我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
我有一個(gè)美好的童年,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)少年,但是我懂得了感恩,懂得了父母的不易……而誰(shuí)又知道在孩童和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,總會(huì)發(fā)生那些難忘的瞬間。
記得那是一個(gè)比較寒冷的下午,我正看著電視。突然媽媽接到了一個(gè)電話,從媽媽的語(yǔ)氣和表情來(lái)分析,應(yīng)該是有什么急事。很快媽媽掛斷了電話,把剛才的消息告訴了我:“獨(dú)自在鄉(xiāng)下生活的婆婆身體不適,情況很危險(xiǎn)……”我看著媽媽焦急而慌忙的樣子,我當(dāng)時(shí)也不知所措。媽媽飛快地出來(lái)家門(mén),我也像小狗一樣跟著她。
我們坐著車(chē)很快到了婆婆家,立即扶起送婆婆往醫(yī)院走去,因?yàn)槠牌诺牟∏閲?yán)重,一刻也沒(méi)有耽誤,醫(yī)生做著一系列的檢查后,答案出來(lái)了——腦出血。
我看著滿(mǎn)臉淚水的媽媽?zhuān)恢涝撜f(shuō)些什么,只是輕輕拉著媽媽的手,小聲地說(shuō):“媽媽別著急,婆婆會(huì)沒(méi)事的!蹦且豢,媽媽奇怪地看著我,似乎平靜了些,又去辦理了婆婆住院的相關(guān)手續(xù)了。
婆婆終于住進(jìn)了病房,看著痛苦呻吟的婆婆,我摸著婆婆手上的老繭,那粗糙的手啊!
媽媽總是觀察著病床的婆婆,每次看著媽媽給婆婆喂水時(shí),她總會(huì)吹了又吹,晾了又晾,自己嘗一嘗,然后小心翼翼地給婆婆一勺一勺地喂,生怕?tīng)C著了外婆,喂小米稀飯也是如此。
只要婆婆想吃什么東西,媽媽總是第一時(shí)間給她老人家準(zhǔn)備,婆婆每一次翻身,拍背,每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,我媽媽總是做得那么認(rèn)真,像呵護(hù)我一樣。
媽媽做的所有舉動(dòng)我都為之動(dòng)容,媽媽做的一切,我全看在眼里,感動(dòng)在心里。我坐在那里,想想自己,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手時(shí),我開(kāi)始愧疚起來(lái),我覺(jué)得我不夠愛(ài)父母,只為了自己,相比之下,我媽媽是多么愛(ài)她的媽媽啊!經(jīng)過(guò)反思后,我下定決心,一定要懂得感恩,懂得了回報(bào)……
從我婆婆生病到康復(fù)期間,我似乎懂了不少事,對(duì)爸爸媽媽也禮貌了許多,再也不像小時(shí)候那樣自私,也明白了百善孝為先,那一刻我真的長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)帶給我很多驚喜,但也有意想不到的煩惱,這不,我的牙齒就是一個(gè)大問(wèn)題。
我的牙齒換了后長(zhǎng)得參差不齊,本來(lái)我換的兩顆小虎牙長(zhǎng)得很好看,可是后面又長(zhǎng)了一顆很大的牙,把前面的牙頂?shù)猛嵬嵝毙钡,難看不說(shuō),還影響吃飯,吃飯時(shí)非常礙事,有時(shí)還把牙齦蹭的生疼,弄的我心里很煩惱。后來(lái)在爸爸媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于來(lái)到了牙科門(mén)診決定把它拔掉。
當(dāng)我們來(lái)到牙科,里面排滿(mǎn)了看牙的人,我偷偷的看了一會(huì)兒,只見(jiàn)牙醫(yī)拿著各種各樣的牙具:有牙鉗、打牙器、牙鉤子等,在病人嘴里弄來(lái)弄去,可嚇人了。我當(dāng)時(shí)就想趁著爸爸媽媽不注意,偷偷溜走,可是又一想,我已經(jīng)上四年級(jí)了,一位堂堂正正的男子漢,能被這一點(diǎn)小小的困難嚇倒嗎?于是我就默默的給自己打氣,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。等了一會(huì)就輪到我了,我的心開(kāi)始跳得非常厲害,只見(jiàn)醫(yī)生先給小針里面注進(jìn)了麻醉,當(dāng)我看到針很尖時(shí),我?guī)缀跸霑,可是我還是鼓起勇氣面對(duì)那小小的針尖,只覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)小液體鉆進(jìn)了我的牙縫,頓時(shí)我覺(jué)得我的牙開(kāi)始發(fā)麻了,過(guò)了一會(huì)連口水也流不出來(lái)了,又過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)醫(yī)生又拿了一個(gè)鉗子似的拔牙專(zhuān)用工具,只見(jiàn)醫(yī)生拿起那個(gè)東西在我的那顆牙上一拔,然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼,旁邊的人看到這種情況,還為我豎起大拇指,我當(dāng)時(shí)心里別提多高興了。醫(yī)生告訴我爸媽?zhuān)捎诎窝栏浇难蓝嗌儆悬c(diǎn)松動(dòng),得用冰冷敷一下,然后再把前面的牙往后推,這樣這顆牙就會(huì)站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下,我的牙現(xiàn)在長(zhǎng)得可好看了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就感到很高興。是呀,成長(zhǎng)中有很多煩惱,但同時(shí)也有很多驚喜,這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到,但是你要以樂(lè)觀的心態(tài),勇敢的態(tài)度去面對(duì),一切都會(huì)迎刃而解,我為我童年的勇敢而感到自豪。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也不例外,下面我就選一件與大家分享分享吧!
七歲那年,我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著自行車(chē)和他人比賽,看上去很過(guò)癮,因而,我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后,我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō):幫人幫到底,送佛送到西那我教你吧!聽(tīng)到這句話,我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō):首先,你的膽子要大;其次,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以中途而廢,只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,那現(xiàn)在可以教我了嗎?爸爸說(shuō):你先上車(chē)。我上了車(chē),爸爸捉住我的手,再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢,誰(shuí)知,我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),坐回自行車(chē)上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數(shù)次,但我都沒(méi)有哭。直到第三天,我終究可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理,就是不論做甚么事,只要不中途而廢,就可以做好。
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面寄存著我的喜、怒、哀、樂(lè),最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年,我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去,我非常地羨慕,就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái),我趁熱打鐵,開(kāi)始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來(lái),便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來(lái),向爸爸發(fā)出求救的信號(hào),爸爸把我扶起來(lái),并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng):膽子要大,心要細(xì),還要冷靜。
接下來(lái),爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候,爸爸忽然對(duì)我說(shuō):你自己去練習(xí)吧!我說(shuō):又讓我摔跟頭?爸爸說(shuō):不摔上幾跤,你永久都學(xué)不會(huì)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
小時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,手捧著充滿(mǎn)油墨香氣的童話集,她一邊撫摸著我的頭發(fā),一邊動(dòng)情的讀著。那時(shí)我雖然不識(shí)字,但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章,讓我的童年既豐富多彩又充滿(mǎn)書(shū)香味。
上了小學(xué),我識(shí)了字,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節(jié)像充滿(mǎn)“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺?shù)耐扑]下,我開(kāi)始閱讀名人傳記和古典名著,這讓我在后來(lái)縣教育局舉辦的“大閱讀”活動(dòng)中收獲頗豐。有時(shí)我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)闊眼界,在一次機(jī)緣巧合中我觀看了一部關(guān)于詩(shī)詞的電視節(jié)目。從此,我也喜歡上了詩(shī)句,我開(kāi)始讀兩本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》。三年級(jí)時(shí)我接觸了寫(xiě)作,因?yàn)橐郧白x了很多的書(shū),所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開(kāi)始讀作文選,明白了什么是承上啟下,什么是總分總等等。到了五年級(jí),我參加了各種作文比賽和網(wǎng)上閱讀答題,并在各種比賽中嶄露頭角。一本書(shū)就像一位知識(shí)豐富的人,無(wú)私的將自己的知識(shí)給予他人卻絲毫不作任何索求。
“初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知!痹谖迥昙(jí)時(shí)有兩本必讀書(shū)目我曾經(jīng)熟讀多遍——《西游記》、《三國(guó)演義》,它們都是古典名著。但這學(xué)期再讀這兩位“老朋友”時(shí),我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國(guó)時(shí)皇宮中大臣們之間的勾心斗角,發(fā)現(xiàn)曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人,他知道只要在取經(jīng)路途中做一個(gè)最平常的人才是最安全的,他的武藝可以與孫悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孫悟空那樣去捉拿妖精,他只要做到一個(gè)字——忍就可以。
書(shū)讓我將煩雜的事推到一邊,幫我修身養(yǎng)性,讓我做一個(gè)有文化、有禮貌的人。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),好書(shū)益我一生!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
5月2日,通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn),我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分,所以又進(jìn)入了決賽。
這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天,對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望,完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。
在看完小學(xué)A組的精彩演講后,輪到我們小學(xué)B組的了,我很幸運(yùn)抽到15號(hào),和潘昊華分在一組,他的實(shí)力可非同一般的,去年進(jìn)入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。
等了半個(gè)小時(shí)左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上,讓我們逐個(gè)開(kāi)始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽(tīng)到主持人報(bào)道:“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,沒(méi)辦法,我快速的來(lái)到話筒前開(kāi)始繪聲繪色講起我的小故事,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作,狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好,可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽(tīng)別人的精彩演說(shuō),真是高手云集啊。當(dāng)開(kāi)始宣布成績(jī)的時(shí)候,我的心情又緊張起來(lái)。……十五號(hào)選手,34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想,我在參加決賽的65個(gè)人中,排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。
這次比賽我收獲了很多,還結(jié)交了許多新朋友,積累了經(jīng)驗(yàn),收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
我叫王磊,10歲,和爸媽在北京度過(guò)了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中,從我上幼兒園的那天起,到哪兒讀書(shū)都是借讀。我六歲的時(shí)候,該上一年級(jí)了,爸爸媽媽急壞了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家住在永定路,離我家最近的田村小學(xué),一學(xué)期要交20xx多元借讀費(fèi)。于是,找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得:二十幾個(gè)孩子的教室里,黑板是木頭做的。我的成績(jī)還算不錯(cuò),得了好幾個(gè)獎(jiǎng)狀。到了二年級(jí),不許收贊助費(fèi)了,爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué),希望我能得到正規(guī)的教育。
第一次踏入田村小學(xué),我感到眼花繚亂。因?yàn)榇豪仔W(xué)沒(méi)有的東西,這兒都有。春雷小學(xué)只有平房,而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場(chǎng)是教室前面那一點(diǎn)兒地方,僅夠跳跳皮筋,踢踢鍵子?商锎逍W(xué)有兩個(gè)操場(chǎng),大操場(chǎng)有塑膠跑道和人工草皮,小操場(chǎng)是水泥鋪的,為輪滑班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂(lè)和體育這兩門(mén)入科任課,而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語(yǔ)等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊I狭宋迥昙?jí),學(xué)校少先隊(duì)提出同學(xué)們可以競(jìng)選大隊(duì)干部,并寫(xiě)出競(jìng)選材料。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我非常高興,因?yàn)閺奈疑蠈W(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐,看她們的樣子多神氣!如果有一天,我也能戴上那三道杠,該多好呀!可轉(zhuǎn)念一想,我是借讀生,學(xué)校會(huì)讓我參加嗎?不知不覺(jué),我低下了頭。這時(shí),班主任陳老師似乎看出了我的心思,她對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“競(jìng)選大隊(duì)干部,為學(xué)校服務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。無(wú)論是本地學(xué)生,還是借讀同學(xué),都能參加。要敢于同六年級(jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng),對(duì)自己要充滿(mǎn)信心……”老師的一席話,打消了我的顧慮。我把競(jìng)選材料寫(xiě)好后,陳老師幫我修改,圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真極了。
競(jìng)選那天,我充滿(mǎn)自信地讀我的競(jìng)選材料。“材料讀得有感情,我聽(tīng)出了你的自信。” 幾天后,老師正式通知我已競(jìng)選上大隊(duì)干部。
在這里,老師對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的,我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué),更慶幸遇到這么多關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的老師。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂無(wú)慮,像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。
為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公!不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛!
有句話說(shuō)的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。
沒(méi)想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿(mǎn)分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。
爸爸!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?
第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們啊!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急。
小考的臨近,中學(xué)課程的到來(lái),祖國(guó)將來(lái)的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
時(shí)間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。
回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén),在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂,她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。
童年,我的世界總是充滿(mǎn)了樂(lè)趣﹗天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云朵也從未哭泣﹗
時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán),我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺(jué)肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我相信,我一定會(huì)把它們一一克服,我會(huì)讓它們向我屈服。
也許,我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒牵@些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的!它們都是我最真摯、最值得信賴(lài)的朋友。也許,有一天,我會(huì)很有成就,當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí),我會(huì)為它們而感到驕傲!同時(shí),它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
我成長(zhǎng)之路平坦中不乏坎坷,平靜中也帶著波浪,或悲或喜,一路走來(lái),都成了甜蜜的回憶。 在我還是個(gè)孩童的時(shí)候,我就很愛(ài)哭,媽媽走到哪里都要抱著我,不然我就會(huì)嚎啕大哭,當(dāng)然這些都是媽媽后來(lái)告訴我的,我都不記得了。長(zhǎng)大一些我上了幼兒園,開(kāi)始不那么愛(ài)哭,一直到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,在班里,我是受人關(guān)注的班干部,在家里,我是爸爸媽媽引以為豪的好孩子?墒瞧看沃卮蟮目荚,我都會(huì)出紕漏。我的作文一向還好,每次的作文老師都會(huì)拿來(lái)當(dāng)作范文在班里朗讀。而且我也經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表文章?墒切W(xué)升初中的考試,我的作文竟然寫(xiě)跑題了。只因?yàn)槲覜](méi)有看清題目,把題目要求看錯(cuò)了。好在其他幾門(mén)考試都是超長(zhǎng)發(fā)揮,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。 在我的成長(zhǎng)之路上,發(fā)生過(guò)許多不大不小的笑話。小的時(shí)候,我是短發(fā),因?yàn)閶寢層X(jué)得小女孩不應(yīng)該太臭美了,要把心思放在學(xué)習(xí)上。也因?yàn)槲夷菚r(shí)不會(huì)自己扎辮子,媽媽又懶得幫我弄,所以我的頭發(fā)一直是和男生一樣短的。曾試徒反抗過(guò),但是最終都是以失敗告終的。但是女孩子都是愛(ài)美的,小時(shí)我經(jīng)常頭戴著紗巾,身上披著床單扮仙女,有一次正好被手拿相機(jī)的爸爸撞到,于是我家的相冊(cè)里總有一張仙女下凡的傻姑娘的照片。 另外,小時(shí)侯常常摔交。每次出去玩,回家的時(shí)候就像剛打完平原游擊戰(zhàn)一樣,摔得全身是傷。不想在三歲那年,我竟然從三樓的陽(yáng)臺(tái)上摔了下去。聽(tīng)媽媽說(shuō),我掉在了一樓的小院里的長(zhǎng)凳上的六盆仙人掌的中間的空隙中。真是菩薩保佑,沒(méi)有被扎成刺猬。然后,
我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈∵M(jìn)了醫(yī)院。事后我常在想:三歲的時(shí)候從三樓掉下來(lái),那么四歲就應(yīng)該從四樓掉下來(lái),以此類(lèi)推,等我80歲的時(shí)候,就應(yīng)該爬到世貿(mào)大廈頂上往下跳了。 成長(zhǎng)路上有歡笑也有辛酸,媽媽的批評(píng),考試的失敗,和朋友鬧別扭,當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分嚴(yán)重的,但是現(xiàn)在我相信一句話,上帝關(guān)上一扇門(mén),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上,哇哇大哭,好多醫(yī)生,人們都為我的歌聲贊嘆,驚叫著捂耳朵,我用力拍打床,來(lái)為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上,渾身冰涼,皮膚紅紅的,小手緊緊握成拳頭,怎么都不松開(kāi)。
我已經(jīng)不是胎兒了,而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了,從不和小朋友們搶玩具,總是乖乖的,只是很少說(shuō)話,很少與別人交談。
我總是很羞澀,不愛(ài)在人多的地方。
每次回家聽(tīng)說(shuō)哥哥上小學(xué),放暑假、寒假,就羨慕的不得了,嚷著要上小學(xué),根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天,別的孩子都鬼哭狼嚎,而我卻不哭,總覺(jué)得,哭是沒(méi)有用的,那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣,我在學(xué)校里讀書(shū)、玩耍,也碰到過(guò)各種困難,不管怎樣,我都克服過(guò)去。
有的同學(xué)摔倒了,總是大哭,似乎必須大家都來(lái)哄她,關(guān)注她,她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光,不需要問(wèn)候,只需要一雙手,就足夠,我有權(quán)利自己站起來(lái),沒(méi)有理由。
就這樣,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒(méi)有哭過(guò),一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著,面對(duì)困難也曾想放聲大哭,卻忍住不讓一滴眼淚掉下來(lái)。
不知什么時(shí)候,我變了,變得喜歡與大家交流了,我的性格內(nèi)向,我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生,然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下,我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情,讓自己擁有廣泛的興趣,積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng),我在為自己大喊加油!
時(shí)光飛逝,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了,我收藏起來(lái)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給母校最后一個(gè)擁抱,說(shuō)不定哪一天,長(zhǎng)大后的我,再次看到這里,就會(huì)欣慰的說(shuō):“原來(lái),我是這樣長(zhǎng)大的。”
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
成長(zhǎng)是一首歌,充滿(mǎn)了歡樂(lè)動(dòng)人的旋律;成長(zhǎng)是一朵花,吐露芬芳;成長(zhǎng)也是緩緩升起的太陽(yáng),充滿(mǎn)著希望和快樂(lè)。而無(wú)數(shù)的第一次更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),在我記憶中印象最深刻的就是——學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)都是爸爸接我,當(dāng)我在路上看到大哥哥大姐姐們騎著賽車(chē)那自由自在的樣子時(shí),心里就想著:能不能在過(guò)生日時(shí)讓爸爸給買(mǎi)輛自行車(chē)呢?果然,在我生日那天,爸爸送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē),我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。接著,我便央求著爸爸教我騎自行車(chē),爸爸爽快地答應(yīng)了。然后我們推著自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的一片空地練習(xí)。
開(kāi)始學(xué)車(chē)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)可要專(zhuān)心,要目視前方,手要握住方向呀!”我一邊點(diǎn)頭,一邊坐在自行車(chē)的座子上,我兩手緊緊地握著把手,雙腳踩著踏板騎了起來(lái)?墒亲孕熊(chē)的車(chē)龍頭不聽(tīng)話啊,好像在跳舞似的,不停地左右晃動(dòng),我感覺(jué)握著把的手一直在冒冷汗。爸爸見(jiàn)我騎得歪歪扭扭,趕緊說(shuō):“別緊張,放松一點(diǎn)!”
忽然,我的車(chē)把一扭,車(chē)子失去了平衡,“撲通一聲”,我摔倒了,還來(lái)了個(gè)嘴啃泥,我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我咬咬牙,又把自行車(chē)扶起來(lái),頑強(qiáng)地繼續(xù)騎著,可沒(méi)起步就又摔倒了,看來(lái)騎自行車(chē)可不是一件容易的事呀!我當(dāng)時(shí)就想放棄了,可轉(zhuǎn)念一想,我這時(shí)不學(xué),等長(zhǎng)大了連自行車(chē)都不會(huì)騎,多丟臉啊!況且失敗是成功之母,我難道會(huì)被這點(diǎn)困難嚇倒嗎?不能!~于是,我重新扶起自行車(chē)騎了起來(lái)……不知不覺(jué),爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手,我平穩(wěn)地騎著車(chē)子,嘴里哼著小曲,騎了一圈又一圈。我簡(jiǎn)直是心花怒放,遠(yuǎn)處的爸爸高興地夸我是個(gè)不怕困難、用于挑戰(zhàn)的男子漢。
通過(guò)學(xué)自行車(chē),我懂得了成長(zhǎng)的路上總會(huì)有挫折,做什么事,只要堅(jiān)持,就可以成功!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。
那年我七歲,非常頑皮,在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn),小區(qū)里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì),有的說(shuō):"把它給藏起來(lái)",有的說(shuō):"給它化妝",還有的說(shuō):“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng):“干脆把車(chē)胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),有的給我拿來(lái)釘子,有的給我拿來(lái)鐵錘,還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘,只聽(tīng)"噗"的一聲車(chē)胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速?gòu)尼斊频牡胤絿娏顺隽,?chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無(wú)大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。
晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫(kù)。突然,我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰(zhàn)場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來(lái),心里暗自祈禱"爸爸說(shuō)的'禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車(chē)吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車(chē)庫(kù)里的那輛嶄新自行車(chē),對(duì)爸爸說(shuō):“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉,車(chē)怎么沒(méi)氣呀!爸爸過(guò)去仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)車(chē)胎上有一個(gè)小洞,心疼地說(shuō):“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō):“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的,我錯(cuò)了……”,看著我難過(guò)的樣子,爸爸嘆了口氣,走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒(méi)打我,但我心里卻非常難過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得,”在那一次經(jīng)歷后,我終于懂了。
我記得是那年夏天,學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹,于是參加了很多科目,我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑,只有?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月,我和其他學(xué)校的人比了一次,每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K,我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的,勸我放棄?晌艺娴牟幌敕艞,可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久,我在想我是否要放棄,但我突然一抬頭,有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了:就在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里,不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的,蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上,甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它,我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀,它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)。可是蜘蛛網(wǎng)將它死死地籠住,它已經(jīng)漸漸地疲憊了,停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作,但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著,扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢,力氣越來(lái)越小,最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……
看著這茍延殘喘的麻雀,本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了,我呢,完全可以幫助它,一種罪惡感從我心中蕩開(kāi),我開(kāi)始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí),它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái),好像積聚的力量突然迸發(fā),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái),我為它祈禱。
終于,它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛,從網(wǎng)中飛出來(lái),在它飛向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦朧,我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
是!我完全沒(méi)有理由放棄,無(wú)論結(jié)果怎么樣,我必須要勇往直前,鍥而不舍,但求問(wèn)心無(wú)愧!
這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我受益無(wú)窮!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開(kāi)闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開(kāi)闊的視野中收獲了天空。堅(jiān)強(qiáng)是人生中通過(guò)成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長(zhǎng),即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過(guò)困難的臺(tái)階,在逆境中成長(zhǎng)自我。
在一片花園中百花齊放,那時(shí)已是初春,花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭(zhēng)奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂(lè)!這片花園的不遠(yuǎn)處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的反差,因?yàn)槊刻炜ㄜ?chē)進(jìn)入進(jìn)出的原因,這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味,讓人總想遠(yuǎn)離。
在這片工地,一個(gè)不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著自己的身軀,它的周?chē)皇O滤蝗嗽谶@里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)自我。
不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來(lái),他被大雨肆虐著,他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因?yàn)樗,這時(shí),他倒下了,就再也起不來(lái)了。于此同時(shí),花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。
雨停了不久,太陽(yáng)又溫柔的照射大地,花園中的花兒依然光彩照人,引來(lái)人們紛紛夸贊,然而沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)一朵開(kāi)在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運(yùn)斗爭(zhēng),不被折服……
如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng),那么即使遇到挫折與失敗,也不會(huì)停下來(lái),也會(huì)像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),去克服,去拼搏就會(huì)獲得成功……
堅(jiān)強(qiáng)是人生之重,人之一生,堅(jiān)強(qiáng)也應(yīng)隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會(huì)飽滿(mǎn),有了它人生才會(huì)燦爛!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂(lè)。
為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,為了我自己的理想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。終于,在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問(wèn)題。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說(shuō),我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長(zhǎng)了許多。這,就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開(kāi)始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng),就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒(méi)有像其他組長(zhǎng)那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試中,我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺(jué)得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(zhǎng)的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!
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