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老師作文

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-14 10:16:05 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文【薦】

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文1

  教師,這是一種神圣而辛苦的職業(yè)?赡芎芏嗳硕疾辉敢猱(dāng)教師,不過(guò),全國(guó)卻也有那么多的老師,這又是為什么呢?我猜想不會(huì)是他們吃飽了沒(méi)事做,也不可能是他們喜歡辛苦,喜歡勞累,而是因?yàn)橐环N責(zé)任。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父”?晌覀儼炎约旱睦蠋煯(dāng)成父母嗎?沒(méi)有。我現(xiàn)在另想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,我愛(ài)您。”

  每天早晨,路遠(yuǎn)的同學(xué)從家出來(lái)準(zhǔn)備上學(xué),天都沒(méi)亮?赡苡腥藭(huì)同情這位同學(xué),不過(guò)我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橥瑢W(xué)上學(xué)早起,這只不過(guò)是他為求學(xué)的一個(gè)歷程,一個(gè)必須經(jīng)過(guò)的歷程?衫蠋熌?我的班主任老師每天總是早到校,不管是哪位老師的早讀課,而且是比上早讀課的時(shí)間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天,有誰(shuí)不想在被窩中躺著。我想我的老師也不例外。我的班主任老師,這么早到校的原因是什么?是因?yàn)樗掠械膶W(xué)生偷懶,她希望同學(xué)們能珍稀時(shí)間,合理利用時(shí)間。那么又是什么讓她能夠支持下去呢?是責(zé)任。老師,我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您,您辛苦了。

  每天中午,十二點(diǎn)十分下課同學(xué)們就可以去端飯盒吃飯了;有的同學(xué)卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時(shí),我們可想過(guò)老師們吃的是什么嗎?每個(gè)上午第四節(jié)課有課的老師,下節(jié)課才回到家吃飯,如果家里沒(méi)有,還得自己動(dòng)手,說(shuō)不定遇上突發(fā)情況還只得吃冷飯呢。我的英語(yǔ)老師就是其中一個(gè)。支持他走過(guò)來(lái)的又是什么呢?還是責(zé)任。我也只能對(duì)他說(shuō)我愛(ài)他。

  每晚,老師總是在燈下批改作業(yè),備課。不用說(shuō),這也是他們的責(zé)任心在發(fā)作。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你。責(zé)任,支持著您為學(xué)生做了這么多的事,我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文2

  老師,有句話我一直想對(duì)您說(shuō),但是又不知道從何說(shuō)起。但是再不說(shuō),我就要離開您了。所以,借著今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想把心中的話對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。

  老師,認(rèn)識(shí)您的時(shí)候,我還不會(huì)握筆,字寫得像條蚯蚓在爬來(lái)爬去。記得您第一次讓我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我的心是忐忑不安的,回答的問(wèn)題是讓同學(xué)們哈哈大笑的。是您在接下來(lái)的日子,讓我學(xué)會(huì)了書寫工整,回答問(wèn)題條理清晰。

  老師,有些時(shí)候,我在心中有點(diǎn)怕您。因?yàn)槟皧Z走”了我們玩耍的時(shí)間。下課鈴聲都響了好久了,您仿佛“視而不見”,依然給我們一遍又一遍講著課本上的知識(shí)和錯(cuò)誤的題。

  老師,有些時(shí)候,我會(huì)偷偷恨您。您總是趁我不注意讓我起來(lái)回答問(wèn)題,并讓我罰站。在我整理錯(cuò)題時(shí),發(fā)現(xiàn)您為了讓我們汲取教訓(xùn),印象深刻,多寫了四五本作業(yè)本了。

  老師,但是更多的時(shí)候,我還是挺喜歡您的。我永遠(yuǎn)記得期末考試因?yàn)槟屛覀儨?zhǔn)備充分,試卷上大大的“優(yōu)”字;也記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),身邊總是有一個(gè)熟悉的聲音為我加油。家里寫字臺(tái)前面貼滿的大大小小的獎(jiǎng)狀,是您對(duì)我們最充分的肯定。

  老師,我想離開您!因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大,想去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我知道,只有離開您,從您的懷抱中離去,才能慢慢長(zhǎng)大。所以,我迫不及待地想要離開您!

  但是老師,我又不舍您。沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天。在這里,我不想用“春蠶、蠟燭”來(lái)贊美您。只想輕輕地對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您幸苦了!”

  老師,我們做個(gè)最后的約定好嗎?在離別的時(shí)候,我們誰(shuí)都不許哭。您讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們答應(yīng)您,我們會(huì)向您微笑,然后對(duì)您揮揮小手,轉(zhuǎn)過(guò)頭,大步的向明天走去。

  老師,請(qǐng)相信我們!在某年某月某日的一天,一定會(huì)再來(lái)看您。希望您也不會(huì)忘記我們,再見老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文3

  靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈火照亮我心房每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律,我就想起辛勤的語(yǔ)文老師——張老師。

  張老師我想對(duì)您說(shuō):自從我看見您的第一眼,我就覺(jué)得您是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。不是嗎,您想讓我們的寫作水平提高,不再厭倦寫作文,就創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào),讓寫得好的同學(xué)的作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。

  張老師,好話不多說(shuō)。我在這里想對(duì)您說(shuō)的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語(yǔ)文,我在寫作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫,我怎么想都想不起來(lái),我心里很急,怎么辦?不懂的寫那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根!再說(shuō),這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)好像也不大滿意了。再考不好,那該怎么辦?時(shí)間不等人了,我偷偷地從柜桶里拿出字典,輕輕地翻了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看見了,馬上舉手對(duì)您說(shuō):老師,孫庶哲在查字典。您知道了便嚴(yán)肅地看了我一眼:孫庶哲,你不知道這是考試嗎?頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過(guò)來(lái),我突然感到了很大的壓力。但我心里很不服:不會(huì)的字查字典,有什么錯(cuò)!我爸爸都說(shuō)不會(huì)的字,不能用拼音,都四年級(jí)的小學(xué)生了!但我當(dāng)時(shí)不能說(shuō)啊。

  回到家里,我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了親切地對(duì)我說(shuō):你的老師是對(duì)的,考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何,不懂的寫說(shuō)明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣,那還叫考試嗎?哦,真的是這樣啊,我茅塞頓開,張老師,我知道錯(cuò)了。

  張老師,我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了,請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累,遇到不懂的字一寫要將它弄清楚,掌握記住它。

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文4

親愛(ài)的王老師:

  最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!

  老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費(fèi)了多少心血和汗水。您講的課又是那么娓娓動(dòng)聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進(jìn)色彩斑斕的世界。

  老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。親愛(ài)的老師,我們快樂(lè)地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識(shí)讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動(dòng)我的心。

  記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難過(guò),上課了,精神總是振作不起來(lái).您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了,立即投來(lái)熱情,親切的目光,鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī).您的目光使我舒服及了!一年來(lái),我覺(jué)得您的目光一直在說(shuō)話,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上,做個(gè)”勝不驕敗不餒”的人.

  老師,您還記得嗎?在距離期末考試還有一天時(shí)的最后一堂數(shù)學(xué)課,您上完課,仍拖著沉重的步伐走到我跟前,親切地說(shuō):”回家要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考上前十名.”這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),飽含了您對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的信任.第二天,臨考前我對(duì)自己說(shuō):”我一定要考上前十名,決不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望.”過(guò)了幾天,在宣布考試結(jié)果的時(shí)候,您聚精會(huì)神地聽最終的結(jié)果,當(dāng)聽到我考了全年級(jí)第一名的時(shí)候,您笑了.聽過(guò)后,便輕松地走回辦公室.正是您那句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),使我對(duì)自己充滿信心,才能靠出這么優(yōu)異的成績(jī).謝謝您,老師!在我心靈受挫時(shí),是您用樸摯的話語(yǔ)安慰我;在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),是您一次又一次幫我解答;在我學(xué)習(xí)競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),是您和我一起快樂(lè)地分享......

  老師加減乘除算不盡你對(duì)我的關(guān)愛(ài),詩(shī),歌,詞,賦頌不完對(duì)您的尊敬.在這今秋季節(jié),讓我又深情地說(shuō)一聲:”謝謝您!”,愿您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:謝銳瑩

  20xx年

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文5

  盛老師,我們以分開了近一個(gè)月之久,或許,我們我們?cè)僖惨姴坏矫媪宋矣性S多的話想對(duì)你說(shuō)。

  雖然我以前曾經(jīng)恨過(guò)您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。

  您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做,做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好,以至于歐文們做夢(mèng)都想?墒钦娴挠幸惶,您真的走了。于是,按理來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該高興才對(duì),可我們顯然顯的悶悶不樂(lè),您走了,又有誰(shuí)教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無(wú)心的人也被孕育出一顆心來(lái)。盛老師您知道嗎,您走的當(dāng)天夜里,我第一次失眠了,反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒(méi)一見錯(cuò)事,現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流,重新回到6年級(jí)的時(shí)候,讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有,進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心,都能見到您那開心的笑容,而現(xiàn)在沒(méi)有了,沒(méi)有了。

  盛老師,當(dāng)我們得知您在上海的為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸,仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語(yǔ)中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無(wú)助。您的.妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你:”您不要過(guò)分的傷心、難過(guò),您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校,一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來(lái)。您即將失去一位最親最親的人,不等于失去您的全部,還有我們。我真誠(chéng)的希望您再來(lái)見我們最后一面,以解我們的要求。您能做到嗎?

  最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY!

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文6

親愛(ài)的王老師:

  最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!

  老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費(fèi)了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動(dòng)聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進(jìn)色彩斑斕的世界.

  老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛(ài)的老師,我們快樂(lè)地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識(shí)讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動(dòng)我的心.

  記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難過(guò),上課了,精神總是振作不起來(lái).您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了,立即投來(lái)熱情,親切的目光,鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī).您的目光使我舒服及了!一年來(lái),我覺(jué)得您的目光一直在說(shuō)話,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上,做個(gè)"勝不驕敗不餒"的人.

  老師,您還記得嗎?在距離期末考試還有一天時(shí)的最后一堂數(shù)學(xué)課,您上完課,仍拖著沉重的步伐走到我跟前,親切地說(shuō):"回家要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考上前十名."這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),飽含了您對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的信任.第二天,臨考前我對(duì)自己說(shuō):"我一定要考上前十名,決不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望."過(guò)了幾天,在宣布考試結(jié)果的時(shí)候,您聚精會(huì)神地聽最終的結(jié)果,當(dāng)聽到我考了全年級(jí)第一名的時(shí)候,您笑了.聽過(guò)后,便輕松地走回辦公室.正是您那句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),使我對(duì)自己充滿信心,才能靠出這么優(yōu)異的成績(jī).謝謝您,老師!在我心靈受挫時(shí),是您用樸摯的話語(yǔ)安慰我;在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),是您一次又一次幫我解答;在我學(xué)習(xí)競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),是您和我一起快樂(lè)地分享......

  老師加減乘除算不盡你對(duì)我的關(guān)愛(ài),詩(shī),歌,詞,賦頌不完對(duì)您的尊敬.在這今秋季節(jié),讓我又深情地說(shuō)一聲:"謝謝您!",愿您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:謝銳瑩

  20xx年

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文7

  老師,我真是既無(wú)辜又可憐啊!只不過(guò)犯了一個(gè)芝麻綠豆大的無(wú)心之過(guò),您就大發(fā)雷霆的訓(xùn)我,然后又開始耳提面命、苦口婆心,長(zhǎng)篇大論碎碎念,說(shuō)一(卡車)做人處事的大道理。老師,可以請(qǐng)您不要再碎碎念了好嗎?我的耳朵已經(jīng)要長(zhǎng)繭了。

  老師,其實(shí)在我的心目中,您也有和藹可親的一面。有時(shí)候,當(dāng)我們正為月考的壓力埋頭苦干時(shí),您就會(huì)幽默的講個(gè)令人笑掉大牙的笑話、玩?zhèn)歡樂(lè)無(wú)比的游戲、播放令人放松身心的音樂(lè),讓我們能夠紓解沉重的壓力,我們的心中有著說(shuō)不盡的感激;當(dāng)我們?cè)谡麧、禮貌、秩序三項(xiàng)競(jìng)賽獲得冠軍時(shí),您就會(huì)大方的讓全班出去玩,讓我們玩得樂(lè)不思蜀、不亦樂(lè)乎!老師!您給我們這樣歡樂(lè)的時(shí)光,我總覺(jué)得好幸福!

  有一次,我們班有人感染了H1N1,您就趕緊送他去保健室,并且輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰他,使他不會(huì)徬徨、驚恐,安心的等到他的父母來(lái)接回去。那一幕,讓我看見您細(xì)心、體貼的一面。有時(shí)當(dāng)同學(xué)為了小事而吵得面紅耳赤時(shí),您總是能讓他們吃了顆定心丸,而且使他們和好如初。老師,我真應(yīng)該頒給您一座最佳人緣獎(jiǎng)。

  老師,雖然我有好多話想說(shuō)給你聽,不過(guò)我太害羞了,千言萬(wàn)語(yǔ)只好深埋在我幼小的心靈里。在這里我要告訴您,當(dāng)我們吵鬧時(shí),您就用您自豪的獅吼功,讓全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且將不知悔改的人訓(xùn)得狗血淋頭,又讓我對(duì)您敬畏三分,贊賞不已!

  老師!能夠被您教育到實(shí)在是三生有幸,因?yàn)槟梢宰屢蝗喝旱膶W(xué)生經(jīng)過(guò)您獨(dú)特的教育方法,變成上進(jìn)懂事,知書達(dá)禮的好孩子。老師,謝謝您,祝您永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文8

  您的金子是早晨初升的太陽(yáng),您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無(wú)私奉獻(xiàn),換得桃李滿天下。滿腔的感動(dòng)說(shuō)不完,千言萬(wàn)語(yǔ)聚在心頭。

  我還記得您點(diǎn)評(píng)我的寫作時(shí)的樣子。你的目光柔和似水,投影屏的藍(lán)光匯聚在你的眼眸里,你微笑著,嘴角上揚(yáng)著合適的弧度,笑盈盈地給我肯定。當(dāng)時(shí)我的心里高興極了,因?yàn)榈玫搅四目隙āN业哪X海里盡是歡喜,而此時(shí)你的笑意不減,你的眸子里卻多了些許的深意,你指出了我的不足,給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少,讓我想起了“人無(wú)完人”,看見了自己的缺點(diǎn),這使我很慶幸,因?yàn)檫@意味著我還能有進(jìn)步的空間,我還能做得更好。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,所以老師對(duì)我的輔導(dǎo)總是細(xì)致入微。下了課后,您的手上沾滿了粉筆灰還來(lái)不及洗,就給我講解我做錯(cuò)的題目。您的淺色眸子透過(guò)八角眼鏡格外清澈,您的聲音委婉動(dòng)聽。您在我的練作文習(xí)冊(cè)上細(xì)心地勾畫圖形,書寫完整的解題思路,一點(diǎn)一點(diǎn)地圈畫我解題過(guò)程中的錯(cuò)誤,即使是字母順序一類的小毛病,也從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)您的眼睛。您的循循善誘,耐心解答,成為了我努力與數(shù)學(xué)“較勁”的動(dòng)力,使我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。

  有一段時(shí)間,我的成績(jī)大幅度下降,這讓我如臨大敵,在心里對(duì)自己失望透頂。在那時(shí)候,您出現(xiàn)了我。我還記得您的目光透過(guò)鏡片直射我的心靈,提到我的退步的時(shí)候,您捂住胸口,低著頭,告訴我:“老師感到非常的痛心,因?yàn)槟悴皇亲霾坏,是沒(méi)有去做!蹦翘斓恼勗捜缤佑∫话阍谖业男睦飺]之不去,時(shí)時(shí)刻刻在我的心里敲著警鐘。

  還有活潑熱情的生物老師,沉穩(wěn)大方的英語(yǔ)老師,活躍愛(ài)笑的語(yǔ)文老師。老師,謝謝你們。讓我不再茫然無(wú)措,能夠揚(yáng)起風(fēng)帆,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近目標(biāo)的彼岸。在這個(gè)特殊的日子里,老師,我想對(duì)您說(shuō)一句:老師,節(jié)日快樂(lè)!

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文9

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您教我們語(yǔ)文已經(jīng)三年多了,您是多么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是耐心的教育我們;當(dāng)我們有所進(jìn)步的時(shí)候,您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。

  記得三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)行了一次單元考試。因?yàn)槲移綍r(shí)的語(yǔ)文成績(jī)還是很好的,每次不用復(fù)習(xí)也能夠考出令您滿意的成績(jī),我以為這次也不會(huì)例外;我對(duì)自己不僅充滿信心,而且試題又很簡(jiǎn)單,不到半節(jié)課的時(shí)間我就把試題全部做完了。您提醒我們說(shuō):“同學(xué)們,做完了試卷一定要仔細(xì)的檢查,千萬(wàn)不要粗心大意,那樣會(huì)丟分的。”我聽到后就裝作檢查起來(lái);其實(shí),過(guò)度自信的我根本就有進(jìn)行檢查;您又再三叮囑,我都覺(jué)得有些不耐煩了,便把您的話當(dāng)作了耳旁風(fēng);自己在草稿紙上畫畫玩了起來(lái)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前,我真不敢相信自己的眼睛,可事實(shí)讓我的眼淚禁不住流了出來(lái)。劉老師,您知道嗎?我當(dāng)時(shí)難過(guò)極了,特別的自責(zé)自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽您的話?墒,當(dāng)您看到我的表情后,您怕我會(huì)因此而氣餒,您又語(yǔ)重心長(zhǎng)的關(guān)切說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的短處;但是,有短處并不可怕,最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)他,只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短處,然后去改掉它,才會(huì)使自己逐步的成為一個(gè)優(yōu)秀的有用人才。”聽了你的一番話,我當(dāng)時(shí)從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證:“劉老師,您放心,我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的毛病了;我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

  從那天起,我就把您的話深深地記在了心里;無(wú)論我做任何事情的時(shí)候,我就會(huì)想起了您的話,我就會(huì)對(duì)自己剛剛做過(guò)的事反復(fù)檢查,大大的避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。劉老師,您為我們成長(zhǎng)付出了那么多的心血,我們不但會(huì)記住您說(shuō)的話,更會(huì)牢牢的記住您這位好老師。

  在這里,老師,我只想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

  祝您:

  身體健康工作順利!

  您的學(xué)生:李夢(mèng)璇(四、三班)

  20xx年11月26日

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文10

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話有很多,可是我一直沒(méi)有勇氣面對(duì)面和您說(shuō),有時(shí)想打電話和您說(shuō),可我拿起話筒又害怕。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向您傾拆我的心聲。

  您是一伴非常優(yōu)秀的老師,以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過(guò),如果我能當(dāng)一名教師,我就會(huì)像您那樣,做一名好教師。

  記得以前我們讀書的時(shí)候,您看見外面刮起了大風(fēng),您總悄悄的把窗子關(guān)上,不愿打擾我們,當(dāng)早餐不合我們的口味,大家吃得不開心時(shí),您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事,看到同學(xué)們大口大口地吃起來(lái),您欣慰的笑容讓你們感動(dòng),在我們做作業(yè)時(shí),您看見我們頭湊得太近,總是輕輕地走過(guò)來(lái)糾正,讓我們端正姿勢(shì),當(dāng)我們向您提問(wèn)時(shí),您總是耐心細(xì)致的給我們講解。

  這一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)您變了,變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后,您才走進(jìn)教室,有時(shí)甚至還讓我去催您,讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來(lái)后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎?難道鈴聲只是約束我們學(xué)生,而對(duì)您不起作用了嗎?難道您苦口婆心的勸我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是說(shuō)說(shuō)而已。有時(shí)上課,您叫同學(xué)們讀書,而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書,而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀!

  老師,請(qǐng)?jiān)徫,我太激?dòng)了。雖然我覺(jué)得您有太大的改變,可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課,都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師,我今天把我的肺腑之言寫出來(lái),是想讓您回到以前,讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。

  老師,我知道您很累,可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀!對(duì)不起,老師,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知和冒昧。

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文11

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您不在教我們的事情,我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了,你不教我們的事情,感到很傷心,但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實(shí),就連您也改變不了。

  不過(guò),謝謝你,給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后,我的英語(yǔ)成績(jī)確實(shí)提高了不少。雖然,您只教了我們短短的兩個(gè)月,但是您講課時(shí)說(shuō)的每一句話,都在我的耳邊回蕩;您的身影,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里;就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容,也深深的印在了我的心里。

  謝謝您,老師!我們?cè)趯W(xué)校的日子里,您如同我們的母親,對(duì)我們照顧有加。

  俗話說(shuō):男兒流血不流淚?墒,班上的許多男生,聽到您不教我們的消息后,淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的,也希望您能夠繼續(xù)教我們。

  每一位老師不教我們的時(shí)候,我的心里都很難過(guò),但是聽到您不教我們的時(shí)候,我的心里卻有一種難以說(shuō)出的痛苦。

  謝謝您,老師!從您教我們的時(shí)候,到現(xiàn)在您不教我們的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)平均成績(jī),由原來(lái)的60多分甚至不及格,提高到了80多分。上五年級(jí)的時(shí)候,我們班不及格的人數(shù),站我們班人數(shù)的一半甚至還多,自從您教了我們之后,我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個(gè)人。

  謝謝您,老師!自從您當(dāng)上我們的班主任之后,我才發(fā)現(xiàn):有些東西,您不讓我們吃,不讓我們買,是為了我們好。您教我們的時(shí)候,帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)。是您,讓我愛(ài)上了英語(yǔ)這一主科;是您,讓我每天盼著上英語(yǔ)課;是您,讓我明白了早自習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該背英語(yǔ)單詞和句子。

  謝謝您,老師!是您鼓勵(lì)我們一次又一次的進(jìn)步;是您如同我們的母親般照顧我們;是您陪伴著我們從痛苦中走出來(lái);是您給予了我們很多的快樂(lè)!

  謝謝您,王老師!不管您走到哪,在我們的心里,您永遠(yuǎn)是我們的親人!

  祝您:工作順利·合家歡樂(lè)·健康幸福。

  至此

  敬禮

  永遠(yuǎn)是您為親人的學(xué)生:李文曦

  20xx年12月26日

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文12

  老師,您會(huì)說(shuō)很難的英文、會(huì)有感情、流利的讀課文、會(huì)許多高難度的數(shù)學(xué)題,會(huì)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn),會(huì)做許多漂亮的藝術(shù)品,會(huì)……但您有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)的,那就是——笑!

  德國(guó)的威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。所以,老師如果你不會(huì)笑我們可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑,最溫暖人心的笑是微笑!老師,為了讓你進(jìn)一步了解笑,我給您講一則小故事吧!

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)非常富有的富翁,但他很不快樂(lè)。有一天,這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上,這時(shí),走來(lái)一個(gè)小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開朗。為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好。〉诙,這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨走前,他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺(jué)得奇怪,問(wèn)這個(gè)小女孩,明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富,小女孩天真的笑著說(shuō):“我什么都沒(méi)做,只是對(duì)他微笑而已!薄爸皇菍(duì)他微笑而已!笔前。∨⒁粋(gè)善意的笑,卻換來(lái)了巨額的財(cái)富,實(shí)在令人難以置信。但是,這就是微笑的力量,小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢(mèng)想,有了快樂(lè)。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要呢?

  這世界上沒(méi)有比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要!

  所以老師如果您不笑就會(huì)失去夢(mèng)想和快樂(lè)!

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文13

  至今,已有許多老師教過(guò)我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天,我想在這兒對(duì)老師您說(shuō)幾句話。

  老師,您是否記得那個(gè)扎著羊角辮,抱著小熊的小女孩?您是否記得,是您對(duì)賴在教室外的我親切地微笑,并牽起我的小手帶我走進(jìn)教室?我至今記得,是您讓怕生的我融入了集體,體會(huì)到友誼的快樂(lè)。

  自從我進(jìn)入這個(gè)班級(jí),您就對(duì)我格外關(guān)注,經(jīng)常詢問(wèn)我的情況,玩耍時(shí)邀請(qǐng)綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵(lì)下,我變得比以前開朗多了,但和其他小朋友之間終究有些隔閡。

  一天,我正在興致勃勃地畫畫,不一會(huì)兒,一只伶俐可愛(ài)的小白兔躍然紙上,我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然,我的畫被人抽走了,我抬頭便看到了您為兇的臉龐!爱嫷恼娌诲e(cuò),過(guò)幾個(gè)星期幼兒園里有畫畫比賽,你如果去參加,一定能得獎(jiǎng)!蹦χ呐奈业哪X袋。我當(dāng)時(shí)以為您只是在開玩笑,回到家便把這件事拋諸腦后了。

  過(guò)了兩個(gè)星期,您突然把一張通知交給我,說(shuō)已經(jīng)把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了,沒(méi)想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地把畫完成了,不能辜負(fù)了您的一片好心呀!我把畫交了上去,忐忑不安地等待著結(jié)果。

  第二個(gè)星期的上午,我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過(guò)一會(huì)兒,您拿著一張紙春光滿面地走進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,那是一張獎(jiǎng)狀。您的眼睛微笑著掠過(guò)我,對(duì)其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng),讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手,您向我投來(lái)贊許的目光。我高興的心情溢于言表,只好羞澀地笑笑。

  從那以后,我發(fā)覺(jué),冥冥之中,我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩,我也不再推辭。我知道,這一切都是您的功勞。

  親愛(ài)的老師,我還有很多話要對(duì)您說(shuō)······

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文14

  我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒(méi)有她的出現(xiàn),我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

  老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長(zhǎng)大的小樹;您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問(wèn)題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問(wèn)題時(shí),您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個(gè)角落。三年前,我們還無(wú)知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹已經(jīng)靠您的絲絲努力長(zhǎng)成果實(shí)累累的大樹,甜美的果實(shí)就是用來(lái)報(bào)答您的。

  敬愛(ài)的老師,從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛(ài)的媽媽一般!办o靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!

  記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬(wàn)八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺(jué)。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。

  老師!我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開,也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒(méi)有了您的關(guān)愛(ài),我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,有一天,也是會(huì)離開您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……

老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文15

敬愛(ài)的張老師:

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了。還記得第一次見到您的時(shí)候,您是那么嚴(yán)厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)提升到前一二名;是您,把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)我的感激之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),您笑得比我們還開心,當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí),您焦急萬(wàn)分,想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次,我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí),您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了,也該歇歇了!睘榱宋覀,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),卻無(wú)怨無(wú)悔。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”

  老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四覀儾拍茉谥R(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四覀儾懦蔀榈轮求w全面發(fā)展的學(xué)生。

  加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞,頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師。

  最后。我想對(duì)您說(shuō):“老師,我們的成績(jī)固然重要。但您也別虧待了自己的身體。”

  祝您身體健康,一切順利!

  您的學(xué)生 林丹倩

  20xx.4.25

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