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事作文

小學(xué)記事作文600字

時(shí)間:2022-04-12 20:59:56 事作文 我要投稿

【必備】小學(xué)記事作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)記事作文600字三篇

小學(xué)記事作文600字 篇1

  教室里又只剩下我一個(gè)人了。我匆忙地整理著同學(xué)們還來(lái)的一堆零亂的圖書(shū),顧不得擦掉流到臉頰上的汗水。

  哎,同學(xué)們,你一定覺(jué)得我是一個(gè)優(yōu)秀的圖書(shū)管理員吧!不錯(cuò),我是個(gè)圖書(shū)管理員,但不“優(yōu)秀”。就管圖書(shū)這事,我還走過(guò)一段彎路呢!到現(xiàn)在我心里還有一個(gè)疙瘩沒(méi)解開(kāi)。

  開(kāi)學(xué)時(shí),班里辦起了圖書(shū)箱,同學(xué)們一致選我這個(gè)書(shū)迷當(dāng)圖書(shū)管碑員。我心里可真高興,心想:這么多的書(shū),都由我來(lái)管,環(huán)多神氣;再說(shuō),我還可以“近水樓臺(tái)先得月”里誰(shuí)知,事情竟不那么簡(jiǎn)單!你看吧,這個(gè)借,那個(gè)還。弄得你頭昏腦漲,天天還得早來(lái)晚走,整理圖書(shū)。沒(méi)幾天,我就煩了。對(duì)同學(xué)態(tài)度也不好了,還摔摔打打的。唉!都怪我,當(dāng)初真不該接這個(gè)“招”。煩是煩,工作總得照樣干下去。

  那天班會(huì)上,老師突然講起圖書(shū)的事。我立刻警惕起來(lái)。還用猜,我這幾天的表現(xiàn)還不早有小靈通告訴了老師嗎!這頓“克”算挨定了。我低下頭,等著“電閃雷鳴”或是“西北風(fēng)”。

  誰(shuí)知,老師沒(méi)有,。評(píng)我,卻贊揚(yáng)道:“劉廷斌同學(xué)千得很好,每天棲牲休息時(shí)間為同學(xué)借書(shū)、還書(shū),早來(lái)晚走,操了不少的心,可這位同學(xué)從沒(méi)厭煩過(guò)……”我偷偷地縹了老師一眼,老師正微笑地望著我,眼神里充滿著鼓勵(lì)和希望。

  我真不明白,老師為啥表?yè)P(yáng)我?是老師不知道我這幾天的表現(xiàn),還是……我糊涂了。都怨我,誰(shuí)叫我這幾天不好好干呢?我臉上火燒一般,頭低到桌洞里去了。但愿老師不知道,從今以后我一定……

  不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)站在我面前了。她臉上仍舊帶著微笑,這微笑充滿了贊許和鼓勵(lì)。我明白了:我今天的進(jìn)步,不正是老師那次表?yè)P(yáng)我時(shí)所期待的嗎?

  后來(lái),我終于成了一個(gè)優(yōu)秀的圖書(shū)管理員。

小學(xué)記事作文600字 篇2

  我在南湖中園小學(xué)生活了近5年,當(dāng)然會(huì)有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個(gè)非常有趣而又有些尷尬的故事。

  這是一件發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。今天重談這件事,我仍然感覺(jué)到不好意思。那是半年前一個(gè)忙碌的早晨,我起晚了,手忙腳亂。媽媽不停地催促我,再加上自己也非常著急,匆忙洗漱完畢,我左手拎著早餐袋,右手拽著校服一頭沖進(jìn)電梯間。我和媽媽面對(duì)著面站著,媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過(guò),我心里暗自慶幸:還好,不會(huì)遲到。等到了小區(qū)門(mén)口,媽媽停好車(chē),我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然,媽媽在身后叫住我:“晨晨,你的書(shū)包呢?”我摸摸肩膀,發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有背書(shū)包,“肯定在車(chē)上,”我邊說(shuō)邊回頭找,但是沒(méi)有找到我的書(shū)包。“媽媽,早晨不是您給我拿的書(shū)包嗎?”我?guī)е谕难凵裢鴭寢,想?tīng)到一個(gè)肯定的答案。媽媽搖搖頭,我一下傻了!腦子里一片空白。片刻之后,我的心里又急得要哭,我怎么會(huì)把書(shū)包落在家里呢?肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺(jué)好難受,我該怎么和老師解釋?老師會(huì)不會(huì)責(zé)備我,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢?哎,難過(guò)死了!可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué),想找出一個(gè)跟我一樣沒(méi)有帶書(shū)包的,可是除了我沒(méi)有別人了。往學(xué)校去的路只有不到200米,可是我卻覺(jué)得有20xx米這樣長(zhǎng)。我感到別人都在看我這個(gè)沒(méi)有背書(shū)包的`女生,好丟人,好尷尬呀!我都不知道自己是怎樣走進(jìn)學(xué)校大門(mén),又是如何走進(jìn)教室的。

  有過(guò)這樣一次沒(méi)背書(shū)包的經(jīng)歷,我再也沒(méi)有忘記過(guò)自己的書(shū)包,我還是喜歡肩上書(shū)包沉甸甸的感覺(jué)。今天說(shuō)起這件有趣的往事,感覺(jué)很輕松,可是你一定明白當(dāng)時(shí)我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事!

小學(xué)記事作文600字 篇3

  今天,我和姐姐跟媽媽商量好,午飯由我和姐姐來(lái)做。

  我和姐姐興致勃勃地走進(jìn)廚房,我們分工合作,我先淘米,原來(lái)淘米也很講究技術(shù),如果太大力,米不但會(huì)飛走而且會(huì)變成米碎的,但是太輕又淘不干凈,所以力度要?jiǎng)倓偤谩=憬憔拖床,今天是吃菜心,平時(shí)媽媽都是把菜心開(kāi)了的花,菜頭和爛葉去掉,我淘完米放下電飯鍋就和姐姐一起洗菜,我們很認(rèn)真地洗了一遍又一遍。先煮菜,向鍋里放半鍋水,放姜,開(kāi)大火,就等水開(kāi)了。大概十分鐘左右,水開(kāi)了,先放點(diǎn)油,再把菜放進(jìn)去,蓋上鍋蓋,媽媽說(shuō)要等水再開(kāi)了才能拿起鍋蓋,不然的話菜就會(huì)黃了不好吃。等水再開(kāi),放鹽把菜拌勻,等一會(huì)兒,菜完全熟了就可以上碟了。

  今天的主菜是肉丁炒雞蛋,我們拿了五個(gè)雞蛋和一些肉丁,我和姐姐再次分工合作,我攪蛋,我用盡全身的力集中在手里,把蛋黃和蛋白完全攪和在一起。手就是有點(diǎn)累。姐姐把肉丁調(diào)味,調(diào)味要用到醬油,酒,鹽,生粉,糖和一點(diǎn)油,每一樣都放一點(diǎn)就行了,不要放太多,味道太濃就不好吃了。然后放一片姜和一些蒜頭一些油起鍋,等鍋熱了就可以放肉,肉一放下去,“喳…喳…”姐姐立刻用鏟子把肉丁拌勻,同時(shí)把火關(guān)慢一點(diǎn),不然的話,就會(huì)起焦,等肉快熟的時(shí)候,把剛才攪好的蛋漿繞著鍋邊倒下,要很快地把蛋推來(lái)推去,快熟了就放鹽拌勻,馬上可以上碟啦!一道美味的肉丁炒蛋就完成了。

  媽媽品嘗著,豎起了大拇指,笑咪咪地說(shuō):“你們第一次煮飯味道還不錯(cuò)嘛!”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“真的?”“真的!”我們心里甜滋滋的,比吃蜂蜜還甜呢!原來(lái)自己親手做的飯?zhí)貏e好吃!

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