關于團結的作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于團結的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于團結的作文1
“……”隨著操場上的音樂，我們期盼已久的運動會，終于開始了。
我們坐在小馬扎上，吃著零食悠閑地觀看著比賽，預備！嘣！槍聲響起來了，800米比賽開始了！張一輪像離玄的箭沖在第一，我們“噔”的一下子站了起來，激動地喊著：“張一輪加油！張一輪加油！”趙海坤才夸張居然站到椅子上跳舞，體力流失的越來越快，有一個小孩居然想超越，我們的心提到了嗓子眼里！生怕張一輪得不了冠軍，王老師也激動的跑向跑道旁邊，興奮地吶喊、助威著，離終點越來越近，張一輪仍然保持著第1，跑到了終點！我們提到嗓子眼里的心都松了下來，高興地擊掌著，恨不得讓全世界都知道這個好消息，過了一會兒王老師帶著氣喘吁吁的張一輪歸來了。張一輪一下子被團團圍住，有遞水的，也有遞零食的，我們又重新坐了下來看下面的比賽。
“下一個是200米有胡恒源，大家快點站起來！”趙海坤向跑道望去，激動地說。
我們沒等槍聲響起，就趕緊站了起來，開始了，胡恒源遙遙領先跑在最前面，后面的人不甘心飛快的追著，最終還是被胡恒源拿到了第一。
這次的比賽讓我明白了一個道理：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷，大家齊心協(xié)力才能得第一。
關于團結的作文2
一天放學后，我正漫步在學校的操場上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數(shù)以萬計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。
那只蟲子拼命抖動翅膀，顯然是想逃走，無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰(zhàn)的蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風而散。同時它也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，干脆靜觀其變，蓄勢待發(fā)。螞蟻沒有氣餒，堅持不懈地進攻，結果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時埋怨它們的一味蠻干。
吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之后，當然就束手無策了。
在螞蟻們的強大攻勢下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品，帶著愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯(lián)起手來，也有一種不容小覷的力量。正應了那句話：團結就是力量。
關于團結的作文3
我是個奇怪的孩子。我總是會這么想。
我經(jīng)常會有一個觀點，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經(jīng)千瘡百孔了的人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創(chuàng)造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個結論：思想并不一定可以支配行動。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。
但有時候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。
關于這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復吧。誰知道呢。
于是，我就一直這么糾結著。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。
關于團結的作文4
在2008年5月12日中午14時28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二：為災區(qū)人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難，八方支援"。
面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!
關于團結的作文5
汽車才走了一半路程就壞了，這前不著村，后不著店的，修都沒個修的地方。司機跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛，這讓司機急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好。
天色漸漸暗下來了，寒風呼呼地刮著，路上的車輛好像都有意避開似的，不見蹤影。車上的乘客開始騷動了，有的乘客不停地抱怨自己：“為什么會坐這么一輛壞車呢?真不幸!”有的搖頭嘆息：“哎，真糟糕!什么時候才能回去呀!”還有一個年輕的媽媽抱著孩子，孩子哇哇大叫，年輕的媽媽手足無措，焦急地走來走去
乘客們手足無措。突然，一個撫媚的婦人說‘‘不要在這里浪費時間了，我們大家快想想辦法吧。”話音剛落，一位老大娘撇了撇干癟的嘴說：“打‘110’報警吧!”“對，報警!”司機當機立斷，打出了電話，可是在這偏僻的地方，連信號也沒有。一個壯健的小伙子說：“我們不能呆在這兒等待，不如我們試試修理車子吧。我懂得修車，誰愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來。司機說：“我?guī)湍惆?”年輕人和司機提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。
小伙子鉆進車底，說：“拿手電筒來�！彼緳C把手電筒遞過去。“拿鉗子來。”司機又把鉗子遞了過去……寒風似乎在考驗他們似的，刮得更猛烈了，乘客們都冷得直發(fā)抖，但他們?nèi)匀辉诿β怠?0分鐘…20分鐘…半小時… 皇天不負有心人。“好了�！避嚨紫陆K于傳來了小伙子的聲音，小伙子一身臟兮兮地鉆了出來，大家都興奮地圍著他歡呼起來。
司機迫不及待地登上汽車，“咔嚓”一聲，車子啟動了，響起了隆隆的聲音，車尾冒起了一滾滾濃煙。聽見這熟悉的聲音，乘客們像找到救星似的，喜出望外。
團結力量大，生活中處處充滿溫暖，處處充滿力量。
關于團結的作文6
大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物，可螞蟻卻可以搬的動比我們?nèi)祟惏岵粍拥臇|西�？蓡螒{一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的，必須要有很多的螞蟻才能。
有一次，我在院子地下玩，看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西，仔細一看，原來是一只比細菌還小的螞蟻，看那只螞蟻好像在那里搬運一粒米，可是那米實在是超乎了螞蟻的想象，那里米等于那只螞蟻的3-4倍，可就在這時，我看見了一大群黑壓壓的大批人馬，原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里，剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察，看看是否有其他剩余的糧食。終于，在一個地方看見了一塊大面包，螞蟻旗手吹起了大號，轟轟轟！一大群螞蟻酒在面包底下，一個接一個的在那里抬起面包。終于，在一大群螞蟻的努力下，那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。
看到這時，我不經(jīng)想到了一個成語：團結力量大。
關于團結的作文7
"五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。"每當這首歌響起的時候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。
來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實覆行著自己"做一名人民的好醫(yī)生"的諾言，前后30次為病人無償獻血，累計獻血7000毫升，被當?shù)啬撩裼H切稱作"白衣圣人"。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日�？ㄒ罓栍米约旱纳鼡Q回了一個漢族兒童的生命。白克日�？ㄒ罓柺撬驳昊痣姀S的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時白克日�？ㄒ罓栆惨虼维F(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的"吐汗吾干木"（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫(yī)藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的贊歌。
一年有四季，民族團結就是春日的鮮花朵朵；也是夏日的和風習習；又是秋日的碩果累累；還是冬日的陽光融融。讓我盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結的花兒！讓我們的愛，在民族團結中流淌吧！
關于團結的作文8
鴿子因為貪婪而陷入困境
獵人在他們的網(wǎng)中依靠什么
權力逃避怎么辦？請看-
在一個美麗的森林里，有一個大鳥公園，無數(shù)的鳥在那里飛翔。陽光下，花草常開，各種小動物常在林中玩耍。
一天，一個獵人帶著一張網(wǎng)和一些大口袋闖進了鳥園，來到一棵樹下。他小心翼翼地在樹下鋪了一張網(wǎng)，然后在網(wǎng)下撒了一些水果和谷物。不久，一群鴿子飛了進來。當他們看到好吃的東西時，他們沖了下來。
一只領頭的鴿子突然向他的朋友發(fā)出警報。以他的經(jīng)驗，說服大家：“趕緊把糧留下！請不要貪心。這里以前從來沒有糧食吃。我們的天堂到處都是美味的水果、草和谷物，所以我們不能被愚弄！別被忽悠了，走吧！”
鴿子不想一下子飛走，因為獵人播下的糧食太香了。他們慢慢地靠近網(wǎng)，當大家都很貪婪的時候，他們一起被網(wǎng)住了，所有的鴿子都被困住了。
“我不是勸過你嗎？貪婪就是帶來災難�！兵澴有耐吹卣f。鴿子害怕地拍打著翅膀，吵鬧地鉆來鉆去，試圖逃離網(wǎng)格。
獵人突然出現(xiàn)了。他從未想到會有這么多鴿子掉進網(wǎng)中。他非常興奮。這時，聰明的鴿子又開口了：“不要慌，如果你只關心自己，不為別人著想，我們誰都逃不掉。讓我們團結起來，一起撕掉網(wǎng)，一起逃跑吧�！�
這一次，所有的鴿子都聽了領導的話。第一只鴿子一發(fā)出信號，它們就一起朝同一個方向飛去，但是它們沖破了獵人們精心布置的網(wǎng)。他們帶著破網(wǎng)飛到森林深處。獵人們追著人追，但是沒有追上。所有的鴿子都逃走了。
鴿子又飛回了它們的天堂，森林又恢復了以前的景象。
從此，鴿子不再貪婪，它們一起行動，一切都在鴿子的指揮之下。
關于團結的作文9
生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示��！
那是一個星期五，由于昨晚的貪玩，科學作業(yè)，英語作業(yè)，語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學作業(yè)鋪天蓋地般襲來，勢不可當。
這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區(qū)域，畫出樣本，涂色，標注釋等一個也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務，在我們的圣手下，半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢？我的完成后，就是他們的了......
一個上午完成了全部人的科學作業(yè)，中午，我們早早的來到學校，每個人先自己完成語數(shù)的，然后，英語作業(yè)不會就向別人請教，別人不會就對他進行“教導”......
“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬個不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！
......
當天過后，又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。
舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。
關于團結的作文10
在雅安地震發(fā)生的那一時刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現(xiàn)了汶川地震的情景。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會造成生命和財產(chǎn)上的嚴重損失。
但是在如此恐怖的災難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰(zhàn)。許許多多鼓勵的話語出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災難，與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。
在抗震救災的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現(xiàn)了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對災區(qū)的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比，我們是多么的幸福。
你們不要傷心，也不要擔心。我們不會拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創(chuàng)美麗的家園而奮斗。雅安，加油!四川，加油!
關于團結的`作文11
今天早晨，我正在陽臺澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的下面有一個洞，我想：這應該是裝修房子時鉆的一個洞吧。我剛要離開的時候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來是一群螞蟻呀，這個被鉆的洞，已經(jīng)成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準備開戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了�！蔽浵伵c蟲子大戰(zhàn)了好幾回合，最后蟲子因為體力不支，敗下陣來。最后螞蟻把蟲子咬死了。過了一會兒，螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。
這次螞蟻的行為讓我明白了團結力量大的道理。
關于團結的作文12
今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。
所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發(fā)現(xiàn)自己能扛得動，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規(guī)模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點跟我去搬食物，這次可發(fā)現(xiàn)了一個大家伙!”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大家伙究竟會是什么呢?一看，發(fā)現(xiàn)這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎!千百只螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現(xiàn)，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說;“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧!廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。
關于團結的作文13
大馬路小學第一屆“健康節(jié)”開幕了，這一周是“心理與健康”周，我們五年級的活動項目是“加速”，這項活動的規(guī)則是：六個人（三男三女）為一組，排成一隊，后一個人的左手抬起前一個人的左腳，右手搭在前一個人的右肩，單腳跳躍而行，最后一個人的左腳也要抬起來，中途一旦斷掉就要原地做兩個蹲起才能繼續(xù)前進，以操場的寬為準，最快到達終點的為勝。
今天是第一次到操場上練習。我們小組推選朱怡然為隊長，指揮我們前進。訓練計劃制訂完畢，接下來就看我們的練習了�！耙欢欢本鸵竭_終點了！沖刺！就在這時，“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的隊伍中間橫穿而過，導致我們小組后面兩個同學被撞倒，整個隊伍被撞成了一盤散沙。又失敗了！但我們絕不會放棄，繼續(xù)練習。終于，在第七次沖刺時，我們成功了。這個過程中，我差點支撐不住，但我不能放棄，我大喊一聲：“五六！”其他組員聽了也大聲喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間，空氣仿佛凝固了，我們成功了！我們沖過了終點！
在我們的腦海中總有一個屹立不倒的信念：“人心齊，泰山移”！同學們，讓我們團結起來，一起拼搏、努力，向勝利與成功沖刺吧！
關于團結的作文14
六年的小學生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個學習的“大家庭”種，我學會了互相幫助；學會了感恩；學會了自律；收獲了友情；收獲了恩情；收獲了快樂。更重要的是，我懂得了團結！
在初一軍訓時，我們進行了一場拔河比賽，雖然只是幾天的相識，可是在比賽上，我們就是一個團隊，抱著同樣的理想，共同前進。雖然過程很艱辛，科我們并沒有放棄，在數(shù)位同學的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團結一致，永不言棄的精神一直推動著我們，鼓舞著我們。
還記得剛入學時，我們班的成績是全級最差的，但我們并沒有失望，一次次的考驗，一次次的失敗并沒有****我們，而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每天進步一點點，每位同學努力一點點。課后，我們會有激烈的數(shù)學題討論，彼此分享看法和觀點，共同探索真理；周末，約幾位好朋友一起到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，積極思考，積極發(fā)言。同學之間也會互相互助，互相激勵，在學習上你追我趕。
在一次測驗上，我的成績十分不理想，情緒也十分低落，于是，便有幾位同學安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優(yōu)秀的學生。
團隊的精神永遠是最強大的，團隊的力量更是無與倫比的。只要同學之間多了一份關懷，多一份關愛。在別人有困難時，伸出援手；在共同奮斗的路上，團結一致；全班同學朝著共同的目標努力，前進，相信勝利就不遠了！
初一的這段經(jīng)歷，我永遠不會忘懷，“團結合作，團結奮斗，團結努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起；是團結的心，讓我們勇往前進！
團結，永遠是團隊成功的法寶！
關于團結的作文15
火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會，它帶給我們無數(shù)感動，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場地上，練習接棒的動作，我們已經(jīng)開始了助威，正所謂：比賽未動，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號角，運動員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現(xiàn)一絲差錯，交棒也很成功。后面的同學們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風地跑著，場外的拉拉隊起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個六中，賽場成了我們班和五班的舞臺，其他班的同學們被我們遠遠地甩在了后面，這情景，好像是在戰(zhàn)場上打仗一般，你爭我奪，異常激烈，同學們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會贏的!”儼然一道團結友愛的風景線。
激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實——團結!
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