哆嗦。當(dāng)已被淋成“落湯雞”的陶爺爺趕到程奶奶家時(shí)，他已筋疲力盡。
讀完這個(gè)故事后，不由得想起了那次我為陌生人帶路的事，心里感覺(jué)甜滋滋的。
一天，我正走在去學(xué)校的途中。突然，有兩位年輕叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這里的菜場(chǎng)在哪里？”我心里一驚，一句話涌上心頭：不要和陌生人說(shuō)話。但老師總讓我們助人為樂(lè)，我陷入了矛盾之中……我想：這兩位叔叔說(shuō)好人不像好人，說(shuō)壞人又不像壞人，萬(wàn)一……唉！算了，管他是好是壞，總之，啥事也別沾上。于是，我就說(shuō)：“對(duì)不起，我不太熟悉�！眱晌皇迨迓�(tīng)了，流露出失望的神情。但我轉(zhuǎn)念又想：還是帶他們?nèi)グ�，大街上有這么多人，怕啥！“叔叔，我?guī)銈內(nèi)グ�。不過(guò)我只去過(guò)一次，如果走錯(cuò)了路的話……”“那就算了吧�！笔迨逭f(shuō)。但我堅(jiān)持帶他們向我記憶中的菜場(chǎng)走去。我們繞過(guò)好幾個(gè)彎，終于找到了。兩位叔叔感激地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。要不是你，我們就找不到了。”“不客氣。”我高興地說(shuō)。這時(shí)的我，心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，助人乃快樂(lè)之本！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！
愛(ài)小學(xué)作文5
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”歌詞出自筷子兄弟所唱的《父親》。
這首歌，歌詞樸實(shí)，卻唱出了所有兒女的心聲，也唱出了我的心聲。是最打動(dòng)我心的一首歌。
每當(dāng)我聽(tīng)這首歌時(shí)，想起了自己的爸爸，感觸良多。小時(shí)候，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，從未吃過(guò)什么苦，只知道要什么買什么。爸爸每天下班回來(lái)后還陪我玩耍，否則，我就會(huì)發(fā)脾氣。我從來(lái)不知道爸爸在外干的是什么活，吃的是什么苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道他在外干的是重活天天累得滿頭大汗。知道他口袋里的錢掙得多么不容易�；丶抑幌牒煤玫匦菹�。我卻只是一味地索取，從不懂得應(yīng)為他分擔(dān)些什么，該多關(guān)心他。
然而，似乎有些晚了，歌里唱道：“希望時(shí)光慢些吧！不要你再老了，我用我的一切，換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？……”我反復(fù)哼唱著這一段。閉上眼，腦海里又是一幅感人肺腹的畫(huà)面——孩子苦苦哀求時(shí)光慢一些，可無(wú)情的時(shí)間還是奪走了父親的年輕——他的兩鬢已斑白，臉上的皺紋是歲月留下的痕跡。我又想起自己的爸爸，尚還年輕的他隱約有了幾絲白發(fā)，眼角有了幾條皺紋。每天回來(lái)總是那張疲憊不堪的臉，還有那雙伸不直的手。坐在沙發(fā)上總會(huì)捶他那酸脹的腰，還有好幾次他直不起腰來(lái)，卻不曾抱怨過(guò)什么。
時(shí)光�。≌娴恼�(qǐng)你慢一些吧，別走得這么快��！我還沒(méi)讓爸爸好好休息過(guò)，也沒(méi)好好照顧過(guò)爸爸。古人常說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待�！边@種遺憾是子女永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。
歌聲漸漸進(jìn)入尾聲，歌手對(duì)時(shí)間流逝之快的不滿，對(duì)父親的熱愛(ài)。想把自己年輕的父親從時(shí)間手里奪過(guò)來(lái)，但是，一切都是徒勞的，只能眼睜睜看著父親老去，無(wú)能為力。
這首歌讓我無(wú)知的心靈變得敏感柔軟�？蓱z天下父母心，作為兒女的應(yīng)該為自己的幼稚而羞愧，不能無(wú)視父母逐漸衰老而不顧，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就要來(lái)感恩父母的養(yǎng)育之恩，不要讓愛(ài)遲到。
愛(ài)小學(xué)作文6
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”，每當(dāng)吟起這首歌的旋律，我就立即想到我任勞任怨的父母親，如今3月8日又隨著縷縷春風(fēng)來(lái)臨了。
今天是3月6號(hào)，我一大早就起床拿起一張白紙?jiān)诋?huà)畫(huà)，因?yàn)槲抑?月8日這天，我已在學(xué)校過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但母親卻在家里做家務(wù)，所以我不能為養(yǎng)育了我十二年的母親送上忠心的祝福，今天，我決定把這件禮物完成，我坐在書(shū)桌前把紙撕了一張又一張，因?yàn)槲覍?duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通，畫(huà)一幅已使我頭暈?zāi)X脹，但為了母親，我還是毫無(wú)倦態(tài)地畫(huà)了起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，我擦了又擦，已經(jīng)把那白紙擦得毫無(wú)顏面了，但功夫不負(fù)有心人啊，最終，一幅栩栩如生的畫(huà)面終于展現(xiàn)在我眼前，這是一把普普通通的傘，需在別人眼里一文不值，但這是我用心血去造成的，畫(huà)了半天，母親終于下班了，我拿著這張半折著的禮物，像小孩子撒嬌似的走向媽媽，媽媽一臉疑惑，把眼睛睜得大大的，我傻傻地笑了一下，把藏在手中捏得濕濕地一張紙拿了出來(lái)，雙手遞給媽媽，微笑地說(shuō)：“媽媽后天就是你的節(jié)日了，但我不能在家里跟你渡過(guò)這神圣偉大的節(jié)日，所以我提前把禮物送給了你”，這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你真懂事��！無(wú)論母親節(jié)這天，你在不在媽媽地身邊，我們地心都是相連在一起地”，說(shuō)著媽媽打開(kāi)了禮物，首先是驚訝，她說(shuō)：“女兒你畫(huà)畫(huà)技術(shù)提高了啊”！我不好意思地笑了一下，然后媽媽又開(kāi)心地問(wèn)：“女兒，你為什么要畫(huà)一把普普通通的傘呢？這把傘有什么特別啊！媽媽一瞬間產(chǎn)生了很大的疑問(wèn)，我笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這把傘并不神奇，但他代表我對(duì)你的考敬，我真誠(chéng)地希望我能用這把傘為你遮風(fēng)擋雨，希望你能喜歡這普普通通地禮物……”一瞬間，眼淚聲，寂靜聲摻和在一起，成了一首愛(ài)得交響曲，媽媽停了一下，然后破涕為笑地說(shuō)：“謝謝您！我真得很喜歡這件禮物，我真是一把獨(dú)一無(wú)二的傘。
此時(shí)，媽媽臉上露出了欣慰的笑容……
愛(ài)小學(xué)作文7
人世間那充滿濃濃的親情的愛(ài)，對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是平等的.，它使我多么感動(dòng)，喚起了我的自尊和自信，使我腳踏實(shí)地地走向未來(lái)，那就是媽媽的愛(ài)，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于我粗心大意只得了七十多分。我拿著試卷獨(dú)自一人走在回家的路上。不知怎么的，今天的路出奇的短，我還沒(méi)想好如何對(duì)媽媽說(shuō)，已經(jīng)站在家門(mén)口了。我不敢進(jìn)屋，只好在門(mén)口徘徊。不巧，被出來(lái)倒水的媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口，手里拿著試卷。她就走了過(guò)來(lái)。我硬著頭皮把試卷遞給媽媽。她看了看試卷，說(shuō)：“怎么回事？考這么低的分？”“我——我考試一不小心考砸了。”媽媽又看了看試卷。我偷偷地看了看媽媽臉上的表情，感到自己的處境危險(xiǎn)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽用來(lái)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，才考七十多分，到時(shí)你怎么考市二中呀！”我聽(tīng)了，還很硬嘴地說(shuō)：“離考市二中還有一年呢！到時(shí)成績(jī)自然會(huì)跟上來(lái)，現(xiàn)在只不過(guò)是一時(shí)失手罷了�！薄俺煽�(jī)跟上了，考試的時(shí)候又是一時(shí)失手怎么辦？”媽媽變得更嚴(yán)厲了。我低著頭小聲說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)啦�！眿寢屄�(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我給你一次機(jī)會(huì)，但是你一個(gè)月不許看電視�！蔽矣行┎磺樵傅卣f(shuō)：“好吧�！眿寢屄�(tīng)了，要我大聲點(diǎn)，我大聲地說(shuō)：“好的�！苯K于功夫不負(fù)有心人，在媽媽的教育下，我在又一次的考試中，我取得了95分的好成績(jī)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是真實(shí)的，隨手可觸的。有時(shí)我被表面現(xiàn)象所迷惑，誤解和委屈了這一份愛(ài)，但她就憑著那一份愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，一如既往地愛(ài)我，呵護(hù)我。雖然我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在嘮叨，十分煩惱，但是透過(guò)煩惱，我看到了媽媽那一顆真實(shí)而赤誠(chéng)的心。
��！媽媽的愛(ài)原來(lái)是這樣的簡(jiǎn)單，有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲些，但這也是愛(ài)的象征呀！
愛(ài)小學(xué)作文8
20xx年的春節(jié)，我和爸爸媽媽參加了義工團(tuán)組織的“一公斤文具”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我們帶著平時(shí)節(jié)省下來(lái)的和新買的文具到貴州探訪山區(qū)少數(shù)民的小朋友�；顒�(dòng)中，我體會(huì)到，我們只要在生活中節(jié)省一點(diǎn)，就能幫到許多人。從此，我愛(ài)上了節(jié)儉。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，大部分人都過(guò)上了富裕的生活，認(rèn)為節(jié)儉已經(jīng)過(guò)時(shí)了，或者說(shuō)，節(jié)儉已經(jīng)微不足道。但實(shí)際上，還有很多人像貴州山區(qū)里的人們那樣，過(guò)著清貧的，原始的生活。
記得大概三年前，我要上小學(xué)了，親戚朋友們送來(lái)了很多文具，鉛筆盒就有五六個(gè)，鉛筆作業(yè)本等各種文具裝了半個(gè)膠箱。不懂事的我，用蠟筆在本子上亂涂亂畫(huà)，草草幾筆就撕掉本子，扔掉蠟筆。爸爸見(jiàn)了，就給我講了貧困山區(qū)小孩不能上學(xué)的故事，當(dāng)時(shí)我似懂非懂，爸爸說(shuō)：“這樣吧，我們做個(gè)約定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們珍惜每一支筆，每一張紙，把文具湊滿一膠箱，我就帶你到貴州東南部少數(shù)民族地區(qū)探訪那里的小朋友，把文具送給他們�！庇辛诉@個(gè)約定，我不僅改掉亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣，還想盡辦法節(jié)省文具：給超短鉛筆戴高帽；把作業(yè)本用剩的部分當(dāng)草稿紙；為了更充分地利用作業(yè)本，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地盡量把作業(yè)做好做對(duì)，省下更正的位置……
20xx年的春節(jié)，終于有一個(gè)機(jī)會(huì)，爸爸義工團(tuán)的朋友發(fā)起探訪黔東南的“一公斤文具”扶貧活動(dòng)，雖然我膠箱里的文具還沒(méi)滿，爸爸還是決定讓我參加。春節(jié)假期，我們顛簸在黔東南的山路上，探訪著一個(gè)接一個(gè)少數(shù)民族村寨。其中讓我最震撼的是小黃侗寨，我們所到的人家?guī)缀醵际羌彝剿谋�。�?dāng)我把文具送給那里的小孩，他們告訴我，這里有學(xué)校，但因?yàn)榈靥幤絽^(qū)，好久沒(méi)老師來(lái)上課了……我暗暗下定決心，我長(zhǎng)大以后……
事后，節(jié)儉成了我的生活習(xí)慣。其實(shí)，我們不浪費(fèi)就可以幫到很多人。地球是我們共同的家，讓我們的家庭成員都過(guò)上幸福的生活，讓我們都愛(ài)上節(jié)儉吧！
愛(ài)小學(xué)作文9
在我的衣柜里，珍藏著十來(lái)件毛衣。雖然它們很普通，但是它們都蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài)，想著想著，我的思緒越飄越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，奶奶經(jīng)常拿著兩根針和一團(tuán)毛線織呀織呀，一直忙到三更半夜。一天，奶奶拿著一件綠色的毛衣對(duì)我說(shuō)：“這是我給你織的毛衣，好不好看？”細(xì)看，上面還有花紋，我拿起這件毛衣，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。第二天，我就穿著這件毛衣去了幼兒園。小軒看了很不服氣，酸溜溜地說(shuō)：“哼，土里土氣的，一點(diǎn)兒也不好看！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但最后我還是反擊了他：“對(duì)，這件毛衣是土，但是它里面蘊(yùn)含了我奶奶對(duì)我的愛(ài)�！毙≤幝�(tīng)了，啞口無(wú)言，我想，這就是愛(ài)的力量吧。
去年臘月二十，我的表弟圓子出生了。一天，奶奶拿出了毛線和針，準(zhǔn)備為圓子織一個(gè)圍兜。我知道最近她老人家頸椎不好，醫(yī)生說(shuō)低頭時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致暈厥，便說(shuō)道：“奶奶，您最近頸椎不好，等過(guò)了這段時(shí)間再織吧�！薄鞍�，我現(xiàn)在不織，以后恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了……我現(xiàn)在織，就是想讓圓子知道我是愛(ài)他的�！�
只見(jiàn)奶奶麻利地將線繞在針上，再定好圍兜的尺寸，便先迅速起了三十針，然后，右手上的針一上一下穿過(guò)左針……都過(guò)去十五分鐘了，怎么還沒(méi)見(jiàn)圍兜的形兒呢？奶奶說(shuō)，至少還要一個(gè)小時(shí)呢，讓我先去看電視。我打開(kāi)電視，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我喊奶奶，可沒(méi)有人回答�！皦牧�！”我連忙沖了出去。我被眼前一幕驚呆了：奶奶手中的圍兜已有了大致的樣子，但是她上半身卻傾倒了，奶奶昏迷了！剛好爸爸也看到了，二話不說(shuō)便把奶奶帶到了醫(yī)院。我們焦急地等待著，誰(shuí)知奶奶一醒來(lái)便問(wèn)圍兜有沒(méi)有織好，我們將一切告訴奶奶，奶奶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“齊齊，看看奶奶新為你織的毛衣！”我的思緒被奶奶拉回。望著這嶄新的毛衣，我深知：奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)言的！
愛(ài)小學(xué)作文10
愛(ài)，這個(gè)字眼或許太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我們感受不到它的存在；愛(ài)，這個(gè)字眼或許太美好，美好到我們體會(huì)不到它的真諦；愛(ài)，這個(gè)字眼或許太芬芳，芬芳到我們忘記了呼吸。
愛(ài)是什么？什么是愛(ài)？
有人說(shuō)，血濃于水的親情是愛(ài)。是，親情是愛(ài)，是不容質(zhì)疑的愛(ài)，是血濃于水的愛(ài)，若不是愛(ài)，又豈會(huì)有地震中母親割破血管哺育愛(ài)子的壯舉；若不是愛(ài)，又豈會(huì)有孝子換腎給慈母的感人行徑？
他們的愛(ài)是什么味道？大概如水吧！倘若你認(rèn)為水淡無(wú)味，那么你就錯(cuò)了，水溶解了生命中所有的甘洌，包容了生命中所有的辛酸，也釀造了生命中所有的幸福。
有人說(shuō)，海誓山盟，至死不渝的感情是愛(ài)。是，愛(ài)情是愛(ài)，是刻骨銘心的愛(ài)，梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳誦，羅密歐與茱麗葉的愛(ài)情故事眾口稱贊。或許他們的愛(ài)情道路坎坷，但他們的愛(ài)之精魂卻比什么都堅(jiān)定；或許他們的愛(ài)情生命并不長(zhǎng)久，但他們的愛(ài)之精魂卻千古流芳！
他們的愛(ài)是什么味道？如淚吧——那潸然而下的，是分離的悲傷，是重聚的甜蜜，愛(ài)就這樣滴水成珠，凝結(jié)成鹽。輕舔，咸澀；再嘗，卻又甘甜。
有人說(shuō)，以身殉國(guó)、英勇就義的愛(ài)國(guó)情懷是愛(ài)。是，它是愛(ài)，而且是最偉大的愛(ài)。古今的文人騷客所留下的愛(ài)國(guó)情懷是何其深濃。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“壯志未酬身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”、“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，他們自己的鮮血，用自己的生命譜寫(xiě)了多少的壯麗愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，他們的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。
他們的愛(ài)是什么味道？他們的愛(ài)沒(méi)有味道！他們的愛(ài)就是與人類同在的空氣。他們的愛(ài)比任何其他的愛(ài)都來(lái)得重要，來(lái)得偉大！
到底，究竟，愛(ài)是什么味道？酸甜苦辣無(wú)法名狀，但是有一點(diǎn)我們無(wú)法否認(rèn)——愛(ài)是我們生命的組成部分；愛(ài)是我們生命的必需品；愛(ài)是人世間最美好的——味道！
愛(ài)小學(xué)作文11
游泳，是件讓人快樂(lè)的事，尤其在這個(gè)酷熱難耐的暑假。
一個(gè)周末的下午，午睡剛醒，我就央求爸爸帶我去游泳。沒(méi)想到他也正有此意，我們父女倆飛快整理好泳衣泳帽便出發(fā)了。
鄞州游泳中心，是我喜歡呆的地方，雖然每年夏天都會(huì)來(lái)無(wú)數(shù)次，但每一次來(lái)都有一股按耐不住的新鮮和興奮勁。好不容易排隊(duì)買到游泳票，我便迫不及待地去更衣室換好泳衣，戴好泳帽跟爸爸會(huì)合。
還沒(méi)到二樓的室內(nèi)泳池，就聽(tīng)到里面水聲和嬉鬧聲，我更加興奮了，跑到泳池邊就要往里跳。爸爸一把拉住我，只說(shuō)了兩個(gè)字：“熱身�！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈照做。爸爸就是這么死板，每次游泳之前都要求我做那些無(wú)聊的熱身動(dòng)作，可是我也不得不服從他，誰(shuí)叫他是我的游泳教練呢。
淺水區(qū)里，都是各種幾乎啥泳姿都不會(huì)的“菜鳥(niǎo)”，我只好找一條人相對(duì)少的泳道開(kāi)始慢慢游起來(lái)。蹬腿，劃水，換氣，我又開(kāi)始一遍遍地重復(fù)著爸爸教我的蛙泳動(dòng)作。游著游著，我看見(jiàn)隔壁深水區(qū)一位小姐姐在仰泳，雙腿上下抖動(dòng)，兩只手像蝴蝶翅膀一樣劃水，好飄逸，好瀟灑啊，看的我都呆了。按捺不住羨慕的心，我也試著仰泳，還沒(méi)游出2米，就嗆了一大口水，嗆得我眼淚都出來(lái)了。
旁邊的爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍：“哈哈，都和你說(shuō)了多少遍，先學(xué)會(huì)蛙泳，掌握好基本動(dòng)作。”我很不服氣，可是也沒(méi)有底氣爭(zhēng)辯。
每次來(lái)泳池，我都會(huì)嗆水，印象最深的有兩次。第一次來(lái)是因?yàn)楹ε�，其�?shí)泳池淺水區(qū)的水深才到我胸口。還有一次，是我不敢把整個(gè)頭鉆進(jìn)水里，狠著心一頭扎下去，眼睛都不敢睜開(kāi)就被水嗆得想哭。很奇怪的是，從此我再也不害怕下水，也敢在水底大膽睜開(kāi)眼睛。
游泳就是一件看著很簡(jiǎn)單，自己去做了才能真正體會(huì)到其中奧妙的事情。泳池里有很多游得和魚(yú)一樣飛快的高手，有笨拙不堪的“菜鳥(niǎo)”，有不敢下水的“膽小鬼”，還有我這種喜歡大膽嘗試各種泳姿的準(zhǔn)高手，管它呢，大家都很開(kāi)心，這就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧。
愛(ài)小學(xué)作文12
愛(ài)，是每一個(gè)人都擁有的。愛(ài)也有很多的形式，比如：同學(xué)之間的友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)、博愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)……愛(ài)多得數(shù)不勝數(shù)。下面，我就要講一講我對(duì)媽媽的愛(ài)。
還記得那一年的夏天，媽媽生病了，不舒服。到了中午，我做飯。
我打開(kāi)冰箱一看，傻眼了，冰箱里空空如也，只有幾個(gè)雞蛋孤零零地躺在冰箱里。這怎么做飯啊!都沒(méi)有食材，我郁悶地想。家里沒(méi)有什么東西，只能做方便面了，好吧。我拿出雞蛋和一袋方便面，準(zhǔn)備開(kāi)始。媽媽不知什么時(shí)候從臥室走了出來(lái)，站在我身后。
媽媽拖著疲倦的身體，站在廚房門(mén)口，看著我。我不想讓媽媽更累，便催促媽媽回臥室，信誓旦旦地保證自己沒(méi)問(wèn)題，讓媽媽放心。最后，媽媽禁不住我的勸說(shuō)，回到了臥室。
眼看著10分鐘過(guò)去了，我在廚房里溜達(dá)了好幾圈�！暗谝徊绞鞘裁�?”我嘟囔著，“燒開(kāi)水!”我突然驚醒。“開(kāi)大火還是開(kāi)小火啊?怎樣才算燒開(kāi)了啊?放多少水啊?是先放面還是先放底料啊?”我問(wèn)題不斷，一趟趟穿梭于廚房和臥室之間。我這也做不好，那也不知道，把我急得直冒汗。我放完面放蔥花，手一抖，半袋蔥花都被我倒到鍋外面去了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，指導(dǎo)著我完成一道道程序，終于，我手忙腳亂地做好了。我把面倒進(jìn)盤(pán)子里，我仔細(xì)一看，這是啥啊?一坨坨的面在盤(pán)子里，一點(diǎn)兒湯汁都沒(méi)有，有一種怪怪的顏色。我挑起一筷子面嘗了嘗，天哪!好咸!呃，干干的，真的算不上好吃。我眉毛一皺，嘴角一撇，變成了一張苦瓜臉。我轉(zhuǎn)過(guò)身望向廚房，迷茫的眼睛到處亂轉(zhuǎn)，到底哪一道程序出了問(wèn)題。啊!原來(lái)是水放少了才會(huì)這么咸!我小心地望向媽媽，媽媽卻面不改色心不跳地吃了一口又一口。媽媽還說(shuō)：“你做得真好吃!謝謝!我覺(jué)得不夠，再幫我煮一袋吧!”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑進(jìn)廚房又按照程序做了以碗，誘人的方便面散發(fā)出誘人的香味。我嘗了嘗，這次真的好吃，我由衷地笑了。
這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我知道了怎樣去愛(ài)父母，去愛(ài)別人，還讓我知道了什么叫“愛(ài)”。真正的愛(ài)不是每天抱一下，說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”而是真正的用行動(dòng)去為爸爸媽媽做每一件自己力所能及的小事，讓父母感受到你真正的愛(ài)。
愛(ài)小學(xué)作文13
成長(zhǎng)路上，總有一些潛意識(shí)的東西陪伴著我們，比如快樂(lè)，可以讓我們的成長(zhǎng)更加絢麗多彩，比如說(shuō)愛(ài)，她撫育著我們成長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)，讓我們的心靈更加純潔。
愛(ài)讓我們吃的飽，讓我們上學(xué)，使我們能夠生活在這個(gè)美好的世界上。
愛(ài)的故事有很多，讓我來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)：
年月我不記得了，但是事情我記得，故事發(fā)生在一個(gè)平常而富足的人家，我和幾個(gè)小伙伴在一起包餃子，包了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的餃子，而我因?yàn)樘担员慌懦庠诹碎T(mén)外，我心里雖然不舒服，但是我還是這樣想到：同學(xué)們光干活不吃東西，肯定會(huì)累，所以我就切了一些我存放在家里的香港香腸，想了想，又想出了“舉一反三”的道理，認(rèn)為會(huì)煮湯圓就會(huì)煮荷包蛋，我本著“堅(jiān)強(qiáng)奮斗”的黨的號(hào)召，拉下面子問(wèn)媽媽：“荷包蛋怎么煮？”經(jīng)過(guò)媽媽口頭的悉心教導(dǎo)，我終于理論上學(xué)會(huì)了煮雞蛋！
可是，理論是理論，我終究還是不懂雞蛋怎么煮，畢竟“實(shí)踐才是硬道理”，所以我只好靠著理論的知識(shí)來(lái)煮，在讓鍋冒泡泡冒的快要爆炸，在讓鍋快要臟的成垃圾堆，在雞蛋快要煮爛的那一瞬間，我敏捷的撈出了它，使它熟了。為了給他們加菜，我可是費(fèi)了老大工夫呢！
不過(guò)沒(méi)有人肯吃。這時(shí)，因生病而在我屋里面休息的趙斯妤醒了，我爸是軍醫(yī)，所以我很懂這方面的基本護(hù)理常識(shí)，我給她倒了一杯水，她沒(méi)喝，我說(shuō)“生病就要喝水！”她才象征性的喝了一口。我現(xiàn)在也沒(méi)事，就在這里陪她玩兒，她覺(jué)得好些了，下了床。
吃完飯，我們快樂(lè)的玩了一會(huì)，我和郭芷靈一起去看龍竟玩游戲，剛看了一會(huì)兒趙文源就不讓我們看了，她也是為我們好，讓我們眼睛好受一些。
你看，我們同學(xué)互相之間充滿關(guān)愛(ài)，使我們的班級(jí)更加和諧了。我們每天都這樣開(kāi)心的生活，該多么歡樂(lè)，我們的班級(jí)該多么祥和！讓我們一起加油吧，去追求更美的藍(lán)天，更和諧的生活，更文明的深圳！
愛(ài)小學(xué)作文14
有人說(shuō)父親是一部書(shū)，年輕的兒女們卻讀不懂這部分的內(nèi)涵。可我要說(shuō)，我懂，我深深體會(huì)到了書(shū)的酸澀，書(shū)的苦衷，書(shū)的委屈，書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)的巍然可親……
父親偉大、正直，似一池清水。我如一只輕舟，任意攪混水面的平靜，可清水依舊純白。父親的目光教育我，關(guān)心我；父親的語(yǔ)言疼愛(ài)我。春去秋來(lái)，我青春靚麗，父親已有了許多白發(fā)，身體亦不如從前。青絲載不動(dòng)白發(fā)情，這濃濃的父愛(ài)喲，怎不令女兒心酸心戀！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是游玩的好季節(jié)，父親寧愿請(qǐng)假陪我出去玩，直到我笑；夏天，當(dāng)我大汗淋漓時(shí)，父親寧可犧牲休息時(shí)間，給我打來(lái)水，洗個(gè)臉，然后再在抽屜里拿出那把屬于我一個(gè)人的竹扇，為我扇 ；冬天，下雪啦，父親穿著一件小棉襖，陪我一起在風(fēng)雪里打雪仗，堆雪人。秋天，我總喜歡摘鄰居家的果子，父親老依著我，順著我，幫我把風(fēng)。事后，他定會(huì)上門(mén)賠罪，并且把錢賠給他們，算是向他們買的�？墒沁@一切，我卻一無(wú)所知，完全被蒙在鼓里，直到上個(gè)秋季——
我正在摘果子，鄰居老嬸看見(jiàn)了，卻當(dāng)作沒(méi)瞧見(jiàn)，仍大步流星往前走。當(dāng)時(shí)我就奇怪了。回到家，見(jiàn)父親立馬轉(zhuǎn)身走向鄰居家，我感覺(jué)事有蹊蹺，就跟蹤上去。站在門(mén)外，聽(tīng)得一清二楚：“老嬸，謝謝哦……吶……收著……”很顯然，這是父親在慰勞鄰居。完全是因?yàn)樽约喝涡�，我流淚了，父親，這讓我怎能承受得了呢？
父親為我受累，你的難言，惟有女兒最能體會(huì)。
我從不羨慕別人的綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味。我再重申：在強(qiáng)者面前不示弱，在弱者面前不逞強(qiáng)；遇富貴不生媚態(tài)，遇貧賤莫生矯情；我自信，我自尊，我自強(qiáng)，惟有這樣我才配做父親的女兒，才有資格享受父親的愛(ài)！
我需要父親的愛(ài)，父親更需要我的愛(ài)。他愛(ài)我只因?yàn)槲沂撬呐畠�，我�?ài)他只因?yàn)樗俏业母赣H。父女情深，漫漫人生路，在以后的歲月里我會(huì)加倍愛(ài)我的父親。我知道即使如此，也償還不了父親對(duì)我的透支的愛(ài)。
父愛(ài)如山，女兒是這山上的草兒；父愛(ài)似海，女兒是海中的魚(yú)兒….
愛(ài)小學(xué)作文15
愛(ài)是酸的，又是甜的。當(dāng)你享受愛(ài)時(shí)，是甜的，但當(dāng)你明白背后的故事，心會(huì)酸，當(dāng)你擁有愛(ài)時(shí)，你是幸福的。
昨天的數(shù)學(xué)考試并不理想，我悶悶不樂(lè)。媽媽常說(shuō)：“一次考試并不代表什么。”所以我并不擔(dān)心媽媽會(huì)嘮叨我，但意想不到的是一回家就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨。我心煩意亂極了，本來(lái)心情就不好，這下更煩了。
作業(yè)寫(xiě)完了，我靜靜地看著書(shū)，“唐僧有念起經(jīng)來(lái)”“11點(diǎn)了！快去睡覺(jué)！”我敷衍了事地“嗯”了一聲，埋頭接著看。后來(lái)，媽媽那種不耐煩的語(yǔ)氣一遍遍在我耳邊響起，我急了，一下子火冒三丈，本已經(jīng)被拋到九霄云外的氣又跑了回來(lái)，我“騰”地站起來(lái)，大發(fā)雷霆：“干什么嗎？現(xiàn)在才11點(diǎn)……”媽媽愣了一下，眼神略帶委屈但僅僅只有3秒鐘，她吼了起來(lái)。就這樣，一場(chǎng)母女之戰(zhàn)爆發(fā)了。我越爭(zhēng)越來(lái)勁，卻看見(jiàn)媽媽一次又一次舉起手又放下去。我急了說(shuō)：“你干嘛要管我！我不想睡！”我也意識(shí)到自己說(shuō)的話過(guò)分了，媽媽終于忍無(wú)可忍了，眼看著巴掌就要落下來(lái)了，爸爸推門(mén)而入，看見(jiàn)淚流滿面的我和怒氣沖沖的媽媽，明白了是怎么回事。爸爸剛應(yīng)酬完回來(lái)，喝了點(diǎn)酒，通常喝完酒，爸爸會(huì)直接上床睡覺(jué)，今天，爸爸卻坐下來(lái)和我談心。
從爸爸的話語(yǔ)中，我知道了許多，一個(gè)冬天，當(dāng)時(shí)我在媽媽肚子了，爺爺覺(jué)得房子太破，非要刷墻，引發(fā)了媽媽的哮喘，我身上的胎記就是落下的后遺癥，并不能怪媽媽。當(dāng)我1歲時(shí)，被查出患有先天性心臟病，要做手術(shù)。當(dāng)時(shí)，大伯、爺爺、奶奶都說(shuō)：如果治不好就再生一個(gè)吧，媽媽卻將我緊緊抱住，說(shuō)什么也要將我治好……聽(tīng)著聽(tīng)著，我哭成了淚人。我從心里后悔不該頂撞母親，母親只想讓我有充足的睡眠，有什么錯(cuò)呢，我的心被深深地觸動(dòng)了……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造細(xì)膩的母愛(ài)；愛(ài)子情懷造就深沉的母愛(ài)；平凡偉大是每個(gè)母親的宣言。感恩母親，孝順母親，拉起母親的手，感受母親的愛(ài)吧！
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