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雨作文

春天的雨作文

時(shí)間:2022-04-13 10:00:27 雨作文 我要投稿

有關(guān)春天的雨作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的春天的雨作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春天的雨作文4篇

春天的雨作文 篇1

  漫長的冬天快要到盡頭了!春天就要來了!當(dāng)春天還正悄悄地醞釀的時(shí)候,春姑娘已經(jīng)派來了春的使者—春雨。

  雨并不大,卻宣告了冬天的盡頭;雨并不大,卻預(yù)示著春天的復(fù)蘇。

  “春雨貴如油”,是說春天的雨水像油一樣的珍貴,它是春的象征!皾櫸锛(xì)無聲”春雨把沉睡著的東西喚醒,一個(gè)個(gè)挺起腰板了。春雨拂過萬物,滋潤著萬物,喚醒著萬物:她替柳樹洗凈頭發(fā),她讓麥田整個(gè)喚醒,她使松更傲了,竹更韌了,她使水更清了,魚更壯了,她……春雨是來報(bào)喜的使者,聽到了春的召喚,小花忽然這邊冒出一個(gè),那邊閃出一雙,紅的,白的,藍(lán)的……美麗極了。

  春天派來的使者,是多么美好!春雨細(xì)細(xì)地,密密地,滴在瓦屋頂上,猶如騰起了一陣青煙,是它又加了一層灰白的朦朧感,使得瓦屋神秘極了;落在小池塘內(nèi),濺起了一陣六七瓣的水花,談不上壯觀之稱,卻也有“萬條銀絲入水中”的場面了,花花相映,倒也十分美麗;灑在竹子上,像是穿上一件霧做的外套,顯現(xiàn)出神奇,就像中國的水墨畫一樣,淡雅,倘若與其他竹畫相比,也絕會是第一。

  “沾衣欲濕杏花雨”,這雨多么香!拿傘走的,穿雨衣的,正冬眠的,誰又不想卸下裝備,全身心的投入到大自然的懷抱,觸碰這香香的雨呢?索性就這樣干了吧!雨沾至臉上,有絲絲涼的寒意,又會聞到分外的香氣!皣W嘩嘩!”那是春雨在說,“春來了!春來了!”當(dāng)聽到這句話時(shí),萬物皆歡喜沸騰,盡情地讓春雨澆灌著,瞧,那里的土地上冒出了一顆竹筍,正懶洋洋地打著哈欠呢!看,腳下的土地上,一株艷麗的鮮花正舒展著自己的身姿,點(diǎn)頭微笑呢!享受春雨的香,春雨的美。

  “春來了!春來了!”一聲聲的.呼喊,一句句的尖叫,在春雨的引導(dǎo)下,我們?nèi)ビ哟旱膽驯А?/p>

春天的雨作文 篇2

  一場春雨一場暖,春天雨一次一次把我們帶進(jìn)了美麗的春天。現(xiàn)在就可以播種了,我們非常高興。早上,我和同學(xué)一起去山腳下的菜地里種花生?墒,突如其來的春雨打斷了我們的工作。我們只好到邊上的一個(gè)屋子下躲雨。

  春天的雨和夏天的截然不同。夏天的雨點(diǎn)如同黃豆一般,很大,落下來劈劈啪啪作響。春天的雨點(diǎn)卻像牛毛,似花針,密密麻麻,淅淅瀝瀝。

  向遠(yuǎn)處眺望,一座座山上籠著一層薄薄的淡淡的霧,像披上了一層輕紗。雨水落在遠(yuǎn)處的湖面上,擴(kuò)散出一道道水紋。

  眼前的菜地上,青菜開花了,花黃得明艷。葉子則是翠綠的,被雨水一沖,顯得更有生機(jī)了。一邊的山上,植被顯得蔥綠。

  這時(shí),雨漸漸小了,鳥兒又叫了起來,仿佛在和雨水捉迷藏。我用鼻子使勁吸了一下,聞到了淡淡的泥土的清香。

  這就是雨中的春天,充滿詩情畫意的春天。

春天的雨作文 篇3

  春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。

  春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了,有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭,像一位小姑娘在跟我們問好。

  春天的雨,吹起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,它告訴我們,春天已經(jīng)來了,它把正在睡大覺的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小動(dòng)物全叫醒了,筍芽從泥土里鉆了出來,伸了個(gè)懶腰,燕子從南方飛回來了,大雁排成一個(gè)人字形也從別的地方飛回來了。

  春天的雨,帶給大地是一曲盛開歌,帶給小朋友是一首快樂的歌,小朋友你們可別錯(cuò)過這個(gè)美好的時(shí)光哦。

春天的雨作文 篇4

  春風(fēng)告訴你早晨的景象,卻帶有三分寒冷,那是讓你清晰,不要躺在暖暖的光景了。春天的雨點(diǎn)很激昂,猶如激進(jìn)的鼓點(diǎn),促使你不得不加快前進(jìn)的腳步。

  初春時(shí)節(jié),聽說畫家陳久生老先生已經(jīng)回到了家鄉(xiāng),我們這群小記者商量對他進(jìn)行一次采訪。一個(gè)周末的傍晚,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,一行六人往陳老先生的住所走去。剛一上路,突然下起雨來,急促的雨點(diǎn)使我們在寬闊的街上無處躲避。也許是春雨見我們走得太慢,也許是陳老師知道我們要去,等望的心急,也許是……

  我們尋雨的間歇?dú)q人群加快了腳步,因路本身不太遠(yuǎn),也就很快到了。門開了。陳老先生見我們來,喜悅的來呢上透露出青春的氣息。他高興的將我們迎進(jìn)屋,讓座讓茶。眼前的他也顯得很精神,而且思維敏捷,語言清晰。我看見客廳窗臺附近有一個(gè)臺桌,是用來畫畫的,茶幾房的條桌上擺著美術(shù)書籍,兩面的墻上孤傲滿了精美的美術(shù)品,主要是油畫和國畫,一幅《春雨圖》讓我們飽了眼福。陳老先生給我們提了不少意見,鼓勵(lì)我們要像雨點(diǎn)一樣,要融入到生活的土壤中,用心的去寫作,去畫畫,這樣才能增強(qiáng)藝術(shù)的生命力。長者的寬闊胸懷讓我們備受鼓舞,好似春雨滋潤在我們心間。

  時(shí)間過得真快,不知不覺已到了晚上,為了不影響陳老先生的休息,我們便結(jié)束了采訪。此時(shí),雨點(diǎn)已經(jīng)變小了,有清風(fēng)游戲與燈火輝煌的城里。我們?yōu)榻裉觳稍L所得到的收獲而高興,更為他那種居于平常、關(guān)愛少年、寬闊容納的胸懷所折服。我在心里默默的祝陳老先生健康長壽。希望他的作品在藝術(shù)的春風(fēng)里升值。

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